第八單元第1課時從前面、上面、右面觀察物體分層作業(yè)

E蛹知識加油楚

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1.從一個方向觀察一個物體得到的圖形是圓，那個物體可能是（）或

（）0

2.觀察同一物體，（）不同，看到的（）也不相同。

3.從同一個方向觀察不同的物體，看到的圖形可能（）也可能不同。

1.觀察下面的微波爐，填一填。（填序號）

③

從上面看到的是（），從前面看到的是（）,從右面看到的是

2.請指出下面小藥箱的前面、右面和上面。

從前面、右面和上面觀察小藥箱，看到的形狀是（）的。

3.判斷右面的三幅圖形分別是從左面物體的哪一面看到的。

湎湎

4.觀察下面的物體，正面看到的畫“J”，上面看到的畫“O”，側(cè)面看到的畫

i

□DB

()()()

5.觀察如圖物體，看到的是長方形的是(),看到的是圓的是()和

6.觀察物體，下面幾幅圖分別是從哪個位置看到的，把序號填在括號內(nèi)。

7.觀察物體：如圖的房子圖片分別是從什么方向看到的？

)

8.觀察物體(將正確答案的序號填在括號里)。

小鳥看到的是圖（J;小雞看到的是圖（）;蝸?？吹降氖菆D（）。

9.觀察下面的物體，從正面看到的是（），從上面看到的是（），從左面看

到的是（）.

ABC

10.找朋友，手拉手.

1=1II

從正面看從上面看從右面

11.連一連。

回口口

從前面看從右面看從上面看

12.它們分別看到的是哪幅圖？連一連。

@^I***?????*??*????*???*?**??*?1***?

13.猜物體：

一個立體圖形，從前面看是長方形，從上面看是圓形，從右面看是長方形。這個物體最

可能是（）（填“正方體”“圓柱體”或“球”），理由是：

14.拼搭對比：

用兩個完全相同的棱長2cm的正方體，分別拼搭成兩種長方體：長方體A（將兩個正

方體左右并排拼，形成長4cn＞寬2cm＞高2cm的長方體），長方體B（將兩個正方體前后

并排拼，形成長2cm、寬4cn＞高2cm的長方體）。

（1）從“前面”觀察長方體A和B,看到的形狀（相同/不同），理由是：

（2）從“上面”觀察長方體和B,看到的形狀（相同/不同），理由是:

（3）從“右面”觀察長方體A和B,看到的形狀（相同/不同），理由是:

第八單元第2課時觀察由幾個同樣大的正方體擺成的長方體或正方

體（分層作業(yè)）

「/---------------------------\

1.由不同的正方體組成的長方體，（）不同，所以不同的觀察面看到的

形狀（）。

2.用6個同樣大的正方體擺成一個長方體，若從上面看到的是2個正方形，

則每層只能擺（）個正方體，一共需要擺（）層。

3.用同樣大的正方體擺成一個完整的正方體，從前面、右面和上面觀察這個正

方體，看到的圖形都是（）C

觀察^^從（）面看到ffi,從（

1.）面看到一，從（）面看到

從前面、右面和上面看同（由兩個正方體拼成），可以看到（

2.）種不同的圖

形。

3.如圖從左面看有（）個正方形，從上面看有（）個正方形,從正面看有

）個正方形。

的

4.用三個同樣大小的正方體拼成一個長方體，從正面看，看到的是（）；從側(cè)

面看到的是（）o

5.從側(cè)面看到的分別是葉么形狀？（連一連）。

向由國

m□B

6.先照樣子擺一擺，再看一看、連一連。

前面右面上面

7.用3個同樣大的正方體豎著擺成一個長方體，再從前面、右面、上面看一看，然后連

一連。

前面右面上面

笫弟，冷??寅落第步?勇??&第算我,?賓寅第卷）契篝?真￡第，窩

8.用6個同樣大的正方體擺成一個長方體（如下圖）。從前面、右面和上面看一看，再

在方格紙上畫出看到的圖形。

9.用8個同樣大的正方體擺成如右的長方體，再從前面、右面和上面分別看一看，在方

格紙上畫出看到的圖形。

前面右面上面

10.畫出下列圖形從正面、左面、上面看見的形狀。

正面左

面上面

11.小娟用同樣大的回擺成一個長方體，下面是她從上面和右面看到的圖形。你

能畫出從前面看到的圖形嗎？

氧?卡兌??寅茂瓢步賽觸??愛狗點現(xiàn)幻?，黃弗然卡現(xiàn)谷?寅瓏狗非久

12.如果從上面看到的是一1，這4個正方體應(yīng)該怎樣擺？先擺一擺，再看一看。

你能在方格紙上畫出從前面和右面看到的圖形嗎?

13.搭一搭,畫一畫。

(1)一個用小正方體搭成的長方體圖形，從正面看到的形狀是，從左面看到的

形狀是「TH。請畫出這個物體從上面可能看到的形狀c

(2)搭成的立體圖形，需要多少個小正方體?

第八單元第3課時觀察由幾個同樣大的正方體擺成的組合體（分層

作業(yè)）

「/---------------------------\

1.我們能從（）、（）、（）三個方向觀察由4-5

?個同樣大的正方體擺成的組合體，并畫出相應(yīng)的觀測圖。

）觀察不同的物體，看到的圖形可能相同，也可能不同

3.用一定數(shù)量的正方體搭立體圖形時，當(dāng)給出從（）看到的形狀時，

搭出的立體圖形有時不是唯一的，會有多種擺放方式。

--------------------------------------------?~-—---------1

?國.............................

1.廣田L(fēng)是由（）個正方體搭成的，從（）面（填"上”"前”或“左”）

看，看到的圖形是R-。

2.寫出從前面、上面、左面看到的形狀（填寫“前面、上面、左面”）

__>《《<

111"

m-J-J0Um

（）（）（）

3觀.電"從（）面看到

從（）面看到?----------O

4.下面是由6個同樣的小正方體擺成的物體，杷（）號小正方體去掉后,從上面

看到的圖形不變。

5.給伴不添加一個小正方體，使它從正面看到的形狀不變，有（）種添加方法。

6.卜面各物體分別從哪個面可以看到下面的圖形？（填“前”“左”或"上”）

u。

fiLBnE

（）面（）面（）0

*，……，…

7.下面三個物體，從哪一面看到的圖形完全相同？從哪些面看到的圖形不同？

&^0

8.用4個同樣大的正方體按要求擺一擺。

（1）從上面看是匚匚O,有兒種不同的擺法?

（2）從前面看是匚匚］，請擺出四種。

9.看一看，填一填。

H&&?

①②③④

EzSmzmES

ARCDE

(1)從前面看是圖A的有：)0

(2)從右面看是圖B的是：)0

(3)從前面看物體④，看到的是圖()；從上面看物體①，看到的是圖

()。

(4)從右面看物體()和物體(),看到的圖形一樣。

(5)從上面看，看物體()看到的正方形個數(shù)最多。

io.一個立體圖形，從上面看到的形狀是||IL這個立體圖形最下面一層擺了幾

個小正方體？這個立體圖形一共有兩層，最多是由幾個小正方體搭成的？

11.下面的立體圖形，從(