第三單元珍愛我們的生命第九課

守護生命安全第一框

增強安全意識1.法治觀念：了解法律對生命安全的保障作用，樹立規(guī)則意識并學會遵守規(guī)則。2.道德修養(yǎng)：增強安全意識，了解生活中常見的規(guī)則與風險隱患，懂得安全與每個人息息相關。3.健全人格：熱愛生命、珍惜生命，懂得自我保護，遠離傷害。懂得自己的安全與他人、社會都有密切關系。4.責任意識：培養(yǎng)生命意識，學會對自己、對家庭、對社會負責。核心素養(yǎng)目標教學重點：增強安全意識的做法教學難點：增強安全意識的做法自學清單1、為什么要增強生命安全意識？2、如何保護好我們的生命？游客自身保持敬畏之心，樹立安全意識。游客自身需遵守當?shù)匾?guī)定，尊重自然環(huán)境，增強安全意識，避免盲目跟風前往，不可貿(mào)然深入自然保護區(qū)和未開發(fā)區(qū)域。探秘不等于冒險，無論身在何處，安全始終第一。每個人都要做到對自己負責多一些理性克制，少一些盲目跟風。增強安全意識禁止倚靠

請勿觸摸

當心夾手

禁止游泳注意安全禁止煙火禁止吸煙禁止停留當心火災

當心中毒

當心爆炸

當心滑倒（2）查找學校、博物館、公共交通工具等不同場所的安全標志和安全提示語，并與同學分享。2.★如何增強安全意識？P68-69

①在日常生活中，我們要牢固樹立安全意識，對那些可能會對自己或他人造成傷害的外在環(huán)境、人為侵害有所警覺和戒備，保護好我們的生命。P68

?4·20中國游客在印尼火山墜亡事故：2024年4月20日，一名中國游客在印度尼西亞伊真火山拍照時從約75米高的懸崖邊墜亡。帶團導游回憶稱，這名女游客因看到朋友之前在同一地點拍攝的美照，不聽勸阻堅持在此拍照。一開始，她先選擇在距離火山口邊緣約2至3米的安全位置拍照，后面為了獲取更好的拍攝角度，更靠近身后樹木，后退過程中，被所穿長裙意外絆倒，墜入懸崖。

隨著年齡增長、心智發(fā)育，我們更加關注自己的內(nèi)在感受。當某些內(nèi)心需要，如愛、被承認、被接納、尊嚴、自由等得不到滿足時，有的人經(jīng)不起一時的挫折，容易做出過激的行為，甚至傷害自己的身體。成長中的我們，應該學會愛惜自己的身體。

p101how2要調(diào)控好自己的行為，

上午第二節(jié)課后，學校舉行了消防安全疏散演練，全體師生積極參與本次演練。小華卻不以為然，慢悠悠地：“又不會發(fā)生火災，安全演練多此一舉?！毙∪A生活記（三）守護生命之愛護身體篇談談你對小華這一觀點的理解。探究二：安全意識入心間①在日常生活中，我們要牢固樹立安全意識，對那些可能會對自己或他人造成傷害的外在環(huán)境、人為侵害有所警覺和戒備，保護好我們的生命。P68閱讀材料并回答：你如何看待上述同學的想法和做法？查找學校、博物館、公共交通工具等不同場所的安全標志和安全提示語并與同學分享。根據(jù)“2023中國青少年防溺水大數(shù)據(jù)”報告，我國每年約有5.7萬人死于溺水，青少年兒童溺水死亡人數(shù)占到了其中的56%，且14歲以下的占比高達56.58％。牢固樹立了安全意識缺乏安全意識缺乏安全意識安全標志我知道小心地滑當心臺階當心觸電當心夾手注意安全注意兒童禁止煙火禁放易燃物黃色標志—提醒與警告禁止非機動車通行禁止遛狗禁止駛入禁止攀爬人行橫道露天停車場室內(nèi)停車場打開車燈公交線路專用車道應急避難場所緊急出口急救點避險處紅色標志—禁止做藍色標志—請按規(guī)則做垃圾桶應急電話加油站綠色標志—按照提示做2.如何增強安全意識？

③增強風險意識。我們要能夠覺察潛在的威脅生命安全的因素，不因好奇去做一些危險的事情，也不盲目觸碰一些危險的領域。2.如何增強安全意識？

①我們要牢固樹立安全意識，對那些可能會對自己或他人造成傷害的外在環(huán)境、人為侵害有所警覺和戒備，保護好我們的生命。

②樹立規(guī)則意識。我們要自覺遵守規(guī)則，對自身行為是否安全作出恰當評估，并及時糾正自己的不當行為，從而有效地保護我們的生命。

③增強風險意識。我們要能夠覺察潛在的威脅生命安全的因素，不因好奇去做一些危險的事情，也不盲目觸碰一些危險的領域。

學校實驗室的墻上貼著安全須知，雖然我沒有認真讀過，但也沒有出過事。你的這種想法存有僥幸心理！

以往的安全不是未來安全的保證書，不能把“沒有出過事”當成常態(tài)，不能把自己“沒有出過事”的有限經(jīng)歷當成忽視規(guī)則的理由。如果繼續(xù)不按照實驗室安全須知操作，很有可能在以后的實驗中意外受傷，我們不應該用自身的受傷經(jīng)歷來驗證安全警示的正確性。

我去電影院看電影，入場后先查找安全疏散通道的標志。

你是一個很有安全意識的孩子。

電影院等人群聚集的公共場所，有時會發(fā)生意外事故。提前了解安全疏散通道的位置是對自己生命安全的有力保護。這樣一旦出現(xiàn)意外，我們就能爭取寶貴的逃生時間。在展覽館、圖書館、商場等公共場所，也都有類似的安全疏散通道。我們應該向這位同學學習，樹立安全意識，時時刻刻都不能松懈。

放學回家的路上，路過護城河，小剛聽別人說上游水庫放水，現(xiàn)在河里有很多小魚。于是，他便約一同回家的小明去河道里摸魚......故事續(xù)寫：如果你是小明，你會怎么做？強化責任意識，擔當安全使命活動四：故事續(xù)寫

安全與每個人息息相關，我們所做的事情不僅影響到自己，也影響著他人。

我們用心對待和做好事關安全的每一件事，既是對自己的生命安全負責，也是對家庭和社會負責。遵守交通規(guī)則

樹立規(guī)則意識。我們要自覺遵守規(guī)則，對自身行為是否安全作出恰當評估，并及時糾正自己的不當行為，從而有效地保護我們的生命。假期將至，學校給同學們發(fā)了一份安全提示。探究與分享食品安全居家安全旅游安全交通安全網(wǎng)絡安全課堂練習根據(jù)國家衛(wèi)健委和公安部不完全統(tǒng)計，我國每年約有5.7萬人死于溺水，其中少年兒童溺水死亡人數(shù)占總溺亡人數(shù)的56%。防止溺水事故發(fā)生，我們應該做到(

)A.遇到有人落水，不顧一切立刻下水施救B.提高安全意識，不去不正規(guī)的游泳場所游泳C.在朋友的陪同下，可以去河里游泳D.看到有兒童在水淺的河里游泳，不管不顧B牢固樹立安全意識，對于初中生的成長有重要意義。下列選項中，能夠體現(xiàn)這一主題的是（）A．增加學習壓力，影響學業(yè)成績B．辨別潛在危害，保護好我們