高考語文微專題之對(duì)聯(lián)與宣傳標(biāo)語、口號(hào)、廣告詞變換句式是新高考全國卷大概率要考到的知識(shí)點(diǎn)，此題一般放在第三板塊——“語言文字運(yùn)用”部分。當(dāng)然，如果在其他板塊（如文學(xué)類閱讀）中出現(xiàn)，你也別要感到意外。今天談?wù)劦谌M：對(duì)聯(lián)與宣傳標(biāo)語、口號(hào)、廣告詞。未來幾年的高考語文試卷，要求你選擇、改寫或創(chuàng)作一副（則）對(duì)聯(lián)、宣傳標(biāo)語、口號(hào)、廣告詞的可能性極大。理由基于如下三點(diǎn)：一是這些語言形式尚未出現(xiàn)于近幾年試卷中；二是這些語言形式應(yīng)用性強(qiáng)；三是新高考理念的要求。對(duì)聯(lián)對(duì)聯(lián)又稱門對(duì)、春貼、春聯(lián)、對(duì)子、桃符、楹聯(lián)等，是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對(duì)仗語句。對(duì)聯(lián)最重要的特點(diǎn)是對(duì)仗。對(duì)聯(lián)的對(duì)仗要求很復(fù)雜，先來簡單談?wù)勥@方面的基本常識(shí)。有的同學(xué)看到對(duì)仗這個(gè)詞語會(huì)感到很困惑，弄不清它和對(duì)偶的異同。我對(duì)于對(duì)仗和對(duì)偶的含義異同的理解是這樣的：對(duì)仗、對(duì)偶的意思基本一樣，但稍有差異——對(duì)仗是更嚴(yán)格的對(duì)偶，對(duì)仗不僅要求語言形式上兩兩相對(duì)，還要在音韻平仄上形成兩兩相對(duì)。換句話說就是，對(duì)仗是一種要求平仄相對(duì)的嚴(yán)格的對(duì)偶形式。對(duì)聯(lián)對(duì)仗的基本要求：一、首先，上下聯(lián)字?jǐn)?shù)必須相等。二、上下聯(lián)相同位置的詞語的詞性必須一致，實(shí)詞對(duì)實(shí)詞，虛詞對(duì)虛詞。如名詞對(duì)名詞，數(shù)詞對(duì)數(shù)詞，助詞對(duì)助詞，副詞對(duì)副詞，等等。三、上下聯(lián)的音節(jié)節(jié)奏與語義停頓必須保持一致。舉個(gè)例子，如果某一副七字聯(lián)的上聯(lián)是二二一二的節(jié)奏與停頓，那么其下聯(lián)也必須是二二一二，就不能是二二二一。如“心有——尺規(guī)——行——不亂；意存——忠厚——?dú)狻捌健币宦?lián)，節(jié)奏與停頓就符合規(guī)則。四、上下聯(lián)相同位置的詞語、短語（詞組），結(jié)構(gòu)必須相同，單純?cè)~對(duì)單純?cè)~，合成詞對(duì)合成詞，同類型短語（詞組）對(duì)同類型短語（詞組）。比如“天增歲月人增壽；春滿乾坤福滿門”一聯(lián)，上聯(lián)中“歲月”是聯(lián)合式合成詞，下聯(lián)“乾坤”也是此種類型；上聯(lián)前四個(gè)字“天增歲月”是主語+謂語+賓語的結(jié)構(gòu)，那么它的下聯(lián)“春滿乾坤福滿門”的前四個(gè)字“春滿乾坤”也是主語+謂語+賓語的結(jié)構(gòu)。短語（詞組）結(jié)構(gòu)有主謂、并列、動(dòng)賓、偏正、動(dòng)補(bǔ)等關(guān)系類型。五、上下聯(lián)之間的內(nèi)容上必須具有相關(guān)性與邏輯性，相關(guān)性如都屬于祝壽、賀歲、德行、嫁娶等，邏輯性如遵循并列、對(duì)照、承接、因果等關(guān)系。六、上下聯(lián)的同一位置的詞語的意義也要具有相同的性質(zhì)，如天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)，大陸對(duì)長空，再如清對(duì)淡，薄對(duì)濃，暮鼓對(duì)晨鐘。如果同是名詞，它們所屬的詞義范圍也要盡量相同，像天文、地理、宮室、服飾、器物、動(dòng)物、植物、人體等同一意義范圍內(nèi)的詞方可為對(duì)，其它詞性類別也是基本如此。七、上聯(lián)的尾字必須為仄聲（上聲或去聲），下聯(lián)的尾字必須為平聲（陰平或陽平）。八，古代對(duì)聯(lián)要求上下聯(lián)相同位置的字要遵守平仄相諧（平則相對(duì)）的原則?，F(xiàn)代漢語語境下的今天，對(duì)此要求不再嚴(yán)格，但上述第七點(diǎn)尾字上仄下平的規(guī)則，即使在今天仍要嚴(yán)格遵守。對(duì)聯(lián)在對(duì)仗的運(yùn)用上，因?yàn)閷捙c嚴(yán)的尺度不同，會(huì)出現(xiàn)各種不同類型，如工對(duì)、鄰對(duì)、寬對(duì)、借對(duì)、流水對(duì)、扇面對(duì)等。在內(nèi)容上則有言對(duì)、事對(duì)、正對(duì)、反對(duì)等名目。對(duì)聯(lián)作為漢語獨(dú)有的語言文字應(yīng)用實(shí)踐，在形式上整齊勻稱，呈現(xiàn)視覺的美感；在聲韻上抑揚(yáng)頓挫、節(jié)奏鮮明，呈現(xiàn)聽覺的美感；在內(nèi)容上簡潔凝練、意蘊(yùn)豐富，呈現(xiàn)思維的美感。那么在高考的考場上，如何選中（客觀題）、撰寫或改寫（主觀題）一副對(duì)聯(lián)呢？第一步，根據(jù)要求，確定字?jǐn)?shù)，如是五言聯(lián)、七言聯(lián)，還是其它字?jǐn)?shù)聯(lián)。第二步，根據(jù)內(nèi)容，確定大致的詞語、短語的范圍和類別。第三步，采用壓縮、擴(kuò)展、換詞、調(diào)序等方式組織語言。第四步，做到上下聯(lián)尾字的上仄下平的聲韻要求（方法同第三步）。第五步，檢查驗(yàn)證字?jǐn)?shù)、詞性、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容關(guān)聯(lián)度和邏輯性、平仄等以及與題干要求的契合程度。下面按對(duì)聯(lián)的類別分別摘附一些名聯(lián)，大家多看多讀，提升對(duì)聯(lián)語感。一、按對(duì)聯(lián)用途，可以分為通用聯(lián)和專用聯(lián)。其中專用聯(lián)又分為茶聯(lián)、壽聯(lián)、婚聯(lián)、喜聯(lián)、挽聯(lián)、行業(yè)聯(lián)、座右銘聯(lián)、贈(zèng)聯(lián)、題答聯(lián)等等。春聯(lián)：新年專用之門聯(lián)。如：楊柳吐翠九州綠；桃杏爭春五月紅。天增歲月人增壽；春滿乾坤福滿門。賀聯(lián)：壽誕、婚嫁、喬遷、生子、開業(yè)等喜慶時(shí)用。如：喜今日雙星初度；慶他年五桂聯(lián)芳。（喜聯(lián)）福如東海；壽比南山。（壽聯(lián)）挽聯(lián)：哀悼死者用。如：德如山岳學(xué)如海；言可經(jīng)綸行可師。贈(zèng)聯(lián)：頌揚(yáng)或勸勉他人用。如：風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關(guān)心。自勉聯(lián)：自我勉勵(lì)之用。如：有關(guān)家國書常讀；無益身心事莫為。行業(yè)聯(lián)：不同行業(yè)貼于大門或店內(nèi)之用。如：欲知千古事；須讀五車書。（書店）雖是毫發(fā)生意；卻是頂上功夫。（理發(fā)店）歡迎春夏秋冬客；款待東西南北人。（旅店）言志聯(lián)：道出志向之用。如：寧作趙氏鬼；不作他邦臣。二、對(duì)聯(lián)按字?jǐn)?shù)多少，可分為短聯(lián)、中聯(lián)和長聯(lián)。下面給大家示例一些短聯(lián)中的名聯(lián)。一字聯(lián)：墨；泉。這是最經(jīng)典的一字聯(lián)。“墨”字上部為“黑”字，而“泉”字上半部分為“白”字，各屬于顏色的一種，且詞義相反；兩個(gè)字的下半部分別為“土”和“水”，又都屬于五行之一。此聯(lián)還有另一種對(duì)法：墨；柏。“黑”同“白”相對(duì)，同屬顏色；“土”、“木”都為五行。但我個(gè)人認(rèn)為，“柏”不如“泉”對(duì)得好，因?yàn)椤叭辈粌H有色，以白對(duì)黑，而且有聲，以聲對(duì)色，似乎更好；另一個(gè)原因是，“柏”讀仄聲，與“墨”同為仄聲，是對(duì)聯(lián)創(chuàng)作之忌。二字聯(lián)：秋月；春花。漢賦；楚辭。三字聯(lián)：水底月；鏡中花。孫行者；祖沖之（胡適之）。水簾洞；花果山。飛鳥盡；良弓藏。獨(dú)角獸；比目魚（比翼鳥）。四字聯(lián)：青山不老；綠水長流。山清水秀；人杰地靈。春回大地；福滿人間。五字聯(lián)：三槐世澤遠(yuǎn)；兩晉家聲長。山色攢文氣；湖光澄讀心。翱翔一萬里；來去幾千年。六字聯(lián)：豈能盡如人意；但求無愧我心。竹雨松風(fēng)琴韻；茶煙梧月書聲。行止無愧天地；褒貶自有春秋。七字聯(lián)；既聞山石無假色；亦知草木有真香。千秋筆墨驚天地；萬里云山入畫圖。松葉竹葉葉葉翠；秋聲雁聲聲聲寒。八字聯(lián)：山水有靈亦驚知己；性情所得未能忘言。門有古松庭無亂石；秋宜明月春則和風(fēng)。絲竹同清當(dāng)天合曲；山水齊朗映日生文。九字聯(lián)：麓秀川明，歌飛楊柳岸；物開民振，派重鳳凰山。放鶴留云，思幽人顯客；旌門勒石，念仁士義官。祖邦今崛起，正需作氣；人世敢擔(dān)當(dāng)，不問出身。宣傳標(biāo)語宣傳標(biāo)語又叫宣傳語。宣傳標(biāo)語是一種在活動(dòng)中需要彰顯主題、思想，調(diào)動(dòng)情緒、情感時(shí)，用簡潔的文字表達(dá)核心意思而達(dá)到某種宣傳鼓動(dòng)目的語言運(yùn)用形式。大家對(duì)宣傳標(biāo)語應(yīng)該不陌生，因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)校重新組建班集體時(shí)，一般都要求班主任上報(bào)班級(jí)宣傳標(biāo)語，多數(shù)班主任是安排班干部和學(xué)生代表共同撰寫，擇優(yōu)選用。除此之外，張貼在黑板上方墻上的激勵(lì)話語、班風(fēng)學(xué)風(fēng)，教室內(nèi)墻兩側(cè)懸掛的條幅，百日誓師的主題詞語，甚至男生衛(wèi)生間的“向前一小步，文明一大步”、草坪標(biāo)牌上的“小草有生命，腳下請(qǐng)留情”，等等，都屬于宣傳標(biāo)語。宣傳標(biāo)語的特征：宣傳標(biāo)語的內(nèi)容具有非常明顯的時(shí)代特征和行業(yè)特色，如“計(jì)劃生育”標(biāo)語，安全生產(chǎn)標(biāo)語、全民健身標(biāo)語、普及九年義務(wù)教育標(biāo)語。其目的性很明確，或宣傳某些政策，或主張某種理念，或傳達(dá)某種思想，如：“誰燒山，誰坐牢”，“要致富，少生孩子多種樹”，“天大地大，不如黨的恩情大；爹親娘親，不如毛主席親”。標(biāo)語的文字一般要簡潔生動(dòng)、明快直白，富有感召的力量；標(biāo)語的音節(jié)讀起來要朗朗上口，有韻律，有節(jié)奏，甚至押韻。宣傳標(biāo)語的作用：宣傳標(biāo)語的作用是便于營造氛圍，制造氣勢，鼓動(dòng)情緒，激勵(lì)精神，安撫思想，統(tǒng)一目標(biāo)，集合力量。宣傳標(biāo)語的創(chuàng)作方法：第一步，明確題干要求。第二步，落實(shí)行業(yè)特點(diǎn)和宣傳目的與對(duì)象（受眾）。第三步，確定內(nèi)容、主題、字?jǐn)?shù)，第四步，選定關(guān)鍵詞。第五步，選擇句式：散句、對(duì)句、整散結(jié)合、長句、短句、韻文等。第六步，選用修辭，如比喻、擬人、對(duì)比、借代等。第七步，確定語言風(fēng)格，如文、白、雅、俗，如俏皮幽默、莊重嚴(yán)肅，如清新明快、意蘊(yùn)雋永，等等。第八步，選擇詞語、組織語言、整合語句，形成一條完整的宣傳標(biāo)語?？谔?hào)口號(hào)，是指供口頭呼喊的有綱領(lǐng)性和鼓動(dòng)作用的簡短句子。語氣的祈使性（請(qǐng)求或禁止）、語言的鼓動(dòng)性、目的的明確性是口號(hào)的重要特點(diǎn)。與宣傳標(biāo)語比起來，簡短是口號(hào)的基本要求和重要標(biāo)志，它的構(gòu)成不唯是短句，甚至是一個(gè)詞語、一個(gè)字。身為學(xué)生，你們每個(gè)班級(jí)都有口號(hào)，特別是跑操時(shí)每個(gè)同學(xué)都喊過班級(jí)口號(hào)。某種情境下，宣傳標(biāo)語與口號(hào)可以融為一體或“混為一談”，它們最重要的區(qū)別在于，標(biāo)語是要張貼出來，讓人看到，而口號(hào)是要大喊出來，讓人聽到?？谔?hào)的創(chuàng)作方法參考宣傳標(biāo)語，但與宣傳標(biāo)語相比，要注意兩點(diǎn)，一個(gè)是口號(hào)的語句和內(nèi)容更簡短簡潔，一個(gè)是口號(hào)句式要突出口語化，短促有力。廣告詞廣告詞，又叫廣告口號(hào)，也叫廣告語、廣告主題句、廣告中心詞、廣告中心用語、廣告標(biāo)語等。它是企業(yè)和團(tuán)體為了加強(qiáng)受眾對(duì)企業(yè)、商品或服務(wù)等的一貫印象，在廣告中長期反復(fù)使用的一兩句簡明扼要的、口號(hào)性的、表現(xiàn)商品特性或企業(yè)理念的句子。廣告詞的特征：目的的明確性、內(nèi)容的鮮明性、受眾的特定性是廣告詞的基本特征。廣告詞的作用：廣告詞是廣告主體用來展示和表現(xiàn)自己的企業(yè)、商品、服務(wù)的精神、理念、特性重要手段，向受眾表達(dá)出個(gè)性特點(diǎn)和形象特征就是廣告詞的重要作用，它經(jīng)過長期流傳，成為企業(yè)、商品、服務(wù)和受眾之間的認(rèn)知橋梁。分享幾則比較有名的廣告詞。1、人類失去聯(lián)想，世界將會(huì)怎樣？（聯(lián)想電腦）2、一切皆有可能。（李寧運(yùn)動(dòng)系列）3、鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳。（鉆石品牌）4