秋教科版（新教材）小學(xué)勞動技術(shù)四年級第一學(xué)期期末模擬試題及答案填空題（每空2分，共20分）“消毒防護(hù)我能行”活動中，我們常用________擦拭課桌椅，保持學(xué)習(xí)環(huán)境的衛(wèi)生。整理衣柜時，我們可以按照季節(jié)和________將衣物分類疊放，這樣找衣服更方便?！笆吖膳浯睢睍r，為了保證營養(yǎng)均衡，我們要多吃不同顏色的________。作為“家庭小助手”，掃地時應(yīng)按照________（填“順風(fēng)”或“逆風(fēng)”）的方向清掃，防止灰塵吹散。在“種植園里快樂多”活動中，給植物澆水要遵循“見干見濕”的原則，不能________（填“天天”或“偶爾”）澆大量水?！八嚒毕胩扉_妙“布”可言活動中，布藝制作常用的針法有________針和回針。創(chuàng)意設(shè)計的核心是解決生活中的實際問題，設(shè)計前首先要明確________。校園公益勞動中，我們可以通過________（填“撿拾垃圾”或“亂扔紙屑”）來維護(hù)校園環(huán)境。判斷題（每題3分，共30分）（正確的打“√”，錯誤的打“×”）消毒液濃度越高，消毒效果越好，所以可以不用按比例兌水。（）整理衣柜時，把當(dāng)季常穿的衣服掛在顯眼處是合理的收納方法。（）蔬果搭配只需要好看就行，不用管有沒有營養(yǎng)。（）使用吸塵器或掃地機(jī)器人也是現(xiàn)代家庭勞動的一種方式。（）種植植物時，為了長得快，可以每天施大量的肥料。（）布藝制作中，剪刀尖可以對著自己或他人。（）創(chuàng)意設(shè)計只需要畫出漂亮的圖紙，不用考慮能不能做出來。（）公益勞動是大家的事，我一個人努力沒用。（）春節(jié)序曲活動中，貼春聯(lián)時要對齊門框，貼平整。（）勞動結(jié)束后，清洗工具并歸位是良好的勞動習(xí)慣。（）選擇題（每題4分，共20分）下列哪種做法是正確的消毒防護(hù)方式？消毒后不用開窗通風(fēng)配制消毒液時佩戴手套，按說明書比例兌水用嘴吹去桌面上的灰塵整理衣柜時，為了防止衣物褶皺，我們應(yīng)該怎么做？把所有衣服團(tuán)成球塞進(jìn)柜子根據(jù)衣物材質(zhì)選擇懸掛或折疊只掛貴的衣服，便宜的隨便扔關(guān)于“種植園”的管理，下列說法正確的是？植物生長不需要修剪枝葉要定期除草、松土，觀察植物長勢只有開花時才需要澆水在“布藝制作”中，如果手指被針扎破了，應(yīng)該怎么做？忍著不說用力擠出淤血，用創(chuàng)可貼包扎用臟手帕擦一下校園公益勞動中，看到同學(xué)亂扔垃圾，我們應(yīng)該怎么做？裝作沒看見禮貌勸阻并提醒垃圾分類和他一起扔連線題（每線2分，共10分）把勞動活動和對應(yīng)的注意事項連起來。消毒防護(hù)A.順紋路打磨，注意安全布藝制作B.戴手套，按比例配比創(chuàng)意設(shè)計C.穿針引線，小心扎手種植養(yǎng)護(hù)D.實地考察，解決痛點木工制作（延伸）E.澆水適量，適時施肥簡答題（每題10分，共20分）生活小能手：請結(jié)合“整理衣柜小能手”這一課，寫出整理衣柜的三個主要步驟。創(chuàng)意小達(dá)人：在“快樂勞動周——春節(jié)序曲”活動中，如果你要參與設(shè)計一項春節(jié)創(chuàng)意手工（如剪窗花、做燈籠），你的設(shè)計思路是什么？（請簡述主題和制作要點）參考答案填空題消毒液（或酒精濕巾）類別（或厚薄/用途）蔬菜（或水果）順風(fēng)天天（或過量）縫（或攻）需求（或問題）撿拾垃圾判斷題×√×√××××√√選擇題BBBBB連線題消毒防護(hù)——B.戴手套，按比例配比布藝制作——C.穿針引線，小心扎手創(chuàng)意設(shè)計——D.實地考察，解決痛點種植養(yǎng)護(hù)——E.澆水適量，適時施肥木工制作——A.順紋路打磨，注意安全簡答題整理衣柜步驟：第一步（清空與分類）：把衣柜里的衣服全部拿出來，按季節(jié)（春夏秋冬）和種類（上衣、褲子、內(nèi)衣）分類。第二步（篩選與折疊）：淘汰不合身或不喜歡的衣服，將當(dāng)季衣服按“懸掛”或“折疊”的方式整理好。第三步（歸位與收納）：將整理好的衣服按使用頻率放回衣柜，常用衣物放在易取處，抽屜里可利用分隔盒收納小件。春節(jié)創(chuàng)意設(shè)計思路（參考）：主