2025年中職社會工作實務（社工實務基礎）試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______一、單項選擇題（總共10題，每題3分，每題的備選項中，只有1個最符合題意）1.社會工作實務的通用過程模式強調將服務對象看作是一個整體，從（）等方面綜合考慮，提供全面的服務。A.生理、心理、社會B.家庭、社區(qū)、學校C.個人、家庭、社會D.物質、精神、文化2.社會工作者在接案階段需要完成的核心任務是（）。A.了解服務對象的來源B.與服務對象建立專業(yè)關系C.初步評估服務對象的問題D.收集服務對象的資料3.在預估階段，社會工作者對服務對象的問題進行預估，以下不屬于預估內(nèi)容的是（）。A.服務對象問題的成因B.服務對象問題的發(fā)展變化過程C.服務對象的家庭經(jīng)濟狀況D.服務對象的優(yōu)勢與資源4.制定服務計劃的首要任務是（）。A.設定工作的目的和目標B.構建行動計劃C.選擇介入系統(tǒng)D.選擇介入行動5.社會工作者在介入階段，直接影響服務對象的行為以幫助其改變，這種介入方法是（）。A.直接介入B.間接介入C.綜合介入D.個別介入6.社會工作實務通用過程模式中的評估是一個（）的過程。A.單向B.雙向C.動態(tài)D.靜態(tài)7.結案時，社會工作者需要做好（），避免服務對象出現(xiàn)負面反應。A.鞏固服務對象已有的改變B.提前告知服務對象C.為服務對象提供后續(xù)支持D.以上都是8.對于青少年社會工作實務，以下說法錯誤的是（）。A.要關注青少年的心理發(fā)展特點B.要注重培養(yǎng)青少年的自我認同C.可以忽視青少年的家庭環(huán)境D.需協(xié)助青少年提升社會交往能力9.在老年社會工作實務中，幫助老年人適應退休生活屬于（）方面的工作。A.身體健康維護B.心理健康服務C.社會參與支持D.老年特殊問題處理10.兒童社會工作實務中，保護兒童的安全和健康成長是首要任務，以下措施不屬于此的是（）。A.提供安全的生活環(huán)境B.開展安全教育活動C.關注兒童的心理需求D.限制兒童的活動范圍二、多項選擇題（總共5題，每題5分，每題的備選項中，有2個或2個以上符合題意，至少有1個錯項。錯選，本題不得分；少選，所選的每個選項得1分）1.社會工作實務通用過程模式的特點包括（）。A.強調助人是一個過程B.綜合的理論取向C.工作過程階段化D.運用綜合方法E.明確了社會工作者的角色2.接案階段收集服務對象資料的方法有（）。A.詢問B.咨詢C.觀察D.問卷調查E.利用已有資料3.預估的基本步驟包括（）。A.探究服務對象的情況、問題與需要B.分析服務對象的資料并作出預估摘要C.識別服務對象問題的客觀因素D.識別服務對象問題的主觀因素E.制定服務計劃4.制定服務計劃的原則有（）。A.要有服務對象的參與B.要尊重服務對象的意愿C.詳細和具體D.計劃要與工作的總目的、宗旨相符合E.具有可操作性5.介入行動可以分為（）。A.危機干預B.資源整合C.經(jīng)濟援助D.安置服務E.心理輔導三、簡答題（總共3題，每題10分）1.簡述社會工作實務通用過程模式中接案的主要工作內(nèi)容。2.預估時如何識別服務對象問題的主觀因素和客觀因素？3.請說明制定服務計劃時設定目的和目標的重要性及注意事項。四、案例分析題（總共1題，每題20分）某社區(qū)有一位80歲的王大爺，老伴去世后一直獨自生活。王大爺患有高血壓、糖尿病等多種慢性疾病，需要定期去醫(yī)院復診和治療。他的子女都在外地工作，很少能回來照顧他。王大爺感到孤獨和無助，生活上也存在一些困難，比如買菜做飯不方便、行動不太靈活等。社區(qū)社會工作者小李了解到這些情況后，決定為他提供服務。1.請根據(jù)上述案例，分析王大爺面臨的問題及需求。2.針對王大爺?shù)那闆r，小李應如何制定服務計劃？五、方案設計題（總共1題，每題20分）某中職學校有一群學生，他們在學習和生活中面臨著各種壓力，如學業(yè)壓力、人際關系壓力等，導致部分學生出現(xiàn)焦慮、抑郁等情緒問題。學校社會工作者打算開展一個針對這些學生的支持小組活動。請你為該支持小組活動設計一個方案，包括小組名稱、小組目標、小組活動內(nèi)容及流程、小組評估方法等。答案：一、1.A2.B3.C4.A5.A6.C7.D8.C9.B10.D二、1.ABCDE2.ABCE3.ABCD4.ABCDE5.ABCDE三、1.接案的主要工作內(nèi)容包括：了解服務對象的來源；認定服務對象的類型；了解服務對象的求助過程；初步評估服務對象的問題；與服務對象建立專業(yè)關系；決定是否接案。2.識別主觀因素：服務對象對問題的感受和看法、個人生活經(jīng)歷、性格特點、文化背景等。識別客觀因素：服務對象的背景資料、所處環(huán)境、問題發(fā)生的時間、地點、經(jīng)過等。3.重要性：明確工作方向和期望達到的結果，為后續(xù)工作提供指導。注意事項：目的應清晰、概括，目標要具體、可測量、可實現(xiàn)、有時限，要與服務對象的問題和需求相契合。四、1.問題：健康問題（多種慢性病需治療）、生活困難（買菜做飯不便、行動不靈活）、情感需求（孤獨無助）。需求：醫(yī)療照顧、生活照料、情感陪伴、心理支持。2.服務計劃：與王大爺溝通確定具體需求和期望；聯(lián)系社區(qū)醫(yī)院為其提供定期健康檢查和醫(yī)療指導；組織志愿者定期上門幫忙買菜做飯、協(xié)助生活起居；安排心理社工定期與王大爺聊天陪伴；定期與王大爺子女溝通反饋情況。五、小組名稱：“心能量”壓力緩解支持小組。小組目標：幫助學生緩解壓力