初中生安全防范課件第一章：安全教育的重要性近年來(lái)，校園安全事件頻發(fā)，學(xué)生安全形勢(shì)日益嚴(yán)峻。從校園欺凌到交通事故，從網(wǎng)絡(luò)詐騙到意外傷害，各類(lèi)安全隱患威脅著青少年的健康成長(zhǎng)。安全意識(shí)是預(yù)防事故的第一道防線(xiàn)。只有真正認(rèn)識(shí)到安全的重要性，掌握必要的防范知識(shí)和技能，才能在關(guān)鍵時(shí)刻保護(hù)自己。你知道嗎？10萬(wàn)+校園安全事故受傷學(xué)生全國(guó)每年因各類(lèi)校園安全事故受傷的學(xué)生人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人，這個(gè)數(shù)字觸目驚心第1位交通事故傷亡率交通事故是青少年傷亡的主要原因之一，占意外傷害事故的重要比例逐年↑網(wǎng)絡(luò)詐騙受害比例網(wǎng)絡(luò)詐騙案件中未成年人受害比例逐年上升，網(wǎng)絡(luò)安全形勢(shì)不容樂(lè)觀第一章小結(jié)安全無(wú)小事每一個(gè)安全細(xì)節(jié)都可能關(guān)系到生命，絕不能掉以輕心人人有責(zé)任安全不只是學(xué)校和家長(zhǎng)的事，更是每個(gè)學(xué)生自己的責(zé)任認(rèn)識(shí)安全，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)只有真正認(rèn)識(shí)安全的重要性，才能在生活中主動(dòng)遠(yuǎn)離各種危險(xiǎn)第二章：校園安全校園是我們每天學(xué)習(xí)和生活的地方,也是最需要注重安全的場(chǎng)所。從教室到操場(chǎng),從實(shí)驗(yàn)室到食堂,每個(gè)角落都存在著需要我們關(guān)注的安全問(wèn)題。預(yù)防校園欺凌營(yíng)造和諧友善的校園環(huán)境,尊重他人,拒絕暴力,遇到欺凌要勇敢說(shuō)不并及時(shí)求助實(shí)驗(yàn)室安全正確使用化學(xué)品和實(shí)驗(yàn)儀器,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,穿戴好防護(hù)裝備,防止化學(xué)傷害體育活動(dòng)安全運(yùn)動(dòng)前充分熱身,使用合格器材,量力而行,避免運(yùn)動(dòng)傷害和意外事故發(fā)生防火防盜防騙了解消防知識(shí),保管好個(gè)人財(cái)物,提高防范意識(shí),識(shí)別各種騙局和安全隱患案例分享：校園欺凌的危害真實(shí)案例某中學(xué)一名初二學(xué)生小明(化名)長(zhǎng)期遭受同學(xué)的言語(yǔ)侮辱和肢體欺凌。起初他選擇沉默,但欺凌行為愈演愈烈,最終導(dǎo)致小明出現(xiàn)嚴(yán)重的心理創(chuàng)傷,不敢上學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)一落千粗,甚至產(chǎn)生了輕生的念頭。解決過(guò)程在班主任發(fā)現(xiàn)異常后,學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制,為小明提供專(zhuān)業(yè)的心理輔導(dǎo),同時(shí)對(duì)施暴者進(jìn)行嚴(yán)肅處理和法制教育。家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)三方聯(lián)動(dòng),成功改善了校園環(huán)境,小明也逐漸走出陰影。這個(gè)案例告訴我們:遇到欺凌絕不能忍氣吞聲,要勇敢地向老師、家長(zhǎng)和相關(guān)部門(mén)尋求幫助!校園安全小貼士1及時(shí)求助遇到欺凌、威脅或其他危險(xiǎn)情況,要第一時(shí)間告訴老師和家長(zhǎng),不要獨(dú)自承受壓力2遠(yuǎn)離危險(xiǎn)不隨意接觸實(shí)驗(yàn)室化學(xué)品、電器設(shè)備等危險(xiǎn)物品,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全規(guī)定和操作規(guī)程3運(yùn)動(dòng)防護(hù)參加體育活動(dòng)前一定要做好充分的熱身準(zhǔn)備,穿戴合適的運(yùn)動(dòng)裝備和護(hù)具,防止運(yùn)動(dòng)傷害4結(jié)伴而行放學(xué)后盡量結(jié)伴回家,不要獨(dú)自在偏僻地方逗留,遇到可疑人員要保持警惕并遠(yuǎn)離第三章：交通安全交通安全關(guān)系到每個(gè)人的生命安全。無(wú)論是步行、騎車(chē)還是乘車(chē),我們都必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,培養(yǎng)良好的交通安全習(xí)慣。行人安全過(guò)馬路走斑馬線(xiàn),注意觀察紅綠燈,不闖紅燈,不在馬路上追逐打鬧或使用手機(jī)騎行安全騎自行車(chē)或電動(dòng)車(chē)必須佩戴頭盔,不逆行,不闖紅燈,不在機(jī)動(dòng)車(chē)道騎行乘車(chē)安全乘坐汽車(chē)時(shí)系好安全帶,不將頭手伸出車(chē)外,乘坐公交車(chē)要抓牢扶手拒絕危險(xiǎn)不乘坐無(wú)牌無(wú)證、超載或非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛,不與陌生人搭車(chē),保護(hù)自身安全交通事故警示課堂建議:在此環(huán)節(jié)播放交通安全警示教育視頻,通過(guò)真實(shí)的事故案例讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到交通違規(guī)的嚴(yán)重后果,增強(qiáng)交通安全意識(shí)。視頻應(yīng)選擇適合初中生觀看的教育素材,既要有警示作用,又要注意心理承受能力。每一起交通事故背后都是一個(gè)家庭的悲劇。遵守交通規(guī)則不僅是保護(hù)自己,也是對(duì)家人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起,從每一次出行做起,養(yǎng)成良好的交通安全習(xí)慣。交通安全案例警示案例某初中學(xué)生小華在上學(xué)路上為了趕時(shí)間,沒(méi)有等綠燈就沖過(guò)馬路,結(jié)果被一輛正常行駛的汽車(chē)撞倒,造成腿部嚴(yán)重骨折,住院治療三個(gè)月,不僅耽誤了學(xué)業(yè),還給家庭帶來(lái)了沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和精神壓力。積極改變事故發(fā)生后,學(xué)校和小華的家長(zhǎng)高度重視,聯(lián)合開(kāi)展了系列交通安全教育活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì)、交警進(jìn)校園、家長(zhǎng)護(hù)學(xué)崗等多種形式,全校師生的交通安全意識(shí)顯著提升,一年內(nèi)校園周邊交通事故率下降了30%。一秒鐘的疏忽可能換來(lái)一生的遺憾。交通安全,從遵守每一個(gè)紅綠燈開(kāi)始!交通安全自救技巧01保持冷靜發(fā)生交通事故時(shí)不要驚慌,首先確保自己處于安全位置,遠(yuǎn)離車(chē)流02及時(shí)報(bào)警立即撥打120急救電話(huà)和110報(bào)警電話(huà),說(shuō)明事故地點(diǎn)、傷情和車(chē)輛信息03簡(jiǎn)單急救學(xué)會(huì)基本的止血和包扎方法,在救護(hù)人員到達(dá)前為傷者提供初步幫助04保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)在確保安全的前提下保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng),記錄車(chē)輛信息,為后續(xù)處理提供證據(jù)掌握這些自救技巧不僅能在關(guān)鍵時(shí)刻保護(hù)自己,還可能挽救他人的生命。建議同學(xué)們參加學(xué)校組織的急救培訓(xùn),學(xué)習(xí)更專(zhuān)業(yè)的急救知識(shí)。第四章：網(wǎng)絡(luò)安全互聯(lián)網(wǎng)為我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了便利,但同時(shí)也存在著各種安全隱患。網(wǎng)絡(luò)詐騙、信息泄露、網(wǎng)絡(luò)沉迷等問(wèn)題嚴(yán)重威脅著青少年的身心健康。保護(hù)隱私不輕信陌生人,不隨意泄露姓名、住址、電話(huà)、學(xué)校等個(gè)人信息和家庭情況識(shí)別詐騙學(xué)會(huì)識(shí)別網(wǎng)絡(luò)詐騙和釣魚(yú)網(wǎng)站,遇到要求轉(zhuǎn)賬、提供驗(yàn)證碼的情況要高度警惕合理上網(wǎng)合理安排上網(wǎng)時(shí)間,不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲和社交媒體,保持健康的生活作息網(wǎng)絡(luò)安全真實(shí)案例案例回顧初一學(xué)生小麗在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)自稱(chēng)是"明星助理"的陌生人,對(duì)方以能提供明星見(jiàn)面機(jī)會(huì)為誘餌,誘導(dǎo)小麗提供了家庭住址、父母電話(huà)等詳細(xì)信息,并要求她向指定賬戶(hù)轉(zhuǎn)賬購(gòu)買(mǎi)"粉絲見(jiàn)面會(huì)門(mén)票"。小麗在不知情的情況下使用父母的手機(jī)轉(zhuǎn)賬了3000元,隨后對(duì)方消失,小麗才意識(shí)到被騙,給家庭造成了經(jīng)濟(jì)損失,自己也深感自責(zé)和懊悔。預(yù)防措施事后,學(xué)校立即組織了網(wǎng)絡(luò)安全專(zhuān)題講座,邀請(qǐng)網(wǎng)警為全校師生講解常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)詐騙手段。通過(guò)案例分析、互動(dòng)問(wèn)答等方式,學(xué)生們的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)得到了顯著提升,類(lèi)似事件再未發(fā)生。網(wǎng)絡(luò)安全小常識(shí)1設(shè)置強(qiáng)密碼使用包含大小寫(xiě)字母、數(shù)字和符號(hào)的復(fù)雜密碼,定期更換,不同平臺(tái)使用不同密碼2及時(shí)求助遇到可疑信息、詐騙行為或網(wǎng)絡(luò)欺凌,要第一時(shí)間告訴家長(zhǎng)和老師,尋求幫助3文明上網(wǎng)不瀏覽不良網(wǎng)站,不傳播謠言和不實(shí)信息,不參與網(wǎng)絡(luò)暴力,做負(fù)責(zé)任的網(wǎng)民4保護(hù)設(shè)備安裝正版殺毒軟件,不隨意點(diǎn)擊陌生鏈接,不下載來(lái)源不明的軟件和文件記住:網(wǎng)絡(luò)世界雖然虛擬,但風(fēng)險(xiǎn)卻是真實(shí)的。保持警惕,理性上網(wǎng),才能享受互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的便利。第五章：消防安全火災(zāi)是最常見(jiàn)也是危害最大的災(zāi)害之一。掌握消防安全知識(shí),學(xué)會(huì)火災(zāi)預(yù)防和逃生技能,是每個(gè)學(xué)生必備的生存技能。預(yù)防火災(zāi)不玩火,不在宿舍或家中使用明火不私拉電線(xiàn),不超負(fù)荷用電不在床上使用電熱毯和充電設(shè)備離開(kāi)房間時(shí)關(guān)閉電源和燃?xì)忾_(kāi)關(guān)報(bào)警方法發(fā)現(xiàn)火情立即撥打119火警電話(huà)說(shuō)清詳細(xì)地址、起火原因和火勢(shì)大小留下聯(lián)系方式,派人到路口接應(yīng)消防車(chē)小火可用滅火器撲滅,大火立即撤離逃生技巧用濕毛巾捂住口鼻,防止吸入有毒煙霧采用低姿勢(shì)快速通過(guò)濃煙區(qū)域選擇安全通道撤離,不乘坐電梯無(wú)法逃生時(shí)躲進(jìn)房間并做好防護(hù)消防安全演練定期參加學(xué)校組織的消防安全演練非常重要。通過(guò)實(shí)地演練,我們能夠熟悉逃生路線(xiàn),掌握正確的疏散方法,學(xué)會(huì)使用消防器材。只有平時(shí)多練習(xí),遇到真正的火災(zāi)時(shí)才能保持冷靜,迅速有效地逃生。建議:在課堂上插入學(xué)校消防演練的實(shí)際照片,讓學(xué)生回顧演練過(guò)程,加深記憶?；馂?zāi)逃生要點(diǎn)熟悉環(huán)境牢記教室、宿舍、家中的安全出口位置,了解所有可能的逃生路線(xiàn),做到心中有數(shù)選對(duì)通道火災(zāi)發(fā)生時(shí)絕不能乘坐電梯,必須選擇樓梯等安全通道快速撤離到安全地帶低姿前進(jìn)遇到濃煙時(shí)要貼近地面匍匐前進(jìn),因?yàn)榭拷孛娴目諝庀鄬?duì)清潔,溫度也較低正確防護(hù)用濕毛巾折疊后捂住口鼻,可以有效過(guò)濾煙霧和有毒氣體,減少對(duì)呼吸道的傷害有序撤離保持冷靜,聽(tīng)從指揮,不擁擠推搡,有序快速撤離到指定的安全集合地點(diǎn)第六章：生活安全日常生活中處處存在安全隱患,從夏季游泳到用電安全,從飲食衛(wèi)生到外出安全,每一個(gè)細(xì)節(jié)都不容忽視。提高生活安全意識(shí),養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,才能有效預(yù)防意外傷害。防溺水安全不私自下水游泳或玩耍不在無(wú)安全保障的水域游泳不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳遇到他人溺水及時(shí)呼救防觸電安全不用濕手觸摸電器開(kāi)關(guān)不玩弄電線(xiàn)和電器設(shè)備發(fā)現(xiàn)電線(xiàn)破損及時(shí)報(bào)告雷雨天不在樹(shù)下或空曠處停留防食物中毒注意飲食衛(wèi)生,不吃過(guò)期食品不購(gòu)買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品和路邊攤食品飯前便后要洗手生吃瓜果要清洗干凈防溺水警示數(shù)據(jù)第1位意外死亡首因溺水是我國(guó)青少年意外死亡的第一殺手,每年奪走數(shù)千名孩子的生命70%發(fā)生在夏季溺水事故主要集中在6-9月的夏季,高溫天氣使私自下水游泳現(xiàn)象增多80%發(fā)生在野外水域大部分溺水事故發(fā)生在江河、水庫(kù)、池塘等無(wú)安全保障的野外水域生命只有一次,溺水只差一念。請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必做到"六不準(zhǔn)":不準(zhǔn)私自下水游泳、不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳、不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳、不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施無(wú)救援人員的水域游泳、不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳、不準(zhǔn)盲目下水施救。生活安全小貼士結(jié)伴而行保安全外出游玩、上學(xué)放學(xué)盡量結(jié)伴而行,不獨(dú)自到偏僻的地方,讓家長(zhǎng)知道你的行蹤緊急情況會(huì)求助遇到危險(xiǎn)或緊急情況,要第一時(shí)間撥打相應(yīng)的求助電話(huà),向周?chē)某赡耆藢で髱椭莆占本刃≈R(shí)學(xué)習(xí)基本的急救知識(shí)和技能,如心肺復(fù)蘇、止血包扎等,關(guān)鍵時(shí)刻能救人救己警惕陌生人接觸不接受陌生人的食物、禮物,不跟陌生人走,不向陌生人透露個(gè)人和家庭信息第七章:應(yīng)急自救與互救掌握應(yīng)急自救和互救技能是現(xiàn)代公民的基本素養(yǎng)。在意外發(fā)生時(shí),正確的急救措施可以最大限度地減少傷害,甚至挽救生命。讓我們一起學(xué)習(xí)這些重要的救命技能。止血與包扎學(xué)會(huì)用干凈的紗布或布料壓迫止血,掌握正確的包扎方法,能有效處理外傷出血心肺復(fù)蘇術(shù)了解心肺復(fù)蘇的基本步驟和要領(lǐng),在心臟驟停的黃金四分鐘內(nèi)進(jìn)行有效救助正確報(bào)警求助熟記各類(lèi)急救電話(huà),學(xué)會(huì)清晰準(zhǔn)確地描述情況和位置,為專(zhuān)業(yè)救援爭(zhēng)取時(shí)間在保證自身安全的前提下,量力而行地幫助他人。未經(jīng)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),不要貿(mào)然進(jìn)行復(fù)雜的急救操作,以免造成二次傷害。應(yīng)急電話(huà)一覽119火警火災(zāi)報(bào)警及消防救援120急救醫(yī)療急救及傷病救助110報(bào)警治安案件及緊急求助122交通事故交通事故報(bào)警及救援報(bào)警要點(diǎn):說(shuō)清地點(diǎn)(詳細(xì)地址、標(biāo)志性建筑)、事件(簡(jiǎn)要說(shuō)明情況)、傷情(人員受傷情況)、聯(lián)系方式,保持電話(huà)暢通,聽(tīng)從調(diào)度員指示。請(qǐng)將這些號(hào)碼牢記在心,并告訴家人。在緊急情況下,每一秒都很寶貴!互動(dòng)環(huán)節(jié):安全知識(shí)問(wèn)答現(xiàn)在讓我們通過(guò)問(wèn)答游戲來(lái)檢驗(yàn)一下大家對(duì)安全知識(shí)的掌握程度。請(qǐng)同學(xué)們積極參與,踴躍發(fā)言!1問(wèn)題一發(fā)現(xiàn)有同學(xué)溺水,你應(yīng)該怎么做?提示:考慮自身安全和正確的救援方式2問(wèn)題二遇到火災(zāi)被困在房間里,正確的做法是什么?提示:如何防止煙霧進(jìn)入和等待救援3問(wèn)題三在網(wǎng)上遇到陌生人要你的家庭住址,應(yīng)該怎么辦?提示:保護(hù)個(gè)人隱私和信息安全4問(wèn)題四過(guò)馬路時(shí)發(fā)現(xiàn)紅燈但附近沒(méi)有車(chē)輛,可以直接過(guò)去嗎?提示:遵守交通規(guī)則的重要性5問(wèn)題五看到有同學(xué)被欺凌,作為旁觀者應(yīng)該怎么做?提示:不做旁觀者,用正確的方式幫助他人互動(dòng)環(huán)節(jié):情景模擬接下來(lái)我們將進(jìn)行實(shí)景模擬演練。通過(guò)角色扮演和實(shí)際操作,讓大家在安全的環(huán)境中體驗(yàn)如何應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況,加深對(duì)安全知識(shí)的理解和記憶。1場(chǎng)景一:火災(zāi)逃生模擬教室發(fā)生火災(zāi),學(xué)生需要判斷逃生路線(xiàn),正確使用滅火器,有序撤離到安全區(qū)域2場(chǎng)景二:交通事故應(yīng)對(duì)模擬目擊交通事故,學(xué)生需要正確報(bào)警,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),對(duì)傷者進(jìn)行簡(jiǎn)單的急救處理3場(chǎng)景三:網(wǎng)絡(luò)詐騙識(shí)別模擬接到詐騙電話(huà)或信息,學(xué)生需要識(shí)別騙局,保護(hù)個(gè)人信息,采取正確的應(yīng)對(duì)措施4場(chǎng)景四:校園欺凌處理模擬遭遇或目擊校園欺凌,學(xué)生需要勇敢說(shuō)不,及時(shí)求助,用正確的方式保護(hù)自己和他人情景模擬后,請(qǐng)老師組織學(xué)生分享感受和心得,討論在模擬中遇到的問(wèn)題和改進(jìn)方法。家校合作,共筑安全防線(xiàn)安全教育不僅是學(xué)校的責(zé)任,更需要家庭的配合與支持。家校攜手,形成教育合力,才能為孩子構(gòu)筑起堅(jiān)實(shí)的安全防護(hù)網(wǎng)。家長(zhǎng)的角色日常教育引導(dǎo)在日常生活中潛移默化地進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力以身作則示范家長(zhǎng)自己遵守交通規(guī)則,注意用電用火安全,為孩子樹(shù)立良好的安全行為榜樣關(guān)注心理健康多與孩子溝通交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況,幫助孩子應(yīng)對(duì)壓力和解決問(wèn)題配合學(xué)校工作積極參與學(xué)校組織的安全教育活動(dòng),認(rèn)真閱讀安全提示,及時(shí)反饋安全隱患家校溝通機(jī)制定期溝通:通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)群等渠道,及時(shí)通報(bào)學(xué)校安全工作和學(xué)生表現(xiàn)信息共享:建立安全信息共享平臺(tái),第一時(shí)間發(fā)布安全提醒和預(yù)警信息協(xié)同處理:發(fā)現(xiàn)安全問(wèn)題時(shí),家校共同研究對(duì)策,及時(shí)采取有效措施反饋改進(jìn):家長(zhǎng)可以提出合理化建議,學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)取并不斷改進(jìn)安全管理安全教育法規(guī)簡(jiǎn)介國(guó)家高度重視中小學(xué)生安全工作,制定了一系列法律法規(guī)來(lái)保障學(xué)生的生命安全和身心健康。了解這些法規(guī),有助于我們更好地維護(hù)自身權(quán)益。《中小學(xué)生安全管理?xiàng)l例》明確規(guī)定了學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)各方在學(xué)生安全管理中的職責(zé)和義務(wù),為學(xué)生安全提供法律保障學(xué)校安全管理職責(zé)學(xué)校應(yīng)建立健全安全管理制度,定期開(kāi)展安全教育和應(yīng)急演練,及時(shí)排查安全隱患學(xué)生安全權(quán)利與義務(wù)學(xué)生有權(quán)獲得安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)也有義務(wù)遵守安全規(guī)定,配合學(xué)校安全管理工作當(dāng)你的安全權(quán)益受到侵害時(shí),要勇敢地用法律武器保護(hù)自己。可以向?qū)W校、教育部門(mén)或公安機(jī)關(guān)尋求幫助。全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)由來(lái)1996年,國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)布通知,確定每年3月最后一周的星期一為"全國(guó)中小學(xué)生安全教育日"。這是為了全面深入地推動(dòng)中小學(xué)生安全教育工作,大力降低各類(lèi)傷亡事故的發(fā)生率,切實(shí)保障中小學(xué)生的生命安全。活動(dòng)意義通過(guò)開(kāi)展形式多樣的安全教育主題活動(dòng),提高廣大中小學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力,營(yíng)造"人人講安全,事事講安全"的良好氛圍,有效預(yù)防和減少各類(lèi)安全事故的發(fā)生。學(xué)校主題活動(dòng)案例安全知識(shí)競(jìng)賽:通過(guò)競(jìng)賽形式檢驗(yàn)和鞏固學(xué)生的安全知識(shí)掌握情況應(yīng)急疏散演練:組織全校師生進(jìn)行火災(zāi)、地震等應(yīng)急疏散演練安全手抄報(bào)展:學(xué)生制作安全主題手抄報(bào),展示學(xué)習(xí)成果專(zhuān)家講座:邀請(qǐng)消防員、交警、網(wǎng)警等專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)校園開(kāi)展講座安全隱患排查:師生共同排查校園及周邊的安全隱患并及時(shí)整改未來(lái)