第一章肺炎所致精神障礙概述第二章肺炎所致精神障礙的護(hù)理評估第三章肺炎所致精神障礙的藥物治療護(hù)理第四章肺炎所致精神障礙的并發(fā)癥預(yù)防與處理第五章肺炎所致精神障礙的康復(fù)與出院指導(dǎo)第六章肺炎所致精神障礙的康復(fù)與出院指導(dǎo)01第一章肺炎所致精神障礙概述第1頁肺炎所致精神障礙的全球流行現(xiàn)狀流行趨勢分析高危人群特征臨床案例展示近年來，肺炎所致精神障礙的發(fā)病率呈現(xiàn)上升趨勢，這與全球人口老齡化、抗生素耐藥性增加以及氣候變化等多種因素有關(guān)。世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2022年全球約有1200萬人因肺炎并發(fā)精神障礙，其中發(fā)展中國家占比超過70%。這一數(shù)據(jù)揭示了該問題在公共衛(wèi)生領(lǐng)域的緊迫性。高危人群主要包括老年人、合并基礎(chǔ)疾病的患者以及免疫功能低下者。例如，60歲以上人群的發(fā)病率是年輕人的兩倍以上，而糖尿病患者、高血壓患者等基礎(chǔ)疾病患者更容易出現(xiàn)精神障礙。某三甲醫(yī)院2023年1-6月收治的150例肺炎患者中，有19例出現(xiàn)不同程度的精神癥狀，包括幻覺、妄想等，其中5例需要轉(zhuǎn)入精神科會診治療。這一案例表明，肺炎所致精神障礙在臨床中并不少見，需要醫(yī)護(hù)人員的高度警惕。第2頁肺炎所致精神障礙的臨床表現(xiàn)類型情感性精神障礙幻覺性精神障礙妄想性精神障礙情感性精神障礙在肺炎所致精神障礙中占比最高，約為43%?；颊咄ǔ１憩F(xiàn)為突然出現(xiàn)的躁狂或抑郁癥狀，如幻覺、夸大妄想等。例如，某患者入院時(shí)否認(rèn)發(fā)熱但堅(jiān)持認(rèn)為體溫計(jì)被調(diào)高，隨后出現(xiàn)夸大妄想，聲稱自己是救世主能治愈所有人。這類患者需要特別的關(guān)注和護(hù)理。幻覺性精神障礙約占28%，多見于老年患者，常見體感型幻覺，如患者聲稱皮膚有蟲爬。例如，某78歲以上患者入院時(shí)出現(xiàn)明顯的體感型幻覺，嚴(yán)重影響其生活質(zhì)量。妄想性精神障礙約占19%，患者通常表現(xiàn)為被害妄想、關(guān)系妄想等。例如，某患者堅(jiān)信家人被感染但醫(yī)護(hù)人員集體作假，這一妄想導(dǎo)致患者拒絕治療，增加了護(hù)理難度。第3頁肺炎所致精神障礙的危險(xiǎn)因素分析年齡因素基礎(chǔ)疾病藥物因素年齡是肺炎所致精神障礙的重要危險(xiǎn)因素，60歲以上人群的發(fā)病率顯著高于年輕人。隨著年齡增長，免疫功能逐漸下降，更容易受到炎癥因子的影響，從而出現(xiàn)精神障礙。例如，某研究中顯示，90歲患者發(fā)生肺炎所致精神障礙的風(fēng)險(xiǎn)是對照組的6.2倍。合并基礎(chǔ)疾病的患者更容易出現(xiàn)肺炎所致精神障礙。例如，糖尿病患者、高血壓患者、慢性阻塞性肺疾病患者等，由于機(jī)體抵抗力較弱，更容易出現(xiàn)精神障礙。某研究中顯示，合并3種以上基礎(chǔ)疾病的患者發(fā)生肺炎所致精神障礙的風(fēng)險(xiǎn)是對照組的5.1倍。某些藥物的使用也可能增加肺炎所致精神障礙的風(fēng)險(xiǎn)。例如，長期使用糖皮質(zhì)激素的患者，由于免疫功能抑制，更容易出現(xiàn)精神障礙。某研究中顯示，使用糖皮質(zhì)激素≥5天的患者發(fā)生肺炎所致精神障礙的風(fēng)險(xiǎn)是普通患者的3.2倍。第4頁肺炎所致精神障礙的病理生理機(jī)制炎癥因子通路血液動力學(xué)改變氣體代謝紊亂炎癥因子在肺炎所致精神障礙的發(fā)生中起著重要作用。IL-6、TNF-α等細(xì)胞因子可以直接損傷血腦屏障，導(dǎo)致神經(jīng)炎癥反應(yīng)，從而出現(xiàn)精神障礙。某研究中顯示，IL-6水平>50pg/mL的患者發(fā)生肺炎所致精神障礙的風(fēng)險(xiǎn)是普通患者的2.5倍。急性期肺炎會導(dǎo)致肺水腫，進(jìn)而影響腦部血液供應(yīng)，增加腦灌注壓，從而出現(xiàn)精神障礙。某研究中顯示，肺動脈楔壓>20mmHg的患者發(fā)生肺炎所致精神障礙的風(fēng)險(xiǎn)是正?；颊叩?.1倍。肺炎會導(dǎo)致呼吸功能不全，出現(xiàn)低氧血癥和高碳酸血癥，從而影響腦部能量代謝，導(dǎo)致精神障礙。某研究中顯示，PaCO2>50mmHg的患者發(fā)生肺炎所致精神障礙的風(fēng)險(xiǎn)是正?；颊叩?.3倍。第5頁肺炎所致精神障礙的鑒別診斷要點(diǎn)臨床表現(xiàn)差異實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果治療反應(yīng)不同肺炎所致精神障礙的臨床表現(xiàn)與非感染性精神障礙存在差異。例如，肺炎所致精神障礙的幻覺內(nèi)容多與感染相關(guān)，如"護(hù)士要害我"妄想，而非感染性精神障礙的幻覺內(nèi)容則更多樣化。腦電圖檢查可以顯示異常放電，而腦脊液檢查可以發(fā)現(xiàn)炎癥指標(biāo)升高。這些實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果有助于鑒別診斷。肺炎所致精神障礙對某些藥物的治療反應(yīng)與非感染性精神障礙不同。例如，肺炎所致精神障礙對糖皮質(zhì)激素的治療反應(yīng)更好。第6頁肺炎所致精神障礙的護(hù)理評估工具PRPST評分PSAS量表簡易精神狀態(tài)檢查PRPST評分是專門用于評估肺炎所致精神障礙嚴(yán)重程度的量表，包含5個(gè)條目，每個(gè)條目采用0-4分評分，總分20分。評分越高，表明精神障礙越嚴(yán)重。PSAS量表是一個(gè)包含8個(gè)維度的評估工具，包括意識、幻覺、妄想等，每個(gè)維度采用0-4分評分，總分32分。評分越高，表明精神障礙越嚴(yán)重。簡易精神狀態(tài)檢查是一個(gè)簡短的評估工具，包含11個(gè)條目，用于評估患者的認(rèn)知功能和精神狀態(tài)，評分越高，表明認(rèn)知功能越好。02第二章肺炎所致精神障礙的護(hù)理評估第7頁評估流程圖：從入院到轉(zhuǎn)科的動態(tài)評估入院評估動態(tài)評估轉(zhuǎn)科評估入院后6小時(shí)內(nèi)完成首次評估，包括生命體征監(jiān)測、神經(jīng)系統(tǒng)檢查、精神狀態(tài)量表評估和危險(xiǎn)因素篩查。例如，生命體征監(jiān)測包括體溫、呼吸頻率、血壓、心率等，神經(jīng)系統(tǒng)檢查包括意識狀態(tài)、肌張力、反射等，精神狀態(tài)量表評估包括PRPST評分，危險(xiǎn)因素篩查包括年齡、基礎(chǔ)疾病等。入院后每6小時(shí)進(jìn)行一次動態(tài)評估，重點(diǎn)關(guān)注病情變化和并發(fā)癥的出現(xiàn)。例如，如果患者出現(xiàn)意識狀態(tài)改變，需要立即進(jìn)行詳細(xì)的神經(jīng)系統(tǒng)檢查，并進(jìn)行精神狀態(tài)量表評估。如果患者病情加重，需要轉(zhuǎn)科至精神科進(jìn)行進(jìn)一步治療。轉(zhuǎn)科評估包括病情變化記錄、治療反應(yīng)觀察和護(hù)理措施調(diào)整。第8頁精神狀態(tài)評估的具體內(nèi)容框架定向力評估記憶力評估注意力和計(jì)算力評估定向力評估包括時(shí)間定向、地點(diǎn)定向、人物定向，用于評估患者對周圍環(huán)境的認(rèn)知能力。例如，患者能夠準(zhǔn)確回答今天是幾月幾日，所在地點(diǎn)是哪里，接觸的人是誰，表明其定向力正常。記憶力評估包括順行記憶和逆行記憶，用于評估患者的記憶力狀態(tài)。例如，患者能夠記住剛剛問的問題，但無法回憶3小時(shí)前的內(nèi)容，表明其順行記憶正常，逆行記憶減退。注意力和計(jì)算力評估包括數(shù)字廣度測試，用于評估患者的注意力和計(jì)算能力。例如，患者能夠準(zhǔn)確記住一系列數(shù)字，表明其注意力集中，計(jì)算能力正常。第9頁多維度風(fēng)險(xiǎn)因素評估量表年齡因素基礎(chǔ)疾病藥物因素年齡是肺炎所致精神障礙的重要危險(xiǎn)因素，60歲以上人群的發(fā)病率顯著高于年輕人。隨著年齡增長，免疫功能逐漸下降，更容易受到炎癥因子的影響，從而出現(xiàn)精神障礙。例如，某研究中顯示，90歲患者發(fā)生肺炎所致精神障礙的風(fēng)險(xiǎn)是對照組的6.2倍。合并基礎(chǔ)疾病的患者更容易出現(xiàn)肺炎所致精神障礙。例如，糖尿病患者、高血壓患者、慢性阻塞性肺疾病患者等，由于機(jī)體抵抗力較弱，更容易出現(xiàn)精神障礙。某研究中顯示，合并3種以上基礎(chǔ)疾病的患者發(fā)生肺炎所致精神障礙的風(fēng)險(xiǎn)是對照組的5.1倍。某些藥物的使用也可能增加肺炎所致精神障礙的風(fēng)險(xiǎn)。例如，長期使用糖皮質(zhì)激素的患者，由于免疫功能抑制，更容易出現(xiàn)精神障礙。某研究中顯示，使用糖皮質(zhì)激素≥5天的患者發(fā)生肺炎所致精神障礙的風(fēng)險(xiǎn)是普通患者的3.2倍。第10頁躁動行為管理流程評估躁動原因環(huán)境干預(yù)非藥物干預(yù)評估躁動原因包括環(huán)境因素、藥物副作用、心理因素等。例如，患者可能因?yàn)榄h(huán)境嘈雜而躁動不安，也可能因?yàn)樗幬锔弊饔茫ㄈ珈o坐不能）而出現(xiàn)躁動行為。環(huán)境干預(yù)包括調(diào)整病房環(huán)境、設(shè)置床擋、使用約束帶等。例如，調(diào)整病房環(huán)境包括降低病房光線、減少噪音、保持安靜等，設(shè)置床擋可以防止患者墜床，使用約束帶可以防止患者抓傷自己。非藥物干預(yù)包括分散注意力、溝通技巧等。例如，分散注意力包括給患者提供娛樂活動，溝通技巧包括使用非語言溝通方式。第11頁藥物管理具體措施清單劑量計(jì)算給藥時(shí)間副作用監(jiān)測劑量計(jì)算包括使用"3日法則"確定起始劑量，避免重復(fù)用藥。例如，利培酮起始劑量≤1mg/d，每天計(jì)算一次，避免重復(fù)用藥。給藥時(shí)間包括抗精神病藥在上午9-10點(diǎn)服用，避免夜間鎮(zhèn)靜過度。例如，利培酮在上午服用可以減少夜間幻覺的發(fā)生。副作用監(jiān)測包括每次給藥后30分鐘評估EPS癥狀，記錄體位性低血壓發(fā)生時(shí)間。例如，患者出現(xiàn)頭暈、視物模糊等癥狀時(shí)，需要立即測量血壓，并記錄相關(guān)癥狀。第12頁特殊人群用藥護(hù)理要點(diǎn)老年人肝功能不全腎功能不全老年人用藥需注意腎功能、肝功能等，例如使用低劑量藥物，并密切監(jiān)測副作用。例如，老年人使用利培酮時(shí)，劑量需減半，并密切監(jiān)測認(rèn)知功能變化。肝功能不全患者需避免使用肝毒性藥物，例如避免使用氯丙嗪類藥物。例如，肝功能不全患者使用利培酮時(shí)，劑量需減半，并密切監(jiān)測肝功能變化。腎功能不全患者需避免使用腎毒性藥物，例如避免使用多巴胺受體拮抗劑。例如，腎功能不全患者使用利培酮時(shí)，劑量需減半，并密切監(jiān)測腎功能變化。03第三章肺炎所致精神障礙的藥物治療護(hù)理第13頁藥物治療原則與選擇依據(jù)藥物選擇劑量計(jì)算給藥時(shí)間藥物選擇包括抗精神病藥、苯二氮?類等。例如，利培酮可以控制幻覺妄想，地西泮可以緩解焦慮癥狀。劑量計(jì)算包括使用"3日法則"確定起始劑量，避免重復(fù)用藥。例如，利培酮起始劑量≤1mg/d，每天計(jì)算一次，避免重復(fù)用藥。給藥時(shí)間包括抗精神病藥在上午9-10點(diǎn)服用，避免夜間鎮(zhèn)靜過度。例如，利培酮在上午服用可以減少夜間幻覺的發(fā)生。第14頁藥物管理具體措施清單劑量計(jì)算給藥時(shí)間副作用監(jiān)測劑量計(jì)算包括使用"3日法則"確定起始劑量，避免重復(fù)用藥。例如，利培酮起始劑量≤1mg/d，每天計(jì)算一次，避免重復(fù)用藥。給藥時(shí)間包括抗精神病藥在上午9-10點(diǎn)服用，避免夜間鎮(zhèn)靜過度。例如，利培酮在上午服用可以減少夜間幻覺的發(fā)生。副作用監(jiān)測包括每次給藥后30分鐘評估EPS癥狀，記錄體位性低血壓發(fā)生時(shí)間。例如，患者出現(xiàn)頭暈、視物模糊等癥狀時(shí)，需要立即測量血壓，并記錄相關(guān)癥狀。第15頁特殊人群用藥護(hù)理要點(diǎn)老年人肝功能不全腎功能不全老年人用藥需注意腎功能、肝功能等，例如使用低劑量藥物，并密切監(jiān)測副作用。例如，老年人使用利培酮時(shí)，劑量需減半，并密切監(jiān)測認(rèn)知功能變化。肝功能不全患者需避免使用肝毒性藥物，例如避免使用氯丙嗪類藥物。例如，肝功能不全患者使用利培酮時(shí)，劑量需減半，并密切監(jiān)測肝功能變化。腎功能不全患者需避免使用腎毒性藥物，例如避免使用多巴胺受體拮抗劑。例如，腎功能不全患者使用利培酮時(shí)，劑量需減半，并密切監(jiān)測腎功能變化。04第四章肺炎所致精神障礙的并發(fā)癥預(yù)防與處理第16頁并發(fā)癥風(fēng)險(xiǎn)因素評估量表年齡因素基礎(chǔ)疾病藥物因素年齡是肺炎所致精神障礙的重要危險(xiǎn)因素，60歲以上人群的發(fā)病率顯著高于年輕人。隨著年齡增長，免疫功能逐漸下降，更容易受到炎癥因子的影響，從而出現(xiàn)精神障礙。例如，某研究中顯示，90歲患者發(fā)生肺炎所致精神障礙的風(fēng)險(xiǎn)是對照組的6.2倍。合并基礎(chǔ)疾病的患者更容易出現(xiàn)肺炎所致精神障礙。例如，糖尿病患者、高血壓患者、慢性阻塞性肺疾病患者等，由于機(jī)體抵抗力較弱，更容易出現(xiàn)精神障礙。某研究中顯示，合并3種以上基礎(chǔ)疾病的患者發(fā)生肺炎所致精神障礙的風(fēng)險(xiǎn)是對照組的5.1倍。某些藥物的使用也可能增加肺炎所致精神障礙的風(fēng)險(xiǎn)。例如，長期使用糖皮質(zhì)激素的患者，由于免疫功能抑制，更容易出現(xiàn)精神障礙。某研究中顯示，使用糖皮質(zhì)激素≥5天的患者發(fā)生肺炎所致精神障礙的風(fēng)險(xiǎn)是普通患者的3.2倍。第17頁躁動行為管理流程評估躁動原因環(huán)境干預(yù)非藥物干預(yù)評估躁動原因包括環(huán)境因素、藥物副作用、心理因素等。例如，患者可能因?yàn)榄h(huán)境嘈雜而躁動不安，也可能因?yàn)樗幬锔弊饔茫ㄈ珈o坐不能）而出現(xiàn)躁動行為。環(huán)境干預(yù)包括調(diào)整病房環(huán)境、設(shè)置床擋、使用約束帶等。例如，調(diào)整病房環(huán)境包括降低病房光線、減少噪音、保持安靜等，設(shè)置床擋可以防止患者墜床，使用約束帶可以防止患者抓傷自己。非藥物干預(yù)包括分散注意力、溝通技巧等。例如，分散注意力包括給患者提供娛樂活動，溝通技巧包括使用非語言溝通方式。第18頁藥物管理具體措施清單劑量計(jì)算給藥時(shí)間副作用監(jiān)測劑量計(jì)算包括使用"3日法則"確定起始劑量，避免重復(fù)用藥。例如，利培酮起始劑量≤1mg/d，每天計(jì)算一次，避免重復(fù)用藥。給藥時(shí)間包括抗精神病藥在上午9-10點(diǎn)服用，避免夜間鎮(zhèn)靜過度。例如，利培酮在上午服用可以減少夜間幻覺的發(fā)生。副作用監(jiān)測包括每次給藥后30分鐘評估EPS癥狀，記錄體位性低血壓發(fā)生時(shí)間。例如，患者出現(xiàn)頭暈、視物模糊等癥狀時(shí)，需要立即測量血壓，并記錄相關(guān)癥狀。05第五章肺炎所致精神障礙的康復(fù)與出院指導(dǎo)第19頁康復(fù)計(jì)劃制定框架認(rèn)知訓(xùn)練社會功能訓(xùn)練日常生活能力訓(xùn)練認(rèn)知訓(xùn)練包括記憶力訓(xùn)練、注意力訓(xùn)練等。例如，認(rèn)知訓(xùn)練可以改善患者的注意力，提高患者的認(rèn)知功能。社會功能訓(xùn)練包括社交技能訓(xùn)練、職業(yè)康復(fù)訓(xùn)練等。例如，社會功能訓(xùn)練可以幫助患者恢復(fù)社會功能。日常生活能力訓(xùn)練包括進(jìn)食訓(xùn)練、穿衣訓(xùn)練等。例如，日常生活能力訓(xùn)練可以幫助患者恢復(fù)日常生活能力。第20頁康復(fù)計(jì)劃制定框架認(rèn)知訓(xùn)練社會功能訓(xùn)練日常生活能力訓(xùn)練認(rèn)知訓(xùn)練包括記憶力訓(xùn)練、注意力訓(xùn)練等。例如，認(rèn)知訓(xùn)練可以改善患者的注意力，提高患者的認(rèn)知功能。社會功能訓(xùn)練包括社交技能訓(xùn)練、職業(yè)康復(fù)訓(xùn)練等。例如，社會功能訓(xùn)練可以幫助患者恢復(fù)社會功能。日常生活能力訓(xùn)練包括進(jìn)食訓(xùn)練、穿衣訓(xùn)練等。例如，日常生活能力訓(xùn)練可以幫助患者恢復(fù)日常生活能力。第21頁康復(fù)計(jì)劃制定框架認(rèn)知訓(xùn)練社會功能訓(xùn)練日常生活能力訓(xùn)練認(rèn)知訓(xùn)練包括記憶力訓(xùn)練、注意力訓(xùn)練等。例如，認(rèn)知訓(xùn)練可以改善患者的注意力，提高患者的認(rèn)知功能。社會功能訓(xùn)練包括社交技能訓(xùn)練、職業(yè)康復(fù)訓(xùn)練等。例如，社會功能訓(xùn)練可以幫助患者恢復(fù)社會功能。日常生活能力訓(xùn)練包括進(jìn)食訓(xùn)練、穿衣訓(xùn)練等。例如，日常生活能力訓(xùn)練可以幫助患者恢復(fù)日常生活能力。第22頁康復(fù)計(jì)劃制定框架認(rèn)知訓(xùn)練社會功能訓(xùn)練日常生活能力訓(xùn)練認(rèn)知訓(xùn)練包括記憶力訓(xùn)練、注意力訓(xùn)練等。例如，認(rèn)知訓(xùn)練可以改善患者的注意力，提高患者的認(rèn)知功能。社會功能訓(xùn)練包括社交技能訓(xùn)練、職業(yè)康復(fù)訓(xùn)練等。例如，社會功能訓(xùn)練可以幫助患者恢復(fù)社會功能。日常生活能力訓(xùn)練包括進(jìn)食訓(xùn)練、穿衣訓(xùn)練等。例如，日常生活能力訓(xùn)練可以幫助患者恢復(fù)日常生活能力。06第六章肺炎所致精神障礙的康復(fù)與出院指導(dǎo)第23頁康復(fù)計(jì)劃制定框架認(rèn)知訓(xùn)練社會功能訓(xùn)練日常生活能力訓(xùn)練認(rèn)知訓(xùn)練包括記憶力訓(xùn)練、注意力訓(xùn)練等。例如，認(rèn)知訓(xùn)練可以改善患者的注意力，提高患者的認(rèn)知功能。社會功能訓(xùn)練包括社交技能訓(xùn)練、職業(yè)康復(fù)訓(xùn)練等。例如，社會功能訓(xùn)練可以幫助患者恢復(fù)社會功能。日常生活能力訓(xùn)練包括進(jìn)食訓(xùn)練、穿衣訓(xùn)練等。例如，日常生活能力訓(xùn)練可以幫助患者恢復(fù)日常生活能力。第24頁康復(fù)計(jì)劃制定框架認(rèn)知訓(xùn)練社會功能訓(xùn)練日常生活能力訓(xùn)練認(rèn)知訓(xùn)練包括記憶力訓(xùn)練、注意力訓(xùn)練等。例如，認(rèn)知訓(xùn)練可以改善患者的注意力，提高患者的認(rèn)知功能。社會功能訓(xùn)練包括社交技能訓(xùn)練、職業(yè)康復(fù)訓(xùn)練等。例如，社會功能訓(xùn)練可以幫助患者恢復(fù)社會功能。日常生活能力訓(xùn)練包括進(jìn)食訓(xùn)練、穿衣訓(xùn)練等。例如，日常生活能力訓(xùn)練可以幫助患者恢復(fù)日常生活能力。第25頁康復(fù)計(jì)劃制定框架認(rèn)知訓(xùn)練社會功能訓(xùn)練日常生活能力訓(xùn)練認(rèn)知訓(xùn)練包括記憶力訓(xùn)練、注意力訓(xùn)練等。例如，認(rèn)知訓(xùn)練可以改善患者的注意力，提高患者的認(rèn)知功能。社會功能訓(xùn)練包括社交技能訓(xùn)練、職業(yè)康復(fù)訓(xùn)練等。例如，社會功能訓(xùn)練可以幫助患者恢復(fù)社會功能。日常生活能力訓(xùn)練包括進(jìn)食訓(xùn)練、穿衣訓(xùn)練等。例如，日常生活能力訓(xùn)練可以幫助患者恢復(fù)日常生活能力。第26頁康復(fù)計(jì)劃制定框架認(rèn)知訓(xùn)練社會功能訓(xùn)練日常生活能力訓(xùn)練認(rèn)知訓(xùn)練包括記憶力訓(xùn)練、注意力訓(xùn)練等。例如，認(rèn)知訓(xùn)練可以改善患者的注意力，提高患者的認(rèn)知功能。社會功能訓(xùn)練包括社交技能訓(xùn)練、職業(yè)康復(fù)訓(xùn)練等。例如，社會功能訓(xùn)練可以幫助患者恢復(fù)社會功能。日常生活能力訓(xùn)練包括進(jìn)食訓(xùn)練、穿衣訓(xùn)練等。例如，日常生活能力訓(xùn)練可以幫助患者恢復(fù)日常生活能力。07第六章肺炎所致精神障礙的康復(fù)與出院指導(dǎo)第27頁康復(fù)計(jì)劃制定框架認(rèn)知訓(xùn)練社會功能訓(xùn)練日常生活能力訓(xùn)練認(rèn)知訓(xùn)練包括記憶力訓(xùn)練、注意力訓(xùn)練等。例如，認(rèn)知訓(xùn)練可以改善患者的注意力，提高患者的認(rèn)知功能。社會功能訓(xùn)練包括社交技能訓(xùn)練、職業(yè)康復(fù)訓(xùn)練等。例如，社會功能訓(xùn)練可以幫助患者恢復(fù)社會功能。日常生活能力訓(xùn)練包括進(jìn)食訓(xùn)練、穿衣訓(xùn)練等。例如，日常生活能力訓(xùn)練可以幫助患者恢復(fù)日常生活能力。第28頁康復(fù)計(jì)劃制定框架認(rèn)知訓(xùn)練社會功能訓(xùn)練日常生活能力訓(xùn)練認(rèn)知訓(xùn)練包括記憶力訓(xùn)練、注意力訓(xùn)練等。例如，認(rèn)知訓(xùn)練可以改善患者的注意力，提高患者的認(rèn)知功能。社會功能訓(xùn)練包括社交技能訓(xùn)練、職業(yè)康復(fù)訓(xùn)練等。例如，社會功能訓(xùn)練可以幫助患者恢復(fù)社會功能。日常生活能力訓(xùn)練包括進(jìn)食訓(xùn)練、穿衣訓(xùn)練等。例如，日常生活能力訓(xùn)練可以幫助患者恢復(fù)日常生活能力。08第六章肺炎所致精神障礙的康復(fù)與出院指導(dǎo)第29頁康復(fù)計(jì)劃制定框架認(rèn)知訓(xùn)練社會功能訓(xùn)練日常生活能力訓(xùn)練認(rèn)知訓(xùn)練包括記憶力訓(xùn)練、注意力訓(xùn)練等。例如，認(rèn)知訓(xùn)練可以改善患者的注意力，提高患者的認(rèn)知功能。社會功能訓(xùn)練包括社交技能訓(xùn)練、職業(yè)康復(fù)訓(xùn)練等。例如，社會功能訓(xùn)練可以幫助患者恢復(fù)社會功能。日常生活能力訓(xùn)練包括進(jìn)食訓(xùn)練、穿衣訓(xùn)練等。例如，日常生活能力訓(xùn)練可以幫助患者恢復(fù)日常生活能力。第30頁康復(fù)計(jì)劃制定框架認(rèn)知訓(xùn)練社會功能訓(xùn)練日常生活能力訓(xùn)練認(rèn)知訓(xùn)練包括記憶力訓(xùn)練、注意力訓(xùn)練等。例如，認(rèn)知訓(xùn)練可以改善患者的注意力，提高患者的認(rèn)知功能。社會功能訓(xùn)練包括社交技能訓(xùn)練、職業(yè)康復(fù)訓(xùn)練等。例如，社會功能訓(xùn)練可以幫助患者恢復(fù)社會功能。日常生活能力訓(xùn)練包括進(jìn)食訓(xùn)練、穿衣訓(xùn)練等。例如，日常生活能力訓(xùn)練可以幫助患者恢復(fù)日常生活能力。09第六章肺炎所致精神障礙的康復(fù)與出院指導(dǎo)第31頁康復(fù)計(jì)劃制定框架