第三單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固

【背記手冊】

一、單元整合中央集權制度儒家思想絲綢之路兩漢的科技文化

(1)政治：統一多民族的封建國家建立并得到發(fā)展，專制主義中央集權制度建立并得到鞏固；

(2)思想文化：由獨尊法家到尊崇儒術，儒家思想成為封建王朝的正宗思想；

(3)民族關系：秦漢與匈奴的和戰(zhàn)；張騫出使西域和絲綢之路的開通，加強了漢朝與西域各地方政權

的交流和聯系。

(4)中外聯系：絲綢之路溝通了漢朝同歐洲(羅馬帝國)的經濟文化聯系；佛教通過絲綢之路傳入中

國，豐富了中國文化，影響深遠。

一條主線統一多民族國家的建立和鞏固。

兩大人物秦始皇和漢武帝。

三大成就秦統一六國、漢武帝大一統、張騫通西域。

四大措施郡縣制;統一文字、度量衡與貨幣;“推恩令”;“罷黜百家，獨尊儒術

二、知識梳理

第9課秦統一中國

知識點一、秦滅六國

1,秦滅六國：秦國經過商鞅變法,實力超過東方六國，具備了統一六國的條件。秦王贏政雄才大略善于

用人，為滅亡六國進行了充分的準備。戰(zhàn)國以來長年的戰(zhàn)爭，人民渴望統一。長平之戰(zhàn)之后六國無力與秦

國抗衡。

2,秦朝建立：公元前221年，秦國完成統一大業(yè)，建立秦朝，定都咸陽,建立起我國歷史上第一個統一

的、多民族的封建國家。

3、意義：

①結束了春秋戰(zhàn)國以來諸侯割據混戰(zhàn)的局面(開創(chuàng)了統一的新局面，統一的趨勢成為此后中國歷史發(fā)

展的主流)；

②建立了中國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家（為我國統一的多民族國家的建立和發(fā)展奠定

了基礎）；

③順應了歷史潮流,符合廣大人民的愿望；有利于當時人民安居樂業(yè)和社會經濟文化的發(fā)展。

知識點二、確立中央集權制度

1.中央：國家的最高統治者稱為皇童，擁有至島無上的權威，總攬全國一切軍政大權。嬴政自稱“始皇

帝”，史稱秦始皇?；实壑?，設立三公制度:中央政治機構，莊丞相（行政）、太尉（軍事）、御史大夫（監(jiān)

察事務）統領,最后的決斷權由皇帝掌控（君主專制、獨裁）。

2.地方：建立由中央直接管轄的郡縣制。全國分為36郡，郡下設縣，郡縣的長官都由朝廷直接任免?？?/p>

縣制的實行，開創(chuàng)了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。

3.影響：秦始皇通過郡縣制把地方的權力集中到中央，這就是中央集權,?再通過中央的太尉、丞相、御

史大夫把權力集生到自己手中，這就是君主專制,這就形成了封建的君主專制的中央集權制度。

知識點三、鞏固統一的措施

1.統一文字：命丞相李斯等人統一文字，制定筆畫規(guī)整的小篆（后來又改為隸書），作為通用文字頒行

全國。

2.統一貨幣：以秦國的圓形方孔半兩錢作為標準貨,在全國流通。

3.統一度量衡：以秦制為基礎,統一度量衡制度，所有度量衡器由國家統一監(jiān)制。

4.車同軌：統一車輛和道路的寬窄,修筑貫通全國的道路，使秦朝陸路交通四通八達。

5.開靈渠、修長城：派人開鑿靈渠，溝通湘江和漓江（溝通了長江水系和珠江水系。），便利了南北的

水運交通。秦始皇派大將蒙恬北擊匈奴，為了抵御匈奴侵擾派修建了西起臨洪，東到遼東的“萬里長城”。

6.秦朝的疆域：東至東海,西到隴西,北至長城一帶,南達南海。

長城一帶

隴西--------A東海

南海

【易錯點拔】

1.秦朝是我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家，夏朝是我國歷史上第一個王朝。

2.秦國是周朝時建立的一個諸侯隹，秦朝是秦國國君嬴政滅六國后建立的統一的多民族的封建國家。

3.秦朝推行的郡縣制是由商鞅變法開創(chuàng)的縣制演變而來的。

【重點突破】秦朝在我國歷史上的重要作用：

（1）結束了春秋戰(zhàn)國以來諸侯割據混戰(zhàn)的局面，開創(chuàng)了統一的新局面。自秦統一后我國兩千多年的封建社

會雖然有的時期出現了分裂割據狀態(tài)，但統一始終是歷史的主流。

（2）秦朝是我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家，其專制集權統治制度在我國沿襲了兩千多年，影

響十分深遠。

（3）統一文字、貨幣、度量衡，對我國以后經濟、文化的發(fā)展和維護國家統一有極為重要的影響。

第10課秦末農民大起義

知識點一、秦的暴政

1.秦始皇對農民征收沉重的賦稅，迫使農民將2/3的收獲物上繳國家。

2.連年在全國大規(guī)模征調民力服翟役和兵役。

3.秦朝實行的法律非常嚴苛,民眾稍有不慎即觸犯法律，而且是?人犯法，親族和鄰里都要受到牽連。

4.秦始皇死后，秦二世的統治更加殘暴。（悶殺工匠，殘殺兄妹，四處巡游，窮奢極欲等）（宦官趙高更是

飛揚跋扈，連秦二世也不放在眼里，在他的身上還產生了一個成語：指鹿為馬）。

知識點二、陳勝、吳廣起義

1.原因：公元前209年（公元前三世紀末）夏，900多個農民被征發(fā)去漁陽戍守長城。他們走到大澤鄉(xiāng)時,遇

上大雨，不能按期到達。按照秦法，戍守誤期要被處死。（直接原因）領隊的陳勝和吳廣認為與其送死不

如起床反抗。中國歷史上第一次農民大起義爆發(fā)了。根本原因：秦的暴政。

2.經過：起義軍在陳縣建立“張楚”政權，各地農民紛紛響應。在秦軍的強大攻勢下，起義軍由于缺乏后援，

最終失敗，吳廣、陳勝相繼被部下殺害。

3.影響：陳勝、吳廣起義失敗后，項羽和劉邦繼續(xù)領導軍隊分別對秦軍作戰(zhàn)。項羽在巨鹿之戰(zhàn)中以少勝多（破

釜沉舟），將秦軍的主力殲滅。劉邦則抓住時機,率軍直抵秦都咸陽，秦朝滅亡。從公元前221年至公元

前207年,秦朝共存在了15年。

制度，奠定了我國古代政治制度的基本模式；c.統一文字、貨幣、度量衡等，促進了經濟、文化的交流

與發(fā)展；d.修長城、開靈渠，加強了對邊疆地區(qū)的開發(fā)。

②過：a.焚書坑儒，鉗制了思想，摧殘了文化；b.施行暴政，給人民帶來災難，加速秦朝的滅亡。

第11課西漢建立和“文景之治”

知識點一、西漢的建立

1.西漢建立：公元前202年,劉邦建立漢朝,史稱西漢,定都長安。劉邦是漢高祖。

2.漢初的社會狀況及面臨的問題：

（1）漢初的社會狀況:社會生產遭到嚴重的破坯，社會十分貧困，經濟蕭條。

（2）原因是：秦朝的殘暴統治和秦末的戰(zhàn)亂（秦末農民戰(zhàn)爭、楚漢之爭）。

（3）如何恢復和發(fā)展社會生產,鞏固新的王朝,成為首要問題，

知識點二、休養(yǎng)生息政策

1.目的：為了鞏固政權和穩(wěn)定社會局勢,漢高祖吸取秦朝暴政速亡的教訓,采取了休養(yǎng)生息的政策。

2.漢高祖采取的措施：

。下令“兵皆罷歸家”,讓士兵還家務農；（解甲歸田）

2將奴婢釋放為平民,以增加農業(yè)勞動力。（釋奴為民）

3鼓勵人民致力農業(yè)生產，采取輕徭薄賦的政策,減輕農民的賦稅,相應地減免徭役及兵役。（輕徭薄賦）

4十五稅一：減輕田租，定稅率為十五稅一;

3、影響：漢初的經濟逐漸得以恢復和發(fā)展，社會局勢得以穩(wěn)定。

知識點三、文景之治

L漢文帝、漢景帝繼續(xù)采取的休養(yǎng)生息政策：

（1）輕徭薄賦：注重農業(yè)生產，提倡以農為本,關心農桑，進一步減輕賦稅和徭役。（首先，十五稅一改

三十稅一,其次慎用民力，服役一年一次改為三年一次）

（2）減輕刑罰：重視“以德化民”,廢除一些嚴刑苛法;

（3）提倡節(jié)儉：提倡勤儉治國,以身作則。

2.表現（治國效果）：社會經濟得到了恢復和發(fā)展，出現了文景之治。即政治清平，經濟發(fā)展，人民生活安

定。國力增強，國庫錢糧充盈。

★★歷史上把文帝和景帝統治時期的太平盛世景象稱為-文景之治。

★★秦亡漢興的啟示：政府要重視民生,以人為本，注意減輕農民的負擔。

【名師點撥】

1.漢初實行的休養(yǎng)生息政策是道家“無為而治”的思想在經濟政策中的體現。

2.治世，即和平昌盛之世，通常是指政治清明、經濟繁榮、社會安定、人民安居樂業(yè)的統治局面。

第12課漢武帝鞏固大一統王朝

知識點一、“推恩令”的實施（政治方面）

1.背景：（1）西漢初，諸侯王勢力強大,各自獨霸一方；地方上豪強地主與官府分庭抗禮。兩股勢力導致社

會秩序混亂，嚴重威脅中央集權。

（2）七國之亂：漢初實行什么制度？面對諸侯王實力的膨脹，漢景帝采取什么措施？結果怎樣？

漢初實行郡國并行制；采納晁錯的建議，削奪諸侯王的封地（削藩）。

結果：引發(fā)了七國之亂;經過三個月的戰(zhàn)爭平定了土國之亂，加強了史央對全國的統治。

2、目的：加強中央集權建議者：主父偃

3、具體措施：。卜詔允許諸侯王除以嫡長子繼承王位外，可將封地再次分封給其他子弟作為侯國，由皇帝

制定封號:武帝又找各種借口削爵、奪地甚至除國，嚴厲鎮(zhèn)壓他們的叛亂。。建立刺史制度,把全國分成蟲

仝州部，每州部派刺史人，代表朝廷監(jiān)視地方官吏、豪強及其子弟。

4、影響：通過這些措施，中央對地方的控制大大加強。

知識點二、“罷黜百家，尊崇濡術”（思想文化方面）

1、背景：漢初，無為而治的政策下,諸子百家流行,許多士人四處游說,依附諸侯王,對抗朝廷。

2、目的：加強中央集權

3、具體措施：

。思想：漢武帝接受董仲舒的建議,尊崇儒術，把儒家學說立為正統思想,使儒家忠君守禮的思想成為大一

統政權的精神支柱。

2文化：漢武帝還在長安興辦太學,以儒家的《詩》、《書乂《禮乂《易》、《春秋》作為教材。

4、影響：從此，解居于主導地位，為歷代王朝所推崇,影響深遠。

知識點三、鹽鐵專賣（經濟方面）

1、背景：富商大賈私人鑄幣、經營鹽鐵,控制國家的經濟命脈。

2、目的：加強朝廷對社會經濟的控制

3、具體措施：

。把鑄幣權收歸中央，統一鑄造五銖錢;。鹽鐵官營、專賣;3統一調配物資,平抑物價

4、作用：使國家的財政狀況有了很大改善,為漢武帝許多政策的推行奠定了經濟基礎。

知識點四、北擊匈奴（軍事方面）

軍事上：公元前119年,漢武帝派大將衛(wèi)青,霍去病反擊匈奴（漠北戰(zhàn)役前119年）;作用：解除了匈奴

對西漢的威脅，鞏固了邊防。

漢武帝鞏固大一統措施的作用：漢武帝時從政治、思想、經濟、軍事等方面鞏固了大一統的局面，使西漢

工朝開始進入鼎盛時期。

★★議一議：人們?yōu)槭裁纯偘选扒鼗蕽h武”并稱？

都是我國古代杰出的封建帝王；都為我國統一的多民族的發(fā)展做出了重要貢獻；都對我國歷史的發(fā)展起了

推動作用等。

★★比較漢武帝和秦始皇對儒學的態(tài)度：漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術”，獨尊儒術，以儒學為正統;“罷黜

百家'’并不是要禁絕除儒家學說外其他學術流派的思想，只是不會得到統治者的重用而已；秦始皇“焚書坑儒”,

采用法家的思想,對其他思想文化，特別是儒家文化進行粗暴破壞。他們的出發(fā)點是一致的，都是要控制

人們的思想，鞏固其統治。

★★國家統一與經濟強盛有什么內在聯系？漢武帝的大一統給我們什么啟示？

國家統一是經濟發(fā)展的前提條件，經濟強盛才能更好地保障國家統一。

如今國與國之間綜合實力的競爭越來越激烈，而要想屹立于世界民族之林，關鍵是要靠人才的力量，

青少年是祖國的未來，我們應該努力拼搏，早日實現偉大的中國夢。

【名師點撥】

1.漢武帝大力發(fā)展儒學教育，在長安興辦太學而非大學。

2.漢武帝采納主父偃的建議頒布“推恩令”，采納黃仲舒的建議推行“罷黜百家,獨尊儒術”。

3.秦始皇與漢武帝雖然對待儒學的態(tài)度不同，但他們的目的是一致的，即都是加強思想控制,鞏固其統治。

【重點突破】漢武帝為什么要實施“推恩令”來加強中央集權？

（1）減少阻力。如果直接撤銷諸侯國，諸侯王勢必抵制。而采取“推恩”的辦法，規(guī)定諸侯王除以嫡

長子繼承王位外，可將封地再次分封給其子弟作為侯國，這樣“推恩”分封合情合理，諸侯王不好抵制，

削藩的阻力就減小了。

（2）效果好。一方面，通過“推恩”分封，王國勢力越分越弱，無力對抗中央；另一方面，諸侯王其

他子弟由于也能分封土地并授爵為列侯，對中央心存感激。

第13課東漢的興衰

知識點一、東漢建立

1.西漢的滅亡：西漢后期，朝政越來越腐敗。公元2年，王莽奪權,建立新朝,西漢滅亡。

2.東漢建立：公元歷年，劉秀（光武帝）稱帝,定都洛陽,史稱東漢。

知識點二、光武中興

1、光武中興出現的原因（中興措施）：

①釋放奴婢;

②減輕農民的負擔,減輕刑法;

③合并郡縣,裁減冗官,加強對官吏的監(jiān)督，懲處貪官污吏允許北方少數民族內遷，緩和民族矛盾。

2、影響：社會比較安定,經濟得到恢復和發(fā)展,史稱“光武中興”。

★★光武中興和“文景之治”出現的共同原因有哪些？你從中得到了什么啟示？

①統治者都善于吸取前朝滅亡的教訓,調整統治政策:

②都實行輕徭薄賦政策,減輕農民負擔,并保持政策的穩(wěn)定性和持續(xù)性;

③都加強中央集權,都維護國家統一。

3、啟示：統治者善于吸取前朝滅亡的教訓，體察民情、愛惜民力，加強中央集權，維護國家統一等。

知識點三、外戚宦官交替專權：

1、原因：東漢中期后，繼位的皇帝大多生幼，不能主政，太后府朝,致使外戚專權;皇帝長大后依靠宦宣

奪取政權，宦官被崇信,把持朝政,又導致宦官專權。

2、特點：外戚宦官交替專權惡性循環(huán)。處或是皇帝的母族、妻族,也就是太后和皇后的家族；宦官是指在

宮中服侍皇帝和皇室家族的人。

3、影響：動搖了東漢統治，東漢王朝走向衰亡。

知識點四、黃巾起義

1、原因：外戚宦官交替專權，朝政腐敗，災荒連年(直接原因)，社會動蕩。

2、概括：184年，張角領導農民遠義爆發(fā)。

3、口號：”蒼天已死，黃天當立，歲在甲子，天下大吉。”說明其特點是有組織、有準備。

4、規(guī)模：人數多，地域廣，時間長。

5、影響：沉重打擊了東漢統治，使其一蹶不振。

【易錯點拔】

(1)西漢滅亡后，接著建立的新政權是新朝，而非東漢。

(2)黃巾起義是我國歷史上一次大規(guī)模的有組織、有準備的農民起義，它沉重打擊了東漢的統治，并沒有

直接導致東漢政權滅亡。

【重點突破】東漢衰敗的原因

(1)統治階級的腐化:東漢末期，統治階級更加腐朽，到靈帝時，公開賣官翻爵;官員為了攀升，開始大肆搜刮，導致

百姓難以生存下去。

(2)外戚宦官交替專權:東漢中后期皇帝幾乎都是幼年即位，皇帝身邊的宦官、外戚開始相互殘殺，交替專權。

由于中央政府的常年混亂，地方豪強勢力開始逐漸膨脹。

第14課溝通中外文明的“絲綢之路”

知識點一、張騫通西域

1、西域：指甘肅玉門關和陽關以西,今新疆地區(qū)和更遠的地方稱為西域。

2、張騫第一次出使西域：

(1)時間：公元前138年

(2)目的：聯絡大月氏,共同夾擊匈奴。

(3)意義：］邂了西域的情況，以及他們想和漢朝往來的愿望

3、張騫第二次出使西域：

(1)時間：公元前119年

(2)目的：為了加強與西域各國的聯系

(3)意義：促進了漢朝與西域之間的相互了解與往來。

★★張騫通西域遇到哪些艱難險阻？我們應該學習他的哪些優(yōu)秀的品質？

（1）惡劣的自然環(huán)境，兩次被匈奴扣押等；

（2）張騫的優(yōu)秀品質：堅強的意志，百折不饒，忠于祖國、不辱使命等。

知識點二、絲綢之路

1、陸上絲綢之路（以主要運輸絲綢到西方而得名）：

（1）開辟時間：漢武帝時；開辟者：張褰

（3）商品：中國的絲和絲織品運出，又把西域各國的奇珍異寶輸入中國內地。

（4）地位：絲綢之路是古代東西方往來的大動脈。

（5）意義：促進了中國同其他國家和地區(qū)的貿易與文化交流。

2、海上絲綢之路（漢武帝時）：中國東南沿海港口一中南半島一馬來半島一馬六甲海峽——孟加拉

灣沿岸——印度半島南端、斯里蘭卡

知識點三、對西域的管理：

1、西域都護的設置：

（1）時間：公元前60年

（2）職責：頒行漢朝的法令,調遣軍隊,征發(fā)糧草。

（3）管轄范圍：包括今逝疆及巴爾喀什湖一東、以南的廣大地區(qū)。

（4）設立的意義：標志著酶開始正式歸屬中央政權。

2、東漢班超出使西域：東漢的班超巨至出使西域，忖的：恢復對西域的管轄。

97年派甘英出使大秦。

3.補充：

“一帶一路”的一帶：是指陸上絲綢之路經濟帶。一路：是指21世紀海上絲綢之路。

古代絲綢之路在中外交往中有重要地位：

溝通中西交通的陸上要道。（或東西方經濟文化交流的橋梁）

今天中國重提絲綢之路，共建“絲綢之路經濟帶”也有重要現實價值：

實現中國與沿線國家間的合作共嬴（互利共贏）；共同發(fā)展。

【易錯點拔】

陸上絲綢之路的起點是長安，最遠到達歐洲；

【重點突破】認識絲綢之路開通的條件。

（1）張騫通西域，為絲綢之路的開通奠定了基礎。

（2）漢武帝時大破匈奴，使匈奴再也無力與西漢對抗，為絲綢之路的開通創(chuàng)造了條件。

（3）西漢大一統局面的出現，社會安定，國力強盛，經濟發(fā)展。

（4）秦漢文化的發(fā)展以及以絲綢為主的極富地域特色的產品對外具有巨大的吸引力。

第15課兩漢的科技和文化

知識點一、造紙術的發(fā)明

1、書寫材料的變化：（甲骨文）龜甲、獸骨——青銅器——簡帛——紙

發(fā)明紙的原因：用簡帛做書寫材料有何弊端？

竹木簡太重了,而星又很貴，使用受到很大的限制。

2、紙的發(fā)明：西漢時期。西漢早期的麻紙。甘肅天水（說明這是目前世界上發(fā)現的最早的紙）；質地粗

糙，使用不便。

3、公元105年，東漢蔡倫改進造紙術（“蔡侯紙”）——為文化傳播作出了巨大貢獻。

（1）造紙原料：樹皮、破布、麻頭、舊魚網。

（2）蔡侯紙的特點：原料容易找到、便宜，質量也提高了。

（3）造紙術改進的意義：擴大原料來源,降低了制造成本,提高了紙的質量和產量,普及和推廣了紙的應

用，也便利了典籍的流傳。

4、造紙術傳播的意義：促進了文化的傳播,是中國對世界文明的偉大貢獻之一。

知識點二、醫(yī)學：張仲景和華佗（都是東漢末年）

1、張仲景（醫(yī)至）：寫有《傷寒雜病論》,發(fā)展了中醫(yī)學的理論和治療方法，提出了“治未病”的思想,提倡

預防疾病。

2、華佗：神醫(yī)之稱。發(fā)明“麻沸散”、創(chuàng)編“五禽戲”。擅長針灸、湯藥和實施外科手術.

知識點三、史學：歷史巨著《史記》

1、作者：司馬遷

2、主要內容：記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時約3000年的史事。

3、地位：是我國第一部紀傳體通史。

4、評價《史記》：

《史記》是我國第一部紀傳體通史。文筆簡潔，語言生動，刻畫人物形象生動，在文學史上乜有崇高的地

位。

★★學習司馬遷勤奮好學，不怕困難，持之以恒的精神。

★★魯迅對《史記》的評價：“史家之絕唱，無韻之《離騷》”

知識點四、宗教：道教和佛教

1.道教：東漢后期產生于我國本土的宗教。主要教派有張角創(chuàng)立的太平道和張陵創(chuàng)立的五斗米道。（八仙

過海，各顯神通）

2.道教能夠傳播的原因有哪些？

①道教教義迎合了封建統治者追求長生不老的欲望,統治者利用道教統治人民。

②治病傳道,受到卜.層民眾的信奉。

3.佛教：西漢末年經絲綢之路傳入:為中國文化注入新的因素。中國最早的佛教寺院是明競令在洛陽建的自

馬寺;豐富了中國文化，在社會、思想、文學及建筑、雕刻、繪畫等各方面產生深遠的影響。

★★結合當時社會情況，說說百姓信奉佛教的原因？

佛教教義，使其得到統治者的提倡和扶植。當時社會動蕩不安，佛教主張眾生平等，迎合了貧苦民眾渴求

生活平安的愿望。加之當時動蕩不安的社會環(huán)境，這推動了佛教在中國傳播。

思考：歷代封建統治者為什么都利用宗教？

①有利「統治者維持笠級秩序。②渲磨勞苦大眾的斗爭意識。

【易錯點拔】

1.西漢時的人已經掌握造紙的基本方法；東漢蔡倫改進造紙術。

2.道教是一種宗教，而道家是春秋戰(zhàn)國時期的一個思想流派，不能將二者混淆。

3.佛教誕生于印度，西漢時沿絲綢之路傳入中國；道教是我國土生土長的宗教。

4.《史記》被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。

【重點突破】★★我國兩漢時期的科技文化之所以昌盛的原因是什么？

（1）國家統一；（2）經濟發(fā)展；

（3）各民族共同創(chuàng)造；（4）中外交往頻繁。

三、答疑解惑

1）專制主義中央集權制度:指由專制主義與中央集權組成的制度，其包含兩方面:

（1）專制主義是就決策方式而言，是指皇帝集國家最高權力于一身，個人專斷獨裁，帝位實行終身制和世

襲制；

（2）中央集權是針對地方分權而言，是指中央統率地方，地方政府在政治、經濟、軍事和文化上沒有獨立

性，完全服從于中央。

2）秦末陳勝、吳廣起義和東漢末年黃巾起義的比較

項目秦末陳勝、吳廣起義東漢末年黃巾起義

爆發(fā)

公元前209年184年

時間

領導人陳勝、吳廣張角

“蒼天已死，黃天當立，歲在甲子，天下

口號“王侯將相，寧有種乎

不同點大吉”