2025-2026學(xué)年重慶市江北區(qū)某中學(xué)九年級(jí)(上)月考化學(xué)試卷(10月份)含答案_第1頁(yè)
2025-2026學(xué)年重慶市江北區(qū)某中學(xué)九年級(jí)(上)月考化學(xué)試卷(10月份)含答案_第2頁(yè)
2025-2026學(xué)年重慶市江北區(qū)某中學(xué)九年級(jí)(上)月考化學(xué)試卷(10月份)含答案_第3頁(yè)
2025-2026學(xué)年重慶市江北區(qū)某中學(xué)九年級(jí)(上)月考化學(xué)試卷(10月份)含答案_第4頁(yè)
2025-2026學(xué)年重慶市江北區(qū)某中學(xué)九年級(jí)(上)月考化學(xué)試卷(10月份)含答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025-2026學(xué)年重慶市江北區(qū)字水中學(xué)九年級(jí)(上)10月月考

化學(xué)試卷

一、單選題:本大題共14小題,共42分。

1.成都特產(chǎn)香花醋的制作流程包括:研磨粉碎、上籠蒸煮、入甕發(fā)酵、加水調(diào)配、消毒殺菌、轉(zhuǎn)移裝壇。

下列制酷流程主要涉及化學(xué)變化的是()

A.珊磨粉碎B.轉(zhuǎn)移裝壇C.加水調(diào)配D.入甕發(fā)醉

2.2024年6月5日是第53個(gè)世界環(huán)境日,中國(guó)的主題是“全面推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)”,下列做法不符合這一

主題的是()

A.分類投放垃圾B(niǎo).露天焚燒秸稈C.積極植樹(shù)造林D.堅(jiān)持綠色出行

3.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,下列儀器放置方法正確的是()

,_

C.,,,,,,,,,,,,,,,,

桌面

4.“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)中,卜.列對(duì)該實(shí)驗(yàn)有關(guān)圖標(biāo)的標(biāo)注不正確的是()

5.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途主要由其物理性質(zhì)決定的是()

A.氮?dú)庵圃煜跛酈.氧氣用于醫(yī)療急救C.氮氮刀治療腫瘤D.敏氣用作保護(hù)氣

6.下表是我國(guó)“祝融號(hào)”火星車(chē)到達(dá)火星表面探測(cè)的火星表面大氣成分,關(guān)于火星大氣成分,下列說(shuō)法不

正確的是()

火星大氣成分二氧化碳氮?dú)庋鯕馄渌麣怏w

體積分?jǐn)?shù)95.30%2.70%1.60%0.40%

第1頁(yè),共12頁(yè)

A.火星大氣通入澄清石灰水會(huì)變渾濁B.火星大氣與地球大氣組成相似

C.火星暫時(shí)不適合人類生存D.火星大氣不支持燃燒

7.下列有關(guān)空氣成分說(shuō)法正確的是()

A.空氣質(zhì)量指數(shù)級(jí)別越高,空氣污染越嚴(yán)重

B.氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑,可用來(lái)延長(zhǎng)食品保質(zhì)期

C.工業(yè)上常利用液氮與液氧的密度不同,分離液態(tài)空氣獲得氧氣

D.空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)約78%,稀有氣體約0.94%

A.連接儀器一一將試管抵住實(shí)驗(yàn)臺(tái),用力塞緊膠塞

B.加熱試管一一先預(yù)熱,再對(duì)準(zhǔn)求劑所在部位加熱

C.結(jié)束實(shí)驗(yàn)一一熄滅酒精燈后,將導(dǎo)管移出水面

D.整理復(fù)位——加熱后的試管,十即用冷水清洗

9.鑒別下列各組物質(zhì),所選的試劑或方法不正確的是()

選項(xiàng)要鑒別的物質(zhì)試劑或操作方法

A水與過(guò)氧化氫溶液加入少量二氧化缽粉末

B氧氣與氮?dú)庥萌贾哪緱l

C酒精與糖水聞氣味

D木炭與四氧化三鐵觀察顏色

A.HB.BC.CD.D

10.如圖是?種簡(jiǎn)易便攜式制氧器,結(jié)合實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的有關(guān)知識(shí),請(qǐng)你分析,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()

密封蓋

A.該制氧器中的反應(yīng)倉(cāng)相當(dāng)于實(shí)給室制取氧氣的發(fā)生裝置

B.咳裝置不能判斷氧氣排出的快慢

_______(=^-O2

C.要防止輸出氧氣的管道堵塞,避免引發(fā)安全事故

D.加濕過(guò)濾倉(cāng)有濕潤(rùn)氧氣的效果加濕過(guò)濾倉(cāng)反應(yīng)倉(cāng)

第2頁(yè),共12頁(yè)

11.某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列四個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

o2

3工剛清洗Jn

A.驗(yàn)證蠟燭燃燒生成水B.收集氧氣并測(cè)量氧氣的體積

\11

Ih

??-5%H,O,

i-10%H,O2

—MnO,j手

C.比較旅n。2和反2。3對(duì)〃2。2分解速率的影響D.檢查裝置氣密性

A.AB.8C.CD.。

12.實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法,如圖是測(cè)定空氣中氧氣的含最實(shí)驗(yàn)的裝置圖(裝置氣密性良好),對(duì)該實(shí)驗(yàn)

認(rèn)識(shí)不正確的是()

硬質(zhì)玻璃管的容積反應(yīng)前注射器中氣體體積反應(yīng)后注射器中氣體體枳

40.0mL25.0mL12.0mL

硬質(zhì)玻地管

A.該實(shí)驗(yàn)的原理是通過(guò)“化學(xué)方法”消耗氧氣,從而測(cè)定空氣中氧氣的含量

B.反應(yīng)結(jié)束后,根據(jù)表格中數(shù)據(jù),測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)是20%

C.實(shí)驗(yàn)完畢后,待裝置冷卻至室溫后,應(yīng)先將氣球內(nèi)的氣體全部擠出,再讀數(shù)。否則會(huì)使測(cè)得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果

偏大

D.遵循節(jié)約原則,實(shí)驗(yàn)使用銅粉的用量不宜多

第3頁(yè),共12頁(yè)

IL在古代,人們對(duì)于空氣的成分就已經(jīng)展開(kāi)了探究。源自唐朝的杵龍認(rèn)》手抄本記載:“空氣中存在‘陰

陽(yáng)二氣’,用火硝、青石等物質(zhì)加熱后就能產(chǎn)生‘陰氣"實(shí)踐小組的同學(xué)們將怦龍認(rèn)〉中有關(guān)“陰氣”

的問(wèn)題進(jìn)行了梳理和整合。

(4)空氣中有“陰氣”,用分離液態(tài)空氣法制取“陰氣”屬于______(選填“物理”或“化學(xué)”)變化,該

制取方法的優(yōu)點(diǎn)是______。

(5)歐洲人到18世紀(jì)以后才知道水里有少量“陰氣”存在,“陰氣”能夠在水中存在的原因是_____。

16.走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,填寫(xiě)卜列空白:

BCH

(1)寫(xiě)出尸儀器的名稱:_____。

(2)向試管中加入粉末狀試劑的操作是______°

(3)取用57nL蔗糖水需要用到的儀器有_____(從A-H中選擇字母填寫(xiě))。

(4)量取液體時(shí),量筒放平穩(wěn)后俯視讀數(shù)為20mL,倒出一定量液體后又仰視讀數(shù)為10mL,則倒出液體的體

積______(填“大于”“等于”“小于")10mL,

(5)如圖所示,小明在稱量5.0g硫酸銅的過(guò)程中,天平的指針向左偏轉(zhuǎn),下列正確的是______(填序號(hào))。

A.移動(dòng)游碼

B.增加磅碼

第5頁(yè),共12頁(yè)

C.移走適量試劑

D.繼續(xù)添加試劑

三、推斷題:本大題共1小題,共10分。

17.如圖展示了初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物已略去),通常[7

情況下,力為暗紫色固體,B、E均為黑色固體,C常用于醫(yī)療急救,。是無(wú)

色液體,尸是光合作用原料。(“T”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系)向祗向於叵

(1)C這種物質(zhì)的氣態(tài)與液態(tài)顏色______(填“相同”或“不同”)。

(2)請(qǐng)寫(xiě)出②反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式,基本反應(yīng)類型為_(kāi)____oE在純凈的C中反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

(3)若要完成實(shí)驗(yàn)②,其中需將夾持的儀器(填儀器名稱)由上而下緩慢伸入集滿氧氣的集氣瓶中,

這樣做的目的是。

(4)固體B在如圖的關(guān)系中扮演了兩個(gè)角色,分別是和C

四、實(shí)驗(yàn)題:本大題共2小題,共20分。

18.我們一起參與到氧氣的制取與性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)中。

L這是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的部分裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出儀器①的名稱

(2)用高缽酸鉀制取并收集比較純凈的氧氣,應(yīng)選擇裝置(填字母),反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為。

(3)用高缽酸鉀制取氧氣時(shí),需要在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是:______o

(4)若用尸裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)該從端通入(填“加”或“九”),檢驗(yàn)該裝置中氧氣收集滿的方法

是______。

H.同學(xué)們開(kāi)始探究氧氣的性質(zhì)。

(5)實(shí)驗(yàn)一:硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象。該實(shí)驗(yàn)中的氧氣最好用的收集方法是—

第6頁(yè),共12頁(yè)

(6)實(shí)驗(yàn)二:鐵絲在氧氣中劇烈燃燒。該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為。鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為

_____o若在實(shí)驗(yàn)中,觀察到發(fā)出白光后,鐵絲并未燃燒,原因是______。該實(shí)驗(yàn)中集氣瓶中放了少量的

水,水的作用是。

川.興趣小組又對(duì)制取氧氣的裝置進(jìn)行了再探究,如下圖所示。

(7)。中收集滿氧氣后,打開(kāi)彈簧夾占、右,關(guān)閉七、K,其中打開(kāi)占的目的是,點(diǎn)燃。中的紅磷

后,立即伸入C裝置中并把塞子塞緊,請(qǐng)寫(xiě)出紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式,待紅磷熄滅、C裝置冷卻后,

打開(kāi)角,觀察到的現(xiàn)象是_____O

雙II瓶

19.2024年4月25R我國(guó)“神舟十八號(hào)”載人航天飛船成功發(fā)射,為保證宇航員的正常生命活動(dòng),空間站內(nèi)

的空氣需與我們周?chē)目諝饨M成相近,主要采用圖1循環(huán)系統(tǒng),回答下列問(wèn)題:

空間

內(nèi)

水甲烷

圖1

(1)空間站常需要利用二氧化碳等物質(zhì)制氧氣,其二氧化碳的主要來(lái)源是_____O

(2)補(bǔ)充氧氣的化學(xué)反應(yīng)有(填序號(hào)),此系統(tǒng)中可循環(huán)利月的物質(zhì)有(寫(xiě)出一種即可)。

(3)空間站需模擬地球的大氣環(huán)境,

第7頁(yè),共12頁(yè)

①法拉第認(rèn)為,“空氣進(jìn)入肺部,碳與氧立即結(jié)合,即使外面無(wú)寒地凍,我們也能通過(guò)呼吸迅速產(chǎn)生二氧

化碳。一切反應(yīng)都恰到好處地進(jìn)行著。呼吸與燃燒有著巧妙且驚人的相似之處?!彼J(rèn)為伴隨呼吸過(guò)程

(填“吸收”或“放出”)熱量,從而維持人體的體溫正常。

②成年人每次呼吸時(shí),吸入的空氣和呼出的氣體的成分(部分)質(zhì)量變化如圖2所示。圖中成分B的化學(xué)符號(hào)

為_(kāi)_____。

5

OS.

4

OS.3

O.-12

O.O

JO5

成分

分ABC

(4)請(qǐng)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案比較空間站內(nèi)空氣和宇航員呼出氣體中氧氣含量。

操作現(xiàn)象結(jié)論

在空間站內(nèi)空氣中:______在宇航員呼出空間站內(nèi)空氣中氧氣含量大于宇航員呼

氣體中:______出氣體中氧氣含量

五、探究題:本大題共1小題,共10分。

20.小菲和小超兩位同學(xué)開(kāi)展了“尋找過(guò)氧化氫分解的其他催化劑”的實(shí)踐活動(dòng)。

(1)二氧化鋅可以催化過(guò)氧化氫分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為.

【活動(dòng)一】尋找催化過(guò)氧化氫分解的其他催化劑

(2)谷物面粉中含有的過(guò)氧化氫酶能催化過(guò)氧化氫分解。谷物面粉的主要成分是淀粉,它是綠色植物

______的產(chǎn)物。

[活動(dòng)二]比較催化劑及其種類對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響

實(shí)驗(yàn)一:在常溫、常壓下,利用圖1實(shí)驗(yàn)裝置,分別在裝有1.0g不同種類催化劑的燒瓶中加入10mL3%過(guò)

氧化氫溶液,記錄并處理15分鐘內(nèi)的數(shù)據(jù)(如圖2)。

第8頁(yè),共12頁(yè)

壓強(qiáng)/kPa

-CD-無(wú)催化劑YA黃豆面。::氧化鐳*紅口面

'?綠豆面Y-小麥而A玉米而

150_

數(shù)據(jù)

聚集落

⑶圖2中曲線4B段進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是

(4)谷物面粉中催化效果最好的是.

(5)結(jié)合圖2和表1分析,可得出的結(jié)論是一

(6)結(jié)合圖2分析,選擇二氧化鎰與過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是

表1不同谷物面粉的比表面積

谷物面粉種類比表面積//.g-l

紅豆面粉21.34

黃豆面粉13.47

綠豆面粉41.70

小麥面粉8.90

玉米面粉15.31

【活動(dòng)三】比較催化劑用量對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響

實(shí)驗(yàn)二:在常溫、常壓下,利用圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置.,分別在裝有不同質(zhì)最、催化效果最好的谷物面粉的

燒瓶中加入10mL3%過(guò)氧化氫溶液,并將前180s的壓強(qiáng)-時(shí)間曲線進(jìn)行處理分析,得到有關(guān)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)(如

表2)。(資料:曲線斜率越大,過(guò)氧化氫分解速率越快。)

表2實(shí)驗(yàn)二的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

第9頁(yè),共12頁(yè)

組別3%過(guò)氧化氫溶液的體枳/74谷物面粉質(zhì)量/g壓強(qiáng)最大值次Pa曲線斜率

1100.6125.20.1205

2100.8130.20.1332

3101.0134.80.1952

4101.2139.00.2369

5101.4140.50.2692

6101.6136.50.2460

7101.8132.70.2223

(7)若用谷物面粉代替二氧化銖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),谷物面粉等藥品及其用最的最佳組合是

(8)結(jié)合催化劑的特點(diǎn)和圖2中的數(shù)據(jù),請(qǐng)你提出一個(gè)有待進(jìn)一步探究的問(wèn)題o

第10頁(yè),共12頁(yè)

參考答案

\.D

2.B

3./

4.C

5.C

6.5

l.A

8.5

9.0

10.Z?

11.0

12.D

13.D

14.D

15.混合

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論