第1篇第一章總則第一條為規(guī)范西固區(qū)少兒書法教育管理，提高少兒書法教育質(zhì)量，培養(yǎng)具有民族精神和時代特征的書法人才，根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合西固區(qū)實際情況，特制定本制度。第二條本制度適用于西固區(qū)范圍內(nèi)所有從事少兒書法教育的機構(gòu)、學(xué)校、培訓(xùn)班等。第三條少兒書法教育應(yīng)以傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)青少年審美情趣、提高文化素養(yǎng)為目標(biāo)，注重實踐與理論相結(jié)合，注重個性發(fā)展與集體教育相結(jié)合。第四條少兒書法教育管理應(yīng)遵循以下原則：（一）依法管理，規(guī)范辦學(xué)；（二）注重質(zhì)量，追求卓越；（三）以人為本，全面發(fā)展；（四）科學(xué)規(guī)劃，穩(wěn)步推進。第二章組織機構(gòu)與職責(zé)第五條西固區(qū)少兒書法教育領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全區(qū)少兒書法教育的統(tǒng)籌規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督管理。第六條西固區(qū)少兒書法教育領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)具體實施以下工作：（一）制定少兒書法教育發(fā)展規(guī)劃；（二）組織書法教育師資培訓(xùn)；（三）開展書法教育調(diào)研；（四）協(xié)調(diào)解決書法教育中的重大問題；（五）監(jiān)督書法教育經(jīng)費的使用；（六）組織開展書法教育活動。第七條各級教育行政部門負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)少兒書法教育的規(guī)劃、指導(dǎo)和監(jiān)督。第八條各級學(xué)校、培訓(xùn)機構(gòu)等應(yīng)設(shè)立書法教育管理部門，負(fù)責(zé)以下工作：（一）制定書法教育實施方案；（二）組織開展書法教育活動；（三）加強書法教育師資隊伍建設(shè)；（四）提高書法教育質(zhì)量；（五）保障書法教育經(jīng)費投入。第三章教育內(nèi)容與教學(xué)要求第九條少兒書法教育內(nèi)容應(yīng)包括：（一）書法基礎(chǔ)知識；（二）書法技法；（三）書法史；（四）書法美學(xué)；（五）書法實踐。第十條書法教學(xué)要求：（一）注重書法基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握書法的基本理論、基本技法；（二）注重書法技法的訓(xùn)練，提高學(xué)生的書法實踐能力；（三）注重書法史的學(xué)習(xí)，增強學(xué)生的文化自信；（四）注重書法美學(xué)的培養(yǎng)，提高學(xué)生的審美情趣；（五）注重書法實踐，鼓勵學(xué)生參加書法比賽、展覽等活動。第四章師資隊伍建設(shè)第十一條書法教師應(yīng)具備以下條件：（一）熱愛書法教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德；（二）具有書法專業(yè)學(xué)歷或相關(guān)工作經(jīng)驗；（三）具備書法教學(xué)能力，能夠勝任書法教學(xué)工作；（四）積極參加書法教育教研活動，不斷提高自身教育教學(xué)水平。第十二條書法教師培訓(xùn)：（一）定期組織書法教師參加專業(yè)培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)；（二）鼓勵書法教師參加書法比賽、展覽等活動，提升自身書法水平；（三）加強書法教師隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的書法教育人才。第五章教學(xué)設(shè)施與資源第十三條各級學(xué)校、培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)配備必要的書法教學(xué)設(shè)施，包括：（一）書法教室；（二）書法用品；（三）書法教材；（四）書法作品展示平臺。第十四條加強書法教育資源的整合與共享，充分利用圖書館、博物館、美術(shù)館等公共資源，為學(xué)生提供豐富的書法學(xué)習(xí)資源。第六章書法教育評價第十五條建立健全書法教育評價體系，對書法教育質(zhì)量進行科學(xué)、客觀、公正的評價。第十六條書法教育評價內(nèi)容包括：（一）書法教師的教學(xué)水平；（二）學(xué)生的書法技能；（三）書法教育的普及程度；（四）書法教育活動的開展情況。第十七條書法教育評價方式：（一）學(xué)生書法作品展覽；（二）書法比賽；（三）書法教師教學(xué)觀摩；（四）書法教育質(zhì)量評估。第七章經(jīng)費保障第十八條各級政府應(yīng)加大對少兒書法教育的經(jīng)費投入，確保書法教育工作的順利開展。第十九條鼓勵社會力量支持少兒書法教育，設(shè)立書法教育基金，用于書法教育師資培訓(xùn)、書法教育設(shè)施建設(shè)、書法教育活動開展等。第八章附則第二十條本制度自發(fā)布之日起施行。第二十一條本制度由西固區(qū)少兒書法教育領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。第二十二條各級教育行政部門、學(xué)校、培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)根據(jù)本制度，結(jié)合實際情況，制定具體實施辦法。第二十三條本制度如有與國家法律法規(guī)相抵觸之處，以國家法律法規(guī)為準(zhǔn)。第2篇第一章總則第一條為加強西固區(qū)少兒書法教育管理，提高少兒書法教育質(zhì)量，培養(yǎng)具有較高書法素養(yǎng)的青少年，根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)和教育教學(xué)方針，結(jié)合西固區(qū)實際情況，特制定本制度。第二條本制度適用于西固區(qū)范圍內(nèi)開展少兒書法教育的學(xué)校、培訓(xùn)機構(gòu)、社區(qū)等。第三條少兒書法教育應(yīng)堅持德、智、體、美全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的書法興趣，提高書法技能，傳承中華民族優(yōu)秀文化。第四條少兒書法教育管理應(yīng)遵循以下原則：（一）公益性原則：以服務(wù)社會、服務(wù)青少年為宗旨，確保少兒書法教育資源的合理配置。（二）規(guī)范性原則：嚴(yán)格按照國家有關(guān)法律法規(guī)和教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)進行管理。（三）科學(xué)性原則：遵循少兒身心發(fā)展規(guī)律，實施科學(xué)的教育教學(xué)方法。（四）創(chuàng)新性原則：不斷探索適應(yīng)新時代少兒書法教育的新方法、新途徑。第二章組織機構(gòu)第五條西固區(qū)少兒書法教育領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全區(qū)少兒書法教育工作，其主要職責(zé)包括：（一）制定全區(qū)少兒書法教育發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃。（二）組織協(xié)調(diào)各部門、各單位開展少兒書法教育活動。（三）監(jiān)督檢查全區(qū)少兒書法教育管理工作。（四）表彰獎勵在少兒書法教育工作中做出突出貢獻的單位和個人。第六條西固區(qū)教育局設(shè)立少兒書法教育辦公室，負(fù)責(zé)具體實施全區(qū)少兒書法教育工作，其主要職責(zé)包括：（一）貫徹落實上級關(guān)于少兒書法教育的決策部署。（二）組織開展少兒書法教師培訓(xùn)、教學(xué)研討等活動。（三）制定和完善少兒書法教育教學(xué)大綱、教材、評估標(biāo)準(zhǔn)等。（四）組織全區(qū)少兒書法教育成果展示、競賽等活動。第三章教師管理第七條少兒書法教師應(yīng)具備以下條件：（一）熱愛教育事業(yè)，具有良好的師德修養(yǎng)。（二）具有相應(yīng)的書法專業(yè)知識和技能。（三）具備較強的教育教學(xué)能力和組織協(xié)調(diào)能力。（四）持有教師資格證書。第八條少兒書法教師培訓(xùn)：（一）定期組織書法教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師書法教育教學(xué)水平。（二）鼓勵書法教師參加書法專業(yè)學(xué)習(xí)，提升自身綜合素質(zhì)。（三）加強書法教師與其他學(xué)科教師的交流合作，促進教育教學(xué)方法的創(chuàng)新。第九條少兒書法教師考核：（一）建立健全教師考核制度，定期對教師進行考核。（二）考核內(nèi)容包括教師師德、業(yè)務(wù)水平、教育教學(xué)效果等方面。（三）考核結(jié)果作為教師評優(yōu)、晉升的重要依據(jù)。第四章教學(xué)管理第十條少兒書法課程設(shè)置：（一）根據(jù)學(xué)生年齡特點，設(shè)置初級、中級、高級三個階段。（二）初級階段重點培養(yǎng)書法興趣，學(xué)習(xí)基本筆畫和簡單漢字。（三）中級階段重點提高書法技能，學(xué)習(xí)行書、楷書等書體。（四）高級階段重點提升書法藝術(shù)修養(yǎng)，學(xué)習(xí)書法理論、創(chuàng)作技巧等。第十一條少兒書法教材編寫：（一）根據(jù)不同階段學(xué)生的需求，編寫具有針對性的教材。（二）教材內(nèi)容應(yīng)結(jié)合書法藝術(shù)特點，注重培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。（三）教材編寫應(yīng)遵循科學(xué)性、實用性、趣味性原則。第十二條少兒書法教學(xué)評估：（一）定期對教學(xué)效果進行評估，包括教師教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生學(xué)習(xí)成果等。（二）評估結(jié)果作為改進教育教學(xué)工作的重要依據(jù)。第五章活動管理第十三條組織開展少兒書法比賽：（一）定期舉辦全區(qū)性少兒書法比賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的熱情。（二）比賽分為個人賽和團體賽，設(shè)置不同獎項。（三）比賽結(jié)果作為評選優(yōu)秀書法作品、優(yōu)秀書法教師的重要依據(jù)。第十四條舉辦少兒書法展覽：（一）定期舉辦少兒書法展覽，展示學(xué)生書法作品。（二）展覽分為校內(nèi)、校外兩種形式，擴大書法教育影響力。（三）鼓勵學(xué)生參與展覽策劃、布展等工作，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。第六章資金管理第十五條少兒書法教育經(jīng)費：（一）政府設(shè)立專項資金，用于支持少兒書法教育工作。（二）鼓勵社會力量捐資助學(xué)，拓寬經(jīng)費來源渠道。（三）加強經(jīng)費管理，確保資金使用效益。第十六條經(jīng)費使用范圍：（一）教師培訓(xùn)、教材編寫、教學(xué)設(shè)備購置等。（二）舉辦少兒書法比賽、展覽等活動。（三）獎勵優(yōu)秀書法作品、優(yōu)秀書法教師。第七章附則第十七條本制度由西固區(qū)教育局負(fù)責(zé)解釋。第十八條本制度自發(fā)布之日起施行。第八章保障措施第十九條加強宣傳教育，提高全社會對少兒書法教育的認(rèn)識。第二十條建立健全少兒書法教育激勵機制，鼓勵社會各界積極參與。第二十一條加強對少兒書法教育工作的監(jiān)督檢查，確保制度落實到位。第二十二條對違反本制度的行為，依法依規(guī)予以處理。第二十三條本制度如有與國家法律法規(guī)相抵觸之處，以國家法律法規(guī)為準(zhǔn)。第二十四條本制度未盡事宜，由西固區(qū)教育局負(fù)責(zé)解釋。第3篇第一章總則第一條為加強西固區(qū)少兒書法教育管理，提高少兒書法水平，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》等法律法規(guī)，結(jié)合西固區(qū)實際情況，特制定本制度。第二條本制度適用于西固區(qū)范圍內(nèi)開展少兒書法教育的各類學(xué)校、培訓(xùn)機構(gòu)和社會團體。第三條少兒書法教育應(yīng)遵循以下原則：（一）尊重教育規(guī)律，注重書法藝術(shù)教育特色；（二）堅持全面發(fā)展，培養(yǎng)少兒良好的道德品質(zhì)、審美情趣和人文素養(yǎng)；（三）注重師資隊伍建設(shè)，提高書法教育質(zhì)量；（四）加強家校合作，形成良好的書法教育氛圍。第二章組織管理第四條西固區(qū)教育局設(shè)立少兒書法教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全區(qū)少兒書法教育的統(tǒng)籌規(guī)劃、組織實施和監(jiān)督管理。第五條少兒書法教育領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)具體工作，包括：（一）制定少兒書法教育發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃；（二）組織開展少兒書法教育師資培訓(xùn)、教學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流活動；（三）組織舉辦少兒書法比賽、展覽等活動；（四）監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)校、培訓(xùn)機構(gòu)和社會團體開展少兒書法教育。第六條學(xué)校、培訓(xùn)機構(gòu)和社會團體應(yīng)建立健全少兒書法教育管理制度，明確責(zé)任分工，確保書法教育工作的順利開展。第三章教學(xué)內(nèi)容與要求第七條少兒書法教學(xué)內(nèi)容應(yīng)包括：（一）書法基礎(chǔ)知識，如書法史、書法技法、書法工具等；（二）書法作品欣賞，提高少兒審美能力；（三）書法創(chuàng)作實踐，培養(yǎng)少兒書法技能；（四）書法文化傳承，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。第八條教學(xué)要求：（一）根據(jù)少兒年齡特點和認(rèn)知水平，合理設(shè)置教學(xué)內(nèi)容和進度；（二）注重書法技法的規(guī)范性和實用性，培養(yǎng)少兒良好的書寫習(xí)慣；（三）結(jié)合書法作品欣賞，提高少兒審美能力和文化素養(yǎng)；（四）鼓勵少兒創(chuàng)作，培養(yǎng)少兒創(chuàng)新精神和實踐能力。第四章師資隊伍建設(shè)第九條加強少兒書法師資隊伍建設(shè)，提高書法教育質(zhì)量。（一）學(xué)校、培訓(xùn)機構(gòu)和社會團體應(yīng)配備具備書法專業(yè)知識和技能的教師；（二）鼓勵書法專業(yè)畢業(yè)生從事少兒書法教育工作；（三）加強對現(xiàn)有書法教師的培訓(xùn)，提高其教育教學(xué)水平。第十條建立健全少兒書法教師考核評價體系，將書法教學(xué)成果納入教師職稱評定、績效工資等考核內(nèi)容。第五章教學(xué)設(shè)施與資源第十一條學(xué)校、培訓(xùn)機構(gòu)和社會團體應(yīng)配備必要的書法教學(xué)設(shè)施，如書法教室、書法用品等。第十二條加強書法教育資源的整合與共享，充分利用圖書館、博物館、美術(shù)館等公共資源，為少兒書法教育提供支持。第十三條鼓勵社會各界捐贈書法用品和圖書，豐富少兒書法教育資源。第六章書法競賽與活動第十四條定期舉辦少兒書法比賽、展覽等活動，激發(fā)少兒學(xué)習(xí)書法的興趣，提高書法水平。第十五條鼓勵學(xué)校、培訓(xùn)機構(gòu)和社會團體組織少兒書法交流活動，促進少兒書法教育的普及與發(fā)展。第十六條對在書法競賽、展覽等活動中表現(xiàn)突出的少兒和教師給予表彰和獎勵。第七章家校合作第十七條加強家校合作，形成良好的書法教育氛圍。（一）學(xué)校應(yīng)定期向家長通報少兒書法教育情況，鼓勵家長參與書法教育活動；（二）培訓(xùn)機構(gòu)和社會團體應(yīng)加強與家長的溝通，共同關(guān)注少兒書法教育；（三）鼓勵家長與少兒共同學(xué)習(xí)書法，傳承書法文化。第八章考核與評估第