騎鵝旅行記（節(jié)選）情景導入同學們讀過哪些童話故事呢？說一說作者簡介

塞爾瑪·拉格洛芙，瑞典女作家，1909年獲得了諾貝爾文學獎。在從事教育期間，她開始了文學創(chuàng)作，寫出了許多優(yōu)秀的短篇小說?！赌釥査跪T鵝歷險記》是她唯一為兒童而寫的長篇童話，在以后竟成為了世界文學藝術的珍品。因為拉格洛芙的巨大成就，1914年她被選為瑞典皇家學會會員。在瑞典，有一項最重要的兒童文學獎，就是用尼爾斯這名字命名的。寫作背景

1902年，瑞典國家教師聯盟委找到塞爾瑪·拉格洛芙，委托她為孩子們編寫一部以故事的形式來介紹地理學、生物學和民俗學等知識的教科書。隨后幾年的時間，塞爾瑪·拉格洛芙開始跋山涉水到瑞典各地考察，認真搜集各種動、植物的詳細資料，細心觀察飛禽走獸的生活習性和規(guī)律，并且在搜集資料的途中也不忘對當地風俗、民間傳說等進行搜集，極大地豐富了作品的真實性。詞語連線集中精神，集中注意力。指無組織無紀律的一群人。烏合，像烏鴉那樣聚集。對于事情沒有什么幫助；對于解決問題沒有什么作用。無濟于事聚精會神烏合之眾躍躍欲試形容心里急切地想試試。反義詞相信——

聰明——

熟悉——溫柔——

弱小——

示弱——懷疑愚蠢陌生粗暴強大逞強

經過一段時間的磨合，我們對這學期新來的轉校生由陌生到熟悉。近義詞消失——

聰明——

立刻——忍受——

舒服——

惱怒——

消逝聰慧忍耐立即舒適氣惱我們要努力走出自己的（舒服舒適）區(qū)，才能夠學到更多。踢完球后沖個澡真（舒服舒適）??！√√課文講解第一部分（第1—4自然段）：第二部分（第5—30自然段）：第三部分（第31—48自然段）：主要講小男孩尼爾斯意外變成小狐仙。具體講了小男孩尋找小狐仙時的離奇遭遇。寫了小男孩被大鵝帶上高空開始旅行的經過。

仔細閱讀課文，看看尼爾斯被變成小狐仙后，他的世界發(fā)生了怎樣的變化。小男孩自身的變化從第1自然段中的哪個詞語能體會到小男孩變成小狐仙后的心情？心理變化簡直不敢相信①從別的方面看，他和以前完全一樣。樣子變化②他那淡黃色的頭發(fā)、鼻子上的雀斑、皮褲和襪子上的補丁都和過去一模一樣，只不過變得很小很小罷了。運用外貌描寫具體寫出了小男孩的樣子小男孩自身的變化小男孩身邊世界的變化

默讀第5—30自然段，在文中圈畫出小男孩遇到的動物及它們對待小男孩的態(tài)度。地點遇見的小動物小動物對待小男孩的態(tài)度門廊外面麻雀一看見小男孩就叫了起來院子里鵝和雞站在他周圍沒完沒了地叫著“他活該”院子里貓剛開始樣子十分溫柔；后來搖身一變，異常兇猛，對著小男孩的咽喉張開了大嘴牛棚里三頭奶牛吼聲四起，吵鬧得非常兇①可是他沒有想到，他已不再是原來的樣子，雞根本就不怕他。理解句子，感悟小動物們對小男孩的態(tài)度這句話具體交代了雞不怕小男孩的原因，這也是院子里的其他動物都不再害怕他的原因。②他的爪子收縮著，灰白的眼睛瞇成了一條細縫，樣子十分溫柔。③貓稍稍睜了睜眼睛，里面射出了一道寒光。④他全身的毛都豎了起來，拱起腰，伸直了腿，四腳抓地，尾巴變得粗而短，兩耳朝后，嘴里嘶叫著，瞪大的眼睛冒著火星。⑤這時貓突然一躍，徑直朝他撲了過去，把他摔倒在地，跳到他身上，前爪按住他的胸口，對著他的咽喉張開了大嘴。

這四個句子具體寫出了貓對小男孩由親切到憤怒的態(tài)度變化，其中前面兩句主要描寫了貓的神態(tài)，第三句描寫了貓的動作和神態(tài)，最后一句著重描寫了貓的動作。文章的題目是“騎鵝旅行記”，但是作者為什么要先用大量篇幅去寫小男孩變成了小人兒后小動物們對他的嘲笑、譏諷和攻擊呢？第一，尼爾斯變成了小人兒，所有被他捉弄過的小動物全都幸災樂禍地嘲笑他，對這些院子里的小動物的描寫，從側面寫出了尼爾斯以前對待小動物行為的粗野，表現了他以前的調皮、頑劣；第二，使主人公的形象更生動，更富有個性；第三，為后文尼爾斯在旅途中變得勇敢、善良、樂于助人起到鋪墊、烘托作用。

概括《騎鵝旅行記》中的尼爾斯的人物形象。尼爾斯：本是一個14歲的少年，他調皮、貪玩、任性、懶惰，不愛學習，對待動物和人十分兇狠。在騎鵝旅行過程中，他改正缺點，成了一個勇敢、忠誠、善良而富有責任感的男孩。本文記敘了小男孩尼爾斯變成拇指大的小人兒后，遭到了院子里昔日被他欺負的動物們的嘲笑和起哄，心里難過之余，在阻止雄鵝飛走的時候，竟然和這只雄鵝一起飛到了高空，開始了他的歷險生活的故事。文章教育我們要善待身邊的人，要敢于追尋自己的理想。主題歸納1．讀拼音，寫字詞太陽早已yǐnmò()，湖面上吹來一股hánqì()。yèmù()自天而降，kǒngjù()和不安也隨著huánghūn()悄悄地來到。大森林里開始發(fā)出淅淅瀝瀝的響聲。隨堂練習隱沒寒氣夜幕恐懼黃昏解析：根據所學拼音知識拼讀音節(jié)，寫出相應的生字即可，拼讀時要注意所給音節(jié)的、韻母及聲調。書寫時注意字的結構和易錯筆畫，注意“夜幕、恐懼”容易寫錯，書寫時一定要做到工整、規(guī)范、正確，寫完后讀一讀看是否正確。2．《騎鵝旅行記（節(jié)選）》是按照什么順序寫的？____________________________________________________________________________________________________________《騎鵝旅行記（節(jié)選）》按照事情發(fā)展順序來寫的，分別介紹了“變成狐仙”“動物控訴”“騎鵝飛行”等情節(jié)。解析：從《騎鵝旅行記》中可知尼爾斯開始不愛學習，經常捉弄家里飼養(yǎng)的小動物，以至于家禽看到他就會咬他，后來經歷了一些事情使尼爾斯從一個頑皮搗蛋的孩子變成一名有具有正義感、真誠、勇敢、善良、樂于助人的小英雄。3．他爬到了長滿荊棘和黑莓藤蔓攀緣的厚石頭圍墻上，坐在那里環(huán)顧著自己的