備戰(zhàn)中考：政治必背知識(shí)點(diǎn)大全

本文檔是重點(diǎn)中學(xué)火箭班學(xué)科小組，通過(guò)對(duì)全國(guó)各省市歷年中考真題進(jìn)行梳理，精選總結(jié)出本學(xué)科高頻考點(diǎn)、必考知識(shí)點(diǎn)，希望能助您輕松備戰(zhàn)中考，事半功倍，順利上岸。成長(zhǎng)中的我認(rèn)識(shí)自我1.正確認(rèn)識(shí)自己-可以從生理、心理、社會(huì)等方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己。-認(rèn)識(shí)自己的途徑有：自我評(píng)價(jià)（自我觀察和分析、與他人比較）、他人評(píng)價(jià)。2.做更好的自己-要接納與欣賞自己，接納自己的全部，欣賞自己的獨(dú)特、優(yōu)點(diǎn)、努力和為他人的奉獻(xiàn)。-做更好的自己，就要揚(yáng)長(zhǎng)避短；需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)；需要不斷激發(fā)自己的潛能；還需要在和他人共同生活中不斷成長(zhǎng)，為他人、為社會(huì)帶來(lái)福祉。情緒與情感1.情緒-常見(jiàn)的基本情緒有喜、怒、哀、懼。情緒受個(gè)人的生理周期、對(duì)某件事情的預(yù)期、周?chē)妮浾摲諊?、自然環(huán)境等因素影響。-情緒的作用非常神奇，影響著我們的觀念和行動(dòng)。它可能激勵(lì)我們克服困難、努力向上，也可能讓我們因?yàn)槟硞€(gè)小小的挫敗而止步不前。-我們要學(xué)會(huì)合理地調(diào)節(jié)情緒，常用的方法有改變認(rèn)知評(píng)價(jià)、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄和放松訓(xùn)練等。2.情感-情感是復(fù)雜的，有基礎(chǔ)性情感，如安全感；有高級(jí)情感，如道德感。有正面的體驗(yàn)，如愛(ài)的情感；有負(fù)面的體驗(yàn)，如恐懼感；也有兩方面混雜的體驗(yàn)，如敬畏感。-情感是人最基本的精神需求，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)，有助于我們更全面地觀察事物，探索未知。-我們可以通過(guò)閱讀、與人交往、參與有意義的社會(huì)活動(dòng)等方式獲得美好的情感。學(xué)會(huì)承受一些負(fù)面感受，善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)的助力。生命的思考1.守護(hù)生命-首先要關(guān)注自己的身體，關(guān)心身體的狀況，養(yǎng)成健康的生活方式。-還要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神，守住自己的心靈，傳承優(yōu)秀的民族文化，在個(gè)人精神世界的充盈中發(fā)揚(yáng)民族精神。2.增強(qiáng)生命的韌性-生活難免有挫折，挫折是我們生命成長(zhǎng)的一部分。面對(duì)挫折，不同的態(tài)度會(huì)有不同的結(jié)果。-發(fā)掘自身的力量并不排斥借助外力，學(xué)會(huì)與他人建立聯(lián)系，向他人尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵(lì)，有助于增強(qiáng)我們的生命力量。我與他人和集體友誼與交往1.友誼-友誼是一種親密的關(guān)系，是平等的、雙向的，是一種心靈的相遇。-友誼不是一成不變的，競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。友誼不能沒(méi)有原則。-建立友誼，需要開(kāi)放自己，需要持續(xù)的行動(dòng)。呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對(duì)方，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方，需要學(xué)會(huì)正確處理沖突，需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害。2.師生交往-教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專(zhuān)業(yè)人員，承擔(dān)教書(shū)育人的使命。時(shí)代在發(fā)展，對(duì)教師提出了更高的要求。-彼此尊重，是我們與老師建立良好關(guān)系的開(kāi)始。在平等相待、相互促進(jìn)的師生交往中，我們可以和老師成為朋友。3.親子之間-家是我們身心的寄居之所，是我們心靈的港灣。在中國(guó)的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵，孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)中國(guó)公民的法律義務(wù)。-我們與父母在心智、學(xué)識(shí)、經(jīng)歷等方面差異較大，對(duì)問(wèn)題的理解、感受等方面必然存在差異，親子沖突有時(shí)難以避免。-互動(dòng)溝通的技巧和應(yīng)對(duì)沖突的智慧，是親子之間愛(ài)的潤(rùn)滑劑。我們可以試著去接納父母的做法，理解父母行為中蘊(yùn)含的愛(ài)。在集體中成長(zhǎng)1.集體生活邀請(qǐng)我-集體是人們聯(lián)合起來(lái)的有組織的整體。集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。-集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力，培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。2.集體生活成就我-在集體中，我們可以發(fā)展個(gè)性，不斷認(rèn)識(shí)和完善自我。集體中存在小群體，當(dāng)小群體的節(jié)奏融入集體生活的旋律時(shí)，就能感受到集體生活的美好，更愿意參與集體的建設(shè)。我與國(guó)家和社會(huì)勇?lián)鐣?huì)責(zé)任1.責(zé)任與角色同在-責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。責(zé)任來(lái)自對(duì)他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。-每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮，才有資格、有能力、有信心承擔(dān)起時(shí)代和國(guó)家所賦予的使命。-我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，主動(dòng)關(guān)心、幫助和服務(wù)他人，在辛苦付出中體驗(yàn)對(duì)他人負(fù)責(zé)的快樂(lè)和幸福。2.積極奉獻(xiàn)社會(huì)-服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值，能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。-我們可以參與社會(huì)公益活動(dòng)，如環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)等。無(wú)論參加哪種形式的社會(huì)公益活動(dòng)，我們都要從實(shí)際出發(fā)，講求實(shí)際效果。維護(hù)國(guó)家利益1.國(guó)家利益至上-國(guó)家利益是一個(gè)主權(quán)國(guó)家在國(guó)際社會(huì)中生存需求和發(fā)展需求的總和，關(guān)系到民族生存、國(guó)家興亡。國(guó)家利益涉及政治、國(guó)土、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等領(lǐng)域，包括安全利益、政治利益、經(jīng)濟(jì)利益、文化利益等。-國(guó)家核心利益包括國(guó)家主權(quán)、國(guó)家安全、領(lǐng)土完整、國(guó)家統(tǒng)一、憲法確立的國(guó)家政治制度和社會(huì)大局穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基本保障。-我們要心懷愛(ài)國(guó)之情，樹(shù)立和增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和防范意識(shí)，增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家利益的責(zé)任感和使命感。2.國(guó)家發(fā)展我成長(zhǎng)-國(guó)家安全是國(guó)家生存與發(fā)展的重要保障，是人民幸福安康的前提。-我們要堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，走出一條中國(guó)特色國(guó)家安全道路。我們要增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，履行維護(hù)國(guó)家安全的法律義務(wù)，為維護(hù)國(guó)家安全貢獻(xiàn)自己的力量。法律與秩序1.生活需要法律-法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)，是用來(lái)統(tǒng)治國(guó)家、管理社會(huì)的工具，也是調(diào)整社會(huì)關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺。-法治是人們共同的生活愿景，也是國(guó)家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。全面依法治國(guó)是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求和重要保障。2.法律保障生活-法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的，由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。-法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為，保護(hù)著我們的生活，為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會(huì)環(huán)境。3.法律為我們護(hù)航-未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護(hù)。-保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類(lèi)文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。我國(guó)頒布了未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等專(zhuān)門(mén)法律，給予未成年人特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)。-家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)四位一體，構(gòu)筑起保障未成年人合法權(quán)益的四道防線。4.我們與法律同行-依法辦事，就要遵守各種法律法規(guī)，養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣，逐步成長(zhǎng)為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。-樹(shù)立法律信仰，就是發(fā)自?xún)?nèi)心地尊崇法律、信賴(lài)法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律。國(guó)情與政策我國(guó)的基本國(guó)情1.正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，這是我國(guó)的基本國(guó)情。2.我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾?；窘?jīng)濟(jì)制度1.公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，按勞分配為主體、多種分配方式并存，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制等是我國(guó)社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度。2.公有制經(jīng)濟(jì)包括國(guó)有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)以及混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分和集體成分。國(guó)有經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量。非公有制經(jīng)濟(jì)包括個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)等，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。政治制度1.人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度。2.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度是我國(guó)的基本政治制度。發(fā)展戰(zhàn)略1.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興