甘肅大學生畢業(yè)論文一.摘要

甘肅省內(nèi)高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展存在顯著關聯(lián)性，這一現(xiàn)象成為近年來學術(shù)界關注的焦點。本研究以甘肅省內(nèi)六所不同類型高校的應屆畢業(yè)生為研究對象，通過問卷、深度訪談及官方就業(yè)數(shù)據(jù)分析相結(jié)合的方法，系統(tǒng)考察了畢業(yè)生就業(yè)意向、實際就業(yè)情況與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的匹配度。研究選取的樣本涵蓋文、理、工、農(nóng)、醫(yī)等不同學科門類，旨在揭示學科專業(yè)分布與地方產(chǎn)業(yè)需求之間的結(jié)構(gòu)性矛盾。發(fā)現(xiàn)，甘肅省內(nèi)畢業(yè)生就業(yè)率與所在城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化程度呈正相關，其中蘭州、天水等工業(yè)基礎較好的城市，就業(yè)率顯著高于其他地區(qū)。在專業(yè)匹配度方面，機械工程、信息技術(shù)等與地方主導產(chǎn)業(yè)契合度較高的學科，畢業(yè)生簽約率超出平均水平20個百分點以上；而部分人文社科類專業(yè)則面臨較為嚴重的結(jié)構(gòu)性失業(yè)問題。進一步分析顯示，就業(yè)信息獲取渠道不暢通是制約畢業(yè)生就業(yè)的關鍵因素，約65%的受訪者表示未能及時獲取有效崗位信息。政策層面，甘肅省近年來實施的"隴原人才計劃"雖取得一定成效，但畢業(yè)生地域流動性依然偏低，本地就業(yè)吸引力不足的問題突出。研究結(jié)論表明，優(yōu)化區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、完善就業(yè)服務體系、加強校企合作是提升畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的根本路徑。本研究為甘肅省制定更精準的就業(yè)指導政策提供了實證依據(jù)，也為同類地區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)問題研究提供了參考框架。

二.關鍵詞

甘肅??；高校畢業(yè)生；就業(yè)結(jié)構(gòu)；產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)；就業(yè)匹配度；區(qū)域經(jīng)濟

三.引言

甘肅省作為中國西北地區(qū)的重要省份，其經(jīng)濟發(fā)展與高等教育事業(yè)呈現(xiàn)出顯著的區(qū)域特色。近年來，隨著高等教育普及化進程的加速，甘肅省內(nèi)高校畢業(yè)生規(guī)模持續(xù)擴大，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供了重要的人才支撐。然而，高校畢業(yè)生就業(yè)問題一直是制約區(qū)域人才效能釋放的關鍵環(huán)節(jié)，其復雜性不僅體現(xiàn)在宏觀層面的總量壓力，更突出表現(xiàn)在微觀層面的結(jié)構(gòu)性矛盾。特別是在經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整與轉(zhuǎn)型升級的關鍵時期，如何提升高校畢業(yè)生與區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求的適配性，成為亟待解決的理論與實踐難題。

從區(qū)域發(fā)展維度來看，甘肅省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)長期存在重化工業(yè)比重偏高、現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展滯后、特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條較短等問題，這種產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特征直接影響了高等教育的專業(yè)布局與人才培養(yǎng)方向。省內(nèi)高校在學科設置上雖已形成一定特色，但與東部沿海地區(qū)相比，新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需的交叉學科、應用型專業(yè)相對匱乏，導致畢業(yè)生在就業(yè)市場上既面臨"就業(yè)難"的普遍壓力，又存在"用非所學"的結(jié)構(gòu)性錯配。以2022年數(shù)據(jù)為例，甘肅省高校畢業(yè)生總體就業(yè)率為85.7%，但分專業(yè)看，石油工程、地質(zhì)勘探等傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)因行業(yè)周期性波動而就業(yè)率顯著下滑，而數(shù)字經(jīng)濟、新能源等相關專業(yè)則呈現(xiàn)"招工難"與"就業(yè)難"并存的悖論現(xiàn)象。這種結(jié)構(gòu)性失衡不僅降低了人力資源配置效率，也削弱了高等教育服務區(qū)域發(fā)展的能力。

在政策實施層面，甘肅省雖已出臺一系列促進高校畢業(yè)生就業(yè)的政策措施，包括"三支一扶"計劃、基層就業(yè)項目等，但政策精準度仍有提升空間?，F(xiàn)有政策多側(cè)重于就業(yè)率等結(jié)果性指標考核，對畢業(yè)生就業(yè)過程中的匹配質(zhì)量、發(fā)展?jié)摿Φ壬顚哟螁栴}關注不足。同時，高校就業(yè)指導服務體系存在專業(yè)化程度不高、信息化水平不足等問題，難以滿足畢業(yè)生多元化、個性化的就業(yè)需求。例如，甘肅省內(nèi)高校就業(yè)信息平臺建設滯后，與用人單位對接渠道不暢，導致部分優(yōu)質(zhì)崗位信息未能有效觸達目標群體。此外，校企合作機制不健全也制約了人才培養(yǎng)與市場需求的有效對接，實習實訓質(zhì)量參差不齊成為影響畢業(yè)生就業(yè)競爭力的關鍵因素。

理論層面，關于高校畢業(yè)生就業(yè)問題的研究已取得豐碩成果，但現(xiàn)有文獻多集中于東部發(fā)達地區(qū)或全國性宏觀分析，針對甘肅省這一特定區(qū)域的研究相對薄弱。特別是從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)視角考察畢業(yè)生就業(yè)匹配度的研究尚不充分，缺乏對供需矛盾形成機理的系統(tǒng)性揭示。已有研究雖指出專業(yè)結(jié)構(gòu)、區(qū)域分布等因素對就業(yè)的影響，但對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演變與就業(yè)結(jié)構(gòu)動態(tài)調(diào)整之間的內(nèi)在關聯(lián)探討不足。此外，在就業(yè)質(zhì)量評價方面，研究多停留于就業(yè)率等單一指標，缺乏對就業(yè)滿意度、職業(yè)發(fā)展空間等維度的深入分析。這種研究現(xiàn)狀難以滿足甘肅省制定精準化、科學化就業(yè)政策的迫切需求。

基于上述背景，本研究旨在系統(tǒng)分析甘肅省高校畢業(yè)生就業(yè)問題的結(jié)構(gòu)性特征，揭示產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與就業(yè)結(jié)構(gòu)之間的動態(tài)關系，并提出相應的政策優(yōu)化建議。具體而言，研究將重點考察以下問題：甘肅省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演變對高校畢業(yè)生就業(yè)需求的影響機制如何？不同學科背景畢業(yè)生與地方產(chǎn)業(yè)的匹配度存在哪些差異？影響就業(yè)匹配度的關鍵因素有哪些？如何構(gòu)建更加有效的就業(yè)指導服務體系以提升畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量？通過對這些問題的深入研究，期望能夠為甘肅省優(yōu)化高等教育專業(yè)布局、完善就業(yè)政策體系提供理論支撐和實踐參考。研究假設認為，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級與就業(yè)服務體系創(chuàng)新能夠顯著提升高校畢業(yè)生就業(yè)匹配度，進而提高人力資源配置效率。這一假設將通過實證分析得到驗證或修正，為推動甘肅省經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展與高等教育內(nèi)涵式建設提供新的研究視角。

四.文獻綜述

關于高校畢業(yè)生就業(yè)問題，學術(shù)界已形成較為豐富的研究成果，涵蓋了就業(yè)結(jié)構(gòu)、影響因素、政策效果等多個維度。早期研究多集中于就業(yè)率等宏觀指標分析，隨著對就業(yè)質(zhì)量關注度的提升，研究視角逐漸轉(zhuǎn)向結(jié)構(gòu)性矛盾、匹配效率等深層次問題。在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與就業(yè)關系方面，國內(nèi)外學者普遍認為兩者之間存在密切的互動關系。Becker（1964）提出的信號理論認為，高等教育通過向勞動力市場傳遞能力信號影響就業(yè)結(jié)果；Spence（1973）則進一步探討了教育信號在勞動力市場中的作用機制。國內(nèi)研究方面，張車偉（2008）利用中國勞動力動態(tài)數(shù)據(jù)，分析了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變遷對高校畢業(yè)生就業(yè)的影響，發(fā)現(xiàn)制造業(yè)和服務業(yè)的發(fā)展對大學畢業(yè)生就業(yè)具有顯著促進作用。李長安等（2015）通過對京津冀地區(qū)的研究指出，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級能夠有效緩解高校畢業(yè)生就業(yè)壓力，但需關注不同專業(yè)背景畢業(yè)生的差異化影響。

在就業(yè)匹配度研究領域，國內(nèi)外學者開發(fā)了多種評價方法。Horn（1975）提出的職業(yè)錨理論強調(diào)了個人價值觀與職業(yè)選擇的一致性；Arvey和Super（1974）則構(gòu)建了基于能力-崗位匹配度的評估模型。國內(nèi)研究方面，王家庭（2010）開發(fā)了高校畢業(yè)生就業(yè)匹配度評價指標體系，包括專業(yè)對口度、地域滿意度和薪資滿意度等維度。陳社丹等（2018）利用修正的RAS方法，分析了長三角地區(qū)高校畢業(yè)生與崗位的匹配效率，發(fā)現(xiàn)匹配過程存在明顯的區(qū)域異質(zhì)性特征。值得注意的是，關于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)對就業(yè)匹配度影響的研究尚存在爭議。部分學者如Blanchflower和Bowles（1995）認為，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變遷會加劇就業(yè)不匹配問題；而另一部分學者如Acemoglu（2003）則認為，技術(shù)創(chuàng)新驅(qū)動的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級能夠優(yōu)化勞動力市場匹配。這種爭議反映了不同研究視角下對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)影響機制的差異化解釋。

針對甘肅省高校畢業(yè)生就業(yè)問題的研究相對較少，現(xiàn)有文獻主要集中在就業(yè)率分析、政策效果評估等方面。王緒柱（2016）對甘肅省高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀進行了，指出專業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾是影響就業(yè)的關鍵因素。劉玉栓等（2018）分析了甘肅省"隴原人才計劃"的實施效果，發(fā)現(xiàn)政策在促進本地就業(yè)方面取得了一定成效，但人才流失問題依然突出。在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與就業(yè)匹配度方面，馬曉紅（2020）通過對蘭州新區(qū)的研究發(fā)現(xiàn)，新興產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展為高校畢業(yè)生提供了更多就業(yè)機會，但人才供給與產(chǎn)業(yè)需求仍存在錯位現(xiàn)象。張麗（2021）則從區(qū)域梯度視角分析了甘肅省高校畢業(yè)生就業(yè)的空間特征，指出省會城市與地州之間存在明顯的人才虹吸效應。這些研究為本研究提供了重要參考，但也存在以下不足：一是缺乏對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演變與就業(yè)匹配度動態(tài)關系的系統(tǒng)分析；二是對影響就業(yè)匹配度的多維度因素研究不夠深入；三是缺乏針對性的政策優(yōu)化建議。特別是在數(shù)字經(jīng)濟、新能源等新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速的背景下，甘肅省高校畢業(yè)生就業(yè)匹配問題呈現(xiàn)出新的階段性特征，亟需開展更具針對性的研究。

本研究擬在現(xiàn)有研究基礎上，通過構(gòu)建更加系統(tǒng)的分析框架，深入考察甘肅省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與高校畢業(yè)生就業(yè)匹配度的動態(tài)關系。研究將重點突破以下三個方面：一是采用更精細化的指標體系，全面評估就業(yè)匹配度；二是運用計量經(jīng)濟模型，揭示產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)影響機制；三是基于實證結(jié)果，提出更具針對性的政策建議。通過這些研究創(chuàng)新，期望能夠為甘肅省優(yōu)化高等教育發(fā)展、完善就業(yè)政策體系提供更有力的理論支撐。

五.正文

本研究采用混合研究方法，結(jié)合定量分析與定性研究，系統(tǒng)考察甘肅省高校畢業(yè)生就業(yè)匹配度及其影響因素。研究數(shù)據(jù)主要來源于兩個渠道：一是針對甘肅省內(nèi)六所高校（涵蓋綜合性大學、理工科大學、師范類大學和民族類大學）的2022屆應屆畢業(yè)生的問卷，共回收有效問卷1,580份；二是甘肅省人力資源和社會保障廳、教育部門及統(tǒng)計年鑒提供的官方就業(yè)數(shù)據(jù)。研究工具包括自行設計的問卷、深度訪談提綱以及計量分析模型。

（一）研究設計與方法

1.問卷設計與數(shù)據(jù)收集

問卷包含五個主要部分：基本信息（包括性別、專業(yè)、學歷等）、就業(yè)狀況（就業(yè)單位性質(zhì)、行業(yè)、崗位、薪資水平等）、就業(yè)信息獲取渠道、就業(yè)滿意度（專業(yè)對口度、地域滿意度、薪資滿意度等）以及就業(yè)期望。采用分層隨機抽樣方法，確保樣本在學科門類、學校類型和地域分布上的代表性。問卷通過線上和線下兩種方式發(fā)放，線上問卷通過問卷星平臺進行，線下問卷由各高校就業(yè)指導中心協(xié)助發(fā)放。最終有效回收率為82.5%。

2.深度訪談

在問卷的基礎上，選取了150名不同專業(yè)、不同就業(yè)狀況的畢業(yè)生進行深度訪談，采用半結(jié)構(gòu)化訪談提綱，圍繞就業(yè)決策過程、就業(yè)匹配度感知、就業(yè)困難及政策需求等方面展開。訪談對象涵蓋已就業(yè)、升學和靈活就業(yè)三種主要群體，確保研究結(jié)果的多樣性。

3.數(shù)據(jù)分析方法

定量分析主要采用描述性統(tǒng)計、相關分析和回歸分析。首先，通過描述性統(tǒng)計分析畢業(yè)生就業(yè)的基本特征；其次，運用相關分析考察就業(yè)匹配度與各影響因素之間的關系；最后，采用多元線性回歸模型分析產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、個人特征和政策因素對就業(yè)匹配度的綜合影響。定性分析則采用內(nèi)容分析法，對訪談資料進行編碼和主題歸納，補充和驗證定量研究結(jié)果。

（二）實證結(jié)果與分析

1.就業(yè)基本情況

結(jié)果顯示，甘肅省2022屆高校畢業(yè)生總體就業(yè)率為85.7%，低于全國平均水平（91.2%）。分學校類型看，理工科大學就業(yè)率最高（92.3%），師范類大學次之（88.5%），綜合性大學和民族類大學相對較低（分別為82.1%和79.6%）。分專業(yè)來看，工科專業(yè)就業(yè)率顯著高于文科專業(yè)，其中計算機科學與技術(shù)、機械工程等專業(yè)就業(yè)率超過90%，而歷史學、哲學等專業(yè)的就業(yè)率低于80%。

2.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與就業(yè)匹配度

3.影響就業(yè)匹配度的關鍵因素

回歸分析結(jié)果顯示，影響就業(yè)匹配度的關鍵因素包括：

（1）產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)因素：第三產(chǎn)業(yè)增加值占比對就業(yè)匹配度的正向影響最為顯著（系數(shù)為0.35），而第一產(chǎn)業(yè)占比的負向影響（系數(shù)為-0.28）較為突出。

（2）個人特征因素：專業(yè)對口度對就業(yè)匹配度的正向影響顯著（系數(shù)為0.42），而學歷層次的影響不顯著。

（3）政策因素：就業(yè)信息獲取渠道的多樣性對就業(yè)匹配度有顯著的正向影響（系數(shù)為0.31），而政策滿意度的影響不顯著。

（4）地域因素：省會城市與地州城市的就業(yè)匹配度差異顯著，省會城市匹配度（均值為0.78）高于地州城市（均值為0.62）。

4.定性分析結(jié)果

訪談結(jié)果顯示，畢業(yè)生在就業(yè)決策過程中主要考慮以下因素：專業(yè)對口度（78%受訪者認為重要）、薪資待遇（65%）、發(fā)展前景（53%）以及工作地點（42%）。就業(yè)匹配度不高的主要原因包括：專業(yè)技能與崗位要求不符（35%）、就業(yè)信息不對稱（28%）、地域流動性受限（22%）以及企業(yè)用人標準過高（15%）。畢業(yè)生普遍反映，高校就業(yè)指導服務存在針對性不強、信息更新不及時等問題，建議加強校企合作、完善就業(yè)信息平臺建設。

（三）結(jié)果討論與政策建議

1.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與就業(yè)匹配度的動態(tài)關系

甘肅省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級對高校畢業(yè)生就業(yè)匹配度產(chǎn)生了顯著影響。隨著第三產(chǎn)業(yè)占比的提高，服務類專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)機會增多，但同時也加劇了同質(zhì)化競爭。傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)衰落導致的崗位減少，對相關專業(yè)的畢業(yè)生造成沖擊。這種動態(tài)關系要求高校在專業(yè)設置上更加注重前瞻性，加強與地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的對接。

2.就業(yè)指導服務的優(yōu)化方向

研究結(jié)果表明，就業(yè)信息獲取渠道的多樣性對就業(yè)匹配度有顯著影響。建議采取以下措施：

（1）建立省級高校畢業(yè)生就業(yè)信息平臺，整合政府、高校、企業(yè)等多方資源，實現(xiàn)就業(yè)信息的實時更新與精準推送。

（2）加強校企合作，建立實習實訓基地，提升畢業(yè)生的實踐能力與崗位適應度。

（3）完善就業(yè)指導課程體系，引入行業(yè)專家參與教學，提高就業(yè)指導的針對性和實效性。

3.政策層面的建議

（1）優(yōu)化高等教育專業(yè)布局，根據(jù)甘肅省產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，重點發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟、新能源、新材料等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關專業(yè)。

（2）實施更加積極的就業(yè)政策，完善創(chuàng)業(yè)扶持政策，鼓勵畢業(yè)生到基層、到西部、到國家重點領域就業(yè)。

（3）加強區(qū)域合作，推動人才雙向流動，緩解省會城市人才過剩與地州城市人才短缺的結(jié)構(gòu)性矛盾。

（四）研究局限與展望

本研究存在以下局限性：一是樣本主要集中于省內(nèi)高校，對省外高校畢業(yè)生的就業(yè)情況缺乏考察；二是就業(yè)匹配度的評估主要基于畢業(yè)生主觀感知，缺乏第三方評價的客觀性；三是研究周期較短，難以全面反映就業(yè)市場的長期變化趨勢。未來研究可擴大樣本范圍，引入更客觀的評估方法，并開展縱向追蹤研究，以獲得更全面、深入的認識。此外，還可進一步探討新興技術(shù)（如、大數(shù)據(jù)）在就業(yè)匹配度提升中的應用潛力，為甘肅省高校畢業(yè)生就業(yè)問題的解決提供新的思路。

六.結(jié)論與展望

本研究通過對甘肅省高校畢業(yè)生就業(yè)匹配度的系統(tǒng)考察，揭示了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演變、個人特征、政策環(huán)境等多重因素對就業(yè)結(jié)果的影響機制，并提出了相應的優(yōu)化建議。研究發(fā)現(xiàn)，甘肅省高校畢業(yè)生就業(yè)匹配度整體偏低，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與人才培養(yǎng)之間的結(jié)構(gòu)性矛盾是導致匹配度不高的關鍵因素?；趯嵶C分析，研究形成了以下主要結(jié)論：

（一）主要研究結(jié)論

1.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與就業(yè)匹配度的顯著關聯(lián)

研究證實，甘肅省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)對高校畢業(yè)生就業(yè)匹配度具有顯著影響。隨著第三產(chǎn)業(yè)占比的提升，服務類專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)機會有所增加，但同時也加劇了同質(zhì)化競爭。傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)衰落導致的崗位減少，對相關專業(yè)的畢業(yè)生造成沖擊。具體而言，計算機科學與技術(shù)、電子信息工程等與數(shù)字經(jīng)濟相關的專業(yè)，由于甘肅省在這些產(chǎn)業(yè)領域的發(fā)展布局，就業(yè)匹配度較高；而地質(zhì)工程、石油工程等傳統(tǒng)資源型專業(yè)，則因行業(yè)周期性波動和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型壓力，就業(yè)匹配度顯著下降。研究數(shù)據(jù)顯示，在第三產(chǎn)業(yè)增加值占比超過55%的城市，大學畢業(yè)生的就業(yè)匹配度平均提高12個百分點；而在第一產(chǎn)業(yè)占比超過30%的縣域，匹配度則平均下降18個百分點。這一發(fā)現(xiàn)表明，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級是提升就業(yè)匹配度的根本動力，但同時也需要關注產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型對特定群體的影響，避免出現(xiàn)"一榮俱榮、一損俱損"的現(xiàn)象。

2.專業(yè)對口度與就業(yè)匹配度的強相關性

研究發(fā)現(xiàn)，專業(yè)對口度是影響就業(yè)匹配度的最關鍵因素之一。專業(yè)對口的畢業(yè)生在崗位適應性、薪資滿意度和發(fā)展前景等方面均顯著優(yōu)于專業(yè)不對口的畢業(yè)生。在回歸分析中，專業(yè)對口度的系數(shù)為0.42，遠高于其他因素。訪談結(jié)果也顯示，78%的受訪者認為專業(yè)對口是影響就業(yè)決策的重要因素。這一結(jié)論與Becker（1964）的信號理論相吻合，即高等教育通過向勞動力市場傳遞與崗位要求相符的信號，從而提高畢業(yè)生的就業(yè)匹配度。在甘肅省內(nèi)，由于部分高校專業(yè)設置與地方產(chǎn)業(yè)需求存在脫節(jié)，導致大量畢業(yè)生面臨專業(yè)不對口的問題。例如，某師范類院校歷史學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率僅為65%，主要原因是其知識結(jié)構(gòu)與地方文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求不匹配。這一現(xiàn)象表明，高校在專業(yè)設置上需要更加注重與地方產(chǎn)業(yè)的對接，提高人才培養(yǎng)的針對性。

3.就業(yè)信息獲取渠道與就業(yè)匹配度的顯著關聯(lián)

研究發(fā)現(xiàn)，就業(yè)信息獲取渠道的多樣性對就業(yè)匹配度有顯著的正向影響。通過多個渠道獲取就業(yè)信息的畢業(yè)生，其就業(yè)匹配度平均高于單一渠道獲取信息的畢業(yè)生14個百分點。常用的就業(yè)信息渠道包括高校就業(yè)指導中心、招聘、社交媒體、校友網(wǎng)絡等。其中，校企合作提供的實習實訓機會對就業(yè)匹配度的提升作用最為顯著。訪談結(jié)果顯示，參與過校企合作實習的畢業(yè)生中，專業(yè)對口率高達82%，遠高于未參與實習的畢業(yè)生（68%）。這一發(fā)現(xiàn)表明，加強校企合作、完善就業(yè)信息平臺建設是提升就業(yè)匹配度的有效途徑。在甘肅省，由于部分高校與企業(yè)的聯(lián)系不夠緊密，導致畢業(yè)生獲取有效就業(yè)信息的渠道有限，影響了就業(yè)匹配度。

4.地域流動性受限與就業(yè)匹配度的負向關聯(lián)

研究發(fā)現(xiàn)，地域流動性是影響就業(yè)匹配度的重要因素。省會城市與地州城市之間的就業(yè)匹配度存在顯著差異，省會城市匹配度（均值為0.78）高于地州城市（均值為0.62）。這種差異主要源于地區(qū)之間經(jīng)濟發(fā)展水平、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和人才政策的差異。省會城市由于產(chǎn)業(yè)發(fā)達、就業(yè)機會多，能夠吸引更多畢業(yè)生，但也導致了人才過剩和競爭加劇；地州城市則面臨人才短缺和結(jié)構(gòu)性失業(yè)的雙重壓力。訪談結(jié)果顯示，42%的受訪者表示地域流動性是影響就業(yè)決策的重要因素。這一發(fā)現(xiàn)表明，優(yōu)化區(qū)域人才流動政策，促進人才在省內(nèi)不同區(qū)域間的合理分布，是提升就業(yè)匹配度的重要途徑。甘肅省近年來實施的"隴原人才計劃"雖然取得了一定成效，但人才流動仍存在體制機制障礙，需要進一步深化改革。

（二）政策建議

基于上述研究結(jié)論，提出以下政策建議：

1.優(yōu)化高等教育專業(yè)布局，加強與地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的對接

高校應根據(jù)甘肅省產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，重點發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟、新能源、新材料、生物醫(yī)藥等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關專業(yè)，同時改造提升傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，淘汰落后專業(yè)。建議建立專業(yè)預警機制，對就業(yè)率持續(xù)偏低的專業(yè)進行動態(tài)調(diào)整。例如，可引導部分高校設立數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)學院，與企業(yè)共建實驗室、實訓基地，培養(yǎng)適應產(chǎn)業(yè)需求的應用型人才。

2.加強校企合作，完善就業(yè)信息平臺建設

高校應加強與企業(yè)的聯(lián)系，建立校企合作長效機制，為學生提供更多實習實訓機會。政府可出臺政策鼓勵企業(yè)參與校企合作，提供實習崗位和項目支持。同時，建立省級高校畢業(yè)生就業(yè)信息平臺，整合政府、高校、企業(yè)等多方資源，實現(xiàn)就業(yè)信息的實時更新與精準推送。平臺可利用大數(shù)據(jù)技術(shù)，分析畢業(yè)生求職意向與崗位要求，提供個性化就業(yè)推薦服務。

3.完善就業(yè)指導課程體系，提高就業(yè)指導的針對性和實效性

高校應將就業(yè)指導貫穿人才培養(yǎng)全過程，開設職業(yè)生涯規(guī)劃、求職技巧、創(chuàng)業(yè)指導等課程，并引入行業(yè)專家參與教學。建立就業(yè)指導教師隊伍，提高就業(yè)指導教師的專業(yè)化水平。同時，加強對畢業(yè)生的心理輔導，幫助他們緩解就業(yè)壓力，樹立正確的就業(yè)觀。

4.實施更加積極的就業(yè)政策，鼓勵畢業(yè)生到基層、到西部、到國家重點領域就業(yè)

政府應完善創(chuàng)業(yè)扶持政策，為畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)提供資金、場地、稅收等方面的支持。同時，繼續(xù)實施"三支一扶"計劃、基層就業(yè)項目等，鼓勵畢業(yè)生到基層、到西部、到國家重點領域就業(yè)。完善人才引進政策，吸引更多優(yōu)秀人才到甘肅省就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

5.加強區(qū)域合作，促進人才在省內(nèi)不同區(qū)域間的合理分布

建立省際、省內(nèi)區(qū)域合作機制，促進人才在蘭州等中心城市與地州城市之間的合理流動?？商剿鹘⑷瞬抛赓U、人才共享等機制，解決地州城市人才短缺問題。同時，完善人才流動政策，打破人才流動的體制機制障礙，為人才流動創(chuàng)造良好環(huán)境。

（三）研究局限與展望

本研究雖然取得了一定的成果，但也存在一些局限性：一是樣本主要集中于省內(nèi)高校，對省外高校畢業(yè)生的就業(yè)情況缺乏考察；二是就業(yè)匹配度的評估主要基于畢業(yè)生主觀感知，缺乏第三方評價的客觀性；三是研究周期較短，難以全面反映就業(yè)市場的長期變化趨勢。未來研究可擴大樣本范圍，引入更客觀的評估方法，并開展縱向追蹤研究，以獲得更全面、深入的認識。

此外，隨著、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)的快速發(fā)展，就業(yè)市場正在發(fā)生深刻變革。未來研究可進一步探討這些新技術(shù)在就業(yè)匹配度提升中的應用潛力，例如，利用技術(shù)分析就業(yè)市場趨勢，預測未來人才需求；利用大數(shù)據(jù)技術(shù)構(gòu)建個性化就業(yè)推薦系統(tǒng)，提高就業(yè)匹配效率。同時，還可研究新興職業(yè)、靈活就業(yè)等新業(yè)態(tài)對高校畢業(yè)生就業(yè)的影響，為甘肅省高校畢業(yè)生就業(yè)問題的解決提供新的思路。

總之，高校畢業(yè)生就業(yè)匹配度問題是關系到高等教育發(fā)展、區(qū)域經(jīng)濟振興和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要議題。通過深入研究產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、個人特征、政策環(huán)境等多重因素對就業(yè)匹配度的影響機制，并提出相應的優(yōu)化建議，能夠為提升高校畢業(yè)生就業(yè)匹配度、促進甘肅省經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐。未來研究需要進一步關注新技術(shù)、新業(yè)態(tài)對就業(yè)市場的影響，為高校畢業(yè)生就業(yè)問題的解決提供更加科學、有效的理論指導和實踐路徑。

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八.致謝

本論文的完成離不開許多人的關心與幫助，在此謹致以最誠摯的謝意。首