八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)第一單元知識(shí)點(diǎn)第一部分核心詞匯一、重點(diǎn)名詞1.高頻基礎(chǔ)名詞（1）tripn.旅行；旅程搭配：takeatrip去旅行；aschooltrip學(xué)校旅行例句：Wehadawonderfultriptothemountainslastweekend.（2）placen.地方；場(chǎng)所搭配：takeplace發(fā)生；inplace在適當(dāng)位置例句：Beijingisagreatplacetovisit.（3）peoplen.人；人們（復(fù)數(shù)概念，不可直接加s）；民族例句：TherearemanypeopleintheparkonSundays.（4）weathern.天氣（不可數(shù)名詞，前不加a/an）搭配：What'stheweatherlike?天氣怎么樣？例句：TheweatherinKunmingisalwayspleasant.（5）activityn.活動(dòng)復(fù)數(shù)：activities搭配：outdooractivities戶外活動(dòng)；after-schoolactivities課外活動(dòng)例句：WehavemanyinterestingactivitiesinEnglishclass.（6）problemn.問(wèn)題；難題（指需要解決的具體問(wèn)題）辨析：problem與question（question指需要回答的疑問(wèn)）例句：Heistryingtosolvethemathproblem.（7）answern.答案；答復(fù)v.回答搭配：theanswerto...……的答案例句：Canyoutellmetheanswertothisquestion?2.易混淆名詞（1）photon.照片復(fù)數(shù)：photos搭配：takeaphoto拍照例句：Itookmanyphotosduringmytrip.（2）picturen.圖片；照片；圖畫辨析：photo側(cè)重“照片”，picture范圍更廣，可指圖畫、影片等例句：Shedrewabeautifulpictureofthesunset.（3）funn.樂(lè)趣；快樂(lè)（不可數(shù)名詞）搭配：havefun玩得開心；forfun為了娛樂(lè)例句：Wehadgreatfunplayingonthebeach.（4）timen.時(shí)間（不可數(shù)）；次數(shù)；倍數(shù)（可數(shù)）搭配：ontime按時(shí)；intime及時(shí)；threetimes三次例句：HowmuchtimedoyouspendonEnglisheveryday?二、重點(diǎn)動(dòng)詞1.行為動(dòng)詞（1）gov.去；走過(guò)去式：went搭配：goshopping購(gòu)物；gohiking去遠(yuǎn)足；gotothemovies看電影例句：Theyoftengototheparkonweekends.（2）dov.做；干過(guò)去式：did搭配：dohomework做作業(yè)；dosomecleaning打掃衛(wèi)生例句：Shedidalotofhouseworkyesterday.（3）seev.看見；明白過(guò)去式：saw搭配：seeadoctor看醫(yī)生；seesb.doingsth.看見某人正在做某事例句：Isawhimplayingbasketballontheplayground.（4）visitv.參觀；拜訪搭配：visitsb.拜訪某人；visitaplace參觀某地例句：WewillvisittheGreatWallnextmonth.（5）meetv.遇見；結(jié)識(shí)過(guò)去式：met搭配：meetsb.attheairport去機(jī)場(chǎng)接某人；meetnewfriends結(jié)識(shí)新朋友例句：Imetanoldfriendonthestreetyesterday.（6）enjoyv.享受；喜愛搭配：enjoydoingsth.喜歡做某事；enjoyoneself玩得開心例句：Sheenjoyslisteningtomusicinherfreetime.2.情態(tài)動(dòng)詞與系動(dòng)詞（1）canmodalv.能；可以；會(huì)否定式：can't例句：HecanspeakEnglishandFrench.（2）is/am/arev.是過(guò)去式：was/were例句：Iwasathomeyesterdayafternoon.Theywereinthelibrary.（3）feelv.感覺(jué)；覺(jué)得過(guò)去式：felt用法：后接形容詞作表語(yǔ)例句：Ifeeltiredafteralongwalk.三、重點(diǎn)形容詞與副詞1.描述性形容詞（1）greatadj.極好的；偉大的例句：Wehadagreattimeattheparty.（2）wonderfuladj.精彩的；絕妙的例句：Themoviewewatchedlastnightwaswonderful.（3）boringadj.令人厭煩的（修飾事物）對(duì)應(yīng)形容詞：bored感到無(wú)聊的（修飾人）例句：Thelectureisboring.Ifeelbored.（4）interestingadj.有趣的（修飾事物）對(duì)應(yīng)形容詞：interested感興趣的（修飾人）搭配：beinterestedin對(duì)……感興趣例句：Thisbookisveryinteresting.I'minterestedinit.（5）happyadj.高興的；快樂(lè)的副詞：happily名詞：happiness例句：Shelookedhappywhensheheardthegoodnews.（6）difficultadj.困難的反義詞：easy名詞：difficulty例句：Mathisdifficultforsomestudents,butit'seasyforme.2.常用副詞（1）veryadv.非常；很用法：修飾形容詞或副詞原級(jí)例句：Thegirlisverybeautiful.（2）tooadv.也；太用法：“也”用于肯定句末，前加逗號(hào)；“太”修飾形容詞，后接todosth.例句：IlikeEnglishtoo.Theboxistooheavytocarry.（3）onlyadv.只；僅僅用法：置于be動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞后，實(shí)義動(dòng)詞前例句：Heonlyeatsvegetablesfordinner.（4）justadv.剛剛；正好例句：Ijustfinishedmyhomework.四、重點(diǎn)介詞與連詞（1）inprep.在……里；在（年、月、季節(jié)）；用（語(yǔ)言）搭配：inthemorning在早上；inOctober在十月；inEnglish用英語(yǔ)例句：Thereisabookinthebag.（2）onprep.在……上；在（具體日期、星期）搭配：onthedesk在桌子上；onMonday在星期一；onOctober1st在十月一日例句：WehavePEclassonWednesday.（3）atprep.在（具體時(shí)間點(diǎn)）；在（小地點(diǎn)）搭配：at7o'clock在七點(diǎn)鐘；athome在家；atthestation在車站例句：Hegetsupat6:30everyday.（4）withprep.和……一起；用（工具）搭配：playwithsb.和某人一起玩；writewithapen用鋼筆寫字例句：Ioftengotoschoolwithmybestfriend.（5）andconj.和；并且用法：連接并列的單詞、短語(yǔ)或句子例句：Myfatheristallandstrong.（6）butconj.但是用法：表示轉(zhuǎn)折關(guān)系例句：Thestoryisshortbutinteresting.（7）soconj.因此；所以用法：表示因果關(guān)系，前接原因，后接結(jié)果例句：Itrainedheavily,sowestayedathome.第二部分核心句型一、問(wèn)候與回應(yīng)1.—Howwasyourweekend?你的周末過(guò)得怎么樣？—Itwasgreat/good/OK/terrible.很棒/不錯(cuò)/還行/很糟糕。說(shuō)明：用一般過(guò)去時(shí)詢問(wèn)和回答過(guò)去的情況，was/were根據(jù)主語(yǔ)單復(fù)數(shù)變化。2.—Howareyou?你好嗎？—I'mfine,thanks.Andyou?我很好，謝謝。你呢？—I'mOK.我還行。3.—Nicetomeetyou!很高興認(rèn)識(shí)你！—Nicetomeetyou,too!我也很高興認(rèn)識(shí)你！二、詢問(wèn)與描述過(guò)去的活動(dòng)1.—Whatdidyoudolastweekend?你上周末做了什么？—Ididmyhomework/wentshopping/visitedmygrandparents.我做了作業(yè)/去購(gòu)物了/看望祖父母了。說(shuō)明：what引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句，助動(dòng)詞用did，后面動(dòng)詞用原形。2.—Wheredidyougoonvacation?你假期去了哪里？—IwenttoBeijing/themountains/thebeach.我去了北京/山里/海邊。補(bǔ)充：若未去任何地方，可回答“Istayedathome.”（我待在家里了）。3.—Whodidyougowith?你和誰(shuí)一起去的？—Iwentwithmyparents/mybestfriend.我和我的父母/最好的朋友一起去的。4.—Howwastheweatherthere?那里的天氣怎么樣？—Itwassunny/rainy/cloudy/windy.晴朗的/下雨的/多云的/有風(fēng)的。5.—Didyoudoanythinginteresting?你做了什么有趣的事嗎？—Yes,Idid.Ivisitedafamousmuseum./No,Ididn't.Ijuststayedathome.是的，我去參觀了一個(gè)著名的博物館。/沒(méi)有，我只是待在家里。說(shuō)明：一般過(guò)去時(shí)的一般疑問(wèn)句，用did開頭，動(dòng)詞用原形，回答用“Yes,主語(yǔ)+did.”或“No,主語(yǔ)+didn't.”。三、表達(dá)感受與評(píng)價(jià)1.Itwasawonderfultrip.那是一次精彩的旅行。2.Ihadgreatfunplayingbasketballwithmyfriends.我和朋友們打籃球玩得很開心。3.Thefoodtherewasdelicious.那里的食物很美味。4.Ifeltalittleboredbecausethemoviewasnotinteresting.我覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，因?yàn)檫@部電影沒(méi)意思。5.It'sdifficulttolearnEnglishwell,butIwillkeeptrying.學(xué)好英語(yǔ)很難，但我會(huì)繼續(xù)努力。四、請(qǐng)求與幫助1.CanyouhelpmewithmyEnglish?你能幫我學(xué)英語(yǔ)嗎？搭配：helpsb.withsth.=helpsb.(to)dosth.幫助某人做某事同義句：Canyouhelpme(to)learnEnglish?2.Couldyoutellmetheanswertothisquestion?你能告訴我這個(gè)問(wèn)題的答案嗎？說(shuō)明：could比can語(yǔ)氣更委婉禮貌。3.—CanIborrowyourpen?我能借你的鋼筆嗎？—Sure,hereyouare./Sorry,Idon'thaveone.當(dāng)然，給你。/對(duì)不起，我沒(méi)有。第三部分核心語(yǔ)法一、一般過(guò)去時(shí)1.定義表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，常與表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)連用，如yesterday（昨天）、lastweekend（上周末）、lastmonth（上個(gè)月）、twodaysago（兩天前）、in2023（在2023年）等。2.動(dòng)詞過(guò)去式的構(gòu)成（1）規(guī)則變化：①一般在動(dòng)詞詞尾加-ed，如play→played，work→worked；②以不發(fā)音的e結(jié)尾的動(dòng)詞，加-d，如live→lived，like→liked；③以輔音字母+y結(jié)尾的動(dòng)詞，變y為i再加-ed，如study→studied，carry→carried；④以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，且末尾只有一個(gè)輔音字母的動(dòng)詞，雙寫末尾輔音字母再加-ed，如stop→stopped，plan→planned。（2）不規(guī)則變化（需重點(diǎn)記憶）：go→went，do→did，see→saw，meet→met，eat→ate，have→had，is/am→was，are→were，take→took，get→got，make→made。3.一般過(guò)去時(shí)的句型結(jié)構(gòu)（1）肯定句：①主語(yǔ)+實(shí)義動(dòng)詞過(guò)去式+其他。例句：Heplayedfootballyesterdayafternoon.②主語(yǔ)+was/were+表語(yǔ)（形容詞/名詞/介詞短語(yǔ)等）。例句：Shewashappylastnight.Theywereintheclassroomjustnow.（2）否定句：①主語(yǔ)+didn't+實(shí)義動(dòng)詞原形+其他。例句：Hedidn'tplayfootballyesterdayafternoon.②主語(yǔ)+wasn't/weren't+表語(yǔ)。例句：Shewasn'thappylastnight.Theyweren'tintheclassroomjustnow.（3）一般疑問(wèn)句：①Did+主語(yǔ)+實(shí)義動(dòng)詞原形+其他？回答：Yes,主語(yǔ)+did./No,主語(yǔ)+didn't.例句：—Didheplayfootballyesterdayafternoon?—Yes,hedid./No,hedidn't.②Was/Were+主語(yǔ)+表語(yǔ)？回答：Yes,主語(yǔ)+was/were./No,主語(yǔ)+wasn't/weren't.例句：—Wasshehappylastnight?—Yes,shewas./No,shewasn't.（4）特殊疑問(wèn)句：①疑問(wèn)詞+did+主語(yǔ)+實(shí)義動(dòng)詞原形+其他？例句：Whatdidyoudolastweekend?②疑問(wèn)詞+was/were+主語(yǔ)+其他？例句：Wherewereyouyesterday?二、動(dòng)詞不定式的基本用法1.結(jié)構(gòu)to+動(dòng)詞原形（有時(shí)to可省略）2.常見用法（1）作主語(yǔ)：常用it作形式主語(yǔ)，真正的主語(yǔ)后置。例句：It'simportanttolearnEnglishwell.（學(xué)好英語(yǔ)很重要。）（2）作賓語(yǔ)：放在某些動(dòng)詞后，如want（想要）、hope（希望）、decide（決定）、plan（計(jì)劃）、try（努力）等。例句：Iwanttogototheparktomorrow.Sheplanstovisitherunclenextweek.（3）作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)：放在某些動(dòng)詞后，補(bǔ)充說(shuō)明賓語(yǔ)的動(dòng)作，如ask（要求）、tell（告訴）、want（想要）、help（幫助）等。例句：Mymotherasksmetofinishmyhomeworkfirst.Hehelpsme(to)carrythebox.（help后的to可?。?）作表語(yǔ)：放在be動(dòng)詞后，說(shuō)明主語(yǔ)的身份或具體內(nèi)容。例句：Mydreamistobeadoctor.（我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生。）（5）作定語(yǔ)：修飾前面的名詞或代詞，說(shuō)明其用途或性質(zhì)。例句：Ihavealotofhomeworktodo.（我有很多作業(yè)要做。）（6）作狀語(yǔ)：表示目的、結(jié)果或原因。例句：Hecameheretoseehisteacher.（他來(lái)這里是為了看望他的老師。目的狀語(yǔ)）Theboxistooheavytocarry.（這個(gè)箱子太重了搬不動(dòng)。結(jié)果狀語(yǔ)）三、形容詞的比較級(jí)（基礎(chǔ)入門）1.定義用于兩者之間的比較，表示“一方比另一方更……”，常與than（比）連用。2.常見形容詞比較級(jí)構(gòu)成（規(guī)則變化）（1）單音節(jié)形容詞：①一般在詞尾加-er，如tall→taller，short→shorter；②以不發(fā)音的e結(jié)尾，加-r，如nice→nicer，fine→finer；③以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，且末尾只有一個(gè)輔音字母，雙寫末尾輔音字母再加-er，如big→bigger，hot→hotter；④以輔音字母+y結(jié)尾，變y為i再加-er，如happy→happier，easy→easier。（2）部分雙音節(jié)和多音節(jié)形容詞：在詞前加more，如interesting→moreinteresting，difficult→moredifficult，beautiful→morebeautiful。3.基本句型（1）主語(yǔ)+be+形容詞比較級(jí)+than+比較對(duì)象。例句：TomistallerthanJim.Thisbookismoreinterestingthanthatone.（2）主語(yǔ)+實(shí)義動(dòng)詞+副詞比較級(jí)+than+比較對(duì)象。例句：Herunsfasterthanme.Shestudiesharderthanhersister.第四部分話題寫作與交際應(yīng)用一、話題寫作：MyWeekend/MyVacation1.寫作思路（1）開頭：引出話題，說(shuō)明周末/假期的總體感受（如great,wonderful,boring等）。（2）中間：詳細(xì)描述活動(dòng)內(nèi)容，包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、做的事情，可適當(dāng)加入天氣、感受等細(xì)節(jié)。（3）結(jié)尾：總結(jié)感受或?qū)ο麓沃苣?假期的計(jì)劃。2.范文示例MyLastWeekendLastweekendwasgreat.Ihadalotoffunwithmyfamilyandfriends.OnSaturdaymorning,Ididmyhomeworkfirst.Afterthat,Ihelpedmymothercleanthehouse.Intheafternoon,theweatherwassunnyandwarm.Iwenttotheparkwithmybestfriend,LiMing.Weplayedbasketballforanhourandthenflewakite.Thekiteflewveryhighinthesky.Intheevening,Iwatchedamoviewithmyparentsathome.Themoviewasveryinteresting.OnSunday,Ivisitedmygrandparents.Theycookeddeliciousfoodforme.Italkedwiththemaboutmyschoollife.Intheafternoon,Ireadastorybookinthelibrary.Ilearnedalotfromit.Ifelthappyandrelaxedlastweekend.Ihopethenextweekendwillbewonderfultoo.二、交際應(yīng)用場(chǎng)景1.談?wù)撨^(guò)去的經(jīng)歷A:Hi,Lucy!Howwasyoursummervacation?B:Itwaswonderful!IwenttoSanyawithmyfamily.A:Wow,that'sabeautifulplace!Whatdidyoudothere?B:Iswaminthesea,playedonthebeach,andatealotofseafood.Theseafoodwasdelicious.A:Didyoutakeanyphotos?B:Yes,Idid.Icanshowthemtoyoutomorrow.A:Great!Istayedathomeandstudiedfortheexamthisvacation.Itwasalittleboring.B:Don'tworry.Wecangoouttogethernexttime.2.詢問(wèn)與提供幫助A:Hello,Tom.Youlookworried.What'sthematter?B:Ihaveamathproblem.It'stoodifficult.Ican'tsolveit.A:CanIhelpyou?Letmehavealook.B:Sure,thankyouverymuch.A:Oh,thisproblemisnotsohard.Letmeexplainittoyou.B:That'sverykindofyou.NowIunderstand.Thanksalot!A:You'rewelcome.Ifyouhaveanyotherproblems,youcanaskme.第五部分易錯(cuò)點(diǎn)與重難點(diǎn)突破一、易錯(cuò)點(diǎn)總結(jié)1.一般過(guò)去時(shí)中動(dòng)詞形式錯(cuò)誤：混淆規(guī)則變化與