PAGEPAGE22026年高考散文閱讀指導(dǎo)6：鑒賞語(yǔ)言特色鑒賞散文的語(yǔ)言特色，主要從分析文本全篇或某段的語(yǔ)言特色(風(fēng)格)及表達(dá)效果這兩個(gè)角度進(jìn)行考查。一般而言，散文的語(yǔ)言要求準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象、凝練，具有強(qiáng)烈的感情色彩，不同類(lèi)別的散文，其語(yǔ)言也呈現(xiàn)出不同的特色。解答這類(lèi)題，需要掌握以下知識(shí)要點(diǎn)：語(yǔ)言特點(diǎn)及其鑒賞角度用詞之美煉字動(dòng)詞、形容詞的使用，準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、深刻、含蓄、直白、突出、生動(dòng)、形象、傳神、充滿動(dòng)感、充滿想象，等等。疊字①語(yǔ)言具有生動(dòng)性、形象性，從而增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力，具有繪畫(huà)美。②疊字能使韻律鏗鏘悅耳，富有音樂(lè)美。③疊字可以組成整齊的句式，具有形式美。④疊字能使意思強(qiáng)化，起到強(qiáng)調(diào)作用。⑤疊字能使上下文聯(lián)系緊密，有一氣呵成之感。反復(fù)突出某種意思，強(qiáng)調(diào)某種情感，具有強(qiáng)烈的抒情性和感染力。引用選用文言詞語(yǔ)——富有文采，典雅優(yōu)美。雙關(guān)利用詞的多義或同音的條件，有意使語(yǔ)句具有兩種意思，言在此而意在彼。句式之美如駢句、長(zhǎng)短句、對(duì)偶句、排比句，還有運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的句子，等等。音韻之美長(zhǎng)短句的交錯(cuò)運(yùn)用，使行文錯(cuò)落有致，生動(dòng)活潑，富于變化。整句(對(duì)偶句、排比句、四字格短語(yǔ))、散句(句子參差不齊、長(zhǎng)短不一)的結(jié)合，使句式參差，錯(cuò)落有致，節(jié)奏頓挫，音韻和諧。修辭之美如比喻句、排比句、擬人句、對(duì)偶句、反問(wèn)句等，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明而生動(dòng)有力，情感真摯、強(qiáng)烈而又引人入勝。描寫(xiě)之美如白描、細(xì)描、動(dòng)靜結(jié)合(以動(dòng)襯靜)、視聽(tīng)結(jié)合(有色有聲)、遠(yuǎn)近結(jié)合、對(duì)比襯托、鋪陳渲染等，使描寫(xiě)細(xì)致生動(dòng)，形象鮮明。風(fēng)格之美豪放、直白、華麗、精練、凝練、柔婉、含蓄、細(xì)膩、典雅、凝重、清新、明麗、樸素、活潑、詼諧等。教材鏈接：1．(必修上冊(cè)《故都的秋》)“北國(guó)的槐樹(shù)，也是一種能使人聯(lián)想起秋來(lái)的點(diǎn)綴。像花而又不是花的那一種落蕊，早晨起來(lái)，會(huì)鋪得滿地。腳踏上去，聲音也沒(méi)有，氣味也沒(méi)有，只能感出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺(jué)?！闭?qǐng)賞析句子在語(yǔ)言上的特色。答案：①用詞樸素、通俗，貼近普通百姓，表現(xiàn)出平民化特點(diǎn)。②從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)上落筆，動(dòng)靜結(jié)合，把讀者帶進(jìn)了故都之秋的清、靜、悲涼之中。③白描式的語(yǔ)言，勾畫(huà)槐樹(shù)的落蕊。④句式上整散句結(jié)合，長(zhǎng)短句結(jié)合，使語(yǔ)句優(yōu)美、有靈動(dòng)性。2．必修上冊(cè)《我與地壇(節(jié)選)》從語(yǔ)言表達(dá)的角度賞析下面的句子。四百多年里，它一面剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃，淡褪了門(mén)壁上炫耀的朱紅，坍圮了一段段高墻，又散落了玉砌雕欄，祭壇四周的老柏樹(shù)愈見(jiàn)蒼幽，到處的野草荒藤也都茂盛得自在坦蕩。答案：①使用擬人手法，把地壇擬人化，讓地壇變成了生命的主宰，生動(dòng)形象地突出了地壇雖然外觀衰敗，內(nèi)在卻在經(jīng)歷了風(fēng)雨的剝蝕之后格外深沉又有活力，讓人精神為之振奮；②同時(shí)采用多個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，句式整齊。真題演練(2024·福州聯(lián)考)閱讀下面的文字，完成后面的題目。告別秦椒畢星星辣椒，我們那里都叫秦椒。秦椒，我也是捕捉著話音寫(xiě)的，到底是不是這兩個(gè)字，說(shuō)不準(zhǔn)。我的家高頭村，靠著一條小河，是遠(yuǎn)近聞名的出菜的地方。村里的秦椒呢，有那么點(diǎn)小名氣。你到集鎮(zhèn)上去，有賣(mài)秦椒的，問(wèn)哪里的，高頭的，于是放了心。辣椒都是一股子辣味，還有好吃的不好吃的？當(dāng)然有。辣椒有微辣、中辣、強(qiáng)辣。那種強(qiáng)辣，比如湖南的朝天椒，一入口就辣得直跳，咬一口幾天舌頭打戰(zhàn)。北方人接受不了這個(gè)。高頭村的秦椒，大致在微辣到中辣之間。入口不燒嘴，下肚子不燒心。太辣了，一口遮住了菜蔬的所有味道，什么也感覺(jué)不到，只有辣，不好。辣味也是一味，不可以太霸氣，炸辣，就過(guò)了。高頭村的秦椒不靠辣贏人，靠一種醇厚的辣椒香提味。其實(shí)在辣椒角兒里，辣椒肉辣椒籽的油香，也是一味。由辣入口，仔細(xì)品味那一種醇厚，高頭村的辣椒，沒(méi)有那么性子暴，更像一場(chǎng)苦口婆心、句句刺痛又回味綿長(zhǎng)的對(duì)話。什么樣的土地，才能滋養(yǎng)出這樣特異的至味？秦椒喜高溫，喜水，三伏天，正是開(kāi)花結(jié)果長(zhǎng)身子的時(shí)候。集體化時(shí)代，農(nóng)業(yè)社的菜地就靠著涑水河，兩行洋柿子，三行秦椒，隔著種。河水漫灌過(guò)來(lái)，干裂的土地吃水，圪嚓嚓亂響，水頭子像蛇行吱溜溜鋪過(guò)地面。集體化時(shí)也有自留地。高頭村，種秦椒的家戶(hù)還是多。一家只有幾分地，種一片秦椒。二十世紀(jì)八十年代初分地以后，高頭村的農(nóng)戶(hù)又開(kāi)始種菜，務(wù)秦椒。有了點(diǎn)規(guī)模，大一點(diǎn)的菜販子也會(huì)在高頭村設(shè)一個(gè)點(diǎn)。大隊(duì)原來(lái)舊址都廢了，他們就在老大隊(duì)的地方，收拾幾間舊房子當(dāng)倉(cāng)庫(kù)，安起一臺(tái)粉碎機(jī)，他們還是要制作秦椒面，批到他們的商路去。二十世紀(jì)八十年代的紅火沒(méi)有能持續(xù)多久。十多年后，①高頭村的鄉(xiāng)親就面臨一場(chǎng)嚴(yán)峻抉擇。南方那些爆辣的辣椒一路北伐，攻城略地，很快擠占了每一個(gè)犄角旮旯。是啊，它那么辣，以一當(dāng)十，誰(shuí)還需要這些微辣中辣的同類(lèi)呢？一角放下去，一鍋?zhàn)尤钡梦镂铮l(shuí)還有心思慢慢品味高頭村秦椒留在唇齒間的香呢？我最后一次看到高頭村的秦椒，是在永孩叔的承包地。前年我回村里，想打聽(tīng)哪家還種秦椒，帶一點(diǎn)回城里自家吃。問(wèn)村里人，都說(shuō)沒(méi)人種了，要不到永孩的地里去看看。永孩叔老兩口正在地里。土地承包，分下的地塊都很小，一綹一綹的，永孩叔的秦椒地也就四五尺寬，種三行秦椒。②還是那老牌的壚土地，還是那一二尺高的蔓苗。青綠的枝葉，枝干上的脈條漸漸老粗了。秦椒角垂下來(lái)，大多已經(jīng)紅透，還有絳紅，顏色沒(méi)有轉(zhuǎn)全，有晚綠的，不多了。黃下來(lái)的，已經(jīng)蔫了，那是蟲(chóng)傷角。他們一律老老實(shí)實(shí)下垂，一苗秦椒，一束一束的果實(shí)，眼看到了收獲的季節(jié)。永孩叔說(shuō)，自家地里，只管摘。我張開(kāi)一個(gè)塑料袋，撮一把收了，撮一把收了。很快看到永孩叔家嬸子拿眼睛朝這邊瞟。我一把，她一瞟。我咋能這么放手呢，畢竟他們也只有這三行地。村里，攏共也就這三行。第二年我再回去，永孩叔也不種秦椒了。村里人說(shuō)，你到前巷去看看，下坪那邊還有一家。③到了地頭看見(jiàn)一片秦椒地，仿佛看到了久別重逢的親人，好想一把撲到他的懷里。定睛再看，那是一片朝天椒?；鸺t的尖角，是辣椒群里的矮個(gè)子。短短的，一把一把叢生，向著晴天，向著陽(yáng)光撒潑。朝天椒不需要枝葉遮掩，它沖開(kāi)枝葉，露出赤裸的肉身。和我們的秦椒相比，它大概不喜歡遮蔽，很開(kāi)放。朝天椒向天矗立，對(duì)我耀武揚(yáng)威：來(lái)吧，你別無(wú)選擇，走到哪里，都是我。④從南到北，它一路掩殺過(guò)來(lái)，無(wú)所不至，攻無(wú)不克。這個(gè)世間的吃食調(diào)味，有大路貨，比方說(shuō)北方面食，南方米飯；有通行南北暢通無(wú)阻的，到哪里都受用；也有某一種吃法，只在一縣一鄉(xiāng)，或者某一個(gè)狹小的地理區(qū)域流行，我們權(quán)且叫它小口味吧。老家常說(shuō)，不信貓兒不吃生姜。芥末蘸糖，就好這一口。在老家，這種飯食很多。比如榮河蒸菜，白菜芹菜葉子拌面蒸了，菜面上擺上紅燒的肥肉片子。說(shuō)他光景不好，菜里擺著肥肉；說(shuō)他光景好，肉片下面就是野菜。這大約也就是窮家偶爾吃肉留下的習(xí)慣做法吧。還有涼粉饸饹。一碗面，碗底一份饸饹面，上面蓋上漏條涼粉，米醋芥末。大概也就是所謂的混搭，日久積習(xí)。高頭村的秦椒，大約也是這一帶的一種小口味。他們喜歡微辣中辣，醇厚釅香，帶一股子泥土滋養(yǎng)的本地的辣。這滋味，和他們的舌尖一拍即合。即使走出去，它也是靠著這一點(diǎn)獨(dú)特?？上н@些年，口味也開(kāi)始大一統(tǒng)。商家篤信贏家通吃，口味也出現(xiàn)了某種強(qiáng)勢(shì)口味，要占領(lǐng)市場(chǎng)，一統(tǒng)天下。一些小口味，越來(lái)越遭到碾壓埋沒(méi)。你就說(shuō)西瓜吧，我小的時(shí)候，有淡綠皮的棗花瓜，突出道道的黑崩筋，有白皮白瓤白籽的三白瓜，有小個(gè)紅籽的小籽瓜?，F(xiàn)在呢？都是那種籃球一樣圓，黑一道綠一道的花綠皮子，走遍全國(guó)，哪里都是它。統(tǒng)一，就是單調(diào)。應(yīng)該保持口味的多樣性，哪怕它有些刁，有些怪，有些挑揀。高頭秦椒不該絕，應(yīng)該給那一塊地域鄉(xiāng)親留下一點(diǎn)小口味。我于是在心底暗暗地責(zé)罵了一句：去你的吧，辣椒也有殖民主義！(有刪改)1．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)(

)A．文章寫(xiě)高頭村秦椒的辣味不同于湖南的朝天椒，秦椒的辣味自有一種醇厚，被稱(chēng)為“特異的至味”，體現(xiàn)了作者的自豪感。B．二十世紀(jì)八十年代以前，高頭村的秦椒遠(yuǎn)近聞名，這也是作者引以為傲的事情。但進(jìn)入二十世紀(jì)八十年代后，秦椒就被南方的辣椒取代了。C．“我”在永孩叔地里摘秦椒，嬸子“瞟”的動(dòng)作生動(dòng)傳神地傳達(dá)出她的心理：秦椒數(shù)量不是很多，不愿讓“我”摘得太多。D．作者通過(guò)描寫(xiě)一些具有地域特色的飯食如榮河蒸菜、涼粉饸饹，強(qiáng)調(diào)了“小口味”的重要性，使文章主題更加鮮明和突出。答案：B解析：“但進(jìn)入二十世紀(jì)八十年代后，秦椒就被南方的辣椒取代了”錯(cuò)誤，根據(jù)“二十世紀(jì)八十年代初分地以后，高頭村的農(nóng)戶(hù)又開(kāi)始種菜，務(wù)秦椒。有了點(diǎn)規(guī)模，大一點(diǎn)的菜販子也會(huì)在高頭村設(shè)一個(gè)點(diǎn)”分析可知，二十世紀(jì)八十年代還有一段時(shí)間秦椒的種植是有一定規(guī)模的。2．對(duì)文中畫(huà)線句子的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)(

)A．語(yǔ)句①中的“嚴(yán)峻”一詞，表明村民放棄種植秦椒時(shí)，內(nèi)心經(jīng)歷了激烈的斗爭(zhēng)。B．語(yǔ)句②連用兩個(gè)“還是”，表明當(dāng)時(shí)高頭村各方面變化很小，秦椒得以保留。C．語(yǔ)句③寫(xiě)出“我”想見(jiàn)到秦椒的急切心情，與后面的失望形成巨大的心理落差。D．語(yǔ)句④采用比擬手法，生動(dòng)地寫(xiě)出了朝天椒代替秦椒的速度之快、范圍之廣。答案：B解析：“表明當(dāng)時(shí)高頭村各方面變化很小，秦椒得以保留”理解不當(dāng)，根據(jù)文意可知，當(dāng)時(shí)高頭村已經(jīng)發(fā)生了很大變化，而且只是在永孩叔家的地里保留了這一點(diǎn)秦椒。舉一反三訓(xùn)練班級(jí)讀書(shū)小組要求從“語(yǔ)言的特色”角度，為本文撰寫(xiě)語(yǔ)言札記。請(qǐng)分條列出你的寫(xiě)作要點(diǎn)和依據(jù)。(6分)任務(wù)活動(dòng)第一步：精準(zhǔn)審題，確定答題切入點(diǎn)①“撰寫(xiě)語(yǔ)言札記”，要求從“語(yǔ)言的特色”角度入手，很明顯，該題就是要求考生賞析本文的語(yǔ)言特色。②“列出你的寫(xiě)作要點(diǎn)和依據(jù)”，要求是用“概述＋分析”的形式呈現(xiàn)，先概述語(yǔ)言特色，再依據(jù)文本具體分析。第二步：速讀文本，構(gòu)建答題思維鏈語(yǔ)體特點(diǎn)由原文“吸溜吸溜”等語(yǔ)句，可知本文運(yùn)用擬聲詞，極具口語(yǔ)化，文中“一鍋?zhàn)尤钡梦镂铩睂?xiě)出人們?cè)诔阅戏嚼苯窌r(shí)被“辣”的模樣。手法特點(diǎn)由“高頭村的辣椒，沒(méi)有那么性子暴，更像一場(chǎng)苦口婆心、句句刺痛又回味綿長(zhǎng)的對(duì)話”等語(yǔ)句，可知本文運(yùn)用了不同的修辭手法。如比擬，說(shuō)辣椒沒(méi)有那么“性子暴”，用的擬人手法；如比喻，本體是“辣椒”，喻體是“對(duì)話”，特征是“一場(chǎng)苦口婆心、句句刺痛又回味綿長(zhǎng)”，寫(xiě)出秦椒辣味很獨(dú)特，使表意形象生動(dòng)。句式特點(diǎn)由“你到集鎮(zhèn)上去，有賣(mài)秦椒的，問(wèn)哪里的，高頭的，于是放了心”可知，用的短句，表意靈活，節(jié)奏感強(qiáng)，從全文看，這樣的短句很多，如“永孩叔說(shuō)，自家地里，只管摘”“短短的，一把一把叢生，向著晴天，向著陽(yáng)光撒潑”“在老家，這種飯食很多”，可見(jiàn)本文句式靈活多變，多用短句，讀來(lái)富有節(jié)奏感。第三步：組織語(yǔ)言，落實(shí)答題采分點(diǎn)①?gòu)恼Z(yǔ)體角度考慮，答出“口語(yǔ)”“親切自然”，并舉例分析，給2分。②從手法特點(diǎn)考慮，答出“比喻、比擬”“生動(dòng)形象”，并舉例分析給2分。③從句式特點(diǎn)考