2025人學(xué)三年級(jí)語文專項(xiàng)訓(xùn)練考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.根據(jù)拼音寫詞語。wēiwǔqíngzhāngyǔshuǐbīnfēngzhī（）（）（）（）（）（）2.在田字格中正確書寫下面的詞語。堅(jiān)強(qiáng)歡樂奮發(fā)智慧3.比一比，組詞語。湖()稻()陪()拂()胡()繞()普遍()4.選出加點(diǎn)字正確的讀音，用“√”標(biāo)出。輕視(qīngshì)似的(shìde)糾正(jiūzhèng)散步(sǎnbù)散落(sǎnluò)奉獻(xiàn)(fèngxiàn)5.把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇其中一個(gè)詞語造句。（）（）不安（）心（）目（）（）不舍造句：6.選詞填空。（居然果然仍然突然）（1）今天的天氣（）很悶熱，同學(xué)們都顯得無精打采。（2）我（）沒想到，平時(shí)沉默寡言的小明這次比賽（）取得了第一名。（3）雨下得（）了，我們只好在家里看書。（4）經(jīng)過努力，他（）完成了這個(gè)看似不可能完成的任務(wù)。7.修改病句。（1）他經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)和生活上的困難。（2）公園里盛開著五顏六色的花朵和蜜蜂在花叢中飛舞。（3）老師耐心地給我們講解了這道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題。8.照樣子寫句子。（1）例：例：彎彎的月兒像小船。彎彎的柳條像（）。像（）的（）。二、句子訓(xùn)練營9.把下面的句子合并成一句話。（1）小明喜歡看書。小明喜歡畫畫。（2）他正在專心地做作業(yè)。他坐在書桌前。（3）妹妹穿著一件紅色的新裙子。妹妹很高興。10.用關(guān)聯(lián)詞語把下面兩個(gè)句子合并成一句話。（1）他學(xué)習(xí)非常努力。他取得了優(yōu)異的成績。（2）下雨了。我要去上學(xué)。（3）這個(gè)小故事很有意思。我被深深地打動(dòng)了。11.用“把”或“被”填空。（1）媽媽（）我洗好了衣服。（2）風(fēng)把小樹吹彎了腰。（3）這個(gè)蘋果（）小明吃掉了。12.縮句或擴(kuò)句。（1）擴(kuò)句：老師在工作。（加上修飾成分）（2）縮句：活潑可愛的小朋友們在操場上快樂地做游戲。（縮到最簡）三、閱讀理解閱讀下面的短文，回答問題。春天來了，冰雪融化，柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。桃花、杏花、梨花競相開放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，把春天打扮得格外美麗。小河里的冰也融化了，河水叮咚叮咚地唱著歌，流向遠(yuǎn)方。小草從土里鉆出來，給大地鋪上了一層綠色的地毯。小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱歌，好像在說：“春天真美啊！”小朋友們也脫掉了厚厚的棉襖，紛紛來到公園里放風(fēng)箏、踢足球，享受著春天的快樂。13.從文中找出表示顏色的詞語。（）（）（）（）14.文中描寫了春天哪些景物？（至少寫四樣）15.用“______”畫出文中描寫小動(dòng)物或人物活動(dòng)的句子。16.你覺得春天除了文中提到的，還有哪些美好的景象？試著寫一寫。四、作文17.寫一篇作文。題目：一件令我印象深刻的事要求：內(nèi)容具體，語句通順，表達(dá)真情實(shí)感，不少于400字。試卷答案1.威武情張雨水彼此2.略3.湖泊稻子陪伴拂曉4.shìzhèngsǎnfèng5.心神欣喜留戀；例：看到分別的親人，我依依不舍。6.(1)仍然(2)居然果然(3)突然(4)居然7.(1)他經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)和生活上的困難。(或：他經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難。)(2)公園里盛開著五顏六色的花朵。蜜蜂在花叢中飛舞。(3)老師耐心地給我們講解了這道數(shù)學(xué)題。8.例：小溪帶子的鞭子；例：雪白的云朵籠罩著遠(yuǎn)處的山峰9.(1)小明喜歡看書和畫畫。(2)他坐在書桌前正在專心地做作業(yè)。(3)妹妹穿著一件紅色的新裙子，很高興。10.(1)因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)非常努力，所以取得了優(yōu)異的成績。(2)即使下雨了，我也要去上學(xué)。(3)這個(gè)小故事很有意思，所以我被深深地打動(dòng)了。11.(1)媽媽把我洗好了衣服。(2)風(fēng)把小樹吹彎了腰。(3)這個(gè)蘋果被小明吃掉了。12.(1)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師在工作。(或其他合理修飾)(2)小朋友們在操場上做游戲。13.紅的粉的白的綠的14.柳樹桃花杏花梨花小河小草小鳥小朋友們15.小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱歌，好像在說：“春天真美?。　毙∨笥褌円裁摰袅撕窈竦拿抟\，紛紛來到公園里放風(fēng)