2025六年級(jí)春季語文專項(xiàng)卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用1.給下列加點(diǎn)的字注音。憔悴（）騷動(dòng)（）澎湃（）氣氛（）2.解釋下列詞語在句子中的意思。（1）那是一個(gè)陰冷的冬天，他孤零零地站在空曠的院子里，感到無比的寂寞。孤零零：（2）聽了老師的講解，他豁然開朗，原來這道難題并不難?；砣婚_朗：3.按照課文內(nèi)容填空。（1）《匆匆》的作者是________，文章表達(dá)了作者對(duì)________的無奈和對(duì)________的珍惜。（2）《理想》中寫道：“理想使忠厚者愛慕虛榮，________，________?！保?）默寫《草》中的兩句詩(shī)：________，________。4.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入橫線處。（1）這次活動(dòng)，他________（不僅/不但）表現(xiàn)出色，________（而且/還）積極幫助同學(xué)。（2）聽了他的解釋，我________（終于/終于）明白了事情的真相。（3）________（即使/雖然）遇到了困難，他也沒有放棄。5.修改下面句子中的語病。（1）他跑得快，而且跳得高。修改：（2）通過老師的耐心教導(dǎo)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步。修改：6.將下列句子改為反問句。難道我們不應(yīng)該珍惜這寶貴的時(shí)光嗎？7.縮句。美麗的小鳥在枝頭歡快地唱歌?？s句：8.給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。小明喜歡讀書他經(jīng)常去圖書館借書二、閱讀理解（一）閱讀下面的短文，回答問題。那是一個(gè)悶熱的夏日午后，蟬鳴聲此起彼伏，讓人心煩意亂。我獨(dú)自坐在窗前，百無聊賴地望著外面灰蒙蒙的天空。忽然，一道閃電劃破長(zhǎng)空，緊接著，豆大的雨點(diǎn)落了下來，砸在窗戶上，“啪啪”作響。雨越下越大，形成了一場(chǎng)傾盆大雨。雨中的世界仿佛被清洗過一般，街道變得濕漉漉的，樹葉被雨水沖刷得綠油油的，空氣中彌漫著清新的泥土氣息。我走到窗邊，看著雨點(diǎn)落在地面上，濺起一朵朵水花，像是一串串破碎的珍珠。雨中的行人撐起了五顏六色的雨傘，像移動(dòng)的花朵，為陰沉的天空增添了一抹亮色。這場(chǎng)雨雖然來得突然，但它卻帶來了清涼和生機(jī)。我推開窗戶，深吸了一口雨后的空氣，感覺心情也變得舒暢起來。雨中的世界，別有一番韻味。1.文章主要描寫了________的景象，表達(dá)了作者_(dá)_______的心情。2.從文中找出一個(gè)比喻句，抄寫在下面。3.文中描寫聲音的詞語有________、________；描寫顏色的詞語有________、________。4.你見過哪些雨中的景象？請(qǐng)用幾句話寫一寫。（二）閱讀下面的古詩(shī)，回答問題。靜夜思（唐）李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。5.這首詩(shī)描寫的是________節(jié)的景象，表達(dá)了詩(shī)人________的感情。6.“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這兩句詩(shī)，你怎樣理解詩(shī)人的心情？7.你也寫過關(guān)于思念家鄉(xiāng)或親人的詩(shī)句或句子嗎？寫一寫。三、寫作請(qǐng)以“______的發(fā)現(xiàn)”為題，寫一篇作文?？梢詫懩阍趯W(xué)習(xí)、生活中發(fā)現(xiàn)到的趣事，也可以寫你通過觀察、思考獲得的新知。要求：題目補(bǔ)充完整，內(nèi)容具體，語句通順，書寫工整，不少于400字。試卷答案1.qiáocuìsāopàifēn2.（1）孤單無依的樣子（2）一下子明白了很多3.（1）朱自清時(shí)間流逝無聊（2）理想使不幸者絕處逢生理想使懦夫變得勇敢（3）離離原上草一歲一枯榮4.（1）不僅而且（2）終于（3）雖然5.（1）他跑得快，而且跳得高。（或：他跑得快，并且跳得高。）（2）通過老師的耐心教導(dǎo)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步。（或：老師的耐心教導(dǎo)，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步。）6.難道我們不應(yīng)該珍惜這寶貴的時(shí)光嗎？7.小鳥唱歌。8.小明喜歡讀書，他經(jīng)常去圖書館借書。（一）1.雨天清爽（或：愉快、舒服等）2.雨中的行人撐起了五顏六色的雨傘，像移動(dòng)的花朵。3.蟬鳴聲此起彼伏啪啪作響水花五顏六色（或：五光十色）4.示例：雨點(diǎn)落在地面上，濺起一朵朵水花，像是一串串破碎的珍珠。（符合要求即可）（二）5.中秋思念家鄉(xiāng)（或：思念親人）6.示例：詩(shī)人看到天上的明月，就想起了遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)和親人，心中充滿了思念之情。7.示例：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。解析1.考察學(xué)生拼讀漢字的能力。根據(jù)所學(xué)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀。2.考察學(xué)生對(duì)詞語在具體語境中含義的理解能力。3.考察學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握程度和記憶能力。需要學(xué)生熟悉《匆匆》、《理想》的內(nèi)容以及《草》的相關(guān)詩(shī)句。4.考察學(xué)生正確使用關(guān)聯(lián)詞語的能力。根據(jù)句意選擇合適的關(guān)聯(lián)詞。5.考察學(xué)生修改病句的能力。句子存在的問題是搭配不當(dāng)或成分贅余，需要學(xué)生判斷并修改。6.考察學(xué)生變換句式的能力。將陳述句改為反問句，需要添加反問詞，改變句號(hào)為問號(hào)，并調(diào)整語序。7.考察學(xué)生縮句的能力。去掉句子中的修飾、限制成分，保留句子的主干。8.考察學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。根據(jù)句意，在逗號(hào)和句號(hào)之間添加逗號(hào)。（一）1.考察學(xué)生概括文章主要內(nèi)容的能力。通讀全文，了解文章描寫的對(duì)象和作者表達(dá)的情感。2.考察學(xué)生找出比喻句并理解其表達(dá)效果的能力。注意比喻詞“像”或“仿佛”。3.考察學(xué)生提取文中信息的能力。根據(jù)要求找出描寫聲音和顏色的詞語。4.考察學(xué)生的觀察能力和語言表達(dá)能力。結(jié)合生活實(shí)際，用簡(jiǎn)潔的語言描述雨中景象。（二）5.考察學(xué)生對(duì)古詩(shī)內(nèi)容的理解和記憶。了解詩(shī)歌的背景和主要意思。6.考察學(xué)生理解