2025山東省商業(yè)集團有限公司直管單位總部紀檢崗位招聘4人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解一、選擇題從給出的選項中選擇正確答案（共50題）1、在處理公共事務時，某工作人員堅持原則、秉公辦事，不因私人關系或利益影響決策，體現(xiàn)了職業(yè)道德中的哪一項基本要求？A.服務群眾B.辦事公道C.愛崗敬業(yè)D.奉獻社會2、某單位在推進工作過程中，注重聽取基層員工意見，建立反饋機制，并根據(jù)實際情況動態(tài)調整管理措施，這主要體現(xiàn)了管理活動中的哪一基本原則？A.統(tǒng)一指揮B.動態(tài)適應C.權責對等D.集中統(tǒng)一3、某單位在推進內部監(jiān)督工作中，強調要加強對權力運行的制約，堅持“抓早抓小、防微杜漸”。這一做法主要體現(xiàn)了監(jiān)督工作的哪項基本原則？A.公正公開原則B.依法依規(guī)原則C.預防為主原則D.群眾參與原則4、在組織內部開展廉政教育時，通過剖析典型案例、觀看警示教育片等方式增強干部的紀律意識。這種教育方式主要發(fā)揮了監(jiān)督體系中的哪項功能？A.糾偏功能B.懲戒功能C.預警功能D.反饋功能5、某單位在推進廉政文化建設過程中，注重將廉潔理念融入日常管理，通過典型案例教育、廉政談話、制度建設等多種方式增強員工自律意識。這一做法主要體現(xiàn)了監(jiān)督體系中的哪一功能？A.事后追責功能B.預防警示功能C.權力制衡功能D.信息反饋功能6、在組織內部管理中，若發(fā)現(xiàn)某崗位權力集中且缺乏有效制約，最適宜采取的措施是？A.加強績效考核力度B.增加崗位人員編制C.實行業(yè)務流程公開與權力分解D.提高崗位薪酬待遇7、某單位在推進廉政文化建設過程中，注重將廉潔理念融入日常管理，通過開展警示教育、設置廉潔標語、組織家風座談等方式增強干部職工的紀律意識。這主要體現(xiàn)了組織文化中的哪一功能？A.導向功能B.凝聚功能C.約束功能D.激勵功能8、在監(jiān)督執(zhí)紀工作中，堅持“抓早抓小、防微杜漸”的原則，對苗頭性、傾向性問題及時提醒糾正，體現(xiàn)了下列哪一哲學原理？A.質量互變規(guī)律B.對立統(tǒng)一規(guī)律C.否定之否定規(guī)律D.實踐與認識的關系9、某單位在推進廉政文化建設過程中，注重將傳統(tǒng)美德與現(xiàn)代監(jiān)督理念相結合，通過開展警示教育、家風建設等活動增強干部職工的廉潔自律意識。這一做法主要體現(xiàn)了紀檢監(jiān)察工作中哪一項基本原則？A.懲前毖后、治病救人B.標本兼治、綜合治理C.依規(guī)依紀、實事求是D.抓早抓小、防微杜漸10、在監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”中，第二種形態(tài)主要是指對違紀行為進行黨紀輕處分或組織調整。以下情形中最符合第二種形態(tài)適用范圍的是？A.干部存在嚴重違紀違法涉嫌犯罪問題，移送司法機關處理B.黨員因工作失職受到通報批評，并被責令作出書面檢查C.初步核實發(fā)現(xiàn)黨員干部有違紀苗頭，及時進行提醒談話D.黨員因違規(guī)收受禮品被給予警告處分，并調整工作崗位11、某單位在推進廉政文化建設過程中，注重將廉潔理念融入日常管理，通過開展警示教育、廉潔承諾等活動，增強員工自律意識。這體現(xiàn)了組織文化中的哪項功能？A.導向功能B.激勵功能C.約束功能D.凝聚功能12、在監(jiān)督工作中，強調對權力運行的關鍵環(huán)節(jié)進行全程跟蹤，及時發(fā)現(xiàn)和糾正偏差，這種監(jiān)督方式主要體現(xiàn)了哪項原則？A.公正公開原則B.依法依規(guī)原則C.動態(tài)調控原則D.預防為主原則13、某單位在推進作風建設過程中，強調黨員干部要自覺抵制“四風”問題，尤其要警惕形式主義和官僚主義的新表現(xiàn)。下列現(xiàn)象中，最能體現(xiàn)形式主義特征的是：A.對群眾訴求敷衍塞責，推諉扯皮B.以會議落實會議，文件轉發(fā)文件，缺乏實際行動C.公款吃喝轉入內部食堂，隱蔽進行D.利用職權為親屬謀取就業(yè)便利14、在監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”中，強調抓早抓小、防微杜漸，讓“紅臉出汗”成為常態(tài)。這一理念主要體現(xiàn)了哪一種治理思想？A.事后追責的懲戒導向B.預防為主的風險防控C.嚴懲重罰的震懾效應D.依法公開的程序正義15、某單位在推進廉政文化建設過程中，注重將廉潔理念融入日常工作流程，通過設立廉潔警示牌、開展廉政談話等方式增強干部職工的紀律意識。這一做法主要體現(xiàn)了監(jiān)督體系中的哪一功能？A.事后追責功能B.預防教育功能C.懲戒震懾功能D.制度約束功能16、在集體決策過程中，個別成員傾向于附和主要領導意見，導致不同聲音難以表達，可能影響決策的科學性和公正性。為破解這一難題，最有效的機制設計是：A.實行匿名投票表決B.增加會議召開頻率C.強化決策結果公示D.提高參會人員資歷17、某單位在推進內部監(jiān)督機制建設過程中，強調“抓早抓小、防微杜漸”，注重對干部職工日常行為的動態(tài)監(jiān)管。這一做法主要體現(xiàn)了監(jiān)督工作的哪項基本原則？A.公正公開原則B.實事求是原則C.預防為主原則D.依法依規(guī)原則18、在組織決策過程中，若某成員始終堅持依據(jù)制度規(guī)定和客觀事實表達意見，不隨波逐流，也不迎合他人，這種行為最能體現(xiàn)哪種職業(yè)素養(yǎng)？A.團隊協(xié)作精神B.獨立判斷能力C.溝通協(xié)調能力D.服務奉獻意識19、某單位在推進廉政文化建設過程中，注重將傳統(tǒng)美德與現(xiàn)代監(jiān)督理念相結合，通過開展家風家訓宣講、廉潔警示教育等活動，增強干部職工的自律意識。這一做法主要體現(xiàn)了廉政文化建設中的哪一原則？A.懲防并舉、注重預防B.以人為本、注重教育C.統(tǒng)籌兼顧、系統(tǒng)推進D.依法依規(guī)、嚴格監(jiān)督20、在監(jiān)督執(zhí)紀工作中，對苗頭性、傾向性問題及時進行提醒談話，防止小問題演變?yōu)榇箦e誤，這種做法主要體現(xiàn)了監(jiān)督的哪種功能？A.懲戒功能B.教育功能C.預防功能D.糾偏功能21、某單位在推進廉政文化建設過程中，注重將典型案例警示教育與制度建設相結合，通過定期組織黨員干部觀看警示教育片、開展廉政談話等方式強化紀律意識。這一做法主要體現(xiàn)了監(jiān)督體系中的哪一項功能？A.事后懲戒功能B.預防教育功能C.權力制衡功能D.反饋調節(jié)功能22、在組織內部管理中，若發(fā)現(xiàn)個別工作人員存在苗頭性、傾向性問題，最適宜采取的干預方式是？A.立即啟動紀律審查程序B.公開通報批評以示警戒C.實施提醒談話或誡勉談話D.調離崗位并暫停職務23、某企業(yè)紀委在監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)，個別部門存在違規(guī)報銷、超標準接待等問題。為強化源頭治理，最有效的措施是：

A.對相關責任人進行通報批評

B.開展一次全面的財務審計

C.健全內部控制制度并加強日常監(jiān)督

D.組織一次廉政警示教育活動24、在紀檢監(jiān)察工作中，堅持“抓早抓小、防微杜漸”原則，主要體現(xiàn)了下列哪一理念？

A.懲前毖后、治病救人

B.有案必查、有腐必懲

C.嚴格執(zhí)紀、公正執(zhí)法

D.依規(guī)依紀、實事求是25、某企業(yè)紀委在開展內部監(jiān)督過程中，發(fā)現(xiàn)某部門負責人存在違規(guī)審批資金使用的行為。經(jīng)初步核實后，紀委決定啟動正式調查程序。根據(jù)監(jiān)督執(zhí)紀相關規(guī)定，以下哪項措施屬于紀委在調查階段可依法依規(guī)采取的手段？A.直接凍結該負責人個人銀行賬戶B.對相關人員進行談話并制作筆錄C.向公安機關申請對該負責人實施拘留D.撤銷該部門負責人的黨內職務26、在黨風廉政建設責任制落實過程中，強調“一崗雙責”的要求。這一原則主要體現(xiàn)的是哪一方面的責任劃分？A.領導干部既要抓好業(yè)務工作，也要負責分管領域的廉政建設B.紀檢干部既要參與監(jiān)督，也要承擔具體行政事務C.員工在崗位上需同時完成兩項工作任務D.同一事項由兩個部門共同承擔責任27、某單位在推進廉政文化建設過程中，注重發(fā)揮家庭在廉潔自律中的積極作用，通過開展“廉潔家風”主題活動，倡導干部家屬當好“廉內助”。這一做法主要體現(xiàn)了監(jiān)督體系中的哪一類型監(jiān)督？A.行政監(jiān)督B.社會監(jiān)督C.司法監(jiān)督D.內部層級監(jiān)督28、在開展紀律教育的過程中，某單位組織全體人員觀看警示教育片，剖析違紀違法典型案例，以案明紀、以案釋法。這種教育方式主要發(fā)揮了紀律建設的哪一功能？A.懲戒功能B.預防功能C.矯正功能D.追責功能29、某單位在推進內部監(jiān)督工作中，強調“抓早抓小、防微杜漸”，注重對干部日常行為的動態(tài)監(jiān)管。這一做法主要體現(xiàn)了監(jiān)督工作的哪一基本原則？A.公正公開原則B.實事求是原則C.預防為主原則D.依法依規(guī)原則30、在組織決策過程中，若某成員傾向于附和多數(shù)意見而回避表達不同觀點，以維持表面和諧，這種現(xiàn)象在管理心理學中被稱為：A.群體極化B.社會惰化C.從眾心理D.責任分散31、某單位在推進廉政文化建設過程中，注重將傳統(tǒng)家風家訓融入日常教育，通過組織干部職工參觀家風教育基地、開展家風故事分享會等形式，增強廉潔自律意識。這一做法主要體現(xiàn)了紀檢監(jiān)察工作中哪一基本原則？A.懲前毖后、治病救人B.標本兼治、綜合治理C.教育為主、預防為先D.依規(guī)依紀、實事求是32、在監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”中，第一種形態(tài)主要是指經(jīng)常開展批評與自我批評、約談函詢，讓“紅紅臉、出出汗”成為常態(tài)。這一形態(tài)主要體現(xiàn)了監(jiān)督工作的何種導向？A.嚴管就是厚愛B.法不容情C.有案必查D.權責一致33、某單位在推進內部監(jiān)督工作中，強調“抓早抓小、防微杜漸”，對苗頭性、傾向性問題及時開展談話提醒。這一做法主要體現(xiàn)了監(jiān)督工作的哪項基本原則？A.實事求是、客觀公正B.依規(guī)依紀、程序規(guī)范C.教育為先、預防為主D.分級負責、歸口管理34、在開展紀律審查過程中，發(fā)現(xiàn)某黨員干部存在接受管理服務對象宴請的問題線索。經(jīng)查，該行為未涉及利益輸送，但已造成不良影響。最適宜的處理方式是？A.移送司法機關依法處理B.予以通報批評并取消年度評優(yōu)資格C.進行批評教育或給予誡勉處理D.立案審查并給予黨紀處分35、某單位在開展內部監(jiān)督工作時，發(fā)現(xiàn)個別工作人員存在履職不到位、工作作風懈怠等問題。為強化紀律約束，提升工作效能，最適宜采取的措施是：A.立即對相關人員進行行政處分B.由上級領導直接替換其工作崗位C.開展警示教育并依規(guī)進行提醒談話D.暫停部門所有人員的晉升資格36、在推進黨風廉政建設過程中，強調“把權力關進制度的籠子”，其核心目的是：A.提高行政效率，加快決策流程B.限制公職人員的基本權利C.防止權力濫用，保障公正廉潔D.減少政府部門的管理職能37、某單位在推進內部監(jiān)督工作中，強調“抓早抓小、防微杜漸”，注重對干部日常行為的動態(tài)監(jiān)管。這一做法主要體現(xiàn)了監(jiān)督工作的哪一基本原則？A.實事求是原則B.教育與懲處相結合原則C.預防為主、關口前移原則D.依規(guī)依紀依法原則38、在組織決策過程中，若出現(xiàn)領導班子成員對某一事項存在明顯意見分歧，且涉及廉政風險，最恰當?shù)奶幚矸绞绞牵篈.由主要負責人直接拍板決定B.暫緩決策，進一步調研論證并征求上級意見C.以多數(shù)意見為準立即執(zhí)行D.將爭議事項擱置不予處理39、在紀檢監(jiān)察工作中，監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”強調抓早抓小、防微杜漸。其中，讓“紅紅臉、出出汗”成為常態(tài)，屬于哪一種形態(tài)？A.黨紀輕處分、組織調整B.黨紀重處分、重大職務調整C.經(jīng)常開展批評與自我批評、約談函詢D.嚴重違紀涉嫌違法立案審查40、某黨員干部在公務接待中違規(guī)提供高檔酒水，雖未造成重大影響，但已違反廉潔紀律。根據(jù)黨紀處分條例，應優(yōu)先適用何種監(jiān)督執(zhí)紀方式？A.移送司法機關B.誡勉談話C.開除黨籍D.通報批評并責令書面檢查41、某機關單位組織黨風廉政專題學習，強調黨員干部應自覺抵制不良風氣。根據(jù)黨內監(jiān)督相關規(guī)定，以下哪項行為最符合主動接受監(jiān)督的原則？A.在民主生活會上回避他人提出的批評意見B.主動向組織報告?zhèn)€人重大事項變動情況C.僅在上級檢查時才公開部門財務支出明細D.對群眾信訪舉報問題自行調查處理42、在推進廉潔文化建設過程中，以下哪種方式最能體現(xiàn)“抓早抓小、防微杜漸”的教育理念？A.對違紀人員進行公開通報處分決定B.組織全體人員觀看警示教育專題片C.針對崗位風險點開展常態(tài)化提醒談話D.將廉潔表現(xiàn)納入年度績效考核指標43、某單位在推進廉政文化建設過程中，注重通過典型案例開展警示教育，并組織干部職工參觀廉潔教育基地，旨在強化紀律意識。這一做法主要體現(xiàn)了監(jiān)督的哪一功能？A.懲戒功能B.矯正功能C.預防功能D.評價功能44、在集體決策過程中，若個別成員因顧及人際關系而放棄表達真實意見，導致決策偏向片面，這種現(xiàn)象在組織行為學中被稱為：A.群體極化B.社會惰化C.從眾心理D.角色沖突45、某單位在推進廉政文化建設過程中，注重通過典型案例開展警示教育，并組織黨員干部參觀廉政教育基地。這一做法主要體現(xiàn)了監(jiān)督體系中的哪一功能？A.事前預防功能B.事后懲戒功能C.過程控制功能D.反饋調節(jié)功能46、在組織內部監(jiān)督工作中，若發(fā)現(xiàn)某項制度執(zhí)行存在偏差，但尚未造成嚴重后果，最適宜采取的措施是？A.啟動問責程序并公開通報B.立即調整人事任免安排C.開展專項檢查并提出整改建議D.移交司法機關依法處理47、某單位在推進廉政文化建設過程中，注重通過典型案例開展警示教育，并組織黨員干部參觀廉政教育基地。這一做法主要體現(xiàn)了紀檢監(jiān)察工作中的哪一基本原則？A.懲前毖后、治病救人B.標本兼治、綜合治理C.預防為主、教育為先D.依規(guī)依紀、實事求是48、在監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”中，哪一種形態(tài)主要適用于黨員干部存在輕微違紀行為，需及時提醒糾正的情形？A.經(jīng)常開展批評與自我批評、約談函詢，讓“紅紅臉、出出汗”B.黨紀輕處分、組織調整C.黨紀重處分、重大職務調整D.嚴重違紀涉嫌違法立案審查49、某單位在推進內部監(jiān)督機制建設過程中，強調“抓早抓小、防微杜漸”，注重對干部日常行為的動態(tài)監(jiān)控。這一做法主要體現(xiàn)了監(jiān)督工作的哪一基本原則？

A.客觀公正原則

B.依規(guī)依紀依法原則

C.教育與懲處相結合原則

D.預防為主、注重實效原則50、在組織內部開展廉政風險排查時，需對關鍵崗位的權力運行流程進行梳理，識別易發(fā)生腐敗的風險點。這一工作主要屬于哪一類監(jiān)督方式？

A.事后追責監(jiān)督

B.過程控制監(jiān)督

C.事前防范監(jiān)督

D.外部審計監(jiān)督

參考答案及解析1.【參考答案】B【解析】“辦事公道”要求從業(yè)者在履行職責時，堅持公平、公正、公開原則，不徇私情，不謀私利。題干中工作人員“堅持原則、秉公辦事，不因私人關系影響決策”，正是辦事公道的典型表現(xiàn)。服務群眾強調以群眾需求為中心，愛崗敬業(yè)側重對崗位的忠誠與投入，奉獻社會則強調無私付出，均與題干情境不完全吻合。因此選B。2.【參考答案】B【解析】“動態(tài)適應”原則強調管理應根據(jù)內外環(huán)境變化及時調整策略，保持靈活性與科學性。題干中“聽取基層意見”“建立反饋機制”“動態(tài)調整措施”均體現(xiàn)組織對環(huán)境和實際問題的響應能力，符合動態(tài)適應原則。統(tǒng)一指揮指下級服從單一上級，權責對等強調職責與權力匹配，集中統(tǒng)一側重決策權集中，均與題干行為不符。因此選B。3.【參考答案】C【解析】題干中“抓早抓小、防微杜漸”強調在問題尚未擴大前及時干預，屬于前置性、預防性措施，體現(xiàn)了監(jiān)督工作中“預防為主”的原則。該原則注重通過早期發(fā)現(xiàn)、早期提醒、早期糾正，防止小問題演變?yōu)榇箦e誤，是監(jiān)督體系中風險防控的重要體現(xiàn)。其他選項雖為監(jiān)督工作的常見原則，但與題干情境關聯(lián)性不強。4.【參考答案】C【解析】警示教育通過對典型違紀案例的剖析，使黨員干部從中吸取教訓，起到提醒、震懾和警示作用，屬于監(jiān)督體系中的“預警功能”。該功能旨在通過信息傳遞和風險提示，提前防范違紀行為的發(fā)生。糾偏和懲戒功能通常發(fā)生在問題發(fā)生后，反饋功能側重信息回流與改進，均不符合題干情境。5.【參考答案】B【解析】題干中提到“典型案例教育”“廉政談話”“制度建設”等措施，均屬于在問題發(fā)生前通過教育和制度手段防范廉政風險，強調源頭治理和意識塑造，符合監(jiān)督體系中的“預防警示功能”。A項側重違規(guī)后的處理，C項涉及組織架構中的權力分配，D項關注信息傳遞與調整，均與題意不符。6.【參考答案】C【解析】權力集中易導致監(jiān)督盲區(qū)和廉政風險，最科學的應對方式是通過“權力分解”降低集中度，配合“流程公開”增強透明度，實現(xiàn)內部制約。A項屬于結果管理，B項可能加劇管理復雜性，D項與風險防控無直接關聯(lián)。C項符合內部控制與權力監(jiān)督的基本原則。7.【參考答案】C【解析】組織文化的約束功能是指通過價值觀、道德規(guī)范和行為準則對成員行為形成內在約束。題干中通過警示教育、廉潔標語、家風座談等方式強化紀律意識，旨在規(guī)范干部職工行為，防范違紀風險，屬于內在的軟性約束，體現(xiàn)了文化的約束功能。導向功能強調方向引領，激勵功能側重激發(fā)積極性，凝聚功能重在團結協(xié)作，均與題干情境不完全吻合。8.【參考答案】A【解析】質量互變規(guī)律指出，量變積累到一定程度會引起質變。題干中“抓早抓小、防微杜漸”強調在問題處于量變階段時及時干預，防止小錯演變?yōu)閲乐剡`紀違法的質變，體現(xiàn)了對量變與質變關系的把握。對立統(tǒng)一規(guī)律關注矛盾雙方的斗爭與統(tǒng)一，否定之否定強調發(fā)展過程的螺旋上升，實踐與認識側重認知發(fā)展，均不符合題干核心邏輯。9.【參考答案】B【解析】題干中強調“將傳統(tǒng)美德與現(xiàn)代監(jiān)督理念結合”，并通過多種方式從源頭預防腐敗，體現(xiàn)了既治標又治本、多措并舉的治理思路，符合“標本兼治、綜合治理”的原則。A項側重處理后的教育挽救，C項強調程序與事實依據(jù)，D項強調問題初期干預，均不如B項全面準確反映題干整體策略。10.【參考答案】D【解析】監(jiān)督執(zhí)紀第二種形態(tài)適用于違紀行為已構成但情節(jié)較輕的情況，處理方式包括黨紀輕處分（如警告、嚴重警告）和組織調整。D項中的“警告處分”和“調整崗位”正是典型措施。A項屬第四種形態(tài)，C項屬第一種形態(tài)，B項屬于批評教育類措施，尚未構成正式處分，故不符合第二種形態(tài)界定。11.【參考答案】C【解析】組織文化的約束功能是指通過共同的價值觀和行為規(guī)范，對成員的思想和行為形成內在約束。題干中通過警示教育、廉潔承諾等方式強化自律，屬于借助文化力量規(guī)范行為，防止違規(guī)，體現(xiàn)的是約束功能。導向功能側重方向引領，激勵功能強調調動積極性，凝聚功能重在團結協(xié)作，均與題意不符。12.【參考答案】D【解析】預防為主原則強調在問題發(fā)生前或初期介入，防范風險。題干中“全程跟蹤”“及時發(fā)現(xiàn)和糾正偏差”體現(xiàn)的是事前、事中監(jiān)督，重在防患于未然，符合預防為主原則。公正公開強調程序透明，依法依規(guī)強調合法性，動態(tài)調控強調調整機制，均非題干核心。13.【參考答案】B【解析】形式主義主要表現(xiàn)為重形式輕實效，過度注重表面工作。選項B中“以會議落實會議，文件轉發(fā)文件”，正是典型的形式主義表現(xiàn)，缺乏實際舉措和問題解決，僅靠文山會海應付任務。A項屬于官僚主義，C項屬于享樂主義，D項涉及廉潔紀律問題，均不符合題干要求。14.【參考答案】B【解析】監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”強調關口前移，注重日常監(jiān)督和早期干預，通過提醒談話、批評教育等方式防止小問題演變?yōu)榇箦e誤，充分體現(xiàn)了“預防為主”的治理思想。B項符合該理念。A、C側重事后處理與震懾，D強調程序規(guī)范，均非題干核心。15.【參考答案】B【解析】題干中提到“將廉潔理念融入日常工作”“設立警示牌”“開展廉政談話”，這些措施均屬于在問題發(fā)生前進行的思想引導和風險防范，旨在提升人員自律意識，防止違紀行為發(fā)生，屬于監(jiān)督體系中的預防教育功能。A、C側重于問題發(fā)生后的處理，D強調制度剛性約束，與題干情境不符。16.【參考答案】A【解析】匿名投票能有效減少從眾心理和人際壓力，鼓勵成員獨立表達真實觀點，保障決策民主性與科學性。B、D未直接解決發(fā)言抑制問題；C屬于事后監(jiān)督，無法改善決策過程中的意見表達。A項直擊問題核心，符合組織行為學中的群體決策優(yōu)化原則。17.【參考答案】C【解析】“抓早抓小、防微杜漸”強調在問題萌芽階段及時介入，防止小錯演變成大錯，體現(xiàn)了監(jiān)督工作中“預防為主”的理念。該原則注重事前防范和過程監(jiān)督，通過常態(tài)化的提醒、教育和糾偏，提升風險防控能力。其他選項雖為監(jiān)督工作的重要原則，但與題干中“早”“小”“防”等關鍵詞關聯(lián)性不強，故正確答案為C。18.【參考答案】B【解析】題干描述的是個體在集體決策中堅持制度與事實、保持獨立立場的行為，核心在于不受外界干擾做出理性判斷，體現(xiàn)的是“獨立判斷能力”。團隊協(xié)作強調配合，溝通協(xié)調側重交流技巧，服務奉獻側重態(tài)度，均與堅持原則性判斷的主旨不符。因此，B項最符合題意。19.【參考答案】B【解析】題干中強調通過家風宣講、警示教育等手段提升干部職工的自律意識，核心在于“教育引導”和“思想預防”，突出對人的價值觀塑造。這符合“以人為本、注重教育”的原則，即通過思想教育提升廉潔自覺。其他選項雖與廉政相關，但未緊扣“教育”這一關鍵手段，故選B。20.【參考答案】C【解析】及時對苗頭性問題開展提醒談話，目的在于“防患于未然”，將問題遏制在萌芽狀態(tài)，屬于事前防范，體現(xiàn)監(jiān)督的“預防功能”。雖然談話也有教育作用，但此處重點在于防止問題升級，故C項更準確。懲戒和糾偏多用于問題發(fā)生后，不符合題意。21.【參考答案】B【解析】題干中提到“警示教育”“廉政談話”等措施，均屬于在問題發(fā)生前通過思想引導和紀律提醒增強黨員干部的廉潔自律意識，屬于事前防范。這體現(xiàn)了監(jiān)督體系中的預防教育功能，而非問題發(fā)生后的懲戒或權力結構上的制衡，故正確答案為B。22.【參考答案】C【解析】對于苗頭性、傾向性問題，應堅持“抓早抓小、防微杜漸”的原則。提醒談話或誡勉談話屬于第一種形態(tài)的監(jiān)督方式，旨在及時提醒、教育挽救，防止小問題演變?yōu)榇箦e誤。其他選項屬于已確認違紀后的處理措施，不符合“初期干預”的情境，故正確答案為C。23.【參考答案】C【解析】本題考查監(jiān)督執(zhí)紀與風險防控機制建設。雖然通報批評、財務審計和警示教育均有警示和糾正作用，但屬于事后或階段性措施。健全內部控制制度并加強日常監(jiān)督，是從制度層面防范違規(guī)行為發(fā)生的根本性、長效性舉措，符合“標本兼治、重在預防”的監(jiān)督理念，因此最為有效。24.【參考答案】A【解析】本題考查紀檢監(jiān)察工作基本原則?！白ピ缱バ?、防微杜漸”強調對苗頭性、傾向性問題及時提醒糾正，防止小錯釀成大錯，體現(xiàn)了教育與挽救相結合的思想。“懲前毖后、治病救人”正是這一理念的核心表達，旨在通過早期干預幫助干部改正錯誤，實現(xiàn)監(jiān)督的政治效果與社會效果統(tǒng)一。25.【參考答案】B【解析】紀委在調查違紀問題時，有權對相關人員進行談話了解情況，并制作談話筆錄作為證據(jù)材料，屬于常規(guī)調查手段。A項屬于司法機關或金融監(jiān)管機構職權，C項涉及人身強制措施，屬公安機關權限，D項需經(jīng)黨內選舉或組織程序決定，紀委無權直接撤銷職務。故正確答案為B。26.【參考答案】A【解析】“一崗雙責”指領導干部在履行本職崗位管理職責的同時，還要對所在崗位的黨風廉政建設責任制負責，體現(xiàn)了業(yè)務與廉政“兩手抓”。B、C、D均曲解了該概念的政策內涵。正確答案為A。27.【參考答案】B【解析】“廉潔家風”和“廉內助”體現(xiàn)的是家庭成員及社會成員對公職人員行為的監(jiān)督與影響，屬于來自單位外部但與公共權力運行密切相關的社會監(jiān)督范疇。社會監(jiān)督包括公眾、媒體、社會組織及家庭成員對公職人員的監(jiān)督，有助于形成廉潔自律的外部環(huán)境，增強權力運行的透明度和責任感。28.【參考答案】B【解析】警示教育通過剖析典型案例，使公職人員知敬畏、存戒懼、守底線，目的在于提前防范違紀行為的發(fā)生，屬于紀律建設中的“預防功能”。該方式重在思想引導和行為預警，是源頭治理的重要手段，體現(xiàn)了“懲前毖后、治病救人”的方針，強化了紀律的教育和震懾作用。29.【參考答案】C【解析】“抓早抓小、防微杜漸”強調在問題萌芽階段及時干預，防止小錯演變成大錯，體現(xiàn)了監(jiān)督工作中以預防為核心的思想。預防為主原則要求將監(jiān)督關口前移，通過日常提醒、警示教育、動態(tài)排查等方式，增強干部的紀律意識，減少違規(guī)違紀行為的發(fā)生。其他選項雖為監(jiān)督工作的重要原則，但與題干強調的“早”“小”“防”等關鍵詞關聯(lián)較弱，故正確答案為C。30.【參考答案】C【解析】從眾心理指個體在群體壓力下，放棄個人意見而選擇與多數(shù)人一致的行為或態(tài)度。題干中描述的“附和多數(shù)、回避異議、維持和諧”正是典型的從眾表現(xiàn)。群體極化指群體討論后觀點趨向極端化；社會惰化指個體在群體中減少努力；責任分散指個體在集體行動中責任感降低，均與題干不符。因此，正確答案為C。31.【參考答案】C【解析】題干強調通過家風教育等手段增強廉潔意識，屬于事前預防和思想教育范疇。選項C“教育為主、預防為先”突出通過宣傳教育筑牢思想防線，符合紀檢監(jiān)察工作中“抓早抓小、防微杜漸”的理念。其他選項雖為紀檢監(jiān)察原則，但A側重處理后的挽救，B側重系統(tǒng)治理，D側重程序規(guī)范，均不如C貼合題意。32.【參考答案】A【解析】第一種形態(tài)重在日常監(jiān)督和早期提醒，通過批評教育等方式防止小問題演變?yōu)榇箦e誤，體現(xiàn)的是對干部的關心愛護。選項A“嚴管就是厚愛”準確表達了嚴格管理背后蘊含的保護與關愛之意。B強調法律剛性，C側重案件查處，D強調責任匹配，均未體現(xiàn)“防患于未然”的教育監(jiān)督導向。33.【參考答案】C【解析】“抓早抓小、防微杜漸”強調在問題初現(xiàn)時及時干預，通過談話提醒等方式進行教育和引導，目的在于防止小問題演變?yōu)榇箦e誤，體現(xiàn)了“教育為先、預防為主”的監(jiān)督原則。該原則注重事前防范和日常監(jiān)督，突出紀律教育的前置性和常態(tài)化，與選項C高度契合。其他選項雖為監(jiān)督工作的重要原則，但不符合本題情境的核心指向。34.【參考答案】C【解析】該行為雖未構成嚴重違紀或違法，但違反廉潔紀律，存在不良影響，屬于輕微違規(guī)情形。根據(jù)監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”中的第一種形態(tài)，應以教育挽救為主，及時進行批評教育或誡勉處理，達到警示和糾正目的。選項C符合“懲前毖后、治病救人”的原則。因無證據(jù)表明構成違紀立案或違法犯罪，故不適用D或A；B項處理偏重，缺乏依據(jù)。35.【參考答案】C【解析】根據(jù)組織管理與紀律監(jiān)督原則，對于履職不到位但尚未構成違紀的行為，應堅持“懲前毖后、治病救人”的方針。開展警示教育和提醒談話屬于監(jiān)督執(zhí)紀“第一種形態(tài)”的常見方式，有助于及時糾正偏差，增強紀律意識。行政處分需有明確違規(guī)事實依據(jù)，A過于激進；B、D屬于“一刀切”處理，缺乏針對性，不符合科學管理要求。故C項最合理。36.【參考答案】C【解析】“把權力關進制度的籠子”是規(guī)范權力運行的重要理念，強調通過制度建設對權力進行有效制約和監(jiān)督，防止濫用職權、以權謀私等行為，保障公共權力服務于公共利益。該表述不是否定權力本身，而是規(guī)范其行使。A、B、D均曲解了該理念的本意，C項準確體現(xiàn)了其核心目標。37.【參考答案】C【解析】題干中“抓早抓小、防微杜漸”“日常動態(tài)監(jiān)管”突出的是在問題未惡化前進行干預，強調事前防范和過程監(jiān)督，體現(xiàn)了“預防為主、關口前移”的監(jiān)督理念。該原則旨在通過早期發(fā)現(xiàn)、及時提醒、常態(tài)監(jiān)督，防止小問題演變?yōu)榇箦e誤，符合現(xiàn)代監(jiān)督體系的科學導向。其他選項雖為監(jiān)督工作原則，但與題干情境匹配度較低。38.【參考答案】B【解析】當決策存在重大分歧且涉及廉政風險時，應堅持民主集中制與風險防控相結合，暫緩決策有助于進一步查清事實、評估風險、聽取專業(yè)意見，避免倉促決定引發(fā)違規(guī)隱患。這體現(xiàn)了科學決策、審慎用權的要求。選項A、C易導致權力濫用，D屬不作為，均不符合規(guī)范管理原則。39.【參考答案】C【解析】監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”中，第一種形態(tài)是指經(jīng)常開展批評與自我批評、約談函詢，讓“紅紅臉、出出汗”成為常態(tài)，重在預防和提醒。A項對應第二種形態(tài)，B項為第三種形態(tài)，D項為第四種形態(tài)。本題考查對“四種形態(tài)”內涵的準確理解，C項符合第一種形態(tài)的核心要求。40.【參考答案】D【解析】該行為屬輕微違紀，未涉及違法犯罪，不應移送司法或給予重處分。依據(jù)監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，應優(yōu)先運用第一種形態(tài)處理，即通過通報批評、責令檢查等方式進行教育提醒。D項符合“抓早抓小、防微杜漸”的原則，體現(xiàn)了紀在法前、紀嚴于法的要求。B項雖屬組織處理，但誡勉談話適用于問題較明顯但未達到處分程度的情形，此處通報批評更恰當。41.【參考答案】B【解析】根據(jù)黨內監(jiān)督條例，黨員干部應主動、如實報告?zhèn)€人重大事項，是落實組織監(jiān)督的重要體現(xiàn)。B項體現(xiàn)主動接受監(jiān)督，符合規(guī)定；A項違反批評與自我批評原則；C項選擇性公開，不符合