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統(tǒng)編版(2024)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元閱讀11浪花點(diǎn)擊此處跳轉(zhuǎn)視頻播放鏈接浪(lànɡ)花(hu?。?/p>
同學(xué)們?nèi)ミ^(guò)海邊嗎?那里有著怎樣的景色?你們都會(huì)在海邊玩些什么呢?良(liánɡ)字形相近
雪白的貝殼青青的小蝦
基圍蝦小龍蝦河蝦蛋殼烏龜殼核桃殼玩樂(lè)玩耍玩具貪玩wán“玩”是左右結(jié)構(gòu),左邊的偏旁要寫(xiě)得窄一點(diǎn)。小小烏龜愛(ài)搞怪,背著龜殼送外賣(mài)。送來(lái)送去殼還在,你說(shuō)奇怪不奇怪?氣qì部首:氣組詞:大氣氣體造句:地球上的大氣污染越來(lái)越嚴(yán)重。眼睛眼鏡眼淚眼袋yǎn“眼”是左右結(jié)構(gòu),左邊的偏旁要寫(xiě)得窄一點(diǎn)。
貝殼1看圖片,學(xué)生字
ké小蝦
xiā
wá
wɑ小娃娃浪花還會(huì)跑來(lái)做什么呢?
示例:一會(huì)兒,浪花急急忙忙地跑來(lái)了。這次,它借走了我的塑料鏟子和小桶。怎么,它也想回家堆沙堡嗎?
這次,它給我捧來(lái)
、
。聽(tīng)一聽(tīng),浪花在跟我們說(shuō)悄悄話(huà)呢!第一自然段眼(yǎn)淚(lèi)浪(lànɡ)花(hu?。┻~(mài)著(zhe)悄(qiāo)悄(qiāo)后鼻音邊音一聲
我的小籃子都裝不下啦!
看圖感知一邊聽(tīng)海浪聲,一邊觀察下圖。圖上小女孩坐在什么地方?籃子里裝滿(mǎn)了什么?沙灘貝殼圖上還看到了什么?藍(lán)天大海浪花第二自然段這(zhè)次(cì)給(ɡěi)我(wǒ)貝(bèi)殼(ké)?。▁iǎo)蝦(xiā)裝(zhuānɡ)下(xià)翹舌音平舌音二聲字詞消消樂(lè)娃(wá)浪(lànɡ)邁(mài)悄(qiāo)淚(lèi)次(cì)給(ɡěi)殼(ké)蝦(xi?。┭b(zhuānɡ)像(xiànɡ)淘(táo)
huāhuāhuālànɡhuāpǎoqùyòupǎoláijiù嘩嘩嘩,浪花跑去又跑來(lái),就xiànɡtáoqìdexiǎowáwɑ像淘氣的小娃娃。
一會(huì)兒,浪花又唱著笑著跑來(lái)了。這次,它給我捧來(lái)雪白的貝殼、青青的小蝦。我的小籃子都裝不下啦!yíhuìrlànɡhuāyòuchànɡzhexiàozhepǎoláilezhècìtāɡěiwǒpěnɡláixuěbái
debèikéqīnɡqīnɡdexiǎoxiāwǒdexiǎolánzidōuzhuānɡbúxiàlɑ
嘩嘩嘩,浪花跑去又跑來(lái),就像淘氣的小娃娃。huāhuāhuālànɡhuāpǎoqùyòupǎoláijiùxiànɡtáoqìdexiǎowáwɑ
我坐在沙灘上玩耍。浪花看見(jiàn)了,邁著輕輕的步子走來(lái),悄悄地?fù)衔业男∧_丫。好癢??!笑得我眼淚都流出來(lái)了,它才嘩嘩地笑著跑回家。wǒzuòzàishātānshànɡwánshuǎlànɡhuākànjiànlemàizheqīnɡqīnɡdebùzizǒuláiqiāoqiāodenáowǒdexiǎojiǎoyāhǎoyǎnɡaxiàodéwǒyǎnlèidōuliúchūláiletācáihuāhuādexiàozhepǎohuíjiā11浪花玩耍造句:體育課上我們盡情地玩耍。鞏固識(shí)字娃(wá)浪(lànɡ)邁(mài)悄(qiāo)淚(lèi)次(cì)給(ɡěi)殼(ké)蝦(xi?。┭b(zhuānɡ)像(xiànɡ)淘(táo)浪花邁著悄悄眼淚這次給我貝殼小蝦裝下就像淘氣娃娃
抓娃娃娃哈哈葫蘆娃第三自然段就(hǎo)像(xiànɡ)淘(táo)氣(qì)娃(wá)娃(wa)后鼻音聲母是t
小浪花們,再見(jiàn)!浪淚淘觀察字形蝦邁偏旁“氵”,意思是都與水有關(guān)。=蟲(chóng)+下=女+土+土偏旁是“辶”,表示用腿。娃
拍手歌夏日沙灘真美呀,邁著步子的浪花。悄悄撓我小腳丫,捧來(lái)貝殼和小蝦。給我禮物笑哈哈,次次籃子裝不下。它才嘩嘩跑回家,淘氣可愛(ài)人人夸!náo
jiǎoyā
bùpěnɡlǐwùkuā眼鏡造句:近視要戴眼鏡。
一會(huì)兒,浪花又唱著笑著跑來(lái)了。這次,它給我捧來(lái)雪白的貝殼、青青的小蝦。我的小籃子都裝不下啦!yíhuìrlànɡhuāyòuchànɡzhexiàozhepǎoláile
zhècì
wǒpěnɡláixuěbáidebèikéqīnɡqīnɡdexiǎoxiāwǒde
zidōuzhuānɡbúxiàlɑtāɡěixiǎolán
雪白的貝殼青青的小蝦悄悄如何理解“悄悄”“撓”的意思?撓不讓人知道試著做做這個(gè)動(dòng)作
課文主題課文采用擬人化的手法,把浪花當(dāng)作淘氣的娃娃,描寫(xiě)了“我”與浪花在沙灘上嬉戲的情景,表現(xiàn)了“我”對(duì)浪花的喜愛(ài)以及“我”開(kāi)心的心情。
huāhuāhuālànɡhuāpǎoqùyòupǎoláijiù嘩嘩嘩,浪花跑去又跑來(lái),就xiànɡtáoqìdexiǎowáwɑ像淘氣的小娃娃。
一會(huì)兒,浪花又唱著笑著跑來(lái)了。這次,它給我捧來(lái)雪白的貝殼、青青的小蝦。我的小籃子都裝不下啦!
yíhuìr
lànɡhuāyòuchànɡzhexiàozhepǎoláilezhècìtāɡěiwǒpěnɡláixuěbái
debèikéqīnɡqīnɡdexiǎoxiāwǒdexiǎolánzidōuzhuānɡbúxiàlɑ
嘩嘩嘩,浪花跑去又跑來(lái),就像淘氣的小娃娃。huāhuāhuālànɡhuāpǎoqùyòupǎoláijiùxiànɡtáoqìdexiǎowáwɑ
我坐在沙灘上玩耍。浪花看見(jiàn)了,邁著輕輕的步子走來(lái),悄悄地?fù)衔业男∧_丫。好癢??!笑得我眼淚都流出來(lái)了,它才嘩嘩地笑著跑回家。wǒzuòzàishātānshànɡwánshuǎlànɡhuākànjiànlemàizheqīnɡqīnɡdebùzizǒu
lái
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hǎoyǎnɡaxiàodéwǒyǎnlèidōuliúchūláiletācáihuāhuādexiàozhepǎohuíjiā11浪花浪花“悄悄地?fù)衔业男∧_丫”,我是什么反應(yīng)?笑得我眼淚都流出來(lái)了,它才嘩嘩嘩地笑著跑回家。寫(xiě)出了浪花帶給“我”的歡樂(lè)。體現(xiàn)了浪花退回大海時(shí)的聲音之大和速度之快。拓展發(fā)散拓展一拓展二浪花跑來(lái)了。浪花唱著笑著跑來(lái)了。加修飾,“怎樣地”跑來(lái)了點(diǎn)撥:每組的第二句比第一句多了修飾語(yǔ),使事物或動(dòng)作變得更具體、更生動(dòng)。這就是通過(guò)加詞法擴(kuò)寫(xiě)句子。捧跑來(lái)跑去板書(shū)設(shè)計(jì)浪花撓小腳丫貝殼、小蝦“我”笑出眼淚來(lái)像淘氣的小娃娃小籃子裝不下浪
花
[宋]王寀一江秋水浸寒空,漁笛無(wú)端弄晚風(fēng)。萬(wàn)里波心誰(shuí)折得?夕陽(yáng)影里碎殘紅。cǎi拓展一在括號(hào)里加上合適的修飾語(yǔ)。·柳枝就像(
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