第第頁廣東省廣州市白云區(qū)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期語文期末考試試卷一、(5小題，16分)1．下列詞語中，每對加點(diǎn)字的讀音都相同的一項(xiàng)是()A．殲滅/阡陌交通省事/不省人事B．游弋/金戈鐵馬行輩/五行缺土C．笨拙/咄咄逼人拜謁/怒不可遏D．屏障/重巒疊嶂勉強(qiáng)/強(qiáng)聒不舍2．下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是()A．妖饒自慚形穢闊綽簞食壺槳B．制裁漫不經(jīng)心端詳不攻自破C．箴言言不及義岔氣炯乎不同D．困厄自暴自棄塌敗五贓六腑3．下列句子中，加點(diǎn)詞語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．創(chuàng)意年俗秀《別開生面》將各地年俗與飲食文化蕩然無存地展現(xiàn)在舞臺上，成為春晚一大亮點(diǎn)。B．六尺巷，不由分說指六尺寬的巷子，承載著古人的歷史智慧及相互禮讓、以和為貴的傳統(tǒng)美德。C．中國科技人員心無旁騖地做研究，攻克了多項(xiàng)世界級技術(shù)難題，最終使得“夢想”號海試成功。D．在巴黎奧運(yùn)會上，中國體育代表團(tuán)以拼搏精神斬獲多枚金牌，他們的豐功偉績感動了每一個人。4．下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是()A．廣州馬拉松自開始報(bào)名以來便得到廣大市民的熱烈響應(yīng)，跑友們相約報(bào)名參與，“廣馬”熱度不斷飆升。B．沙灣古鎮(zhèn)中秋的“魚燈展”不僅是融合傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代審美的一次嘗試，更讓古鎮(zhèn)的夜晚變得璀璨奪目。C．中國詩詞大會旨在以“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”為宗旨，讓人們從詩詞中涵養(yǎng)心靈。D．隨著鄉(xiāng)村全面振興的深入實(shí)施，使得各地市助力鄉(xiāng)村文化發(fā)展，持續(xù)推進(jìn)鄉(xiāng)村公共文化空間的提檔升級。閱讀材料，完成題目李子柒的“柒式”視頻風(fēng)靡海內(nèi)外，其文化影響力巨大，形成了良好的社會效應(yīng)。【材料一】李子柒，這位在國內(nèi)外享有盛名的短視頻內(nèi)容創(chuàng)作者，于11月12日下午通過社交平臺發(fā)布了一條時長14分鐘的視頻，正式宣告她的回歸。視頻中，李子柒展示了一件名為“紫氣東來”的中國漆器作品，這件作品以其精美獨(dú)特的工藝和深厚的文化內(nèi)涵，吸引了廣泛關(guān)注。此次歸來，李子柒表示她在過去三年里并未閑著，而是遍訪了中國20多個省份，拜訪了100多位非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人和文化工作者，學(xué)習(xí)并深入研究了更多的傳統(tǒng)技藝。她希望通過自己的努力，繼續(xù)推廣和傳承中國的傳統(tǒng)文化。在新的社交媒體視頻中，李子柒詳細(xì)展示了制作漆器的過程，從選材、雕刻到上漆、晾干，每一步都透露著匠人的精神和方法。她用鏡頭記錄了這些難得一見的工藝，讓更多人了解并欣賞到了中國傳統(tǒng)手工藝的魅力。此次復(fù)出，不僅是李子柒個人職業(yè)生涯的一個新起點(diǎn)，也是中國傳統(tǒng)文化在全球傳播中的一次重要推動。我們有理由相信，將會有更多人通過她的鏡頭，感受到中國文化的獨(dú)特魅力。(澎湃新聞報(bào)道)【材料二】李子柒回來了。停更三年后，她連發(fā)三條視頻，依舊是傳統(tǒng)文化、田園生活、詩意棲居、自我呈現(xiàn)，滿滿的“柒式”治愈風(fēng)，讓網(wǎng)友直呼“久違了”。李子柒攜最新作品回歸大眾視線，新視頻以中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“漆器”為主題展示了中國漆器的獨(dú)特美學(xué)和工藝之美。該作品獲得3小時7000萬播放量、5小時播放量破億的亮眼成績，李子柒的回歸得到了網(wǎng)友熱烈回應(yīng)。李子柒回歸，讓人們在欣賞美景的同時，也感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，“國潮熱”就像是一張鮮活的文化名片，讓中華文化的魅力在國際舞臺持續(xù)綻放，(搜狐新聞《人民日報(bào)：李子柒談傳統(tǒng)文化》)【材料三】李子柒某中學(xué)開展學(xué)科專題學(xué)習(xí)活動，請你參與完成以下任務(wù)。(摘自《百度百科》)5．任務(wù)一：請你用一句話概括材料一的澎湃新聞。6．任務(wù)二：結(jié)合材料，簡要介紹“李子柒現(xiàn)象”。7．任務(wù)三：互聯(lián)網(wǎng)時代，如何讓中華文化更好成為“頂流”？請你為傳播中華傳統(tǒng)文化積極建言獻(xiàn)策。二、(1小題，8分)8．古詩文默寫（1）根據(jù)課本，補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。①沉舟側(cè)畔千帆過，。(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》)②溪云初起日沉閣，。(許渾《咸陽城東樓》)③三軍可奪帥也，。(《論語·子罕》)④，徙倚欲何依。(王績《野望》)⑤，在乎山水之間也。(歐陽修《醉翁亭記》)⑥，端居恥圣明。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)（2）品味經(jīng)典詩文，感受古代戰(zhàn)爭的殘酷。請根據(jù)批注完成表格。(4分)詩句批注出處萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。風(fēng)馳電掣，不遠(yuǎn)萬里奔赴戰(zhàn)場樂府《木蘭詩》①，。兵臨城下，一場大戰(zhàn)一觸即發(fā)李賀《雁門太守行》②，。假設(shè)戰(zhàn)敗，二喬命運(yùn)將會改寫杜牧《赤壁》三、(5小題，16分)閱讀下面的文段，完成各題?！炯住繎c歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？(范仲淹《岳陽樓記》，有刪節(jié))【乙】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？(劉禹錫《陋室銘》)【丙】予家城市，人事叢委①，應(yīng)酬為勞。老母在堂，于禮不能遠(yuǎn)離，日惟避喧南園內(nèi)。松柏之間，有一草廬，歲久敝漏，不蔽風(fēng)雨，且卑隘②如坐阱中。不得已改作焉。撒草而覆之以瓦左右置牖③前后為門，疏朗空洞，落日后猶能辨蠅頭字。中設(shè)一扁，名以“后知軒”。夫松柏皆后凋材也，必于歲寒然后知，為人者，固宜若志堅(jiān)心，養(yǎng)松柏后凋之節(jié)。又居之四面通明者為軒，孰謂斯名不情稱哉？(選自李開軒《后知軒記》，有改動)【注】①叢委：繁雜，堆積。②卑隘：矮小狹窄。③牖(yǒu)：窗戶。9．下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是()A．屬予作文以記之/不得已改作焉B．后天下之樂而樂/必于歲寒然后知C．有仙則名/名以“后知軒”D．斯是陋室，惟吾德馨/孰謂斯名不情稱哉10．下列對【丙】文中加波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是()A．撤草而覆之/以瓦左右置牖前/后為門B．撤草而覆之/以瓦左右置牖/前后為門C．撤草而覆之以瓦/左右置牖/前后為門D．撤草而覆之以瓦/左右置牖前/后為門11．用現(xiàn)代漢語翻譯選文中的劃線句子①微斯人，吾誰與歸？②養(yǎng)松柏后凋之節(jié)。12．古語云；“亭臺樓閣皆為志之所歸”，意思是每一所建筑的書寫都能表達(dá)作者的情志。請結(jié)合三篇選文簡要分析。閱讀下面的詩歌，然后回答問題。商山早

溫庭筠晨起動征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月，人跡板橋霜。樹葉落山路，枳花明驛墻。因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。13．發(fā)揮想象，描繪“檞葉落山路，枳花明驛墻”畫面。14．詩歌四聯(lián)無一“早”字，但無處不寫“早”。試在頷聯(lián)中找出一個寫“早”的事物，并自選角度賞析。四、(8小題，30分)閱讀以下材料，完成各題?！跋蛭磥怼表?xiàng)目小組開展“大國未來·人口紅利”專題學(xué)習(xí)活動，整理了四份材料。【材料一】世界第一人口大國首次迎來人口負(fù)增長。消息頗具沖擊力，輿論比較關(guān)注的則是中國的人口紅利是否已經(jīng)消失.受訪專家均提到，事實(shí)上，很多人對“人口紅利”的理解不透徹。宋健解釋，通常所說的人口紅利是一個經(jīng)濟(jì)學(xué)概念，主要指“人口規(guī)模”或“人口結(jié)構(gòu)”紅利，就是指在人口轉(zhuǎn)變過程中，少兒人口比例下降而老年人口比例尚未大幅增加、總撫養(yǎng)比相對較低時期，形成“人口機(jī)會窗口”，若是能抓住這一機(jī)會窗口，充分利用豐富而廉價(jià)的勞動力資源，所可能創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)增長。鄭真真坦言，人口紅利并非唾手可得，“先要有一個機(jī)會，還要能抓住這個機(jī)會”.她告訴記者，我國過去幾十年里的“機(jī)會”是勞動年齡人口占比非常大，勞動人口年齡的增長又正好和改革開放相重合，上世紀(jì)90年代開始，外資的引入和使用、沿海地區(qū)的工業(yè)發(fā)展，包括經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，都給中國勞動力帶來了就業(yè)機(jī)會，進(jìn)而創(chuàng)造出人口紅利?！捌鋵?shí)在此次人口負(fù)增長以前，2012年我國的勞動年齡人口就已經(jīng)開始負(fù)增長了”鄭真真表示，因此很難說人口負(fù)增長對于挖掘人口紅利就是一件壞事，這取決于經(jīng)濟(jì)社會的決策是什么，以及如何利用現(xiàn)有資源。宋健向《中國報(bào)道》記者分析，人口負(fù)增長在人口總量和人口結(jié)構(gòu)兩個方面對經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展產(chǎn)生影響.有利的方面是人口總量對資源環(huán)境的壓力將有所減輕，各方面的人均指標(biāo)更可能得到提升，就業(yè)壓力、住房壓力等將得到緩解；不利的影響是結(jié)構(gòu)性挑戰(zhàn)愈加嚴(yán)峻，可能對創(chuàng)新能力、消費(fèi)能力、國防力量等造成負(fù)面影響。隨著人口負(fù)增長到來，人口總量逐漸減少、老齡化程度不斷加深。宋健表示，由人口規(guī)模或人口結(jié)構(gòu)引發(fā)的紅利機(jī)會將消失。不過人口學(xué)界也認(rèn)為，前述中國峰值人口的慣性作用能在人口持續(xù)負(fù)增長狀態(tài)下維持30~50年，這段時間便是寶貴的“人口機(jī)會窗口期”。宋健稱，未來幾十年，需要通過開發(fā)人口素質(zhì)等其他要素尋找新的紅利機(jī)會，利用好尚且存在的有利因素，比如我國勞動年齡人口規(guī)模依然巨大、人口素質(zhì)日益提升、人口流動性強(qiáng)等。在有關(guān)抓住“人口機(jī)會窗口期”的決策部署中，延遲退休政策被置于重要一環(huán)。鄭真真向《中國報(bào)道》記者表示，低齡老人依舊可以發(fā)揮積極作用，延遲退休或?qū)⒊蔀楸厝唬覀冃枰谥贫壬虾退枷肷线m應(yīng)老齡社會，黨的二十大報(bào)告提出“實(shí)施漸進(jìn)式延遲法定退休年齡”，2022年底召開的中央經(jīng)濟(jì)工作會議再次明確“適時實(shí)施漸進(jìn)式延遲法定退休年齡政策”，鄭真真強(qiáng)調(diào)，開發(fā)老年人力資源不能依靠延遲退休這一單項(xiàng)政策，在提高個人意愿上，社會保障協(xié)同制度應(yīng)優(yōu)先到位.(摘自學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺)(鏈接：此次，決定將實(shí)施三孩生育政策及配套支持措施的重大意義概括為四個“有利于”：有利于改善人口結(jié)構(gòu)，落實(shí)積極應(yīng)對人口老齡化國家戰(zhàn)略；有利于保持人力資源稟賦優(yōu)勢，應(yīng)對世界百年未有之大變局；有利于平緩總和生育率下降趨勢，推動實(shí)現(xiàn)適度生育水平；有利于鞏固全面建成小康社會成果，促進(jìn)人與自然和諧共生。(新華社《實(shí)施三孩生育政策，配套生育支持措施——解讀<中共中央國務(wù)院關(guān)于優(yōu)化生育政策促進(jìn)人口長期均衡發(fā)展的決定>》)【材料二】2024年國慶期間，廣州市圍繞“十一黃金周，快樂到廣州”的主題，策劃并舉辦了超過兩千場文旅活動，活動內(nèi)容多樣，覆蓋文藝演出、文博展覽、非遺展示等多個領(lǐng)域，旨在為游客提供豐富的文化體驗(yàn)，歡迎各地游客的到來。廣州在多家在線旅游平臺的國慶旅游數(shù)據(jù)中持續(xù)占據(jù)熱門地位。2024年廣州“十一”黃金周的旅游數(shù)據(jù)(部分)統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目總接待游客量出入境游客量文旅消費(fèi)總量數(shù)值1441萬人次25萬人次112.6億元同比增長3.7%50%2.2%(摘自《廣州日報(bào)》)【材料三】“七普”受教育程度人口情況【材料四】總量雖降，人口紅利仍在人口紅利是在人口轉(zhuǎn)變過程中，人口年齡結(jié)構(gòu)變化帶來的經(jīng)濟(jì)結(jié)果，具體來看，它指一個國家的勞動年齡人口占總?cè)丝诒戎剌^大，社會撫養(yǎng)負(fù)擔(dān)較輕，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了有利的人口條件.業(yè)內(nèi)人士介紹，判斷一國是否擁有人口紅利，重點(diǎn)看兩個指標(biāo)：一是勞動年齡人口；二是將勞動年齡人口作為分母，其他年齡組如兒童人口、老年人口作為分子，二者相比計(jì)算得出的人口撫養(yǎng)比。從第一項(xiàng)指標(biāo)來看，中國勞動年齡人口總量和比例目前均處于相對較高水平.從第二項(xiàng)指標(biāo)看，一般來說，把人口總撫養(yǎng)比低于50%的階段稱之為人口紅利期。北京大學(xué)人口研究所所長陳功表示，根據(jù)第七次全國人口普查數(shù)據(jù)，2020年中國人口總撫養(yǎng)比(0-14周歲和65周歲及以上人口數(shù)加總與15-64周歲人口數(shù)之比)為45.9%，與2010年相比有所提高，但當(dāng)前國內(nèi)仍然處于人口撫養(yǎng)比低于50%的人口紅利期。(摘自人民日報(bào)海外版《總量雖降，人口紅利仍在》2021年5月19日)15．下列對“人口紅利”的理解，其中不正確的一項(xiàng)是()A．人口紅利指勞動力資源在“人口機(jī)會窗口”期所能創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)增長。B．人口紅利是在人口轉(zhuǎn)變過程中，人口年齡結(jié)構(gòu)變化帶來的經(jīng)濟(jì)結(jié)果。C．一個國家勞動年齡人口占總?cè)丝诒戎卦酱螅@個國家人口紅利越高。D．2020年中國人口總撫養(yǎng)比為45.9%，我國目前仍然處在人口紅利期。16．下列說法與材料不相符的一項(xiàng)是()A．人口負(fù)增長在人口總量和人口結(jié)構(gòu)兩個方面對經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展產(chǎn)生影響，有有利的一面，有不利的一面。B．人口總撫養(yǎng)比指的是全國0-14周歲少兒和65周歲及以上老年人的人口數(shù)之和與15-64周歲人口數(shù)的比例。C．“人口機(jī)會窗口期”是少兒人口比例下降而老年人口比例尚未大幅增加時期，即指總撫養(yǎng)比相對較低時期。D．今年國慶黃金周，廣州總接待游客量、出入境游客量、文旅消費(fèi)總量均實(shí)現(xiàn)同比增長，這就是人口紅利。17．項(xiàng)目組嘗試列舉實(shí)例來分析材料，其中不正確的一項(xiàng)是()A．廣州醫(yī)科大學(xué)等高校擴(kuò)大招生人數(shù)：通過建構(gòu)高質(zhì)量教育體系，能實(shí)現(xiàn)人口紅利向人才紅利轉(zhuǎn)變。B．南投集團(tuán)員工生育三孩可享受一年帶薪假期：實(shí)施生育三孩政策，是開發(fā)二次人口紅利的有力措施。C．某區(qū)12所幼兒園暫停招生：人口負(fù)增長不利于挖掘人口紅利，國家擬通過延退政策保住人口紅利。D．人大代表建議增設(shè)端午中秋黃金周：以推動假日經(jīng)濟(jì)拉動內(nèi)需、刺激消費(fèi)，讓民眾共享人口紅利。18．你認(rèn)為中國的人口紅利會消失嗎？請結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶?。閱讀下面文字，完成各題。窗前的樹(張抗抗)①我的窗前有一棵樹。②那是一棵高大的洋槐。樹冠差不多可達(dá)六層的樓頂。粗壯的樹干與三層的陽臺相齊，碧綠而茂密的樹葉部分正對著我四樓的窗戶，③坐在書桌前，一樹濃陰收入眼底。從春到秋，由晨至昏，任是著意的或是不經(jīng)意抬頭，終是滿眼的賞心悅目。④那樹想必已生長了多年。我們還沒有搬來的時候，它就站立在這里了。或許，我還沒出生的時候，它就已成為一棵樹了。就因?yàn)樗木壒剩覀冊嫘南Ｍ軗碛羞@個單元的一扇窗.后來果真如愿，我們從此天天享受著它的清涼與恬靜，很是滿足，很覺幸福。⑤洋槐在春天，似乎比其他的樹都沉穩(wěn)些。楊與柳都已翠葉青青，它才爆出米粒般大的嫩芽，只星星點(diǎn)點(diǎn)的一層隱綠，悄悄然絕不喧嘩。又過了些日子，忽然就掛滿了一串串葡萄似的花苞，又如一只只淺綠色的蜻蜓綴滿樹枝——當(dāng)它張開翅膀躍躍欲飛時，薄薄的羽翼成為回蕩在春日溫和的云朵下一首優(yōu)雅迷人的輕音樂。那個清晨你會被一陣來自夢中的花香喚醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾卻又若有若無。你尋著這馥郁走上陽臺，你的精神為之一振，你的眼前為之一亮，頓時整個世界都因此燦爛而壯麗：滿滿的一樹雪白，裊裊低垂，如瀑布傾瀉四濺.銀珠般的花瓣在清風(fēng)中微微飄蕩，花氣熏人，人也陶醉，⑥便設(shè)法用手勾一串鮮嫩的槐花，一小朵一小朵地放進(jìn)嘴里，如一個圣潔的吻，甜津津，涼絲絲的。輕輕地咽下，心也香了.洋槐開花的日子，是我們的槐花節(jié).⑦槐花開過，才知春是真的來了，鋪在桌上的稿紙，便也文思靈動起來。那時的文字，就有了些許輕松，⑧夏日的洋槐，巍巍然郁郁蔥蔥，一派的生機(jī)勃發(fā).驕陽下如華蓋蔽日，烈焰下送來陣陣清風(fēng)，夏日常有雨，暴雨如注時，偏愛久久站在窗前看我的槐樹——它任憑狂風(fēng)將樹冠刮得東歪西倒，滿樹的綠葉呼號猶如一頭發(fā)怒的雄獅，它翻滾，它旋轉(zhuǎn)，它顫栗，它呻吟。曾有好幾次我以為它會被風(fēng)暴折斷，閃電與雷鳴照亮黑暗的瞬間，我窺見它的樹干卻始終必然。大雨過后，它輕輕抖落身上的水珠，那一片片細(xì)碎光滑的葉子被雨水洗得發(fā)亮，飽含著水分，安詳而平靜。⑨那個時刻我便為它幽幽地滋生出一種感動，自己的心似乎也變得干凈而澄明。雨后清新的濕氣縈繞書桌徘徊不去，我想這書桌會不會是用洋槐木做的呢？否則為何它負(fù)載著沉重的思維卻依然結(jié)實(shí)有力。⑩洋槐給我一春一夏的綠色，到秋天，艷陽在樹頂涂出一抹金黃，不幾日，窗前已被裝點(diǎn)得金碧輝煌。秋風(fēng)乍起，金色的槐樹葉如雨紛紛飄落，我的思路便常常被樹葉的沙沙聲打斷。我明白那是一種告別的方式。它們從不纏纏綿綿凄凄切切，它們只是痛痛快快利利索索地向我揮揮手連頭也不回。它們離開了槐樹就好比清除了衰老拋去了陳舊，是一個必然，一種整合，一次更新。它們一日日稀疏凋零，安然地沉入泥土，把自己還原給自己，它們需要休養(yǎng)生息，一如我需要忘卻所有的陳詞濫調(diào)而尋找新的開始。所以凝望這棵斑駁而殘缺的樹，我并不怎么覺得感傷和悲涼——我知道它們明年還會再回來，?冬天的洋槐便靜靜地沉默.它赤裸著全身一無遮擋，向我展示它的挺拔與驕傲?；蛟S沒人理會過它的存在，它活得孤獨(dú)，卻也活得自信，活得瀟灑。雪后的槐樹一身素裹銀光璀璨，猶如在陽光中回響著的一曲莊嚴(yán)華麗的交響樂。寒流搖撼它時，它黑色的枝條儼然如樂隊(duì)指揮莊嚴(yán)的手臂，指揮著風(fēng)的合奏。樹葉落盡以后，樹杈間露出一只褐色的鳥窩，肥碩的喜鵲啄著樹枝喳喳歡叫，幾只麻雀飛來飛去到我的陽臺上尋食，偶爾還有烏鴉的黑影匆匆掠過，時喜時悲地營造出一派生命的氣氛，使我常常猜測著鳥們的語言，也許是在提醒著我什么。?四季的洋槐便如一幅幅不倦變幻的圖畫，鑲?cè)胛掖翱谶@巨大的畫框，冬去春來，老槐衰而復(fù)榮、敗而復(fù)興，重新回來的是原來那棵老槐；可是，我知道它已不再是原來的那棵槐樹了——它的每一片樹葉，每一滴漿汁，都由新的細(xì)胞、新的物質(zhì)構(gòu)成。它是一棵新的老槐樹。?年復(fù)一年，我已同我的洋槐度過了六個春秋。在我的一生中，我與槐樹無言相對的時間將超過所有的人。

?這段漫長又真實(shí)的日子，槐樹與我無聲的對話，便構(gòu)成一種神秘的默契……(選自《讀者》)2007年第23期)19．下列對本文的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是()A．文章語言優(yōu)美、節(jié)奏舒緩、感情細(xì)膩，使用大量的比喻句和擬人句，讀來朗朗上口。B．作者將自然景物描寫與個人生活、情感巧妙地結(jié)合起來，體現(xiàn)人與自然的和諧共生。C．從不“纏纏綿綿凄凄切切”，只是“痛痛快快利利索索”，著力寫洋槐的瀟灑恣意。D．作者工筆細(xì)描洋槐在一年四季不同的形態(tài)美，尤其喜愛春天滿樹燦爛而壯麗的槐花。20．你喜歡哪個季節(jié)的洋槐？參照示例，給這個季節(jié)的洋槐擬寫標(biāo)題(如，自信瀟灑的冬之戰(zhàn)士)，并結(jié)合原文義說說原因。21．根據(jù)括號中的提示，結(jié)合上下文賞析加點(diǎn)詞和劃橫線句的表達(dá)效果。①洋槐在春天，似乎比其他的樹都沉穩(wěn)些。(從詞語運(yùn)用的角度)②寒流搖撼它時，它黑色的枝條儼然如樂隊(duì)指揮莊嚴(yán)的手臂，指揮著風(fēng)的合奏。(從修辭手法的角度)22．“我知道它已不再是原來的那棵槐樹了——它的每一片樹葉、每一滴漿汁，都由新的細(xì)胞、新的物質(zhì)構(gòu)成。它是一棵新的老槐樹”蘊(yùn)藉含蓄，請結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻Ｎ濉?1小題，50分)23．根據(jù)提示，將題目《，真美！》補(bǔ)充完整，寫一篇文章。法國雕塑家羅丹：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！币欢浠?，一片云，一幅畫，一個人……只要用心觀察，你會發(fā)現(xiàn)美一定在我們的身邊。要求：①文體自選(詩歌除外)；②600字以上；③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。六、【附加題】名著閱讀(8分)24．請根據(jù)閱讀積累，完成“讀經(jīng)典我思考”主題讀書卡。2024年“讀經(jīng)典我思考”主題讀書卡班級：九(2)班姓名：唐岱閱讀要求讀經(jīng)典我思考經(jīng)典名著三復(fù)情節(jié)中國人為什么對數(shù)詞“三”情有獨(dú)鐘？讀思結(jié)合體悟成長①②《西游記》③④祥子三起三落的人生讀書名言讀書是一種崇高的享受，它能使人從狹隘的個人生活中解脫出來，使人的精神得到升華和凈化。讀書能使人接觸到人類最偉大的思想，能使人受到人類最高尚的情感的感染，能使人的心靈變得更加寬廣和深邃。――阿爾伯特·愛因斯坦25．“書籍的力量，跨越時空、洞見未見、啟迪心靈”。請選擇其中一本經(jīng)典名著，在班級“典耀中華”主題讀書會上分享你的讀書感受。①《紅星照耀中國》②《經(jīng)典常談》③《艾青詩選》

答案解析部分1．【答案】D【解析】【分析】A.殲滅（jiān）/阡陌（qiān）讀音不同；省事（shěng）/不省人事（xǐng）讀音不同，A錯誤；

B.游弋（yì）/金戈（gē）讀音不同；行輩（háng）/五行（xíng）讀音不同，B錯誤；

C.笨拙（zhuō）/咄咄（duō）讀音不同；拜謁（yè）/怒不可遏（è）讀音不同，C錯誤；

D.屏障（zhàng）/重巒疊嶂（zhàng）讀音相同；勉強(qiáng)（qiǎng）/強(qiáng)聒不舍（qiǎng）讀音相同。

故答案為：D

【點(diǎn)評】本題考查重要詞語字音、字形的識記能力。要求學(xué)生在平時對教材中所涉及的重要的字、詞準(zhǔn)確的識記，加強(qiáng)積累。2．【答案】B【解析】【分析】A.妖饒（嬈）、簞食壺槳（漿），A錯誤；

B.制裁、漫不經(jīng)心、端詳、不攻自破，B正確；

C.炯乎不同（迥），C錯誤；

D.五贓六腑（臟），D錯誤；故答案為：B【點(diǎn)評】本題考查基礎(chǔ)字詞的字形。解答此類題型時，一方面要注意在平時打好字詞基礎(chǔ)，另一方面在答題時要認(rèn)真審題，仔細(xì)辨析。3．【答案】C【解析】【分析】A.“蕩然無存”意為完全消失，與“展現(xiàn)”矛盾，A錯誤；

B.“不由分說”指不容辯解，與解釋六尺巷名稱無關(guān)，B錯誤；

C.“心無旁騖”形容專注研究，符合語境，C正確；

D.“豐功偉績”多指重大歷史貢獻(xiàn)，用于奧運(yùn)金牌稍顯夸張，D不恰當(dāng)；故答案為：C【點(diǎn)評】本題考查成語的正確使用能力。成語的理解與運(yùn)用，首先要把握成語的準(zhǔn)確含義，再結(jié)合具體的語境做出分析與判斷。成語的誤用一般容易出現(xiàn)幾種情況：色彩不當(dāng)、輕重不分、詞義不明、謙敬誤用、語境不和等等。4．【答案】A【解析】【分析】A.句子表達(dá)流暢，邏輯清晰，不存在語病，A正確；B.語序不當(dāng)，“不僅……更……”表遞進(jìn)關(guān)系，應(yīng)先“讓古鎮(zhèn)的夜晚變得璀璨奪目”，再上升到“融合傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代審美的一次嘗試”，B錯誤；C.“旨在以……為宗旨”句式雜糅，可改為“旨在‘賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美’”或“以‘賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美’為宗旨”，C錯誤；D.“隨著……使得”并用，造成句子缺少主語，可刪去“隨著”或“使得”，D錯誤；故答案為：A【點(diǎn)評】本題考查病句的辨析。解答此題應(yīng)掌握的知識點(diǎn)為幾種常見的病句類型：成分殘缺、搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明等。通讀句子，尋找具有常見病句類型標(biāo)志性的詞或短語做出判斷。如果不能判斷的，可以通過壓縮句子，分析句子的成分（主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)）方法，找出病因?！敬鸢浮?．11月12日李子柒通過社交平臺發(fā)布回歸視頻展示“紫氣東來”漆器作品，稱過去三年遍訪20多個省份的100多位非遺傳承人和文化工作者，新視頻展示了漆器制作過程，此次復(fù)出是其職業(yè)生涯新起點(diǎn)，也將推動中國傳統(tǒng)文化全球傳播。6．“李子柒現(xiàn)象”指李子柒以其具有“柒式”治愈風(fēng)的短視頻，展示傳統(tǒng)文化與田園生活，停更三年后回歸發(fā)布以漆器為主題的視頻，獲得高播放量，在國內(nèi)外產(chǎn)生巨大文化影響力，形成良好社會效應(yīng)，推動了中國傳統(tǒng)文化傳播，讓中華文化魅力在國際舞臺綻放。7．①培養(yǎng)更多像李子柒這樣的文化傳播者，深入挖掘傳統(tǒng)文化內(nèi)涵進(jìn)行創(chuàng)作。②利用短視頻、直播等多種互聯(lián)網(wǎng)平臺，創(chuàng)新傳播形式，結(jié)合現(xiàn)代科技增強(qiáng)文化吸引力。③開展文化交流活動，與國外平臺合作，推動中華文化走向世界。④將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活結(jié)合，開發(fā)文化創(chuàng)意產(chǎn)品，讓文化更貼近大眾?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】（1）本題考查概括材料內(nèi)容。解決此類題目首先要瀏覽材料，明確材料各個段落（語句）的內(nèi)容，同時要把意思相近的段落（語句）合并在一起。抓住所概括材料段落（語句）中的關(guān)鍵語句，簡潔準(zhǔn)確概括。

（2）本題考查材料探究。多則材料內(nèi)容的探究：①要概括出每則材料的大意，分條闡述；②分析材料之間的邏輯關(guān)系，找準(zhǔn)中心話題，找出各材料之間的邏輯關(guān)系，同中求異，異中求同；③圍繞話題，提出自己的觀點(diǎn)、結(jié)論或解決問題的措施、辦法。

（3）本題考查結(jié)合材料談自己的看法。解答時應(yīng)在充分把握各個材料內(nèi)容的基礎(chǔ)上靈活的聯(lián)系生活，聯(lián)系社會實(shí)際，用文本材料的知識來解決生活的實(shí)際問題。同時在表述中應(yīng)做到用簡潔、流暢的語言來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見解。5．本題考查對新聞內(nèi)容的概括能力。需要提取關(guān)鍵信息，包括人物（李子柒）、時間（11月12日）、事件（發(fā)布回歸視頻及視頻內(nèi)容、過去三年的經(jīng)歷）以及事件意義（職業(yè)生涯新起點(diǎn)、推動文化傳播）。

故答案為：11月12日李子柒通過社交平臺發(fā)布回歸視頻展示“紫氣東來”漆器作品，稱過去三年遍訪20多個省份的100多位非遺傳承人和文化工作者，新視頻展示了漆器制作過程，此次復(fù)出是其職業(yè)生涯新起點(diǎn)，也將推動中國傳統(tǒng)文化全球傳播。6．本題考查提煉概括信息、語言表達(dá)。結(jié)合【材料一】“此次復(fù)出，不僅是李子柒個人職業(yè)生涯的一個新起點(diǎn)，也是中國傳統(tǒng)文化在全球傳播中的一次重要推動”、【材料二】“李子柒回歸，讓人們在欣賞美景的同時，也感受到了傳統(tǒng)文化的魅力”、【材料三】中李子柒的成就可知，“李子柒現(xiàn)象”指的是與李子柒有關(guān)的、引發(fā)的關(guān)于文化、經(jīng)濟(jì)、社會等方面的關(guān)注和影響。據(jù)此作答即可。

故答案為：“李子柒現(xiàn)象”指李子柒以其具有“柒式”治愈風(fēng)的短視頻，展示傳統(tǒng)文化與田園生活，停更三年后回歸發(fā)布以漆器為主題的視頻，獲得高播放量，在國內(nèi)外產(chǎn)生巨大文化影響力，形成良好社會效應(yīng)，推動了中國傳統(tǒng)文化傳播，讓中華文化魅力在國際舞臺綻放。7．本題考查提建議。解答時，要圍繞“如何讓中華文化更好成為“頂流”提建議，要考慮建議的可操作性。

故答案為：①培養(yǎng)更多像李子柒這樣的文化傳播者，深入挖掘傳統(tǒng)文化內(nèi)涵進(jìn)行創(chuàng)作。②利用短視頻、直播等多種互聯(lián)網(wǎng)平臺，創(chuàng)新傳播形式，結(jié)合現(xiàn)代科技增強(qiáng)文化吸引力。③開展文化交流活動，與國外平臺合作，推動中華文化走向世界。④將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活結(jié)合，開發(fā)文化創(chuàng)意產(chǎn)品，讓文化更貼近大眾。8．【答案】（1）病樹前頭萬木春。；山雨欲來風(fēng)滿樓。；匹夫不可奪志也。；東皋薄暮望。；醉翁之意不在酒。；欲濟(jì)無舟楫。（2）黑云壓城城欲摧；；甲光向日金鱗開。；東風(fēng)不與周郎便；；銅雀春深鎖二喬?！窘馕觥俊痉治觥浚?）①“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”，劉禹錫以“沉舟”“病樹”自比，展現(xiàn)出豁達(dá)樂觀的精神，暗示新事物必將取代舊事物。②“溪云初起日沉閣，山雨欲來風(fēng)滿樓”，通過對自然景象的描寫，營造出一種緊張壓抑的氛圍。③“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”，強(qiáng)調(diào)個人志向的堅(jiān)定。④“東皋薄暮望，徙倚欲何依”，描繪了詩人在傍晚時分徘徊的孤獨(dú)狀態(tài)。⑤“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”，體現(xiàn)出歐陽修寄情山水的情趣。⑥“欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明”，表達(dá)了詩人渴望出仕卻無人引薦的心情。（2）①“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開”，“黑云壓城”形象地描繪出敵軍壓境的緊張局勢，“甲光向日”則展現(xiàn)出我方軍隊(duì)的嚴(yán)陣以待。②“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”，詩人以二喬的命運(yùn)來暗示戰(zhàn)爭的勝負(fù)，從側(cè)面反映戰(zhàn)爭的影響。故答案為：病樹前頭萬木春。山雨欲來風(fēng)滿樓。匹夫不可奪志也。東皋薄暮望。醉翁之意不在酒。欲濟(jì)無舟楫。黑云壓城城欲摧；甲光向日金鱗開。東風(fēng)不與周郎便；銅雀春深鎖二喬。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充?！敬鸢浮?．D10．C11．①微斯人，吾誰與歸？：如果沒有這種人，我同誰一道呢？

②養(yǎng)松柏后凋之節(jié)：培養(yǎng)松柏經(jīng)冬不凋的氣節(jié)。12．【甲】通過寫重修岳陽樓，表達(dá)了作者范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)和“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟?！疽摇孔髡邉⒂礤a通過描寫陋室，表達(dá)了作者不與世俗同流合污、潔身自好、安貧樂道的生活態(tài)度?！颈孔髡呃铋_先通過寫自己改建草廬表達(dá)了自己要像松柏一樣培養(yǎng)堅(jiān)貞不屈的氣節(jié)，追求一種堅(jiān)守自我、不隨波逐流的情志?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】（1）本題考查學(xué)生對一詞多義現(xiàn)象的辨析能力。解答此類問題，首先要明確句意，然后要注意積累詞語的不同用法，最后結(jié)合句意理解詞語的不同用法。

（2）本題考查斷句的能力。給語句斷句時，首先要理解句子的意思，在弄清句子的成分。一般來說，主謂之間，謂語和賓語、補(bǔ)語之間應(yīng)該有停頓；同時注意題干的要求，需要斷幾處。

（3）本題考查文言語句的翻譯。文言文中重要句子翻譯的關(guān)鍵是一定要回到原文的語境中，根據(jù)上下文讀懂句子的整體意思，同時對語句中的重要實(shí)詞、虛詞做到準(zhǔn)確的翻譯。并按照現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達(dá)到符合現(xiàn)代漢語的用詞造句的標(biāo)準(zhǔn)。

（4）本題考查理解課文內(nèi)容的能力。解答此類題的關(guān)鍵是在通曉全文大意的基礎(chǔ)，找出相關(guān)的語句做出具體的分析即可。

【參考譯文】【甲】慶歷四年的春天，滕子京被貶官到岳州做知州。到了第二年，政事順利，百姓和樂，各種荒廢的事業(yè)都興辦起來了。于是重新修建岳陽樓，擴(kuò)大它原有的規(guī)模，把唐代名家和當(dāng)代人的詩賦刻在它上面。囑托我寫一篇文章來記述這件事情。唉！我曾經(jīng)探求古時品德高尚的人的思想感情，或許不同于以上兩種人的心情，這是為什么呢？是由于不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官時，就為百姓擔(dān)憂；處在僻遠(yuǎn)的地方做官則為君主擔(dān)憂。這樣來說在朝廷做官也擔(dān)憂，在僻遠(yuǎn)的江湖也擔(dān)憂。既然這樣，那么他們什么時候才會感到快樂呢？他們一定會說：“在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂”。唉！如果沒有這種人，我同誰一道呢？【乙】山不在于高，有了仙人就成了名山。水不在于深，有了龍就成為有靈力的水了。這是簡陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就不覺得簡陋了）。苔蘚碧綠，長到階上；草色青蔥，映入簾里。說說笑的都是博學(xué)的人，來來往往的沒有無學(xué)問的人?？梢詮棽患友b飾的琴，閱讀佛經(jīng)。沒有嘈雜的音樂聲擾亂耳朵，沒有官府的公文使身體勞累。南陽有諸葛亮的茅廬，西蜀有揚(yáng)子云的亭子?？鬃诱f：“有什么簡陋的呢？”【丙】我家住在城市里，人情世事繁雜瑣碎，應(yīng)酬往來讓人感到疲憊。老母親健在，按照禮數(shù)我不能遠(yuǎn)離她，每天只能到南園里躲避喧鬧。在松柏之間，有一座草廬，年代久遠(yuǎn)，破敗漏雨，不能遮蔽風(fēng)雨，而且低矮狹窄，就像坐在陷阱之中。不得已對它進(jìn)行改造。撤掉原來的草頂，用瓦覆蓋，在左右兩邊設(shè)置窗戶，前后都做成門，（改造后的屋子）寬敞明亮，空曠開闊，太陽落山后還能辨認(rèn)蠅頭小字。中間設(shè)置一塊匾額，取名為“后知軒”。松柏都是在寒冬之后才凋零的樹木，一定要到了嚴(yán)寒的時候才能知曉（它們的這種品質(zhì)），作為人，本來就應(yīng)該像松柏一樣意志堅(jiān)定，培養(yǎng)像松柏在寒冬之后才凋零的氣節(jié)。又因?yàn)榫幼〉牡胤剿拿嫱鞯慕凶鲕?，誰說這個名字與實(shí)際情況不相符呢？9．A.不同，“屬予作文以記之”中的“作”意思是“寫”；“不得已改作焉”中的“作”意思是“建造、修建”

B.不同，“后天下之樂而樂“中的“后”意思是“在…?之后”；“必于寒然后知”中的“后”意思是“之后、以后”，“然后”表示“這樣以后”。

C.不同，“有仙則名”中的“名”是“出名、著名”的意思，是動詞；

“名以‘后知軒’”中的“名”意思是“命名”“，也是動詞。

D.相同，“斯是陋室，惟吾德馨”和“孰謂斯名不情稱哉”中的“斯”都是“這”的意思。

故答案為：D10．“撤草而覆之以瓦”：“撤草”是動賓結(jié)構(gòu)，“撤”為動詞，“草”是賓語?！岸痹谶@里表順承，連接“撤草”和“覆之”兩個動作。“覆之”也是動賓結(jié)構(gòu)，“覆”是動詞，“之”指代前面所撤的草?！耙酝摺笔墙橘e短語，作“覆之”的狀語，按照正常語法，介賓短語后置，即“覆之以瓦”，意思是“用瓦覆蓋它（撤掉的草）”，所以“撤草而覆之以瓦”不應(yīng)斷開，A、B選項(xiàng)在此處斷句錯誤?！白笥抑秒弧保骸白笥摇笔欠轿幻~作狀語，表示在左右兩邊。“置”是動詞，“牖”是賓語，構(gòu)成完整的動賓結(jié)構(gòu)，意思是在左右兩邊設(shè)置窗戶，語義完整，應(yīng)在此處斷句?！扒昂鬄殚T”：“前后”同樣是方位名詞作狀語，“為”是動詞，“門”是賓語，意思是在前后設(shè)置門，語義完整。D選項(xiàng)將“前后”斷開，破壞了句子結(jié)構(gòu)和語義的完整性。

故答案為：C11．本題考查翻譯。①重點(diǎn)詞：微，如果沒有；斯，這；歸，歸依，這里可理解為“一道，一起”。②重點(diǎn)詞：養(yǎng)，培養(yǎng)；節(jié)，氣節(jié)。

故答案為：①微斯人，吾誰與歸？：如果沒有這種人，我同誰一道呢？

②養(yǎng)松柏后凋之節(jié)：培養(yǎng)松柏經(jīng)冬不凋的氣節(jié)。12．本題考查內(nèi)容的理解?！炯住俊对狸枠怯洝罚和ㄟ^寫重修岳陽樓，表達(dá)了作者范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)和“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟。如“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”，無論身處何地，都心系百姓和君主，體現(xiàn)出作者以天下為己任的高尚情志。【乙】《陋室銘》：作者劉禹錫通過描寫陋室，“斯是陋室，惟吾德馨”直接表明雖然屋子簡陋，但因?yàn)樽约浩返赂呱芯筒挥X得簡陋，“談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”體現(xiàn)了作者的高雅情趣，表達(dá)了作者不與世俗同流合污、潔身自好、安貧樂道的生活態(tài)度?！颈俊逗笾幱洝罚鹤髡呃铋_先通過寫自己改建草廬為“后知軒”，“夫松柏皆后凋材也，必于歲寒然后知，為人者，固宜若志堅(jiān)心，養(yǎng)松柏后凋之節(jié)”借松柏后凋的特性，表達(dá)了自己要像松柏一樣培養(yǎng)堅(jiān)貞不屈的氣節(jié)，追求一種堅(jiān)守自我、不隨波逐流的情志。

故答案為：【甲】通過寫重修岳陽樓，表達(dá)了作者范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)和“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟。【乙】作者劉禹錫通過描寫陋室，表達(dá)了作者不與世俗同流合污、潔身自好、安貧樂道的生活態(tài)度?！颈孔髡呃铋_先通過寫自己改建草廬表達(dá)了自己要像松柏一樣培養(yǎng)堅(jiān)貞不屈的氣節(jié)，追求一種堅(jiān)守自我、不隨波逐流的情志?！敬鸢浮?3．干枯的槲葉紛紛脫落在山路上。枳樹的白花也已開放在驛墻邊，顯得十分耀眼奪目。14．雞聲嘹亮，茅草店沐浴著曉月的余暉；足跡凌亂，木板橋覆蓋著早春的寒霜?！半u聲”和“月”字，突出了“早行”。【解析】【點(diǎn)評】（1）本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解。完成此類題目的關(guān)鍵是認(rèn)真讀詩，反復(fù)誦讀，仔細(xì)分析詩中的內(nèi)容，聯(lián)系創(chuàng)作的背景抓住作者的感情，即可作答。

（2）本題考查學(xué)生對詩歌的鑒賞。解答此類題目可以從多個角度進(jìn)行作答，如從詩歌遣詞用句的角度賞析詩歌的語言特色，從修辭的角度、抒情的方法、表現(xiàn)手法的角度賞析詩歌的表達(dá)技巧。作答時只要抓住其中的一個方面的特點(diǎn)完成作答即可。13．本題考查詩歌畫面的描述。不能等同于翻譯，要加入個人的聯(lián)想和想象。槲葉、山路、枳花、驛墻這些意象，把初春山村黎明特有的景色細(xì)膩而又精致地描繪出來。干枯的槲葉，紛紛脫落在山路上。枳樹的白花也已開放在驛墻邊顯得十分耀眼奪目。

故答案為：干枯的槲葉紛紛脫落在山路上。枳樹的白花也已開放在驛墻邊，顯得十分耀眼奪目。14．本題考查詩歌內(nèi)容的理解。詩人既然寫的是早行，那么雞聲和月是必然要體現(xiàn)的。而茅店又是山區(qū)有特征性的景物?！半u聲茅店月”，把旅人住在茅店里，聽見雞聲就爬起來看天色，看見天上有月，就收拾行裝，起身趕路的特征都有聲有色地表現(xiàn)了出來。同樣，對于早行者來說，板橋、霜和霜上的人跡也都是有特征性的景物。作者于雄雞報(bào)曉、殘?jiān)挛绰渲畷r上路，也算得上“早行”了；然而已經(jīng)是“人跡板橋霜””，可謂“莫道君行早，更有早行人”！這兩句純用名詞組成的詩句，寫早行情景宛然在目，確實(shí)稱得上“意象具足”的佳句。

故答案為：雞聲嘹亮，茅草店沐浴著曉月的余暉；足跡凌亂，木板橋覆蓋著早春的寒霜?！半u聲”和“月”字，突出了“早行”。【答案】15．C16．D17．C18．中國的人口紅利不會立即消失，但會面臨一些挑戰(zhàn)和變化。從材料一可知，中國峰值人口的慣性作用能在人口持續(xù)負(fù)增長狀態(tài)下維持30～50年，這段時間是寶貴的“人口機(jī)會窗口期”，且未來幾十年，我國勞動年齡人口規(guī)模依然巨大、人口素質(zhì)日益提升、人口流動性強(qiáng)等，可通過開發(fā)這些要素尋找新的紅利機(jī)會。材料四也提到當(dāng)前國內(nèi)仍然處于人口撫養(yǎng)比低于50%的人口紅利期。不過，隨著人口結(jié)構(gòu)的變化，確實(shí)需要積極應(yīng)對。同時，實(shí)施三孩生育政策及配套支持措施，有利于改善人口結(jié)構(gòu)，保持人力資源稟賦優(yōu)勢等，從長遠(yuǎn)來看也有助于維持和創(chuàng)造新的人口紅利。【解析】【點(diǎn)評】（1）本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。解答時要整體理解文章的內(nèi)容，對選項(xiàng)涉及的內(nèi)容，在文中找到對應(yīng)的語句將信息進(jìn)行比較，判斷正誤。

（2）本題考查根據(jù)材料信息進(jìn)行理解推斷的能力。準(zhǔn)確解讀文本，理解和分析材料內(nèi)容，將選項(xiàng)和文章內(nèi)容進(jìn)行比較、辨別，確認(rèn)正確選項(xiàng)。一定要忠實(shí)于原文。

（3）本題考查學(xué)生對文本概念的分析理解能力，注意結(jié)合句子和文段意思，定位文本概念在文中的位置，查看上下文，仔細(xì)辨別分析，認(rèn)真推敲，找出符合題干的選項(xiàng)。

（4）本題考查結(jié)合材料談自己的看法。解答時應(yīng)在充分把握各個材料內(nèi)容的基礎(chǔ)上靈活的聯(lián)系生活，聯(lián)系社會實(shí)際，用文本材料的知識來解決生活的實(shí)際問題。同時在表述中應(yīng)做到用簡潔、流暢的語言來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見解。15．ABD.正確。

C.有誤，與材料四“判斷一國是否擁有人口紅利，重點(diǎn)看兩個指標(biāo)：一是勞動年齡人口；二是將勞動年齡人口作為分母，其他年齡組如兒童人口、老年人口作為分子，二者相比計(jì)算得出的人口撫養(yǎng)比”表述不一致。

故答案為：C16．ABC.正確。

D.有誤，材料中人口紅利主要是從人口結(jié)構(gòu)、勞動年齡人口占比、人口撫養(yǎng)比等方面對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響來定義和闡述的，廣州國慶黃金周旅游數(shù)據(jù)的增長體現(xiàn)的是旅游市場的繁榮等情況，不能簡單等同于人口紅利，二者概念不同。

故答案為：D17．ABD.正確。

C.有誤，某區(qū)12所幼兒園暫停招生可能是由多種因素導(dǎo)致，比如區(qū)域人口流動、教育資源布局調(diào)整等，不能簡單地將其歸因于人口負(fù)增長不利于挖掘人口紅利，且與國家擬通過延退政策保住人口紅利之間沒有直接的邏輯關(guān)聯(lián)和因果關(guān)系。

故答案為：C18．中國的人口紅利不會立即消失，但會面臨一些挑戰(zhàn)和變化。從材料一可知，雖然人口負(fù)增長到來，人口總量逐漸減少、老齡化程度不斷加深，由人口規(guī)?；蛉丝诮Y(jié)構(gòu)引發(fā)的紅利機(jī)會將消失，但中國峰值人口的慣性作用能在人口持續(xù)負(fù)增長狀態(tài)下維持30~50年，這段時間是寶貴的“人口機(jī)會窗口期”，且未來幾十年，我國勞動年齡人口規(guī)模依然巨大、人口素質(zhì)日益提升、人口流動性強(qiáng)等，可通過開發(fā)這些要素尋找新的紅利機(jī)會。材料四也提到根據(jù)第七次全國人口普查數(shù)據(jù)，2020年中國人口總撫養(yǎng)比為45.9%，當(dāng)前國內(nèi)仍然處于人口撫養(yǎng)比低于50%的人口紅利期。不過，隨著人口結(jié)構(gòu)的變化，確實(shí)需要積極應(yīng)對，如實(shí)施漸進(jìn)式延遲法定退休年齡等政策，以更好地適應(yīng)和利用人口變化帶來的影響，挖掘新的紅利。同時，實(shí)施三孩生育政策及配套支持措施，有利于改善人口結(jié)構(gòu)，保持人力資源稟賦優(yōu)勢等，從長遠(yuǎn)來看也有助于維持和創(chuàng)造新的人口紅利。綜上所述，中國人口紅利目前仍在，但需要不斷調(diào)整和挖掘新的紅利因素來應(yīng)對人口變化帶來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

故答案為：中國的人口紅利不會立即消失，但會面臨一些挑戰(zhàn)和變化。從材料一可知，中國峰值人口的慣性作用能在人口持續(xù)負(fù)增長狀態(tài)下維持30～50年，這段時間是寶貴的“人口機(jī)會窗口期”，且未來幾十年，我國勞動年齡人口規(guī)模依然巨大、人口素質(zhì)日益提升、人口流動性強(qiáng)等，可通過開發(fā)這些要素尋找新的紅利機(jī)會。材料四也提到當(dāng)前國內(nèi)仍然處于人口撫養(yǎng)比低于50%的人口紅利期。不過，隨著人口結(jié)構(gòu)的變化，確實(shí)需要積極應(yīng)對。同時，實(shí)施三孩生育政策及配套支持措施，有利于改善人口結(jié)構(gòu)，保持人力資源稟賦優(yōu)勢等，從長遠(yuǎn)來看也有助于維持和創(chuàng)造新的人口紅利?！敬鸢浮?9．D20．示例：孤獨(dú)自信的冬之舞者

原因：冬天的洋槐赤裸著全身，一無遮擋，活得孤獨(dú)卻自信瀟酒，雪后一身素裹銀光璀璨，枝條在寒流搖撼時，宛如樂隊(duì)指揮莊嚴(yán)的手臂，仿佛在指揮著風(fēng)的合奏，似在冬日舞臺上獨(dú)自舞蹈，展現(xiàn)獨(dú)特風(fēng)姿，故而可擬此標(biāo)題。21．①“沉穩(wěn)”一詞本是用來形容人的性格沉著穩(wěn)重，這里運(yùn)用擬人的修辭手法，將洋槐當(dāng)作人來寫，賦予洋槐人的性格特點(diǎn)，生動形象地寫出了洋槐在春天發(fā)芽、開花相較于其他樹較晚、較緩的特點(diǎn)，表現(xiàn)出洋槐不急于展現(xiàn)自己，含蓄內(nèi)斂的姿態(tài)，也流露出作者對洋槐這一特點(diǎn)的欣賞之情。

②此句運(yùn)用了比喻的修辭阿手法，把洋槐黑色的枝條比作樂隊(duì)指揮莊嚴(yán)的手臂，把風(fēng)吹動枝條的景象比作樂隊(duì)指揮在指揮風(fēng)的合奏，生動形象地描繪出冬天洋槐枝條在寒流中剛勁、有力且富有節(jié)奏感的姿態(tài)，展現(xiàn)出洋槐在冬日里雖歷經(jīng)寒冷卻依然挺拔、自信的風(fēng)采，同時也表達(dá)了作者對洋槐的贊美之情。22．這句話蘊(yùn)含著深刻的哲理與作者對生命的感悟。從自然角度看，洋槐每一年都會經(jīng)歷四季輪回，在這個過程中它不斷新陳代謝，樹葉、漿汁等都由新的細(xì)胞、物質(zhì)構(gòu)成，它的外在形態(tài)雖然看似還是那棵老槐樹，但實(shí)際上它一直在生長變化，是一棵處于更新狀態(tài)的“新”槐樹，體現(xiàn)了自然萬物生生不息、循環(huán)更替的規(guī)律。從作者與之相處的情感角度來說，隨著時間推移，作者與洋槐度過多個春秋，在無聲的陪伴中，彼此都在經(jīng)歷著變化，作者對洋槐的認(rèn)識與情感也在不斷加深和更新，每一年面對的雖是同一棵槐樹，卻又有著不同的感受與理解，象征著人與自然界的關(guān)系也是在不斷變化、發(fā)展且相互影響的，飽含著作者對洋槐、對生命、對人與自然關(guān)系的深刻思考?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】（1）本題考查文章內(nèi)容的理解。理解文章的主要內(nèi)容，閱讀文章時要從整體到部分再到整體，即初讀文章，了解大意后，再理解字詞，讀懂每句話，給文章分段和歸納段意，最后回到文章整體上來，進(jìn)而抓住文章的主要內(nèi)容。

（2）本題考查標(biāo)題的意義與作用。文章題目的作用有：①概括文章的主要內(nèi)容；②點(diǎn)明文章中心；③題目具有象征意義；④設(shè)置懸念，引發(fā)讀者興趣；⑤貫穿全文，為文章的線索。

（3）本題考查賞析句子的能力。賞析句子要結(jié)合具體的語境，從修辭、語句中重要的動詞、形容詞、描寫的角度、句式特點(diǎn)等幾個角度考慮。表述的最后不要忽略了對作者情感內(nèi)容的闡述。

（4）本題考查閱讀感悟與觀點(diǎn)的表達(dá)。此題為開放性試題，只要結(jié)合文章的內(nèi)容和自己的生活體驗(yàn)，闡述出充足的理由就可以。19．ABC.正確。

D.有誤，文章確實(shí)描寫了洋槐在一年四季不同的形態(tài)美，且作者對各個季節(jié)的洋槐都有著獨(dú)特的情感與體悟，并非只是著重喜愛春天滿樹燦爛而壯麗的槐花，作者在不同季節(jié)從洋槐身上都收獲了別樣的感觸與美好，所以該項(xiàng)說法片面。

故答案為：D20．本題考查綜合應(yīng)用的能力。此題是開放性題，結(jié)合自己的理解，言之成理即可。

故答案為：示例：孤獨(dú)自信的冬之舞者

原因：冬天的洋槐赤裸著全身，一無遮擋，活得孤獨(dú)卻自信瀟酒，雪后一身素裹銀光璀璨，枝條在寒流搖撼時，宛如樂隊(duì)指揮莊嚴(yán)的手臂，仿佛在指揮著風(fēng)的合奏，似在冬日舞臺上獨(dú)自舞蹈，展現(xiàn)獨(dú)特風(fēng)姿，故而可擬此標(biāo)題。21．本題考查賞析句子。①“沉穩(wěn)”原本是用于描述人的性格特征，指人沉著、穩(wěn)重，不浮躁。在這里作者把洋槐當(dāng)作人一樣來寫，運(yùn)用了擬人的修辭手法，將人的性格特點(diǎn)賦予了洋槐。通過“沉穩(wěn)”一詞，生動形象地體現(xiàn)出洋槐在春天的生長節(jié)奏相較于其他樹木，是比較緩慢、低調(diào)的。比如文中提到楊與柳都已翠葉青青了，洋槐才爆出米粒般大的嫩芽，它不會像其他樹那樣早早地就展現(xiàn)出濃郁的綠意，而是不急于表現(xiàn)自己，含蓄內(nèi)斂地慢慢生長、變化，展現(xiàn)出一種獨(dú)特的姿態(tài)，同時也流露出作者對洋槐這種不張揚(yáng)、按自己節(jié)奏生長特點(diǎn)的欣賞與喜愛之情，讓讀者能更真切地感受到洋槐在春天與眾不同的生長風(fēng)貌。

②此句運(yùn)用了比喻的修辭手法，把洋槐黑色的枝條比喻成樂隊(duì)指揮莊嚴(yán)的手臂。在冬日里，寒流搖撼洋槐時，枝條隨風(fēng)擺動，就如同樂隊(duì)指揮揮動著手臂指揮樂隊(duì)演奏一般，形象地描繪出洋槐枝條在風(fēng)中的那種剛勁、有力且富有節(jié)奏感的動態(tài)畫面。而且將風(fēng)吹動枝條的整個場景比作樂隊(duì)指揮在指揮風(fēng)的合奏，營造出一種宏大、莊嚴(yán)又富有韻律感的氛圍，進(jìn)一步突出了洋槐在冬日里即便面臨寒冷的侵襲，卻依然能夠保持挺拔、自信的姿態(tài)，展現(xiàn)出一種獨(dú)特的風(fēng)采和氣質(zhì)，也借此表達(dá)了作者對洋槐在寒冬中展現(xiàn)出的頑強(qiáng)與自信的贊美之情，使讀者更能直觀地感受到冬天洋槐的獨(dú)特魅力。

故答案為：①“沉穩(wěn)”一詞本是用來形容人的性格沉著穩(wěn)重，這里運(yùn)用擬人的修辭手法，將洋槐當(dāng)作人來寫，賦予洋槐人的性格特點(diǎn)，生動形象地寫出了洋槐在春天發(fā)芽、開花相較于其他樹較晚、較緩的特點(diǎn)，表現(xiàn)出洋槐不急于展現(xiàn)自己，含蓄內(nèi)斂的姿態(tài)，也流露出作者對洋槐這一特點(diǎn)的欣賞之情。

②此句運(yùn)用了比喻的修辭阿手法，把洋槐黑色的枝條比作樂隊(duì)指揮莊嚴(yán)的手臂，把風(fēng)吹動枝條的景象比作樂隊(duì)指揮在指揮風(fēng)的合奏，生動形象地描繪出冬天洋槐枝條在寒流中剛勁、有力且富有節(jié)奏感的姿態(tài)，展現(xiàn)出洋槐在冬日里雖歷經(jīng)寒冷卻依然挺拔、自信的風(fēng)采，同時也表達(dá)了作者對洋槐的贊美之情。22．本題考查對句子的理解。從自然層面來看，洋槐作為一種生命體，和所有的生物一樣遵循著自然規(guī)律，經(jīng)歷著四季的輪回更替。每一年它都會在四季的變化中不斷進(jìn)行新陳代謝，樹葉會掉落然后重新生長，漿汁也會隨著生長過程不斷更新，其內(nèi)部的細(xì)胞、物質(zhì)一直在變化和替換，所以盡管它外在的形態(tài)看起來依舊是那棵熟悉的老槐樹，位置沒有變，整體的大致模樣還在，但實(shí)際上它的每一部分都在隨著時間更新，它是處于一種動態(tài)的、不斷新生的狀態(tài)，這體現(xiàn)了自然界萬物生生不息、循環(huán)往復(fù)、新舊更替的客觀規(guī)律，就像世間萬物都在時光中不斷變化發(fā)展，沒有絕對靜止不變的事物。從作者與洋槐相處的角度來說，作者與洋槐共同度過了六個春秋，在這漫長的時間里，彼此之間形成了一種特殊的關(guān)系。隨著歲月的流逝，洋槐在不斷變化，作者對洋槐的認(rèn)識和情感也在逐步加深和改變。每一年面對它時，雖然還是那棵實(shí)實(shí)在在的槐樹，但因?yàn)樗陨淼纳L變化以及作者自身心境、生活經(jīng)歷等因素的影響，作者從中感受到的、理解到的東西都不一樣了，比如春天看到槐花時的欣喜、夏日看到它經(jīng)歷風(fēng)雨后的感動、秋天看到樹葉飄落時對生命更替的感悟、冬天看到它孤獨(dú)又自信姿態(tài)時的思索等，這象征著人與自然界的關(guān)系也是動態(tài)變化、相互影響的。作者通過這句話，不僅僅是在說洋槐的自然變化，更是飽含著對生命的思考、對人與自然相處關(guān)系的深刻感悟，表達(dá)出一種對自然、對生命的敬畏與珍惜之情，使讀者能體會到更深層次的內(nèi)涵，引發(fā)對生命和自然的思考。

故答案為：這句話蘊(yùn)含著深刻的哲理與作者對生命的感悟。從自然角度看，洋槐每一年都會經(jīng)歷四季輪回，在這個過程中它不斷新陳代謝，樹葉、漿汁等都由新的細(xì)胞、物質(zhì)構(gòu)成，它的外在形態(tài)雖然看似還是那棵老槐樹，但實(shí)際上它一直在生長變化，是一棵處于更新狀態(tài)的“新”槐樹，體現(xiàn)了自然萬物生生不息、循環(huán)更替的規(guī)律。從作者與之相處的情感角度來說，隨著時間推移，作者與洋槐度過多個春秋，在無聲的陪伴中，彼此都在經(jīng)歷著變化，作者對洋槐的認(rèn)識與情感也在不斷加深和更新，每一年面對的雖是同一棵槐樹，卻又有著不同的感受與理解，象征著人與自然界的關(guān)系也是在不斷變化、發(fā)展且相互影響的，飽含著作者對洋槐、對生命、對人與自然關(guān)系的深刻思考。23．【答案】外婆的廚房，真美！在城市的喧囂中穿梭，心總是浮躁的。直到我踏入外婆那小小的廚房，一種別樣的美，如春風(fēng)般輕柔地拂過心田。外婆的廚房，不大，卻收拾得井井有條。泛黃的墻壁上，掛著幾串干辣椒，那鮮艷的紅，在歲月的暈染下愈發(fā)醇厚。灶臺是老式的，用紅磚砌成，上面擺放著兩口鐵鍋，雖歷經(jīng)無數(shù)次翻炒，卻依舊锃亮。清晨，第一縷陽光還未完全灑進(jìn)廚房，外婆就已忙碌起來。她熟練地生起火，藍(lán)色的火苗歡快地舔著鍋底。鍋里的油“滋滋”作響，外婆迅速將切好的青菜倒入鍋中，瞬間，青菜在鍋里歡快地跳躍，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音，那聲音如同廚房演奏的交響曲。外婆手持鍋鏟，快速地翻炒著，動作嫻熟而優(yōu)雅，仿佛在進(jìn)行一場精彩的表演。不一會兒，一盤色澤翠綠、香氣撲鼻的炒青菜就出鍋了。在這個小小的廚房里，不僅有美食的香氣，更有溫暖的親情。逢年過節(jié)，一家人圍坐在廚房的小桌旁，桌上擺滿了外婆精心烹制的菜肴。紅燒肉色澤紅亮，肥而不膩；糖醋排骨酸甜可口，外酥里嫩；清蒸魚鮮嫩爽滑，香氣四溢。大家一邊品嘗著美食，一邊分享著生活中的點(diǎn)滴趣事，歡聲笑語回蕩在整個廚房。外婆總是微笑著，看著我們吃得開心，她的眼神里滿是幸福與滿足。記得有一次，我因?yàn)榭荚囀Ю那榈吐?。外婆看出了我的心思，她拉著我走進(jìn)廚房，輕聲說：“孩子，別難過，外婆給你做你最愛吃的糖糕?！闭f著，外婆便開始忙碌起來。她將面粉、白糖、溫水混合在一起，用她那布滿老繭的手，慢慢地揉著面團(tuán)。她的動作輕柔而專注，仿佛在將所有的愛都揉進(jìn)面團(tuán)里。不一會兒，面團(tuán)變得光滑細(xì)膩，外婆將面團(tuán)分成小塊，搓成圓球，再用搟面杖搟成薄片，包上白糖，捏成一個個小巧玲瓏的糖糕。外婆將糖糕放入油鍋里，不一會兒，糖糕就變得金黃酥脆，香氣撲鼻。我吃著外婆做的糖糕，心中的陰霾漸漸散去。外婆的廚房，沒有華麗的裝飾，沒有先進(jìn)的廚具，但它卻有著獨(dú)特的魅力。這里有外婆對家人深深的愛，有美食的香氣，有溫暖的親情。它就像一個避風(fēng)港，在我疲憊、迷茫時，給予我溫暖與力量。外婆的廚房，真美！它的美，是生活的美，是親情的美，是歲月沉淀下來的美。這種美，將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處，成為我心中最珍貴的寶藏?！窘馕觥俊痉治觥坎牧贤ㄟ^羅丹的名言，點(diǎn)明了美無處不在，關(guān)鍵在于我們要善于發(fā)現(xiàn)。同時列舉了花、云、畫、人等事物，引導(dǎo)我們從生活中用心觀察去發(fā)現(xiàn)美，關(guān)鍵詞為“美”與“發(fā)現(xiàn)”?！绢}干分析】：①材料中羅丹的名言強(qiáng)調(diào)美普遍存在，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。后面列舉的事物都是生活中常見的，提示我們可從身邊的這些事物入手去發(fā)現(xiàn)美。這意味著我們要善于捕捉生活中的細(xì)節(jié)，將那些容易被忽視的美好挖掘出來。②寫作思路：從“是什么”角度，可明確要填入的事物是什么，描述其美的具體表現(xiàn)，如若是“一朵花，真美！”，則詳細(xì)描繪花的形態(tài)、顏色、香氣等。從“為什么”角度，闡述為什么覺得它美，比如這朵花背后可能有一段難忘的故事，賦予了它別樣的美。從“怎么做”角度，可寫如何去發(fā)現(xiàn)這類事物的美，怎樣培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)美的能力。學(xué)生寫作誤區(qū)可能在于對所填事物美的描寫過于空洞，缺乏細(xì)節(jié)，應(yīng)重點(diǎn)詳細(xì)描寫美之所在，略寫發(fā)現(xiàn)美的過程。作文開頭可通過引用羅丹名言或講述一個因發(fā)現(xiàn)美而改變心情的小故事引入。事例素材可選取生活中常見的事物，如清晨菜市場的熱鬧景象、環(huán)衛(wèi)工人清掃街道的身影等。結(jié)尾可總結(jié)全文，再次強(qiáng)調(diào)美就在身邊，呼吁大家用心去發(fā)現(xiàn)美。【立意提取】校園的角落，真美?。壕劢剐@中某個容易被忽視的角落，展現(xiàn)其獨(dú)特的美，如長滿青苔的古井旁，有著歲月沉淀的美。

那位修車?yán)先?，真美！：刻畫修車?yán)先松屏?、勤勞的品質(zhì)之美，通過具體事例展現(xiàn)其人性閃光點(diǎn)。

雨中的街道，真美！：描繪雨中街道朦朧的景色，以及雨中發(fā)生的溫暖故事，體現(xiàn)自然與人文結(jié)合的美。

例文：外婆的廚房，真美！在城市的喧囂中穿梭，心總是浮躁的。直到我踏入外婆那小小的廚房，一種別樣的美，如春風(fēng)般輕柔地拂過心田。外婆的廚房，不大，卻收拾得井井有條。泛黃的墻壁上，掛著幾串干辣椒，那鮮艷的紅，在歲月的暈染下愈發(fā)醇厚。灶臺是老式的，用紅磚砌成，上面擺放著兩口鐵鍋，雖歷經(jīng)無數(shù)次翻炒，卻依舊锃亮。清晨，第一縷陽光還未完全灑進(jìn)廚房，外婆就已忙碌起來。她熟練地生起火，藍(lán)色的火苗歡快地舔著鍋底。鍋里的油“滋滋”作響，外婆迅速將切好的青菜倒入鍋中，瞬間，青菜在鍋里歡快地跳躍，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音，那聲音如同廚房演奏的交響曲。外婆手持鍋鏟，快速地翻炒著，動作嫻熟而優(yōu)雅，仿佛在進(jìn)行一場精彩的表演。不一會兒，一盤色澤翠綠、香氣撲鼻的炒青菜就出鍋了。在這個小小的廚房里，不僅有美食的香氣，更有溫暖的親情。逢年過節(jié)，一家人圍坐在廚房的小桌旁，桌上擺滿了外婆精心烹制的菜肴。紅燒肉色澤紅亮，肥而不膩；糖醋排骨酸甜可口，外酥里嫩；清蒸魚鮮嫩爽滑，香氣四溢。大家一邊品嘗著美食，一邊分享著生活中的點(diǎn)滴趣事，歡聲笑語回蕩在整個廚房。外婆總是微笑著，看著我們吃得開心，她的眼神里滿是幸福與滿足。記得有一次，我因?yàn)榭荚囀Ю那榈吐?。外婆看出了我的心?/p>