學校消防安全教育培訓制度第一章總則第一條為進一步加強學校消防安全管理，提升全體師生的消防安全意識和應急處置能力，有效預防和減少火災事故發(fā)生，保障師生生命財產安全和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國消防法》《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》《學校消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)及相關文件要求，結合本校實際，制定本制度。第二條本制度適用于本校全體在校師生（含教職工、學生、臨時工、外包服務人員等）。第三條學校消防安全教育培訓工作堅持“預防為主、防消結合”的方針，遵循“全員參與、分層實施、注重實效、常態(tài)長效”的原則，將消防安全教育培訓納入學校年度工作計劃和安全教育體系，統(tǒng)籌推進、規(guī)范開展。第四條學校法定代表人是消防安全第一責任人，對本校消防安全教育培訓工作負總責；分管消防安全工作的校領導是直接責任人，具體統(tǒng)籌協(xié)調教育培訓工作；各部門（院系、處室、年級組、班級）負責人是本部門消防安全教育培訓直接責任人，負責組織落實本部門相關人員的教育培訓工作。第二章培訓組織與管理第五條學校成立消防安全教育培訓工作領導小組，由校長任組長，分管副校長任副組長，成員由保衛(wèi)處、學生處、教務處、人事處、后勤保障處、各院系負責人等組成。領導小組下設辦公室于保衛(wèi)處，具體負責消防安全教育培訓的計劃制定、組織實施、督促檢查、資料歸檔等日常工作。第六條各部門應明確專人作為消防安全聯(lián)絡員，配合領導小組辦公室開展本部門消防安全教育培訓相關工作，及時反饋培訓需求和實施情況。第七條學校保障消防安全教育培訓經(jīng)費，將培訓所需費用（含教材編寫、師資聘請、場地布置、器材購置、應急演練等）納入年度經(jīng)費預算，確保教育培訓工作順利開展。第八條消防安全教育培訓工作實行備案管理，各部門組織的專項教育培訓活動需提前3個工作日向領導小組辦公室報備，培訓結束后1周內提交培訓總結和相關資料（含簽到表、課件、照片、視頻等），由領導小組辦公室統(tǒng)一歸檔。第三章培訓對象與頻次第九條培訓對象分為重點培訓對象和一般培訓對象：（一）重點培訓對象：學校消防安全責任人、消防安全管理人、保衛(wèi)處工作人員、后勤保障處水電維修人員、食堂炊事人員、宿舍管理員、實驗室管理員、圖書館管理員、易燃易爆危險品保管人員等關鍵崗位人員。（二）一般培訓對象：全體教職工、在校學生、臨時工、外包服務人員（如保潔、安保、施工人員等）。第十條培訓頻次要求：（一）重點培訓對象：每年至少開展2次集中消防安全培訓，每半年至少參與1次消防應急演練，確保熟練掌握本職崗位消防安全職責和應急處置技能。（二）教職工：每年至少開展1次集中消防安全培訓，每學年至少參與1次消防應急演練。新入職教職工必須參加崗前消防安全培訓，經(jīng)考核合格后方可上崗。（三）學生：將消防安全教育納入思想政治教育和綜合素質培養(yǎng)體系，每學期至少開展1次集中消防安全主題教育活動，每學年至少組織1次消防應急演練。新生入學后1個月內必須完成首次消防安全培訓。（四）臨時工、外包服務人員：入職前必須接受針對性消防安全培訓，明確崗位消防安全要求和應急逃生技能；培訓合格后方可上崗，期間每半年至少接受1次復訓。（五）特殊時段培訓：在消防安全宣傳月（11月）、重大節(jié)假日（如春節(jié)、國慶節(jié)、寒暑假）前、開學季、畢業(yè)季等關鍵時段，應針對性開展專項消防安全教育培訓。第四章培訓內容第十一條消防安全教育培訓內容應結合培訓對象特點和崗位需求，突出實用性和針對性，主要包括以下核心內容：（一）通用基礎內容：1.國家消防安全相關法律法規(guī)、規(guī)章及學校消防安全管理制度、崗位職責；2.火災發(fā)生的常見原因、危害及預防措施；3.常見消防設施、器材（如滅火器、消火栓、應急照明燈、疏散指示標志等）的識別、位置分布及正確使用方法；4.校園內火災隱患的識別與排查方法；5.火災報警程序（如何撥打119、如何向學校保衛(wèi)部門報告）及報警時需說明的關鍵信息；6.火場逃生自救技巧（如彎腰低姿、捂住口鼻、選擇安全疏散通道等）、應急疏散路線識別及疏散注意事項；7.初期火災的撲救原則和基本方法（針對可撲救的初期小火）。（二）重點崗位專項內容：1.保衛(wèi)處工作人員：消防監(jiān)控系統(tǒng)操作、火災應急處置預案實施流程、疏散引導組織方法、與消防部門協(xié)同配合要點；2.后勤保障及水電維修人員：電氣設備、燃氣設施的消防安全管理要求，線路、管道火災隱患排查與整改方法，消防設施日常維護保養(yǎng)知識；3.食堂炊事人員：廚房燃氣安全使用規(guī)范、油煙管道清理要求、油鍋火災的預防與應急處置方法；4.宿舍管理員：宿舍消防安全管理禁止事項（如使用大功率電器、私拉亂接電線等）、宿舍火災隱患排查要點、學生疏散引導技巧；5.實驗室管理員：易燃易爆、有毒有害等危險化學品的儲存、使用、運輸消防安全要求，實驗操作過程中的火災預防措施，特殊火災的應急處置方法；6.圖書館管理員：圖書、檔案等易燃物品的消防安全管理要求，電氣設備防火注意事項，密集場所疏散引導要點。（三）應急實操內容：1.滅火器、消火栓等消防器材的實際操作演練；2.火災報警模擬演練；3.火場逃生疏散模擬演練；4.初期火災撲救模擬演練（針對重點崗位人員）。第五章培訓方式第十二條消防安全教育培訓應采取多種方式相結合，注重理論與實踐并重，提高培訓效果：（一）理論教學類：專題講座、案例分析會、法律法規(guī)解讀會、線上課程學習（如消防部門官方平臺課程、學校內網(wǎng)培訓課件）、發(fā)放培訓手冊/宣傳資料等；（二）實操演練類：消防器材操作實訓、應急疏散演練、火災應急處置模擬演練等；（三）宣傳教育類：利用校園廣播、宣傳欄、電子顯示屏、微信公眾號、校園網(wǎng)站等平臺發(fā)布消防安全知識；組織消防安全知識競賽、主題班會、征文、手抄報、短視頻創(chuàng)作等活動；參觀消防教育基地、邀請消防官兵進校園開展現(xiàn)場教學等。第六章考核與評估第十三條消防安全教育培訓實行“培訓必考核、考核必合格”制度，考核方式應結合培訓內容和對象特點，采取理論測試、實操考核或兩者結合的方式進行：（一）理論測試：通過閉卷考試、開卷考試、線上答題等方式，考查對消防安全法律法規(guī)、基礎知識、管理制度等內容的掌握程度；（二）實操考核：針對消防器材使用、應急疏散引導、初期火災撲救等實操內容，進行現(xiàn)場操作考核，考查實際應用能力。第十四條考核合格標準：理論測試成績不低于80分，實操考核需達到“操作規(guī)范、符合要求”。考核不合格者，需進行補訓補測，直至考核合格；仍不合格者，教職工暫緩上崗或調整崗位，學生納入后續(xù)專項培訓重點對象，臨時工、外包服務人員不予錄用或終止用工協(xié)議。第十五條學校消防安全教育培訓工作領導小組每學期對全校教育培訓工作開展情況進行1次全面評估，重點評估培訓計劃落實情況、培訓內容針對性、培訓效果、考核合格率等，總結經(jīng)驗、查找不足，及時優(yōu)化培訓方案。第七章檔案管理第十六條學校建立健全消防安全教育培訓檔案管理制度，由領導小組辦公室負責統(tǒng)一收集、整理、歸檔和保管，檔案保存期限不少于3年。第十七條教育培訓檔案主要包括以下內容：（一）消防安全教育培訓年度計劃、總結；（二）培訓通知、培訓課件、培訓簽到表、考核試卷及成績統(tǒng)計；（三）培訓活動照片、視頻等影像資料；（四）重點崗位人員消防安全培訓記錄、資格證明材料；（五）應急演練方案、演練記錄、演練評估報告；（六）其他與消防安全教育培訓相關的資料。第八章責任追究第十八條各部門及相關人員應嚴格遵守本制度，認真履行消防安全教育培訓職責。對在教育培訓工作中表現(xiàn)突出、成效顯著的部門和個人，學校予以表彰獎勵。第十九條對違反本制度規(guī)定，有下列情形之一的，學校將視情節(jié)輕重對相關責任人進行批評教育、通報批評、績效考核扣分等處理；造成火災事故或其他嚴重后果的，依法依規(guī)追究相應責任：（一）未按要求制定培訓計劃或未落實培訓任務的；（二）未組織開展必要的應急演練的；（三）對培訓對象應訓未訓、考核不