版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
詞語學(xué)習(xí)的意義學(xué)習(xí)語文有“三怕”:
一怕文言文,二怕周樹人,三怕寫作文。
看不懂
想不透
寫不出來一、豐富詞語積累必修上第8單元詞語積累與詞語解釋語素漢語的語法單位:人類的語言是有聲音、有意義的,是語音和語義的結(jié)合體,這便是語法單位基本的特點(diǎn)。
四級語法單位:
語素——詞——短語——句子語素是最小的語音語義結(jié)合體,是最小的語言單位。天地人牛馬走6個單位都是由一個音節(jié)組成的,有音有義,是最小的語音語義結(jié)合體,是語素。玻璃蜘蛛尷尬法西斯阿司匹林
6個單位都是由雙音節(jié)或多音節(jié)組成,若把這兩個或多個音節(jié)拆分開來單獨(dú)看,它們都失去了意義,不能算語素。只有把它們組合在一起才有意義,才能算一個語素。飯卡傷心世界觀風(fēng)云雷電中華人民共和國
5個單位都是雙音節(jié)或多音節(jié),但和第(2)組不同,拆分后它有自已完整的意義,所以它們是由兩個或多個語素構(gòu)成的詞語。1.漢語中的詞語并非雜亂無章,而是有“家族”、成系統(tǒng)的。從詞語的“家族”或“系統(tǒng)”出發(fā),觸類旁通,可以大大增加詞匯量。例如:(1)共同語素積累法①“理解”“理由”“整理”“辦理”“梳理”“條理”等一了解詞語“家族”,讓積累更加有效“理”的古字形像一個人在作坊里將山上挖來的玉石加工成美玉的形狀,是加工雕琢美玉【治玉】的意思。②“希望”“眺望”“展望”“瞻望”“遙望”“凝望”“盼望”“渴望”等“望”的古字形像一個人站在一個高出地面的土墩上舉目仰望的形狀,是人站在高處看得遠(yuǎn),有所等侍的意思,由本義引申指期待、希望;又指拜訪,如:探望、拜望、看望。由本義又假借指名望,如:望族、聲望;又引申指朝、向,比如說他望了望我。一了解詞語“家族”,讓積累更加有效(2)語義關(guān)系積累法:根據(jù)詞在語義上的共同特點(diǎn)和相互關(guān)系進(jìn)行分類積累。①發(fā)揮—發(fā)揚(yáng);侵犯—侵占;堅決—堅定;履行—執(zhí)行②熟悉—陌生;勤奮—懶惰;堅強(qiáng)—軟弱;精致—粗糙③炒—燴—燉—炸—煎—烤—燜—涮提、拉、拽、抓、抄、摟、扒、捏、搓、掐、拖、撓、拔④初試—復(fù)試;學(xué)士—碩士—博士;助教—講師—副教授—教授垂髫—束發(fā)—弱冠—而立—不惑—知命/半百—花甲/耳順—古稀—耄耋—期頤;孟、仲、叔、季;公、侯、伯、子、男①同義關(guān)系②反義關(guān)系③親屬關(guān)系④順序關(guān)系【小試牛刀】將下面20個詞語進(jìn)行分組,并說明分組依據(jù)。沉靜破土布衣躊躇平靜結(jié)籽靜謐安靜猶豫寂靜果斷拔節(jié)黔首遲疑萌芽爽快百姓抽穗黎民庶人第一組:包含共同語素“靜”:沉靜、平靜、靜謐、安靜、寂靜第二組:“百姓”的近義詞:布衣、黔首、百姓、黎民、庶人第三組:意義相近或相反的詞語:遲疑、躊躇、猶豫、果斷、爽快第四組:體現(xiàn)時間順序的詞語:破土、萌芽、拔節(jié)、抽穗、結(jié)籽1.理解必備知識——熟語(1)定義:用詞固定、語義結(jié)合緊密、語音和諧,能獨(dú)立運(yùn)用的詞匯單位。(2)分類:成語、慣用語、歇后語。二豐富熟語積累,讓語言多姿多彩成語是熟語中最常用的一種。成語大多為四字,亦有三字,五字甚至七字以上的成語。成語是中國傳統(tǒng)文化的一大特色,有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法,表示一定的意義,在語句中是作為一個整體來應(yīng)用的,承擔(dān)主語、賓語、定語等成分。1.成語成語的特點(diǎn)1.歷史的傳承性大部分成語是從歷史上沿襲下來的,其中很多是具有典故性的,主要來源包括:(1)神話寓言。開天辟地、精衛(wèi)填海、守株待兔、拔苗助長。(2)歷史故事。指鹿為馬、城下之盟、夜郎自大、口蜜腹劍、負(fù)荊請罪、背水一戰(zhàn)、紙上談兵、草木皆兵、三顧茅廬(3)古書成句?!扒嗝分耨R”(《長干行》)“子虛烏有”“撲朔迷離”(《木蘭詩》)“寸草春暉”(《游子吟》)等。(4)口頭俗語。狼子野心——《左傳·宣公四年》“諺曰:狼子野心,是乃狼也,其可畜乎!”;“雪中送炭”“錦上添花”為宋代口語。(5)來源于外來文化
火中取栗法國寓言《猴子與貓》:“狡猾的猴子哄騙頭腦簡單的貓兒,替它從爐火中取出烤熟的栗子來。貓兒應(yīng)命去做,結(jié)果貓爪子被火燒傷了,而取出的栗子卻被猴子吃光了。”比喻受人利用,為別人冒險,徒然吃苦而得不到好處。2.結(jié)構(gòu)的凝固性成語的構(gòu)成成分和結(jié)構(gòu)形式一般是固定的,不能任意變動詞序或抽換、增刪其中的成分。例如:“左右逢源”不能改成“右左逢源”或“左逢右源”,“削足適履”不能改為“削腳適履”或“削足適鞋”,“任重道遠(yuǎn)”不能改為“任重路遠(yuǎn)”或“任繁道遠(yuǎn)”。3.意義的整體性成語的意義不是構(gòu)成成分意義的簡單相加,而是在各個成分意義的基礎(chǔ)上經(jīng)過整合、概括、引申而得出的整體意義。如“高山流水”不是指“高山上流下水來”,也不是指“有高山、有流水”,而是指“知音難遇或樂曲高妙”。又如“胸有成竹”不是指“胸里面有竹子”,而是指畫竹子時心里有竹子的形象,比喻做事之前已經(jīng)有通盤的考慮。由此可見,成語的實(shí)際意義具有整體性,往往隱于表面意義之后,要想正確使用成語,必須把握成語意義整體性的特點(diǎn),切忌望文生義。②成語深植于中華民族的文化土壤,包含著豐富的文化信息。分類整理成語(如愛國、民本、誠信、榮辱、世情、師友、讀書、歲月、動物、植物等,也可自己擬定),同學(xué)分工,各選一類,以《成語中的
文化》為題,寫一則語言札記。參考示例成語與中華民族精神當(dāng)仁不讓義無反顧守正不阿一言九鼎篳路藍(lán)縷身先士卒慘淡經(jīng)營披肝瀝膽死得其所氣貫長虹成語與天文地理江河日下星羅棋布五風(fēng)十雨高山流水滿城風(fēng)雨泰山北斗七月流火風(fēng)雨如晦如坐春風(fēng)石破天驚成語與政治法律海晏河清道路以目金科玉律罪不容誅城下之盟明火執(zhí)仗罰不當(dāng)罪成語與文學(xué)藝術(shù)粉墨登場行云流水登堂入室信筆涂鴉舞文弄墨惟妙惟肖繪聲繪色栩栩如生下里巴人朝歌夜弦成語與衣食住行惡衣惡食鐘鳴鼎食美輪美奐登山臨水觥籌交錯安步當(dāng)車風(fēng)塵仆仆空中樓閣空谷足音燈紅酒綠成語與動物植物趨之若鶩龍飛鳳舞目無全牛良莠不齊不稂不莠芝蘭玉樹明日黃花魚目混珠魚龍混雜過江之鯽三音節(jié)為主的固定格式,有比較靈活的結(jié)構(gòu)和強(qiáng)烈的修辭色彩(比喻、借代、夸張、比擬等),一般多在口語中運(yùn)用,多含貶義。1.動賓式。走后門、磨洋工、碰釘子、灌迷魂湯、賣狗皮膏藥、摸老虎屁股等。2.偏正式。鐵將軍、紙老虎、護(hù)身符、馬后炮、門外漢、一畝三分地、一錘子買賣、豆腐渣工程等。3.主謂式。鬼畫符、一刀切、滿堂紅、窩里斗等。2.慣用語
歇后語在使用上會給人形象的想象,更生動、有趣,在口語和書面語的使用中能增強(qiáng)對某些道理的認(rèn)識。
由兩個部分組成,前面像謎面,是假托語,是比喻;后面像謎底,是目的語,是說明。分為寓意的和諧音兩種:1.喻意類【邏輯推理】前一部分是形象的比喻,后一部分則是對比喻的解釋。例如:①水中撈月——一場空;②飛蛾撲火——自取滅亡;③啞巴吃黃連——有苦說不出④弄堂里搬木頭——直來直去⑤冷水發(fā)面——沒多大長進(jìn)2.諧音類①小蔥拌豆腐——一青二白(一清二白);②湊雞毛——壯膽(裝撣)子③豆芽炒蝦米(小蝦)——兩不值(直)③外甥打燈籠——照舊(舅)④孔夫子搬家——凈是輸(書)⑤百尺竿頭掛剪刀——高才(裁)⑥和尚打傘——無發(fā)無天(無法無天)。
3.歇后語4.諺語:在民間流傳的比較通俗的一些固定語句,類似成語,但口語性強(qiáng),通俗易懂,而且一般表達(dá)一個完整的意思,形式上差不多都是一兩個短句。
諺語內(nèi)容包括極廣,有的是農(nóng)用諺語,有的屬于生活上各方面的常識諺語,諺語是勞動人民的生活實(shí)踐經(jīng)驗,是民眾的豐富智慧和普遍經(jīng)驗的規(guī)律性總結(jié)。
恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用諺語可使語言活潑風(fēng)趣,增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力。燕子低飛,蛇過道,大雨馬上就來到;早霞不出門,晚霞行千里;眾人拾柴火焰高等。5.格言:格言是富有哲理的言簡意賅的語句,含有教育意義可為準(zhǔn)則的話。少壯不努力,老大徒傷悲;書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟;君子坦蕩蕩,小人長戚戚;工欲善其事,必先利其器等。
三關(guān)注新詞語,讓語言鮮活生動在弘揚(yáng)社會正能量、倡導(dǎo)健康的語文生活、關(guān)注社會熱點(diǎn)這三個評選標(biāo)準(zhǔn)下,《咬文嚼字》編輯部12月4日公布了“2023年十大流行語”:1.新質(zhì)生產(chǎn)力;2.雙向奔赴;3.人工智能大模型;4.村超;5.特種兵式旅游;6.顯眼包;7.搭子;8.多巴胺××;9.情緒價值;10.質(zhì)疑××,理解××,成為××本課內(nèi)容思維圖:
成語同義關(guān)系熟語慣用語語素+語素反義關(guān)系詞語歇后語(語義)親屬關(guān)系新詞語順序關(guān)系二、把握古今詞義的聯(lián)系與區(qū)別必修上第8單元詞語積累與詞語解釋1.探究一詞多義
在古代漢語中,一詞多義現(xiàn)象非常普遍,看似紛繁復(fù)雜,其實(shí)也有規(guī)律可循。詞的本義只有一個,在詞的本義的基礎(chǔ)上派生出來的意義稱作引申義。引申義可以有一個、幾個、十幾個甚至幾十個。多義詞的各個義項并不是孤立的,其間存在著各種聯(lián)系。抓住了義項間的聯(lián)系,往往就抓住了理解多義詞的“線索”,就能更好地理解多義詞。“絕”的本義是“將絲線切斷”,請根據(jù)其本義,說出你知道的引申義,并解釋在下列各句中的含義。①假舟楫者,非能水也,而絕江河。(《荀子。勸學(xué)》)②率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉。(陶淵明《桃花源記》)③自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。(吳均《與朱元思書》)④至于夏水襄陵,沿溯阻絕。(酈道元《三峽》)⑤會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。(杜甫《望岳》)⑥大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。(張岱《湖心亭看雪》)橫渡
與世隔絕的獨(dú)特,獨(dú)一無二
阻斷、隔絕極、最
消失、斷絕信:會意字,金文寫作(見圖1)指人口中說出的話。本義:誠,言語真實(shí)。“說文古文”中寫作(見圖2),從言,從心,表示言從心出,要心口如一。①與朋友交而不信乎?(《論語·學(xué)而》)②愿陛下親之信之。(諸葛亮《出師表》)③謝公與人圍棋,俄而謝玄淮上信至……。(《世說新語,雅量》)④??驼勫?煙濤微茫信難求。(李白《夢游天姥吟留別》)⑤低眉信手續(xù)續(xù)彈,說盡心中無限事。(白居易《琵琶行》)⑥不忍粘將等閑用,半封京信半題詩。(元稹《書樂天紙》)誠信、守信
信任、相信信史,送信的人
確實(shí)、實(shí)在隨意
書信兵:本義:械也。從廾(gǒng兩手捧物)持斤,并力之貌。引申義:拿武器的士兵→軍隊→軍事
→
戰(zhàn)爭、戰(zhàn)亂報(報):從幸從
。
,服罪也。本義:判決罪人也。引申義:1.報答,酬謝→報仇,復(fù)仇;報應(yīng)①欲報之于陛下也。(諸葛亮《出師表》)②睚眥之怨必報。(《史記·范雎傳》)2.報告,告知還,馳入北軍,報太尉。(《呂太后本紀(jì)》)3.答復(fù),給回信→特指皇帝對臣下奏章的批復(fù)①求人可使報秦者。(《廉頗藺相如列傳》)
《報任安書》②廣請霸陵尉與俱,至軍而斬之,上書自陳謝罪。上報曰:“將軍者,國之爪牙也?!?《漢書·李廣傳》)
亡(亾):本義:人入隱蔽處,逃也。
如:今亡亦死,舉大計亦死。(《史記·陳涉世家》)引申義:(1)外出,出門在外。如:陽貨欲見孔子,孔子不見,歸孔子豚??鬃訒r其亡也,而往拜之。遇諸涂。(《論語·陽貨》)(譯文:陽貨想要孔子去拜見他,孔子不去拜見,他便送給孔子一頭熟了的小豬??鬃哟蚵牭剿辉诩視r,前往他那里去回拜表謝。卻在途中遇見陽貨。時:通“伺”,窺伺,打聽。)(2)失去,丟失,喪失。如:亡其六郡。(《屈原賈生列傳》)
亡羊補(bǔ)牢。(3)滅亡,消失。天行有常,不為堯存,不為桀亡。(《荀子·天論》)(4)死。如:存亡不可知。(《漢書·李廣蘇建傳》)(5)古同“無”。河曲智叟亡以應(yīng)。(《列子·湯問》)朝:本義:zhāo,早晨→日,天(今~)引申義:動詞cháo(1)朝見,封建時代臣見君。如:相如每~時,常稱病。(《史記·廉頗藺相如列傳》)→君主使群臣朝見欲辟土地,~秦楚。(《孟子·梁惠王上》)→朝見的地方(~庭)→朝政,國家大事
→王朝,朝代
(2)早晨省親,子、媳向父母、公婆請安。如:晨見曰~……子于父母、婦于舅姑皆是。(《說文解字注箋》)(3)泛指拜訪,拜見。如:臨邛(qiónɡ)令繆(miù)為恭敬,日往朝相如。(《史記·司馬相如列傳》)(4)會聚。如:耆(qí)老皆朝于庠。(《禮記·王制》)(5)宗教徒參拜。如:朝賀;朝圣;朝山(到名山寶剎進(jìn)香禮佛)會意字。從日在草中,從月。字象太陽已出草中而月亮尚未隱沒形。理:本義:加工雕琢玉石。如:鄭人謂玉未理者璞。(《戰(zhàn)國策·秦策三》)引申義:(1)紋理,條理。如:案骨節(jié)之法,察皮膚之理,以審人之性命,無不應(yīng)者。(《論衡·骨相》)(2)治理,管理。如:以昭陛下平明之理。(諸葛亮《出師表》)→政治清明安定(3)整理,使有條理、有秩序。如:當(dāng)戶理紅妝。(《木蘭詩》);理事(4)處理,辦理。(5)溫習(xí);熟習(xí)。如:燕趙多佳人,美者顏如玉。被服羅裳衣,當(dāng)戶理清曲。(《古詩十九首》)(6)道理,事理,義理。
形聲。從玉,里聲。詞義引申的規(guī)律輻射式的引申節(jié):本義為竹節(jié)1.用于樹木,則指木節(jié)。槃根錯節(jié)2.用于動物,則指關(guān)節(jié)。
彼節(jié)者有間3.用于時日,則為節(jié)氣。
十二度二十四節(jié)4.用于音樂,則為節(jié)奏。鈿頭銀篦擊節(jié)碎5.用于社會政治,則為法度。
禮不踰節(jié)
6.用于道德方面,則為節(jié)操。時窮節(jié)乃見7.用于動作,則為節(jié)制、節(jié)省。節(jié)用而愛人鏈條式的引申如:①楚靈王好士細(xì)要(《墨子·兼愛》)②陰資裝,百余里要之(2000年高考題)
暗中準(zhǔn)備盤纏,在百余里外的路上迎接他
“要”,它是“腰”的古字。篆文作“”,即一人兩手插腰。《說文》稱“要,身中也”。腰→1.中間→2.半路攔截→3.要挾→4.求得→5.需要
“重要”(如“要職”)、“簡要”(如“要言不煩”)、“要領(lǐng)”、“約定”等。
2.把握古今詞義的不同一詞多義是詞義發(fā)展演變的結(jié)果,而演變的結(jié)果并不一樣,根據(jù)演變的結(jié)果大致可以歸納為詞義的擴(kuò)大、縮小、轉(zhuǎn)移和感情色彩改變四種情況。(1)詞義擴(kuò)大詞義從古義過渡到今義,所反映的客觀事物的范圍隨之?dāng)U大。漢語的“江”“河”,古代專指“長江”和“黃河”,后來“江”“河”逐漸作為河流的通稱。(2)詞義縮小詞義從古義過渡到今義,所反映的客觀事物的范圍隨之縮小?!疤椤痹诠糯嘀秆蹨I,而現(xiàn)在除了一些成語還保留古義外,均指鼻涕。“子”古代可以指兒子和女兒,現(xiàn)在多專指兒子。“金”,先秦泛指金屬。后來“金”就逐漸地專指“黃金”了?!白?古代除當(dāng)“坐下”的動作講之外,還有“犯罪”“因為”的意義?!尽蛾套哟呵铩?nèi)篇》:“王曰:‘何坐?’曰:‘坐盜?!薄胺缸铩保粷h樂府《陌上?!?“耕者忘其犁,鋤者忘其鋤。來歸相怨怒,但坐觀羅敷。——因為】現(xiàn)在專指“坐下”。詞義縮小:除了詞義范圍的縮小,還有詞義義項的減少?!对娊?jīng)》中的馬(3)詞義的轉(zhuǎn)移如果原來的詞義和現(xiàn)在的詞義之間沒有類屬的關(guān)系,這種演變就是詞義的轉(zhuǎn)移。簡單地說就是指詞義反映的客觀對象由甲類事物轉(zhuǎn)移到相關(guān)的乙類事物上去了。墳,本指大的土堆、河堤。《楚辭·九章·哀郢》“登大墳以遠(yuǎn)望兮”,這里就是指大的土堆。遠(yuǎn)古時埋葬死者并不堆土,后來才在墓穴上堆成一個大堆。于是墳由土堆轉(zhuǎn)為專指墳?zāi)?。補(bǔ)充:①詞義的弱化在詞義的轉(zhuǎn)移過程中,有一些詞所表示的意思的程度等減弱了。賊古義:強(qiáng)盜。今義:小偷,偷竊。現(xiàn)代漢語把偷東西的稱為“賊”,搶東西的稱為“盜”(強(qiáng)盜);古代漢語中,把偷東西的稱為“盜”,搶東西的稱為“賊”,也稱為“盜”。怨古義:怨恨,痛恨。今義:抱怨。②詞義的強(qiáng)化
在詞義的轉(zhuǎn)移過程中,還有些詞的所表示意思的程度等加強(qiáng)了恨古義:遺憾。今義:痛恨,怨恨。(4)詞義褒貶色彩轉(zhuǎn)變有些詞語在應(yīng)用的過程中,感情色彩逐步發(fā)生了變化,要么由“褒”變“貶”,要么由“中性詞”變“褒義詞”或“貶義詞”?!白ρ馈?本指動物的尖爪利牙,為中性詞,如“蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng)”(《勸學(xué)》),也比喻勇士,形容勇武,為褒義詞。現(xiàn)在多指壞人的黨羽、幫兇,為貶義詞?!爸r”古代是指公開指責(zé)別人的過失,是個中性詞。能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。《鄒忌諷齊王納諫》“謗”的今義是指誹謗、造謠中傷,成為貶義詞了?!氨氨伞保罕局干矸莸臀ⅰ⒁娮R短淺,為中性詞,如“先帝不以臣卑”(諸葛亮《出師表》)?,F(xiàn)在多指(語言、行為)惡劣、不道德,為貶義詞。小試牛刀:寫出下列各詞的古義,并明確其含義變化類型菜:原來:專指蔬菜。后來:泛指一切菜肴。宮:原來:古代對房屋、居室的通稱。后來:秦漢以后,宮指宮廷,帝王的住所。睡:原來:坐著打瞌睡。會意。指眼瞼下垂,打瞌睡。后來:泛指睡覺。河:原來:黃河。后來:河流的通稱。詞義擴(kuò)大詞義縮小詞義擴(kuò)大詞義擴(kuò)大小試牛刀:寫出下列各詞的古義,并明確其含義變化類型瓦:原來:用土燒成的器物的總稱。后來:覆蓋屋頂?shù)奶疹惤ㄖ牧?。臭:原來:xiù,氣味的總稱。后來:chòu,穢惡難聞的氣味,與“香”相對。禽:原來:象形。走獸的總名。鳥獸的統(tǒng)稱。五~(虎、鹿、熊、猿、鳥)戲后來:鳥類。湯:原來:熱水;開水。形聲。從水,昜(yáng)聲。后來:把草藥放在水里熬得的液態(tài)藥劑?,F(xiàn):食物煮后所得的汁水。烹調(diào)后汁兒特別多的副食。如:豆腐湯。
詞義轉(zhuǎn)移詞義縮小詞義縮小詞義轉(zhuǎn)移小試牛刀:寫出下列各詞的古義,并明確其含義變化類型走:原來:跑。會意。金文字形象擺動兩臂跑步的人形,下部象人腳。合起來表示人在跑。后來:步行。去:原來:離開;距離?,F(xiàn)在:前往,到別處,跟“來”相對。
走狗:原來:獵狗?,F(xiàn)在:比喻受人豢養(yǎng)而幫助作惡的人。丈夫:原來:zhàngfū,男孩。大丈夫,有志氣有作為的男子?,F(xiàn)在:zhàngfu,女子的配偶。
詞義轉(zhuǎn)移詞義轉(zhuǎn)移感情色彩變化詞義縮小小試牛刀:寫出下列各詞的古義,并明確其含義變化類型鉤心斗角:原來:原指宮室結(jié)構(gòu)精巧工致。現(xiàn)在:用來指各用心機(jī),互相排擠。也作“勾心斗角”。閉門造車:原來:宋朱熹《中庸或問》卷三:“古語所謂‘閉門造車,出門合轍’,蓋言其法之同也?!币馑际钦f只要規(guī)格一樣,關(guān)著門造車也是可以的?,F(xiàn)在:比喻不考慮客觀實(shí)際情況,只憑主觀想法辦事。
感情色彩變化感情色彩變化小試牛刀:寫出下列各詞的古義,并明確其含義變化類型粉墨登場:原來:化裝上臺演戲?,F(xiàn)在:比喻壞人經(jīng)過一番喬裝打扮爬上政治舞臺(含諷刺意味)。粉墨:化妝品,這里指化裝。道貌岸然:原來:形容神態(tài)莊重嚴(yán)肅。道貌:正經(jīng)嚴(yán)肅的外貌。岸然:嚴(yán)肅或高傲的樣子?,F(xiàn)在:常用來形容故作正經(jīng),其實(shí)表里不一。含譏諷意味。感情色彩變化感情色彩變化
3.避免以今律古,望文生義
在詞語積累的過程中,除了注意詞語的一詞多義,詞義的擴(kuò)大、縮小、轉(zhuǎn)移、褒貶色彩轉(zhuǎn)變外,我們還要注意到一些詞語,這些詞語在發(fā)展過程中,詞義發(fā)生了改變,與原來的意思完全不同了。如果不能正確掌握這些古今異義詞,就容易以今律古,望文生義。例如:
今齊地方千里。(《鄒忌諷齊王納諫》)
地方:古義是“土地方圓”,今義是“區(qū)域”。②率妻子邑人來此絕境。(《《桃花源記》)
妻子:古義是指“妻子和兒女”,今義指“丈夫的配偶”。絕境:古義指“與世隔絕的地方”,今義指“無出路的境地”。③未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。《《出師表》)
痛恨:古義是“痛心”“遺憾”,今義是“無比憎恨”。
因為長句,歌以贈之。(《琵琶行》)
因為:古義為“于是創(chuàng)作”,今義是連詞,與“所以”連用,表因果關(guān)系。
成語運(yùn)用,不要望文生義。
如:不贊【輔佐,輔助,幫助】一詞
再如:
(1)曾幾何時:指過去沒有多久。不能理解為“不知什么時候”。(2)不以為然:不認(rèn)為是對的,表示不同意(多含輕視之意)。不能理解為“不放在心上或不屑一顧”。區(qū)別于“不以為意”。(3)不忍卒讀:形容文章悲慘動人,重在悲。不能理解為“文章的好或壞”。區(qū)別于“不堪卒讀”。(4)登堂入室:意思是登上廳堂,進(jìn)入內(nèi)室。比喻學(xué)問或技沒陵能從淺到深,達(dá)到很高的水平。常被誤用為“進(jìn)入屋子”。(5)望其項背:意思是能夠望見別人的頸項和脊背,表示趕得上或比得上(多用于否定句)。常被誤認(rèn)為是“趕不上”。區(qū)別于“望塵莫及”。
(6)首當(dāng)其沖:意思是處于首先受到攻擊或壓力的地位。沖:要沖,交通要道。常被誤用替代“首先”,或誤認(rèn)為是“沖在最前面”。(7)不足為訓(xùn):指不值得當(dāng)做典范或法則。不能理解為“不值得作為教訓(xùn)”。(8)差強(qiáng)人意:指勉強(qiáng)能使人滿意。不能理解為“太差勁”。(9)不刊之論:指不可更改的言論??簞h改,修訂。不能理解為“不能刊登的文章”。(10)文不加點(diǎn):文章一氣寫成,不用涂改。形容文思敏捷,下筆成章。不能理解為“寫文章不加標(biāo)點(diǎn)”。(11)久假不歸:指長期借用而不歸還。假:jiǎ,借。不能理解為“長期休假在外不回家”。小試牛刀:解釋下列紅色字的意思(1)不速之客
(2)屢試不爽(3)吊民伐罪
(4)細(xì)大不捐(5)危言危行(6)不孚眾望
(7)春意闌珊
(1)邀請(2)差錯
(3)慰問(4)舍棄(5)正直
(6)令人信服(7)將盡,衰落三、詞義的辨析和詞語的使用必修上第8單元詞語積累與詞語解釋熱身訓(xùn)練用詞準(zhǔn)確——找準(zhǔn)特點(diǎn)簇、層、卷、團(tuán)、縷、片、朵、抹例如描述“云”,可以說“一(
)云”,形容云的形狀纖細(xì);“一(
)云”,形容云的形狀舒展;“一(
)云”,白云如花苞、似棉團(tuán)盛放在天際;“一(
)云”,游云如水彩、似墨痕,讓自然的畫筆在天空中從容暈染??|片朵抹1、準(zhǔn)確理解詞義,把握詞語的用法【回顧課文】①兩人悶坐了一會兒,他開始抬頭看看天,又掉過來掃了我一眼,意思是在催我動身?!阒均N《百合花》“掃”是迅速橫掠而過,把小通訊員心里急著動身,不敢看我,但又不得不看的心里表現(xiàn)了出來,如果換成“看”字,就沒有這個效果。②月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。——朱自清《荷塘月色》“瀉”字化靜為動,加強(qiáng)了月光的流動感,寫出了月光的充沛;“浮”字突出了霧氣由下到上的輕柔升騰彌散之感;“洗”字寫出了月光下葉子和花的純凈;“籠”字表現(xiàn)了月光下葉子與花的輕柔嬌美,襯托了月光的朦朧、柔和。(1)可以通過作家對原稿的修改體會用詞的準(zhǔn)確。例如:油嶺在這里低唱,蟋蛑們在這里彈琴。翻開斷磚來,有時會遇見娛蚣;還有斑蝥,倘若(原稿:如果)用手指按住它的脊梁(原稿:背脊),便會拍的一聲,從后竅(原稿:后身)噴出一陣(原稿:一股)煙霧。【參考:朱正《<從百草園到三味書屋>手稿修改品評》】①“倘若”假設(shè)的意味比“如果”要重一些。②“脊梁”指全身骨骼的主干,而“背脊”指人的背部,范圍更準(zhǔn)確。③“后竅”就是“后身上的孔”,這比單是說“后身”范圍小得多,更準(zhǔn)確。④斑蝥噴出的煙霧是“一陣”而不是“一股”。(時間、形狀)(2)可以通過作家對不同詞語的選擇體會詞義的細(xì)微差別。例如:(孔乙己)便排出九文大錢……他從破衣袋里摸出四文大錢……(魯迅《孔乙己》)排——拮據(jù)卻虛榮賣弄摸——窮困潦倒到極點(diǎn)但是這些顧客,多是短衣幫,大抵沒有這樣闊綽。只有穿長衫的,才()進(jìn)店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。(魯迅《孔乙己》)而這回接受一切,欣欣然的()進(jìn)臥室,大吸剩下的鴉片,那當(dāng)然更是廢物。(魯迅《拿來主義》)踱:慢步走,悠閑自得,高人一等蹩:歪歪扭扭地走,做賊心虛,猥瑣卑微踱蹩(3)還要注意詞語的用法,尤其是與其他詞語的搭配。例如:
四百多年里,它一面剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃,淡褪了門壁上
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 22200.2-2025低壓電器可靠性第2部分:塑料外殼式斷路器可靠性試驗方法
- 攤商安全強(qiáng)化知識考核試卷含答案
- 地質(zhì)采樣工安全生產(chǎn)能力競賽考核試卷含答案
- 焦?fàn)t調(diào)溫工沖突解決水平考核試卷含答案
- 酒店員工入職與離職管理制度
- 酒店前廳安全管理制度
- 酒店公共區(qū)域衛(wèi)生管理制度
- 財務(wù)績效考核與獎懲制度
- 年產(chǎn)10萬立方米木質(zhì)刨花板生產(chǎn)線項目環(huán)境影響報告表
- 樹脂美牙培訓(xùn)
- 生產(chǎn)車間首檢巡檢制度
- 2026年中考物理全真模擬試卷及答案(共五套)
- 新疆環(huán)保行業(yè)前景分析報告
- 2025~2026學(xué)年福建省泉州五中七年級上學(xué)期期中測試英語試卷
- 聯(lián)合辦公合同范本
- 2025年生物多樣性保護(hù)與生態(tài)修復(fù)項目可行性研究報告
- 2025年黑龍江省檢察院公益訴訟業(yè)務(wù)競賽測試題及答案解析
- 等離子切割技術(shù)應(yīng)用要點(diǎn)
- 一氧化碳中毒救治課件
- 廣東事業(yè)單位歷年考試真題及答案
- 《會計信息化工作規(guī)范》解讀(楊楊)
評論
0/150
提交評論