第一章項(xiàng)目概述與目標(biāo)設(shè)定第二章市場(chǎng)調(diào)研與需求分析第三章課程體系設(shè)計(jì)第四章師資隊(duì)伍建設(shè)第五章課程試運(yùn)行與反饋優(yōu)化第六章項(xiàng)目總結(jié)與后續(xù)安排01第一章項(xiàng)目概述與目標(biāo)設(shè)定項(xiàng)目背景與啟動(dòng)行業(yè)背景項(xiàng)目啟動(dòng)項(xiàng)目目標(biāo)美甲行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與市場(chǎng)需求項(xiàng)目啟動(dòng)的背景和意義項(xiàng)目的主要目標(biāo)和預(yù)期成果項(xiàng)目目標(biāo)與預(yù)期成果培養(yǎng)目標(biāo)課程目標(biāo)就業(yè)目標(biāo)培養(yǎng)具備市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的美甲人才課程體系的設(shè)計(jì)和預(yù)期效果學(xué)員就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量項(xiàng)目實(shí)施階段劃分第一階段市場(chǎng)調(diào)研與需求分析第二階段課程大綱設(shè)計(jì)與教材編寫(xiě)第三階段師資培訓(xùn)與試運(yùn)行第四階段課程優(yōu)化與正式上線項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)與資源保障團(tuán)隊(duì)構(gòu)成項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員的構(gòu)成和職責(zé)預(yù)算分配項(xiàng)目預(yù)算的具體分配和使用計(jì)劃教學(xué)設(shè)施教學(xué)設(shè)施的準(zhǔn)備和保障措施合作保障與美甲店合作的具體安排和保障措施02第二章市場(chǎng)調(diào)研與需求分析調(diào)研方法與樣本選擇調(diào)研方法樣本選擇行業(yè)專家定量與定性相結(jié)合的調(diào)研方法美甲店和美甲師的樣本選擇標(biāo)準(zhǔn)行業(yè)專家的參與和作用行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與人才缺口消費(fèi)升級(jí)高端美甲市場(chǎng)的增長(zhǎng)趨勢(shì)技術(shù)創(chuàng)新美甲技術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展?fàn)I銷(xiāo)模式美甲店的營(yíng)銷(xiāo)模式變化人才缺口美甲行業(yè)的人才缺口情況現(xiàn)有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的痛點(diǎn)分析課程體系師資力量就業(yè)服務(wù)現(xiàn)有課程體系的不足之處現(xiàn)有師資力量的不足之處現(xiàn)有就業(yè)服務(wù)的不足之處調(diào)研結(jié)論與課程設(shè)計(jì)方向人才需求課程設(shè)計(jì)未來(lái)趨勢(shì)美甲行業(yè)對(duì)人才的需求變化課程設(shè)計(jì)的主要方向和重點(diǎn)美甲行業(yè)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)03第三章課程體系設(shè)計(jì)課程體系框架基礎(chǔ)理論模塊基礎(chǔ)理論模塊的內(nèi)容和目標(biāo)核心技能模塊核心技能模塊的內(nèi)容和目標(biāo)創(chuàng)意設(shè)計(jì)模塊創(chuàng)意設(shè)計(jì)模塊的內(nèi)容和目標(biāo)職業(yè)素養(yǎng)模塊職業(yè)素養(yǎng)模塊的內(nèi)容和目標(biāo)核心技能課程詳解日常護(hù)理課程傳統(tǒng)美甲課程進(jìn)階技巧課程日常護(hù)理課程的內(nèi)容和目標(biāo)傳統(tǒng)美甲課程的內(nèi)容和目標(biāo)進(jìn)階技巧課程的內(nèi)容和目標(biāo)創(chuàng)意設(shè)計(jì)課程特色設(shè)計(jì)理論課程流行趨勢(shì)課程創(chuàng)意實(shí)踐課程設(shè)計(jì)理論課程的內(nèi)容和目標(biāo)流行趨勢(shì)課程的內(nèi)容和目標(biāo)創(chuàng)意實(shí)踐課程的內(nèi)容和目標(biāo)職業(yè)素養(yǎng)課程體系服務(wù)禮儀課程營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)課程創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程服務(wù)禮儀課程的內(nèi)容和目標(biāo)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)課程的內(nèi)容和目標(biāo)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程的內(nèi)容和目標(biāo)04第四章師資隊(duì)伍建設(shè)師資團(tuán)隊(duì)構(gòu)成行業(yè)專家資深美甲師高校教師行業(yè)專家的構(gòu)成和職責(zé)資深美甲師的構(gòu)成和職責(zé)高校教師的構(gòu)成和職責(zé)師資培訓(xùn)體系崗前培訓(xùn)定期考核持續(xù)學(xué)習(xí)崗前培訓(xùn)的內(nèi)容和目標(biāo)定期考核的內(nèi)容和目標(biāo)持續(xù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和目標(biāo)師資考核與激勵(lì)機(jī)制考核體系考核體系的構(gòu)成和標(biāo)準(zhǔn)激勵(lì)機(jī)制激勵(lì)機(jī)制的構(gòu)成和標(biāo)準(zhǔn)師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)成效教學(xué)能力提升教學(xué)能力提升的具體表現(xiàn)專業(yè)水平提升專業(yè)水平提升的具體表現(xiàn)05第五章課程試運(yùn)行與反饋優(yōu)化試運(yùn)行方案試運(yùn)行對(duì)象試運(yùn)行時(shí)間試運(yùn)行目標(biāo)試運(yùn)行對(duì)象的選擇和標(biāo)準(zhǔn)試運(yùn)行的時(shí)間安排和計(jì)劃試運(yùn)行的目標(biāo)和預(yù)期成果學(xué)員反饋分析課程內(nèi)容反饋教學(xué)方式反饋考核標(biāo)準(zhǔn)反饋課程內(nèi)容反饋的具體內(nèi)容和分析教學(xué)方式反饋的具體內(nèi)容和分析考核標(biāo)準(zhǔn)反饋的具體內(nèi)容和分析課程優(yōu)化方案課程內(nèi)容優(yōu)化教學(xué)方式優(yōu)化考核標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)化課程內(nèi)容優(yōu)化的具體方案教學(xué)方式優(yōu)化的具體方案考核標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)化的具體方案優(yōu)化效果評(píng)估學(xué)員滿意度提升教學(xué)效果提升行業(yè)口碑提升學(xué)員滿意度提升的具體表現(xiàn)教學(xué)效果提升的具體表現(xiàn)行業(yè)口碑提升的具體表現(xiàn)06第六章項(xiàng)目總結(jié)與后續(xù)安排項(xiàng)目階段性總結(jié)市場(chǎng)調(diào)研成果市場(chǎng)調(diào)研成果的具體內(nèi)容課程設(shè)計(jì)成果課程設(shè)計(jì)成果的具體內(nèi)容師資隊(duì)伍建設(shè)成果師資隊(duì)伍建設(shè)成果的具體內(nèi)容試運(yùn)行成果試運(yùn)行成果的具體內(nèi)容后續(xù)工作計(jì)劃課程正式上線課程正式上線的具體計(jì)劃師資團(tuán)隊(duì)擴(kuò)充師資團(tuán)隊(duì)擴(kuò)充的具體計(jì)劃市場(chǎng)推廣市場(chǎng)推廣的具體計(jì)劃就業(yè)服務(wù)完善就業(yè)服務(wù)完善的具體計(jì)劃風(fēng)險(xiǎn)管理與應(yīng)對(duì)措施市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的具體內(nèi)容師資風(fēng)險(xiǎn)師資風(fēng)險(xiǎn)的具體內(nèi)容課程風(fēng)險(xiǎn)課程風(fēng)險(xiǎn)的具體內(nèi)容運(yùn)營(yíng)風(fēng)