第三單元第二章被子植物的一生

章末測試卷

一、選擇題（本題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目

要求的）

1.“麻屋子紅帳子，里面住著白胖子''形象描述了花生果實的結構，結合概念圖分析有關敘述正確的是（）

A.“麻屋子”指的是①B.“紅帳子”指的是果皮

C.”白胖子,，指的是②中的胚D.花生果實屬于營養(yǎng)器官

2.煮熟的玉米種子放在適量水分、充足空氣和適宜溫度的環(huán)境中，也不會萌發(fā)，是因為（）

A.胚不完整B.缺少營養(yǎng)成分C.處于休眠狀態(tài)D.胚已死亡

3.在玉米種子的縱剖面上，滴加碘液，變成藍色的結構是（）

A.胚根B.種皮C.胚乳D.胚芽

4.花的主要部分是雌蕊和雄蕊，其中雌蕊的組成不包括（）

A.花柱B.花藥C.柱頭D.子房

5.桃花傳粉受精后，能夠繼續(xù)發(fā)育的結構是（）

A.子房B.花瓣C.雄蕊.D.花柱

6.石林的藍莓果肉細軟，多漿汁。我們食用的藍莓果實是由下列哪一種結構發(fā)育而來的？（〉

A.子房B.種子C.子房壁D.受精卵

7.“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，萬千枝條及其綠葉都是由什么發(fā)育成的（）

A.芽B.胚軸C.胚根D.子葉

8.一只西紅柿中有許多種子，可以推測一朵西紅柿花中有許多（）

A.子房B.胚珠C.萼片D受精卵

9.如圖是大豆種子的結構圖，種子萌發(fā)時，最先突破種皮的結構是,能形成幼苗莖和葉的結構是

O（)

A.④，②B.③，④C.②，①D.①，③

10.人們用“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子”描述花生，“麻屋子”指的是花生果實的（）

A.果皮B.種皮C.子葉D.胚

11.能夠將生物的親代和子代聯(lián)系起來的是（）

A.受精卵B.胚珠C.花瓣細胞D.子房壁細胞

12.春天到來，很多人喜歡吃香椿炒蛋，香椿足椿樹幼嫩的枝條，它由什么發(fā)育而來（）

A.芽軸B.枝芽C.芽原基D.幼葉

【答案】B

【解析】

13.水杏香甜多汁的果肉是由哪種結構發(fā)育而成？（）

A.受精極核B.子房壁C.胚珠D.珠被

14.下列有關花生生長發(fā)育的敘達，正確的是（）

A.受精后子房和胚珠分別發(fā)育成果實和種子

B.開花季節(jié)遇到陰雨連綿的天氣不影響產量

C.結果之前要依次經歷傳粉一開花一受精的過程

D.種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)主要來自胚乳

15.下列關于玉米種子結構的敘述，正確的是（）

A.玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、胚乳組成

B.胚是玉米種子的主要部分，是新植物的幼體

C.玉米種子縱切后滴加碘液，整個切面都變藍

D.玉米種子萌發(fā)時最先突破種皮的是胚芽

16.下列有關植物體結構與功能相適應的敘述，你不認同的是（）

A.松果外有鱗片，有利于保護種子B.仙人掌的葉退化為刺狀，有利于接受陽光

C.小麥花的花粉多而輕，有利于傳粉D.駱駝刺的根系發(fā)達，適應干旱生活

17.根能不斷伸長與一些結構有關，是由于（）

A.根冠不斷產生新的細胞，分生區(qū)不斷產生新細胞

B.根冠不斷產生新的細胞，伸長區(qū)的細胞不斷伸長

C.伸長區(qū)的細胞不斷伸長，成熟區(qū)形成了大量的根毛

D.分生區(qū)不斷的產生新細胞，伸長區(qū)的細胞不斷伸長

18.測試1600粒小麥種子有1440粒萌發(fā)，發(fā)芽率為（）

A.95%B.90%C.85%D.80%

19.一首膾炙人口的《父老鄉(xiāng)親》，一句聲情并茂的“樹高千尺也忘不了根”，發(fā)自肺腑，感人至深。根是植

物吸取養(yǎng)分的主要器官，根吸收水和無機鹽的主要部位是（）

A.根冠B.伸長區(qū)C.分生區(qū)D.成熟區(qū)

20.根尖的表面被稱為“根冠”的結構保護著。隨著根在土壤里不斷伸長，根冠的外層細胞不斷磨損，但根冠

從不會因為磨損而消失，原因是（）

A.根能夠長出根毛B.伸長區(qū)細胞能伸長生長

C.根冠細胞特別耐磨D.分生區(qū)細胞能分裂和分化

21.下圖是桃花及其所結果實的部分結構示意圖，下列表述中不正確的是（）

A.②和③構成雄蕊

B.花粉從花藥中散放而落到①上的過程叫傳粉

C.我們所食用的部分⑦果皮是由⑤子房發(fā)育而來

D.⑧的數目是由⑥的數目決定的

22.木本植物的莖能逐年加粗，是因為莖中有（）

A.髓B.韌皮部C.木質部D.形成層

23.牡丹種子九月播種后，翌年春天才能萌發(fā)。剝取并浸泡牡丹種子的種皮，浸泡后的溶液能抑制正常白

菜種子的萌發(fā)。下列對牡丹種子的推測，不合理的是（）

A.種子有休眠期

B.種皮含有抑制萌發(fā)的物質

C.去掉種皮可能提前發(fā)芽

D.種子當年不能萌發(fā)是因為貯存的營養(yǎng)物質不足

A.①一②B.④一③C.①一④D.③—②

29.如圖為“觀察種子的結構”實騏示意圖。卜.列敘述錯誤的是

A.圖B表示玉米種子的縱剖面，該剖面是刀片沿著圖A所示的a線削開的

B.在圖B所示的玉米種子的剖面上滴一滴碘液，變成藍色的部分是1

C.圖C表示菜豆種子結構，結構9為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)

D.圖C表示菜豆種子結構，結構8將來發(fā)育成植物的幼體

30.用綠豆發(fā)豆芽，1千克綠豆可長出4-5千克綠豆芽。在此過程中，有機物含量（）

A.增多B.減少C.不變D.A、B、C都不對

二、非選擇題（本題共6小題，共40分）

31.（每空1分，共8分）下圖是花的結構和果實的結構及來源示意圖，請根據圖回答以下問題

（1）從果實和種子的形成上來看，你認為花最重要的結構是和

（2）果樹要結出果實和種子，一般要經過開花--一結果四個階段。完成這些階段

后，［5］會進一步發(fā)育成,其中⑺是由發(fā)育來的，種子的胚由發(fā)育而成

的。

（3）瓊中綠橙，果農在果園里放養(yǎng)蜜蜂后，綠橙的結果率就明顯提高。這種傳粉方式是（填“自

花傳粉”或,?異花傳粉

32.（每空1分，共8分）如圖為菜豆不同生長發(fā)育時期的結構示意圖，分析回答下列問題。

圖一圖二圖二圖四

(I)把萌發(fā)的菜豆種子種植后會長成一棵新的菜豆植株，該菜豆生長發(fā)育的起點是,該結構將發(fā)

育成圖一中的0(填圖一中的序號)。

(2)當圖一中的菜豆種子萌發(fā)時，最先突破種皮的是［］;圖一中的①將發(fā)育成圖二中的

(填圖二中的序號)。

(3)與玉米種子相比，菜豆種子的基本結構中沒有o

(4)種植菜豆時，農民把土地整得較為疏松，從有利于種子萌發(fā)的角度分析，其主要作用是為種子萌發(fā)提供

(5)無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要作用，如含的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放，使

果實、種子提早成熟。

(6)圖三完成受精作用后，圖三中的(結構)分別發(fā)育成圖四中⑨和⑩。

33.(每空1分，共5分)圖一為桃花的結構示意圖，圖二為果實的結構示意圖，請如圖回答卜.列問題：

(1)圖一中結構①和②合稱,是花的主要結構。

(2)圖一中A表示過程，它和受精是種子形成的前提。

(3)完成受精作用以后，圖一中的結構⑧_____發(fā)育成果實，結構［］發(fā)育成圖二中的結構向種子。

(4)從植物體的結構層次分析，圖二中果實屬于。

34.(每空1分，共5分)在生活中，人們發(fā)現(xiàn)受潮的種子容易發(fā)芽，這就是種子的萌發(fā)。那么，種子的萌

發(fā)需要哪些外界條件呢？下面是某生物學興趣小組對?種子萌發(fā)需要的外界條件進行的探究。

實驗器材：大豆種子(飽滿、胚完整且有生命力)60粒、培養(yǎng)皿、棉花、清水。

實驗過程：取大小相同的3個培養(yǎng)皿并標記為甲、乙、丙；在培養(yǎng)皿底鋪等量的棉花；甲培養(yǎng)皿內棉花保

持干燥，乙、丙培養(yǎng)皿內均滴入等量的清水，并保持棉花潮濕：將60粒大豆種子平均分成三份，分別放在

甲、乙、丙培養(yǎng)皿中的棉花上。實驗過程及現(xiàn)象記錄如下：

培養(yǎng)皿

甲乙丙

實驗過程及現(xiàn)象

棉花干濕狀態(tài)保持干燥保持潮濕保持潮濕

種子數量各20粒

放置環(huán)境25℃光照25c光照25℃黑喑

實驗時間3天

3天后實驗現(xiàn)象不萌發(fā)萌發(fā)萌發(fā)

請根據實驗記錄回答下列問題。

(1)皿果將農中甲乙兩組作為對照實驗，控制的實驗變量是0

⑵如果要探究“光是大豆種子萌發(fā)需要的外界條件嗎？"，應選擇兩組作為對照實驗。

(3)根據控制單一變量原則，表中不能作為對照實驗的是兩組。

(4)依據實驗現(xiàn)象分析得出：大豆種子萌發(fā)需要一定的水；不是大豆種子萌發(fā)需要的外界條件。

⑸大豆種子萌發(fā)的過程中，最先突破種皮的結構是胚中的。

35.(每空1分，共7分)閱讀資料，回答問題。

無土栽培是現(xiàn)代化農業(yè)中的一項新技術，近些年無土種植技術廣泛運用在很多地方。很多瓜果蔬菜都能采

用無土栽培，掌握了種植技巧就能實現(xiàn)高產，相比傳統(tǒng)的土壤栽培，無土栽培指的就是以水、草炭或森林

腐葉土、蛭石等介質作植株根系的基質固定植株，用這些介質代替土壤來培育，植物根系直接接觸營養(yǎng)液

的一種栽培方式。

請根據所學的知識回答下列問題：

(1)無土栽培是人們根據植物生活所需要的種類和數量，按一定的比例配成營養(yǎng)液，在無土的基質中

培養(yǎng)植物的方法。

(2)不同的植物對各類無機鹽的需要量,同一種植物在不同生長時期，對各類無機鹽的需要量o

其中植物生長需要量最多的是含、、的無機鹽。

(3)無土栽培技術既使植物擺脫了對的依賴，又能滿足植物對各類無機鹽的正常需要，減少自然災害

對植物生長的影響，種植出優(yōu)質、無污染的蔬菜。

36.(每空1分，共7分)下面圖甲、乙、丙、丁依次為菜豆種子、植物的根尖、桃花的結構和桃的果實示

意圖，請聯(lián)系教材所學知識回答下列問題：（“□”內填序號，“橫線”填相應名稱）

（1）圖甲中種子萌發(fā)時，最先突破種皮的結構是［③］萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質來自于④―。

（2）圖乙中根尖吸收水分和無機鹽的主要部位是［A］____區(qū)。

（3）圖丙的主要結構是_、,它與的形成有關，丙從植物體結構層次上分析屬于—o

（4）圖丁由⑧和⑨組成，其中⑧是桃的可食用部分，由圖丙中的［⑥］發(fā)育而來。

第三單元第二章被子植物的一生

章末測試卷

一、選擇題（本題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有

一項是符合題目要求的）

1.“麻屋子紅帳子，里面住著白胖子''形象描述了花生果實的結構，結合概念圖分析有關敘

述正確的是（）

A.“麻屋子”指的是①B.“紅帳子”指的是果皮

C.“白胖子”指的是②中的胚D.花生果實屬于營養(yǎng)器官

【答案】C

【解析】ABC.“麻屋子紅帳子，里面住著白胖子”中,“麻屋子”是指果皮，“紅帳子”是指種

皮，"白胖子''是指胚，AB錯誤，C正確。

D.花生果實中的胚是由受精卵發(fā)育而成，是新植物體的幼體，故它是生殖器官，D錯誤。

2.煮熟的玉米種子放在適量水分、充足空氣和適宜溫度的環(huán)境中，也不會萌發(fā)，是因為（）

A.胚不完整B.缺少營養(yǎng)成分C.處于休眠狀態(tài)D.胚已死亡

【答案】D

【解析】、將煮熟的玉米種子播種到在有適量的水分、充足空氣和適宜溫度的環(huán)境中這只是

滿足了種子萌發(fā)需要的外界條件，當自身條件不具備時，也不能萌發(fā)，煮熟的玉米種子的胚

已經死亡，失去了生命力也不會萌發(fā)。

3.在玉米種子的縱剖面上，滴加碘液，變成藍色的結構是（）

A.胚根B.種皮C.胚乳D.胚芽

【答案】C

【解析】

A、胚根是種子植物胚的主要組成部分之一，是胚的下部未發(fā)育的根，遇碘液不變色，A不

符合題意。

B、工米種了的種皮和果皮黏在?起，種皮起保護種了內部結構的作用，遇碘液不變色，B

不符合題意。

C、玉米種子的營養(yǎng)物質主要是淀粉，營養(yǎng)物質主要儲存在胚乳中。所以將浸泡后的玉米種

子縱切后，在剖面上滴加明液，變藍的結構是胚乳，C符合題意。

D、胚芽是植物胚的組成部分之一，與胚軸相連，它突破種子的皮后發(fā)育成葉和莖，遇碘液

不變色，D不符合題意。

4.花的主要部分是雌蕊和雄荒，其中雌蕊的組成不包括（）

A.花柱B.花藥C.柱頭D.子房

【答案】B

【解析】

雌蕊和雄蕊是花的主要結構，雌蕊由子房、柱頭、花柱組成，雄蕊由花藥和花絲組成，B符

合題意，A、C、D均不符合題意。

5.桃花傳粉受精后，能夠繼續(xù)發(fā)育的結構是（）

A.子房B.花瓣C.雄蕊D.花柱

【答案】A

【解析】當一朵花完成傳粉與受精后，花的各部分發(fā)育情況：

因此，只有雌蕊的子房進一步發(fā)育。

6.石林的藍莓果肉細軟，多漿汁。我們食用的藍莓果實是由卜列哪一種結構發(fā)育而來的？

（）

A.子房B.種子C.子房壁D,受精卵

【答案】A

【解析】

子房的發(fā)育情況為：

由圖可知，子房將發(fā)育成植物的果實，子房壁發(fā)育成果皮，我們食用的藍莓果實是由子房發(fā)

育而成。

7.“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，萬千枝條及其綠葉都是由什么發(fā)育成的（）

A.芽B.胚軸C.胚杈D.子葉

【答案】A

【解析】

枝（葉）芽的結構中，生長點可以使芽軸不斷伸長，葉原基將來發(fā)育成幼葉，幼葉將來發(fā)育

成葉，芽軸將來發(fā)育成莖，芽原基將來發(fā)育成側芽。所以萬千枝條及其綠葉，都是由芽發(fā)育

而來的。

8.一只西紅柿中有許多種子，可以推測一朵西紅柿花中有許多（）

A.子房B.胚珠C.萼片D受精卵

【答案】B

【解析】

分析可知，子房中的胚珠發(fā)育成種子。種子的數目取決于胚珠的數目。因此，西紅柿果實中

有許多種子，這是因為西紅柿花的子房中有多個胚珠。

9.如圖是大豆種子的結構圖，種子萌發(fā)時，最先突破種皮的結構是,能形成幼苗

莖和葉的結構是。（）

③

②

④

①

A.④，②B.③，④C.②，①D.①，③

【答案】A

【解析】

菜豆種子萌發(fā)時，首先吸水膨脹，種皮變軟，呼吸作用增強，將儲存在①子葉內的營養(yǎng)物質

逐步分解，轉化為可以被細胞吸收利用的物質，④胚根最先突破種皮，發(fā)育為植物的根，②

胚芽發(fā)育為植物的莖和葉，故答案為④，②，A正確。

10.人們用“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子”描述花生，“麻屋子”指的是花生果實的（）

A.果皮B.種皮C.子葉D.胚

【答案】A

【解析】

從生物結構層次看，花生是由子房發(fā)育成的植物的果實，殼里面包裹的花生米屬于種子，是

由胚珠發(fā)育成的。結合花生的形態(tài)特點可知，"麻屋子''是指包裹花生米的外殼，是果皮，由

子房壁發(fā)育成，“紅帳子”和“白胖子”共同構成花生種子，其中“紅帳子”是種皮，由珠被發(fā)育

成，“白胖子''則是種子的主要結構胚，由受精卵發(fā)育成。

H.能夠將生物的親代和子代聯(lián)系起來的是（）

A.受精卵B.胚珠C.花瓣細胞D.子房壁細胞

【答案】A

【解析】

雄性的生殖細胞是精子，雌性的生殖細胞是卵細胞，精子與卵細胞相結合形成受精卵，受精

卵不斷進行細胞分裂，逐漸發(fā)育成胚，并最終發(fā)育成新的植物體。因此，生物的親代和子代

之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性。

12.春天到來，很多人喜歡吃香椿炒蛋，香椿是椿樹幼徽的枝條，它由什么發(fā)育而來（）

A.芽軸B.枝芽C.芽原基D.幼葉

【答案】B

【解析】

如圖枝芽的結構：

葉芽的生長點可以使芽軸不斷伸長；葉原基將來發(fā)育成幼葉；幼葉將來發(fā)育成葉：芽軸將來

發(fā)育成莖；芽原基將來發(fā)育成側芽。因此，香椿是椿樹幼嫩的枝條，它由枝芽發(fā)育而來。故

選B?

13.水杏香甜多汁的果肉是由哪種結構發(fā)育而成？（）

A.受精極核B.子房壁C.胚珠D.珠被

【答案】B

【解析】

在果實的發(fā)育過程中，子房壁發(fā)育成果皮，珠被發(fā)育成種皮，受精極核發(fā)育成胚乳，月不珠里

面的受精卵發(fā)育成胚，子房中的胚珠發(fā)育成種子，最終旌蕊的子房發(fā)育成果實。

14.下列有關花生生長發(fā)育的敘述，正確的是（）

A.受精后子房和胚珠分別發(fā)育成果實和種子

B.開花季節(jié)遇到陰雨連綿的天氣不影響產量

C.結果之前要依次經歷傳粉一開花一受精的過程

D.種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)主要來自胚乳

【答案】A

【解析】

A.花生傳粉受精后，子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，A正確。

B.花生在開花季節(jié)，遇到陰雨連綿的天氣，就會傳粉不足，從而影響產量，B錯誤。

C.花生結果要先后經歷開花、傳粉、受精和果實與種子的形成等過程，C錯誤。

D.花生屬于雙子葉植物，種子萌發(fā)過程中需要的有機物來自子葉，D錯誤。

15.下列關于玉米種子結構的敘述，正確的是（）

A.玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、胚乳組成

B.胚是玉米種子的主要部分，是新植物的幼體

C.玉米種子縱切后滴加碘液，整個切面都變藍

D.玉米種子萌發(fā)時最先突破種皮的是胚芽

【答案】B

【解析】

A.胚是種子的主要部分，是幼小的生命體，它能發(fā)育成新的植物體。玉米種子的胚由胚軸、

胚芽、胚根、子葉四部分組成，A錯誤。

B.結合分析可知：胚是三米種子的主要部分，是新植物的幼體，B正確。

C.玉米種子屬于單子葉植物，有一片子葉，有胚乳。在胚乳中貯藏著大量的營養(yǎng)物質，如

蛋白質、糖類（主要是淀粉）等。故向玉米種子切面.上滴碘液變藍的部位是胚乳，C錯誤。

D.米種子萌發(fā)時最先突破種皮的是胚根，D錯誤。

16.下列有關植物體結構與功能相適應的敘述，你不認同的是（）

A.松果外有鱗片，有利于保護種子B.仙人掌的葉退化為刺狀，有利于接受陽光

C.小麥花的花粉多而輕，有利于傳粉D.駱駝刺的根系發(fā)達，適應干旱生活

【答案】B

【解析】

A.松果外有鱗片，內有種子，鱗片的存在能保護種子，故A不符合題意。

B.仙人掌葉片退化成刺，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，適應干旱缺水的沙漠環(huán)境，

故B符合題意。

C.小麥花的花粉多而輕，其花的特點利于風力傳粉，故C不符合題意。

D.干旱環(huán)境缺水，駱駝刺的根比地上部分長許多，可以吸收到土壤深處的水分，能適應干

旱缺水的環(huán)境，故D不符合題意。

17.根能不斷伸長與一些結構有關，是由于（）

A.根冠不斷產生新的細胞，分生區(qū)不斷產生新細胞

B.根冠不斷產生新的細胞，伸長區(qū)的細胞不斷伸長

C.伸長區(qū)的細胞不斷伸長，成熟區(qū)形成了大量的根毛

D.分生區(qū)不斷的產生新細胞，伸長區(qū)的細胞不斷伸長

【答案】D

【解析】

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結構從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成

熟區(qū)。根冠位于根的頂端，屬于保護組織，細胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套

在外面，具有保護作用。分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞

核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產生新細胞，向下補充根冠，向上轉

化為伸長區(qū)。伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地

方，是根深入土層的主要準動力。成熟區(qū)也叫根毛區(qū)，在伸長區(qū)的上部，細胞停止伸長，并

且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，根吸收水分和無機鹽的主要部位，成熟區(qū)及其

上部，根內部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽。因此，植物的根之所以能夠

不斷的生長，主要是分生區(qū)不斷的產生新細胞，伸長區(qū)的細胞不斷伸長。故選D。

18.測試1600粒小麥種子有1440粒萌發(fā)，發(fā)芽率為（）

A.95%B.90%C.85%D.80%

【答案】B

【解析】發(fā)芽率的計算公式：，所以測試1600粒小麥種子有1440粒萌發(fā)，其發(fā)芽率為

1440：1600x100%=90%,或選B。

19.一首膾炙人口的《父老鄉(xiāng)親》，一句聲情并茂的“樹高千尺也忘不了根”，發(fā)自肺腑，感

人至深。根是植物吸取養(yǎng)分的主要器官，根吸收水和無機鹽的主要部位是（）

A.根冠B.伸長區(qū)C.分生區(qū)D.成熟區(qū)

【答案】D

【解析】

A.根冠位于根的頂端，屬于保護組織，細胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在

外面，具有保護作用，故A不符合題意。

B.伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，故B

不符合題意。

C.分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質濃，具

有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產生新細胞，向下補充根冠，向上轉化為伸長區(qū)，故C

不符合題意。

D.成熟區(qū)在伸長區(qū)的上部，細胞停止伸長，開始分化，表皮細胞一部分向外突起形成根毛，

根毛的存在增加了根的吸收面積，是吸收水分和無機鹽的主要部位，故D符合題意。

20.根尖的表面被稱為“根冠”的結構保護著。隨著根在土壤里不斷伸長，根冠的外層細胞不

斷磨損，但根冠從不會因為磨損而消失，原因是（）

A.根能夠長出根毛B.伸長區(qū)細胞能伸長生長

C.根冠細胞特別耐磨D.分生區(qū)細胞能分裂和分化

【答案】D

【解析】

分生區(qū)被根冠包圍看，屬于分生組織，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產生新細胞，使

細胞數目增加，向下補充根冠，向上轉化為伸長區(qū)。因此根冠的外層細胞不斷磨損，但根

冠從不會因為磨損而消失，原因是分生區(qū)細胞能分裂和分化。

21.下圖是桃花及其所結果實的部分結構示意圖，下列表述中不正確的是（）

A.②和③構成雄蕊

B.花粉從花藥中散放而落到①上的過程叫傳粉

C.我們所食用的部分⑦果皮是由⑤子房發(fā)育而來

D.⑧的數目是由⑥的數目決定的

【答案】C

【解析】

A.雄蕊由②花藥和③花絲構成，A不符合題意。

B.桃花要經過開花、傳粉和受精才會結出果實桃子，其中花粉從花藥中散發(fā)出來落到柱頭上

的過程叫傳粉，B不符合題意。

C.我們食用的桃子為果皮，是子房壁發(fā)育而來，C符合題意。

D.⑧種子是由⑥胚珠發(fā)育而來，胚珠越多，種子越多，如西瓜的種子，D不符合題意。

22.木本植物的莖能逐年加粗，是因為莖中有（）

A.怖B.韌皮部C.木質部D.形成層

【答案】D

【解析】

A.在植物莖的結構中髓位于莖的中央，具有貯藏營養(yǎng)的功能，A錯誤。

B.韌皮部內有篩管和韌皮纖維，篩管可以運輸有機物，B錯誤。

C.木質部內有木纖維和導管。導管可以運輸水分和無機鹽，木纖維起支持作用，C錯誤。

D.形成層是位于木質部和韌皮部之間的一種分生組織，能不斷的進行細胞分裂，可以不斷

向內產生新的木質部與向外產生新的韌皮部，使植物的莖不斷長粗，所以木本植物的莖能逐

年加粗，是因為莖中有形成層，D正確。

23.牡丹種子九月播種后，翌年春天才能萌發(fā)。剝取并浸泡牡丹種子的種皮，浸泡后的溶液

能抑制正常白菜種子的萌發(fā)。下列對牡丹種子的推測，不合理的是（）

A.種子有休眠期

B.種皮含有抑制萌發(fā)的物質

C.去掉種皮可能提前發(fā)芽

D.種子當年不能萌發(fā)是因為貯存的營養(yǎng)物質不足

【答案】D

【解析】

A.種子休眠是有生命力的種子由于胚或種殼的因素，在適宜的環(huán)境條件下仍不能萌發(fā)的現(xiàn)

象，牡丹種子9月播種后翌年春天才能萌發(fā)，說明種子有休眠期，A正確。

B.剝取并浸泡牡丹種子的種皮，浸泡后的溶液能抑制正常白菜種子的萌發(fā)，說明牡丹種子

的種皮可能含有抑制種子萌發(fā)的物質，影響到了種子的萌?發(fā)，B正確。

C.剝取并浸泡牡丹種子的種皮，浸泡后的溶液能抑制正常白菜種子的萌發(fā)，種皮含有抑制

萌發(fā)的物質，去掉種皮可能提前發(fā)芽，C正確。

D.每粒種子都是一個營養(yǎng)庫，單子葉植物的種子營養(yǎng)物質儲存在胚乳內，雙子葉植物的種

子營養(yǎng)物質儲存在子葉內，供胚發(fā)育，D錯誤。

24.棉農在棉花植株長到一定高度時往往要進行“打頂”（摘除頂芽），主要目的是（）

A.限制棉花長高B.促進側芽發(fā)育成枝條

C.為了株型美觀D.頂芽有病害

【答案】B

【解析】

頂端優(yōu)勢是指一個枝條上，頂芽優(yōu)先生長而側芽受抑制的現(xiàn)象；產生的原理是：由頂芽形成

的生長素向下運輸，使側芽附近生長素濃度加大，由于惻芽對生長素敏感而被抑制：同時，

生長素含量較低的頂端，奪取側芽的營養(yǎng)，造成側芽營養(yǎng)不足。在生產實踐中經常根據頂端

優(yōu)勢的原理，在棉花栽培過程中，需要摘心（打頂）使側芽的生長素量減少，以促進側芽發(fā)

育成枝條生，以增加分枝，提高產量。所以棉花在棉花植株長到一定高度時往往要進行“打

頂”（摘除頂芽）主要目的是促進側芽發(fā)育成枝條.

25.小華在家水培水仙花，其吸收水分和無機鹽的部位主要是根尖的（）

A.根冠B.分生區(qū)C.伸長區(qū)D.成熟區(qū)

【答案】D

【解析】

A.根冠位于根的頂端，屬于保護組織，細胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在

外面，具有保護作用，錯誤。

B.分生區(qū)，也叫生長點，是具有強烈分裂能力的、典型的頂端分生組織。個體小、排列緊

密、細胞壁薄、細胞核較大、擁有密度大的細胞質（沒有液泡），外觀不透明，錯誤。

C.伸長區(qū)，位于分生區(qū)梢*的部分。一般長約2-5身米。是根部向前推進的主要區(qū)域，其

外觀透明，潔白而光滑。生長最快的部分是伸長區(qū)，錯誤。

D.成熟區(qū)，也稱根毛區(qū),內部某些細胞的細胞質和細胞核逐漸消失，這些細胞上下連接，

中間失去橫壁，形成導管。導管具有運輸作用。表皮密生的茸毛即根毛，根毛細胞的體積大，

細胞質少，液泡大有利于水的吸收。細胞向外突起形成根毛，增加了根吸水的表面積。是根

吸收水分和無機鹽的主要部位，正確。

26.綠色開花植物的生命周期包括種子萌發(fā)、生長開花、結果與死亡等階段。如圖示杏花的

基本結構及某生理過程，相關敘述合理的是（）

A.⑧受精后發(fā)育成胚B.③是花的主要結構

C.A過程示自花傳粉D.⑨將來發(fā)育成果實

【答案】A

【解析】

A.一朵花要經過傳粉和受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成

種子，⑧受精卵發(fā)育成胚，A正確。

乩雄蕊的花藥中有花粉，雌蕊的胚珠中有卵細胞，所以④雌蕊和⑦雄蕊是花的主要結構，

B錯誤。

C.A過程是一朵花的花粉傳到了另一朵花的柱頭上，此過程是異花傳粉，C錯誤。

D.⑨是胚珠，花經過傳粉和受精完成后，胚珠發(fā)育成種子，子房發(fā)育為果實，D錯誤。

27.如圖為花的結構示意圖。據圖分析錯誤的是（）

A.該花的雄蕊是由①和②組成的

R.③表示的傳粉方式是白花傳粉

C.受精后的⑥會發(fā)育成種子中的胚乳

D.開花時給向日葵人工輔助授粉可提高產量

【答案】C

【解析】

A.雄蕊包括②花藥和①花絲，花藥里有許多花粉。雌蕊包括柱頭、花柱和子房，子房內有

一個或多個胚珠，A正確，

B.自花傳粉：一朵花的花粉，從花藥散放出以后，落到問一朵花的柱頭上的傳粉現(xiàn)象，B

正確。

C.⑥是卵細胞，受精后成為受精卵，受精卵發(fā)育成胚，C錯誤。

D.開花時給向日葵人工輔助授粉，可提高精子和卵細胞結合成受精卵的幾率，從而提高產

量，D正確。

28.水稻開花時，花藥中成熟的花粉落在同一朵花的柱頭上。下圖是水稻花部分結構示意圖,

能正確表示上述傳粉方向的是（）

A.①一②B.④-③C.①一④D.③->②

【答案】D

【解析】

傳粉是花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程，③是花藥，②是柱頭，所以③-②能表示傳粉方

向。

故選D。

29.如圖為“觀察種子的結構”實驗示意圖。下列敘述錯誤的是

A.圖B表示玉米種子的縱剖面，該剖面是刀片沿著圖A所示的a線削開的

B.在圖B所示的玉米種子的剖面上滴一滴碘液，變成藍色的部分是1

C.圖C表示菜豆種子結構，結構9為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)

D.圖C表示菜豆種子結陶，結構8將來發(fā)育成植物的幼體

【答案】D

【解析】

A.在觀察玉米種子的結構時，解剖種子時，要沿著圖中的a線縱向剖開。因此，圖B表示

玉米種子的縱剖面，該剖面是刀片沿著圖A所示的a線剖開的，A正確。

B.玉米種子的營養(yǎng)物質儲存在胚乳里，其主要成分是淀粉，淀粉有遇碘變藍色的特性，因

此在玉米種子的剖面上滴一滴碘液，變成藍色的部分是1胚乳，B正確。

C.圖C表示菜豆種子的結構，結構9子葉為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)，子葉兩片，儲存營養(yǎng)物質，

C正確。

D.種子的胚包括6胚軸、7胚根、8胚芽、9子葉四部分，在種子萌發(fā)的過程中，胚芽將來

發(fā)育成莖和葉，胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分，胚根將來發(fā)育成根，子葉具有儲存營養(yǎng)

物質的作用，由此看出種子中的胚將來發(fā)育成新的植物體，所以胚是植物幼小的生命體，將

來發(fā)育成植物的幼體，D錯誤。

30.用綠豆發(fā)豆芽，1千克綠豆可長出4—5千克綠豆芽。在此過程中，有機物含量（）

A.增多B.減少C.不變D.A、B、C都不對

【答案】B

【解析】

綠豆在萌發(fā)的過程中，要進行呼吸作用，消耗綠豆體內的有機物，由綠豆到豆芽的過程中吸

收大最的水，所以會有1T-克豆可長出4-5千克綠豆芽，而在此過程中由于不含葉綠素無法

進行光合作用，所以綠豆體內的有機物會逐漸減少。故B符合題意。

二、非選擇題（本題共6小題，共40分）

31.（每空1分，共8分）下圖是花的結構和果實的結構及來源示意圖，請根據圖回答以下

問題

（1）從果實和種子的形成上來看，你認為花最重要的結構是和

（2）果樹要結出果實和種子，一般要經過開花一T一結果四個階段。

完成這些階段后，［5］會進一步發(fā)育成,其中⑺是由發(fā)育來的，種

子的胚由發(fā)育而成的。

（3）瓊中綠橙，果農在果園里放養(yǎng)蜜蜂后，綠橙的結果率就明顯提高。這種傳粉方式是

（填“自花傳粉”或“異花傳粉

【答案】

⑴雌蕊雄蕊（2）傳粉受精果實胚珠受精卵（3）異花傳粉

【解析】

（1）完成傳粉和受精后花的花冠、花萼、雄蕊、雌蕊的柱頭都凋落，只有子房膨大發(fā)育成

果實，果實里面有種子，可見果實和種子的形成有直接關系的是雄蕊和雌蕊，所以花的最重

要的結構是雄蕊和雌蕊。

（2）果實的形成過程如下：

一朵花要形成果實和種子，要經過開花一傳粉一受精一結果四個階段。由花的發(fā)育情況看子

房進一步發(fā)育成果實，7胚珠發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成保護種子的果皮，由果皮和種子共

同構成果實。胚珠里的受精卵發(fā)育成胚；胚包括胚根、胚軸、胚芽、子葉四部分。

（3）蟲媒花的特點是：花朵大而鮮施，或有芳香的氣味或甘甜的花蜜，其目的是招引昆蟲

為其傳粉。蘆柑是蟲媒花，主要依靠昆蟲傳粉，果園放養(yǎng)蜜蜂，蜜蜂不但可以采蜜，在采蜜

的同時把身體粘附的花粉帶到了另一朵花的柱頭上，這種傳粉方式是異花傳粉。

32.（每空1分，共8分）如圖為菜豆不同牛.長發(fā)育時期的結構示意圖，分析回答下列問題。

④

③

圖-圖二圖三圖四

（1）把萌發(fā)的菜豆種子種植后會長成一棵新的菜豆植株，該菜豆生長發(fā)育的起點是

，該結構將發(fā)育成圖一中的。（填圖一中的序號）。

（2）當圖一中的菜豆種子萌發(fā)時，最先突破種皮的是［J；圖一中的①將發(fā)育成

圖二中的（填圖二中的序號）。

（3）與玉米種子相比，菜豆種子的基本結構中沒有。

（4）種植菜豆時，農民把土地整得較為疏松，從有利于種子萌發(fā)的角度分析，其主要作用是

為種子萌發(fā)提供。

（5）無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要作用，如含的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育

和花的開放，使果實、種子提早成熟。

（6）圖三完成受精作用后，圖三中的（結構）分別發(fā)育成圖四中⑨和⑩。

【答案】

⑴受精卵????

⑵③胚根⑥⑦

（3）胚乳

（4）充足的空氣

⑸磷

（6）胚珠和子房壁

【解析】

（1）子房中的卵細胞受精后形成受精卵，受精卵可發(fā)育成胚，胚是種子的主要部分，是幼

小的生命體，它能發(fā)育成新的植物體。胚由胚軸、胚芽、胚根、子葉四部分組成。所以，菜

豆植株發(fā)育的起點受精卵，受精卵將來發(fā)育成胚，胚包括①胚芽，②子葉，③胚根，④胚軸。

（2）菜豆種子的［③］胚根生長最快，首先突破種皮向地生長，并發(fā)育成根；胚軸發(fā)育成連

接根和莖的部位；胚芽將來發(fā)育成新植物的莖和葉。所以，圖一中的①胚芽將發(fā)育成圖二中

的⑥葉和⑦莖。

（3）玉米的種子由種皮、胚、胚乳組成，胚由胚芽、胚軸、胚根和一片子葉組成，胚乳中

儲存有豐富的營養(yǎng)物質。莢豆種子的基本結構包括種皮和胚兩部分。胚由胚軸、胚芽、胚根、

子葉四部分組成。所以，與玉米種子相比，菜豆種子的基本結構中沒有胚乳。

（4）種植菜豆時，農民把土地整得較為疏松，從有利于種子萌發(fā)的角度分析、其主要作用

是土壤中的空氣（或氧氣）較充分，能滿足種子萌發(fā)的需要。

（5）植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無機鹽。含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長，

使枝繁葉茂：含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實、種子提早成熟；含鉀

的無機鹽使植物莖稈健壯，促進淀粉的形成與運輸。植株矮小、葉片發(fā)黃是缺少含氮的無機

鹽；植株矮小、葉片暗綠色是缺少含磷的無機鹽；莖桿軟弱易倒伏是缺少含鉀的無機鹽。

（6）在完成傳粉和受精兩個重要的生理過程以后，花的大部分結構凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)

育，最終子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育為種皮，受精卵

發(fā)育為胚，受精極核發(fā)育為胚乳。所以，圖三完成受精作用后，圖三中的胚珠和子房壁分別

發(fā)育成圖四中⑨種子和⑩果皮。

33.（每空1分，共5分）圖一為桃花的結構示意圖，圖二為果實的結構示意圖，請如圖回

答下列問題：

（1）圖一中結構①和②合稱,是花的主要結構。

（2）圖一中A表示______過程，它和受精是種子形成的前提。

（3）完成受精作用以后，圖一中的結構⑧______發(fā)育成果實，結構［］發(fā)育成圖二中的結

構［b］種子。

（4）從植物體的結構層次分析，圖二中果實屬于o

【答案】

⑴雄蕊

⑵傳粉

⑶子房⑥

（4）器官

【解析】

（1）一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。圖一中，①花藥、

②花絲合稱雄蕊，④柱頭、⑤花柱、⑧子房合稱雌蕊，是花的主要結構。

（2）圖一中，A過程是指雄蕊花藥中的成熟花粉粒傳送到雌蕊柱頭上的過程，稱為傳粉。

綠色開花植物要形成果實和種子，必須經過傳粉和受精兩個生理過程。

（3）受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實，子房中的胚珠發(fā)育成種子。圖

一中的結構⑧子房發(fā)育成果實，結構［⑥］胚珠發(fā)育成圖二中的結構⑸種子。

（4）綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六人器官構成。所以，圖二中果實屬于

器官。

34.（每空1分，共5分）在生活中，人們發(fā)現(xiàn)受潮的種子容易發(fā)芽，這就是種子的萌發(fā)。

那么，種子的萌發(fā)需要哪些外界條件呢？下面是某生物學興趣小組對種了?萌發(fā)需要的外界條

件進行的探究。

實驗器材：大豆種子（飽滿、胚完整且有生命力）60粒、培養(yǎng)皿、棉花、清水。

實驗過程：取大小相同的3個培養(yǎng)皿并標記為甲、乙、丙；在培養(yǎng)皿底鋪等量的棉花；甲培

養(yǎng)皿內棉花保持干燥，乙、丙培養(yǎng)皿內均滴入等量的清水，并保持棉花潮濕；將60粒大豆

種子平均分成三份，分別放在甲、乙、丙培養(yǎng)皿中的棉花上。實驗過程及現(xiàn)象記錄如下：

培養(yǎng)皿

甲乙丙

實驗過程及現(xiàn)象

棉花干濕狀態(tài)保持干燥保持潮濕保持潮濕

種子數量各20粒

放置環(huán)境25℃光照25℃光照25c黑暗

實驗時間3天

3天后實驗現(xiàn)象不萌發(fā)萌發(fā)萌發(fā)

請根據實驗記錄回答下列問題。

（I）如果將表中甲乙兩組作為對照實驗，控制的實驗變量是，

（2）如果要探究“光是大豆種子萌發(fā)需要的外界條件嗎？"，應選擇兩組作為對照實

驗。

（3）根據控制單一變量原則，表中不能作為對照實驗的是兩組。

（4）依據實驗現(xiàn)象分析得出：大豆種子萌發(fā)需要一定的水；不是大豆種子萌發(fā)需要

的外界條件。

（5）大豆種子萌發(fā)的過程中，最先突破種皮的結構是胚中的。

【答案】

（1）水分（2）乙和丙（3）甲和丙（4）光（5）胚根

【解析】

（1）如果將表中甲乙兩組作為對照實驗，控制的實驗變量是水分，其它的實驗條件保持相

同，探究種子的萌發(fā)需要適宜的水分。

（2）探究“光是大豆種子萌發(fā)需要的外界條件嗎？”實驗的變量是光，其它的實驗條件保持

相同，應選擇乙和丙兩組作為對照實驗，但是乙和丙兩組種子均萌發(fā)，說明光對種子萌發(fā)沒

有影響。

（3）根據控制單一變量原則，表中不能作為對照實驗的是甲和丙兩組，兩個實驗變量，不

符合單一變量原則。

（4）通過（2）分析可知，依據實驗現(xiàn)象分析得出：大豆種子萌發(fā)需要一定的水；光不是大

豆種子萌發(fā)需要的外界條件。

（5）種子在萌發(fā)過程中先吸收水分，體積膨大，種皮潴破。同時，胚內的生命活動活躍起

來，從子葉得到營養(yǎng)物質和能量后開始分裂和生長，胚根伸長突出種皮，發(fā)育成根，不久從

這條根的周圍乂生出一些細根；此后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。因

此，大豆種子萌發(fā)的過程中，最先突破種皮的結構是胚中的胚根。

35.（每空1分，共7分）閱讀資料，回答問題。

無土栽培是現(xiàn)代化農業(yè)中的一項新技術，近些年無土種植技術廣泛運用在很多地方。很多瓜

果蔬菜都能采用無土栽培，掌握了種植技巧就能實現(xiàn)高產，相比傳統(tǒng)的土壤栽培，無土栽培

指的就是以水、草炭或森林腐葉土、蛭石等介質作植株根系的基質固定植株，用這些介質代

替土壤來培育,植物根系直接接觸營養(yǎng)液的一種栽培方式c

請根據所學的知識回答下列問題：

(1)無土栽培是人們根據植物生活所需要的種類和數量，按一定的比