初一數(shù)學(xué)下冊(cè)期末壓軸題試題及答案_第1頁
初一數(shù)學(xué)下冊(cè)期末壓軸題試題及答案_第2頁
初一數(shù)學(xué)下冊(cè)期末壓軸題試題及答案_第3頁
初一數(shù)學(xué)下冊(cè)期末壓軸題試題及答案_第4頁
初一數(shù)學(xué)下冊(cè)期末壓軸題試題及答案_第5頁
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文檔簡介

一、解答題1.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)的坐標(biāo)分別是,現(xiàn)同時(shí)將點(diǎn)分別向上平移2個(gè)單位長度,再向右平移2個(gè)單位長度,得到的對(duì)應(yīng)點(diǎn).連接.(1)寫出點(diǎn)的坐標(biāo)并求出四邊形的面積.(2)在軸上是否存在一點(diǎn),使得的面積是面積的2倍?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.(3)若點(diǎn)是直線上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接,當(dāng)點(diǎn)在直線上運(yùn)動(dòng)時(shí),請(qǐng)直接寫出與的數(shù)量關(guān)系.2.如圖1,已知直線CD∥EF,點(diǎn)A,B分別在直線CD與EF上.P為兩平行線間一點(diǎn).(1)若∠DAP=40°,∠FBP=70°,則∠APB=(2)猜想∠DAP,∠FBP,∠APB之間有什么關(guān)系?并說明理由;(3)利用(2)的結(jié)論解答:①如圖2,AP1,BP1分別平分∠DAP,∠FBP,請(qǐng)你寫出∠P與∠P1的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;②如圖3,AP2,BP2分別平分∠CAP,∠EBP,若∠APB=β,求∠AP2B.(用含β的代數(shù)式表示)3.如圖,已知直線射線CD,.P是射線EB上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作PQEC交射線CD于點(diǎn)Q,連接CP.作,交直線AB于點(diǎn)F,CG平分.(1)若點(diǎn)P,F(xiàn),G都在點(diǎn)E的右側(cè),求的度數(shù);(2)若點(diǎn)P,F(xiàn),G都在點(diǎn)E的右側(cè),,求的度數(shù);(3)在點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)過程中,是否存在這樣的情形,使?若存在,求出的度數(shù);若不存在,請(qǐng)說明理由.4.已知:如圖,直線AB//CD,直線EF交AB,CD于P,Q兩點(diǎn),點(diǎn)M,點(diǎn)N分別是直線CD,EF上一點(diǎn)(不與P,Q重合),連接PM,MN.(1)點(diǎn)M,N分別在射線QC,QF上(不與點(diǎn)Q重合),當(dāng)∠APM+∠QMN=90°時(shí),①試判斷PM與MN的位置關(guān)系,并說明理由;②若PA平分∠EPM,∠MNQ=20°,求∠EPB的度數(shù).(提示:過N點(diǎn)作AB的平行線)(2)點(diǎn)M,N分別在直線CD,EF上時(shí),請(qǐng)你在備用圖中畫出滿足PM⊥MN條件的圖形,并直接寫出此時(shí)∠APM與∠QMN的關(guān)系.(注:此題說理時(shí)不能使用沒有學(xué)過的定理)5.綜合與探究(問題情境)王老師組織同學(xué)們開展了探究三角之間數(shù)量關(guān)系的數(shù)學(xué)活動(dòng)(1)如圖1,,點(diǎn)、分別為直線、上的一點(diǎn),點(diǎn)為平行線間一點(diǎn),請(qǐng)直接寫出、和之間的數(shù)量關(guān)系;(問題遷移)(2)如圖2,射線與射線交于點(diǎn),直線,直線分別交、于點(diǎn)、,直線分別交、于點(diǎn)、,點(diǎn)在射線上運(yùn)動(dòng),①當(dāng)點(diǎn)在、(不與、重合)兩點(diǎn)之間運(yùn)動(dòng)時(shí),設(shè),.則,,之間有何數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說明理由.②若點(diǎn)不在線段上運(yùn)動(dòng)時(shí)(點(diǎn)與點(diǎn)、、三點(diǎn)都不重合),請(qǐng)你畫出滿足條件的所有圖形并直接寫出,,之間的數(shù)量關(guān)系.6.(1)如圖①,若∠B+∠D=∠E,則直線AB與CD有什么位置關(guān)系?請(qǐng)證明(不需要注明理由).(2)如圖②中,AB//CD,又能得出什么結(jié)論?請(qǐng)直接寫出結(jié)論.(3)如圖③,已知AB//CD,則∠1+∠2+…+∠n-1+∠n的度數(shù)為.7.閱讀材料:求1+2+22+23+24+…+22017的值.解:設(shè)S=1+2+22+23+24+…+22017,將等式兩邊同時(shí)乘以2得:2S=2+22+23+24+…+22017+22018將下式減去上式得2S-S=22018-1即S=22018-1即1+2+22+23+24+…+22017=22018-1請(qǐng)你仿照此法計(jì)算:(1)1+2+22+23+…+29=_____;(2)1+5+52+53+54+…+5n(其中n為正整數(shù));(3)1+2×2+3×22+4×23+…+9×28+10×29.8.我們知道,任意一個(gè)正整數(shù)n都可以進(jìn)行這樣的分解:(p,q是正整數(shù),且),在n的所有這種分解中,如果p,q兩因數(shù)之差的絕對(duì)值最小,我們就稱p×q是n的完美分解.并規(guī)定:.例如18可以分解成1×18,2×9或3×6,因?yàn)?8-1>9-2>6-3,所以3×6是18的完美分解,所以F(18)=.(1)F(13)=,F(xiàn)(24)=;(2)如果一個(gè)兩位正整數(shù)t,其個(gè)位數(shù)字是a,十位數(shù)字為,交換其個(gè)位上的數(shù)與十位上的數(shù)得到的新數(shù)減去原來的兩位正整數(shù)所得的差為36,那么我們稱這個(gè)數(shù)為“和諧數(shù)”,求所有“和諧數(shù)”;(3)在(2)所得“和諧數(shù)”中,求F(t)的最大值.9.觀察下列各式:;;;……根據(jù)上面的等式所反映的規(guī)律,(1)填空:______;______;(2)計(jì)算:10.對(duì)于有理數(shù)、,定義了一種新運(yùn)算“※”為:如:,.(1)計(jì)算:①______;②______;(2)若是關(guān)于的一元一次方程,且方程的解為,求的值;(3)若,,且,求的值.11.觀察下面的變形規(guī)律:;;;….解答下面的問題:(1)仿照上面的格式請(qǐng)寫出=;(2)若n為正整數(shù),請(qǐng)你猜想=;(3)基礎(chǔ)應(yīng)用:計(jì)算:.(4)拓展應(yīng)用1:解方程:=2016(5)拓展應(yīng)用2:計(jì)算:.12.我們知道,正整數(shù)按照能否被2整除可以分成兩類:正奇數(shù)和正偶數(shù),小華受此啟發(fā),按照一個(gè)正整數(shù)被3除的余數(shù)把正整數(shù)分成了三類:如果一個(gè)正整數(shù)被3除余數(shù)為1,則這個(gè)正整數(shù)屬于A類,例如1,4,7等;如果一個(gè)正整數(shù)被3除余數(shù)為2,則這個(gè)正整數(shù)屬于B類,例如2,5,8等;如果一個(gè)正整數(shù)被3整除,則這個(gè)正整數(shù)屬于C類,例如3,6,9等.(1)2020屬于類(填A(yù),B或C);(2)①從A類數(shù)中任取兩個(gè)數(shù),則它們的和屬于類(填A(yù),B或C);②從A、B類數(shù)中任取一數(shù),則它們的和屬于類(填A(yù),B或C);③從A類數(shù)中任意取出8個(gè)數(shù),從B類數(shù)中任意取出9個(gè)數(shù),從C類數(shù)中任意取出10個(gè)數(shù),把它們都加起來,則最后的結(jié)果屬于類(填A(yù),B或C);(3)從A類數(shù)中任意取出m個(gè)數(shù),從B類數(shù)中任意取出n個(gè)數(shù),把它們都加起來,若最后的結(jié)果屬于C類,則下列關(guān)于m,n的敘述中正確的是(填序號(hào)).①屬于C類;②屬于A類;③,屬于同一類.13.如圖①,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),,其中,是16的算術(shù)平方根,,線段由線段平移所得,并且點(diǎn)與點(diǎn)A對(duì)應(yīng),點(diǎn)與點(diǎn)對(duì)應(yīng).(1)點(diǎn)A的坐標(biāo)為;點(diǎn)的坐標(biāo)為;點(diǎn)的坐標(biāo)為;(2)如圖②,是線段上不同于的任意一點(diǎn),求證:;(3)如圖③,若點(diǎn)滿足,點(diǎn)是線段OA上一動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)、A不重合),連交于點(diǎn),在點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中,是否總成立?請(qǐng)說明理由.14.已知,定點(diǎn),分別在直線,上,在平行線,之間有一動(dòng)點(diǎn).(1)如圖1所示時(shí),試問,,滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系?并說明理由.(2)除了(1)的結(jié)論外,試問,,還可能滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)畫圖并證明(3)當(dāng)滿足,且,分別平分和,①若,則__________°.②猜想與的數(shù)量關(guān)系.(直接寫出結(jié)論)15.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),三角形OAB的邊OA、OB分別在x軸正半軸上和y軸正半軸上,A(a,0),a是方程的解,且△OAB的面積為6.(1)求點(diǎn)A、B的坐標(biāo);(2)將線段OA沿軸向上平移后得到PQ,點(diǎn)O、A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn)P和點(diǎn)Q(點(diǎn)P與點(diǎn)B不重合),設(shè)點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為t,△BPQ的面積為S,請(qǐng)用含t的式子表示S;(3)在(2)的條件下,設(shè)PQ交線段AB于點(diǎn)K,若PK=,求t的值及△BPQ的面積.16.某電器超市銷售每臺(tái)進(jìn)價(jià)分別為200元、170元的A、B兩種型號(hào)的電風(fēng)扇,下表是近兩周的銷售情況:(進(jìn)價(jià)、售價(jià)均保持不變,利潤=銷售收入-進(jìn)貨成本)(1)求A、B兩種型號(hào)的電風(fēng)扇的銷售單價(jià);(2)若超市準(zhǔn)備用不多于5400元的金額再采購這兩種型號(hào)的電風(fēng)扇共30臺(tái),求A種型號(hào)的電風(fēng)扇最多能采購多少臺(tái)?(3)在(2)的條件下,超市銷售完這30臺(tái)電風(fēng)扇能否實(shí)現(xiàn)利潤為1400元的目標(biāo)?若能,請(qǐng)給出相應(yīng)的采購方案;若不能,請(qǐng)說明理由.17.在平面直角坐標(biāo)系中,已知長方形,點(diǎn),.(1)如圖,有一動(dòng)點(diǎn)在第二象限的角平分線上,若,求的度數(shù);(2)若把長方形向上平移,得到長方形.①在運(yùn)動(dòng)過程中,求的面積與的面積之間的數(shù)量關(guān)系;②若,求的面積與的面積之比.18.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),,將線段AB進(jìn)行平移,使點(diǎn)A剛好落在x軸的負(fù)半軸上,點(diǎn)B剛好落在y軸的負(fù)半軸上,A,B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為,,連接交y軸于點(diǎn)C,交x軸于點(diǎn)D.(1)線段可以由線段AB經(jīng)過怎樣的平移得到?并寫出,的坐標(biāo);(2)求四邊形的面積;(3)P為y軸上的一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)C重合),請(qǐng)?zhí)骄颗c的數(shù)量關(guān)系,給出結(jié)論并說明理由.19.學(xué)校將20××年入學(xué)的學(xué)生按入學(xué)年份、年級(jí)、班級(jí)、班內(nèi)序號(hào)的順序給每一位學(xué)生編號(hào),如2015年入學(xué)的8年級(jí)3班的46號(hào)學(xué)生的編號(hào)為15080346.張山同學(xué)模仿二維碼的方式給學(xué)生編號(hào)設(shè)計(jì)了一套身份識(shí)別系統(tǒng),在5×5的正方形風(fēng)格中,黑色正方形表示數(shù)字1,白色正方形表示數(shù)字0.我們把從上往下數(shù)第i行、從左往右數(shù)第j列表示的數(shù)記為aij,(其中,i、j=1,2,3,4,5),規(guī)定Ai=16ai1+8ai2+4ai3+2ai4+ai5.(1)若A1表示入學(xué)年份,A2表示所在年級(jí),A3表示所在班級(jí),A4表示編號(hào)的十位數(shù)字,A5表示編號(hào)的個(gè)位數(shù)字.①圖1是張山同學(xué)的身份識(shí)別圖案,請(qǐng)直接寫出張山同學(xué)的編號(hào);②請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出2018年入學(xué)的9年級(jí)5班的39號(hào)同學(xué)的身份識(shí)別圖案;(2)張山同學(xué)又設(shè)計(jì)了一套信息加密系統(tǒng),其中A1表示入學(xué)年份加8,A2表示所在年級(jí)的數(shù)減6再加上所在班級(jí)的數(shù),A3表示所在年級(jí)的數(shù)乘2后減3再減所在班級(jí)的數(shù),將編號(hào)(班內(nèi)序號(hào))的末兩位單列出來,作為一個(gè)兩位數(shù),個(gè)位與十位數(shù)字對(duì)換后再加2,所得結(jié)果的十位數(shù)字用A4表示、個(gè)位數(shù)字用A5表示.例如:2018年9年級(jí)5班的39號(hào)同學(xué),其加密后的身份識(shí)別圖案中,A1=18+8=26,A2=9-6+5=8,A3=9×2-3-5=10,93+2=95,所以A4=9,A5=5,所以其加密后的身份識(shí)別(26081095)圖案如圖3所示.圖4是李思同學(xué)加密后的身份識(shí)別圖案,請(qǐng)求出李思同學(xué)的編號(hào).20.某企業(yè)用規(guī)格是170cm×40cm的標(biāo)準(zhǔn)板材作為原材料,按照?qǐng)D①所示的裁法一或裁法二,裁剪出甲型與乙型兩種板材(單位:cm).(1)求圖中a、b的值;(2)若將40張標(biāo)準(zhǔn)板材按裁法一裁剪,5張標(biāo)準(zhǔn)板材按裁法二裁剪,裁剪后將得到的甲型與乙型板材做側(cè)面或底面,做成如圖②所示的豎式與橫式兩種無蓋的裝飾盒若干個(gè)(接縫處的長度忽略不計(jì)).①一共可裁剪出甲型板材張,乙型板材張;②恰好一共可以做出豎式和橫式兩種無蓋裝飾盒子多少個(gè)?21.閱讀下列材料,解答下面的問題:我們知道方程有無數(shù)個(gè)解,但在實(shí)際生活中我們往往只需求出其正整數(shù)解.例:由,得:,(x、y為正整數(shù))∴,則有.又為正整數(shù),則為正整數(shù).由2與3互質(zhì),可知:x為3的倍數(shù),從而x=3,代入∴2x+3y=12的正整數(shù)解為問題:(1)請(qǐng)你寫出方程的一組正整數(shù)解:.(2)若為自然數(shù),則滿足條件的x值為.(3)七年級(jí)某班為了獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生,購買了單價(jià)為3元的筆記本與單價(jià)為5元的鋼筆兩種獎(jiǎng)品,共花費(fèi)35元,問有幾種購買方案?22.某校規(guī)劃在一塊長AD為18m、寬AB為13m的長方形場地ABCD上,設(shè)計(jì)分別與AD,AB平行的橫向通道和縱向通道,其余部分鋪上草皮,如圖所示,若設(shè)計(jì)三條通道,一條橫向,兩條縱向,且它們的寬度相等,其余六塊草坪相同,其中一塊草坪兩邊之比AM∶AN=8∶9,問通道的寬是多少?23.李師傅要給-塊長9米,寬7米的長方形地面鋪瓷磚.如圖,現(xiàn)有A和B兩種款式的瓷磚,且A款正方形瓷磚的邊長與B款長方形瓷磚的長相等,B款瓷磚的長大于寬.已知一塊A款瓷磚和-塊B款瓷磚的價(jià)格和為140元;3塊A款瓷磚價(jià)格和4塊B款瓷磚價(jià)格相等.請(qǐng)回答以下問題:(1)分別求出每款瓷磚的單價(jià).(2)若李師傅買兩種瓷磚共花了1000元,且A款瓷磚的數(shù)量比B款多,則兩種瓷磚各買了多少塊?(3)李師傅打算按如下設(shè)計(jì)圖的規(guī)律進(jìn)行鋪瓷磚.若A款瓷磚的用量比B款瓷磚的2倍少14塊,且恰好鋪滿地面,則B款瓷磚的長和寬分別為_米(直接寫出答案).24.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)的坐標(biāo)為,其中是二元一次方程組的解,過點(diǎn)作軸的平行線交軸于點(diǎn).(1)求點(diǎn)的坐標(biāo);(2)動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以每秒個(gè)單位長度的速度沿射線的方向運(yùn)動(dòng),連接,設(shè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒,三角形的面積為,請(qǐng)用含的式子表示(不用寫出相應(yīng)的的取值范圍);(3)在(2)的條件下,在動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)的同時(shí),動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)以每秒個(gè)單位長度的速度沿線段的方向運(yùn)動(dòng).過點(diǎn)作直線的垂線,點(diǎn)為垂足;過點(diǎn)作直線的垂線,點(diǎn)為垂足.當(dāng)時(shí),求的值.25.學(xué)校組織名同學(xué)和名教師參加校外學(xué)習(xí)交流活動(dòng)現(xiàn)打算選租大、小兩種客車,大客車載客量為人/輛,小客車載客量為人/輛(1)學(xué)校準(zhǔn)備租用輛客車,有幾種租車方案?(2)在(1)的條件下,若大客車租金為元/輛,小客車租金為元/輛,哪種租車方案最省錢?(3)學(xué)校臨時(shí)增加名學(xué)生和名教師參加活動(dòng),每輛大客車有2名教師帶隊(duì),每輛小客車至少有名教師帶隊(duì).同學(xué)先坐滿大客車,再依次坐滿小客車,最后一輛小客車至少要有人,請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)租車方案26.如圖,正方形ABCD的邊長是2厘米,E為CD的中點(diǎn),Q為正方形ABCD邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)Q以每秒1厘米的速度從A出發(fā)沿運(yùn)動(dòng),最終到達(dá)點(diǎn)D,若點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒.(1)當(dāng)時(shí),平方厘米;當(dāng)時(shí),平方厘米;(2)在點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)路線上,當(dāng)點(diǎn)Q與點(diǎn)E相距的路程不超過厘米時(shí),求的取值范圍;(3)若的面積為平方厘米,直接寫出值.27.某小區(qū)準(zhǔn)備新建個(gè)停車位,以解決小區(qū)停車難的問題.已知新建個(gè)地上停車位和個(gè)地下停車位共需萬元:新建個(gè)地上停車位和個(gè)地下停車位共需萬元,(1)該小區(qū)新建個(gè)地上停車位和個(gè)地下停車位各需多少萬元?(2)若該小區(qū)新建車位的投資金額超過萬元而不超過萬元,問共有幾種建造方案?(3)對(duì)(2)中的幾種建造方案中,哪種方案的投資最少?并求出最少投資金額.28.閱讀下列材料:問題:已知x﹣y=2,且x>1,y<0解:∵x﹣y=2.∴x=y(tǒng)+2,又∵x>1∴y+2>1∴y>﹣1又∵y<0∴﹣1<y<0①∴﹣1+2<y+2<0+2即1<x<2②①+②得﹣1+1<x+y<0+2∴x+y的取值范圍是0<x+y<2請(qǐng)按照上述方法,完成下列問題:(1)已知x﹣y=3,且x>﹣1,y<0,則x的取值范圍是;x+y的取值范圍是;(2)已知x﹣y=a,且x<﹣b,y>2b,根據(jù)上述做法得到-2<3x-y<10,求a、b的值.29.某超市投入31500元購進(jìn)A、B兩種飲料共800箱,飲料的成本與銷售價(jià)如下表:(單位:元/箱)類別成本價(jià)銷售價(jià)A4264B3652(1)該超市購進(jìn)A、B兩種飲料各多少箱?(2)全部售完800箱飲料共盈利多少元?(3)若超市計(jì)劃盈利16200元,且A類飲料售價(jià)不變,則B類飲料銷售價(jià)至少應(yīng)定為每箱多少元?30.如圖,以直角三角形AOC的直角頂點(diǎn)O為原點(diǎn),以O(shè)C、OA所在直線為x軸和y軸建立平面直角坐標(biāo)系,點(diǎn)A(0,a),C(b,0)滿足+|b﹣2|=0,D為線段AC的中點(diǎn).在平面直角坐標(biāo)系中,以任意兩點(diǎn)P(x1,y1)、Q(x2,y2)為端點(diǎn)的線段中點(diǎn)坐標(biāo)為(,).(1)則A點(diǎn)的坐標(biāo)為;點(diǎn)C的坐標(biāo)為,D點(diǎn)的坐標(biāo)為.(2)已知坐標(biāo)軸上有兩動(dòng)點(diǎn)P、Q同時(shí)出發(fā),P點(diǎn)從C點(diǎn)出發(fā)沿x軸負(fù)方向以1個(gè)單位長度每秒的速度勻速移動(dòng),Q點(diǎn)從O點(diǎn)出發(fā)以2個(gè)單位長度每秒的速度沿y軸正方向移動(dòng),點(diǎn)Q到達(dá)A點(diǎn)整個(gè)運(yùn)動(dòng)隨之結(jié)束.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(t>0)秒.問:是否存在這樣的t,使S△ODP=S△ODQ,若存在,請(qǐng)求出t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.(3)點(diǎn)F是線段AC上一點(diǎn),滿足∠FOC=∠FCO,點(diǎn)G是第二象限中一點(diǎn),連OG,使得∠AOG=∠AOF.點(diǎn)E是線段OA上一動(dòng)點(diǎn),連CE交OF于點(diǎn)H,當(dāng)點(diǎn)E在線段OA上運(yùn)動(dòng)的過程中,請(qǐng)確定∠OHC,∠ACE和∠OEC的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.【參考答案】***試卷處理標(biāo)記,請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、解答題1.(1)點(diǎn),點(diǎn);12;(2)存在,點(diǎn)的坐標(biāo)為和;(3)∠OFC=∠FOB-∠FCD,見解析.【解析】【分析】(1)根據(jù)點(diǎn)平移的規(guī)律易得點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,2),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(6,2);(2)設(shè)點(diǎn)E的坐標(biāo)為(x,0),根據(jù)△DEC的面積是△DEB面積的2倍和三角形面積公式得到,解得x=1或x=7,然后寫出點(diǎn)E的坐標(biāo);(3)分類討論:當(dāng)點(diǎn)F在線段BD上,作FM∥AB,根據(jù)平行線的性質(zhì)由MF∥AB得∠2=∠FOB,由CD∥AB得到CD∥MF,則∠1=∠FCD,所以∠OFC=∠FOB+∠FCD;同樣得到當(dāng)點(diǎn)F在線段DB的延長線上,∠OFC=∠FCD-∠FOB;當(dāng)點(diǎn)F在線段BD的延長線上,得到∠OFC=∠FOB-∠FCD.【詳解】解:(1)∵點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別是(-2,0),(4,0),現(xiàn)同時(shí)將點(diǎn)A、B分別向上平移2個(gè)單位長度,再向右平移2個(gè)單位長度得到A,B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C,D,∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,2),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(6,2);四邊形ABDC的面積=2×(4+2)=12;(2)存在.設(shè)點(diǎn)E的坐標(biāo)為(x,0),∵△DEC的面積是△DEB面積的2倍,,解得x=1或x=7,∴點(diǎn)E的坐標(biāo)為(1,0)和(7,0);(3)當(dāng)點(diǎn)F在線段BD上,作FM∥AB,如圖1,∵M(jìn)F∥AB,∴∠2=∠FOB,∵CD∥AB,∴CD∥MF,∴∠1=∠FCD,∴∠OFC=∠1+∠2=∠FOB+∠FCD;當(dāng)點(diǎn)F在線段DB的延長線上,作FN∥AB,如圖2,∵FN∥AB,∴∠NFO=∠FOB,∵CD∥AB,∴CD∥FN,∴∠NFC=∠FCD,∴∠OFC=∠NFC-∠NFO=∠FCD-∠FOB;同樣得到當(dāng)點(diǎn)F在線段BD的延長線上,得到∠OFC=∠FOB-∠FCD.【點(diǎn)睛】本題考查了坐標(biāo)與圖形性質(zhì):利用點(diǎn)的坐標(biāo)得到線段的長和線段與坐標(biāo)軸的關(guān)系.也考查了平行線的性質(zhì)和分類討論的思想.2.(1)110°;(2)猜想:∠APB=∠DAP+∠FBP,理由見解析;(3)①∠P=2∠P1,理由見解析;②∠AP2B=.【分析】(1)過P作PM∥CD,根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等可得∠APM=∠DAP,再根據(jù)平行公理求出CD∥EF然后根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等可得∠MPB=∠FBP,最后根據(jù)∠APM+∠MPB=∠DAP+∠FBP等量代換即可得證;(2)結(jié)論:∠APB=∠DAP+∠FBP.(3)①根據(jù)(2)的規(guī)律和角平分線定義解答;②根據(jù)①的規(guī)律可得∠APB=∠DAP+∠FBP,∠AP2B=∠CAP2+∠EBP2,然后根據(jù)角平分線的定義和平角等于180°列式整理即可得解.【詳解】(1)證明:過P作PM∥CD,∴∠APM=∠DAP.(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等),∵CD∥EF(已知),∴PM∥CD(平行于同一條直線的兩條直線互相平行),∴∠MPB=∠FBP.(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等),∴∠APM+∠MPB=∠DAP+∠FBP.(等式性質(zhì))即∠APB=∠DAP+∠FBP=40°+70°=110°.(2)結(jié)論:∠APB=∠DAP+∠FBP.理由:見(1)中證明.(3)①結(jié)論:∠P=2∠P1;理由:由(2)可知:∠P=∠DAP+∠FBP,∠P1=∠DAP1+∠FBP1,∵∠DAP=2∠DAP1,∠FBP=2∠FBP1,∴∠P=2∠P1.②由①得∠APB=∠DAP+∠FBP,∠AP2B=∠CAP2+∠EBP2,∵AP2、BP2分別平分∠CAP、∠EBP,∴∠CAP2=∠CAP,∠EBP2=∠EBP,∴∠AP2B=∠CAP+∠EBP,=(180°-∠DAP)+(180°-∠FBP),=180°-(∠DAP+∠FBP),=180°-∠APB,=180°-β.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì),角平分線的定義,熟記性質(zhì)與概念是解題的關(guān)鍵,此類題目,難點(diǎn)在于過拐點(diǎn)作平行線.3.(1)40°;(2)65°;(3)存在,56°或20°【分析】(1)依據(jù)平行線的性質(zhì)以及角平分線的定義,即可得到∠PCG的度數(shù);(2)依據(jù)平行線的性質(zhì)以及角平分線的定義,即可得到∠ECG=∠GCF=25°,再根據(jù)PQ∥CE,即可得出∠CPQ=∠ECP=65°;(3)設(shè)∠EGC=4x,∠EFC=3x,則∠GCF=4x-3x=x,分兩種情況討論:①當(dāng)點(diǎn)G、F在點(diǎn)E的右側(cè)時(shí),②當(dāng)點(diǎn)G、F在點(diǎn)E的左側(cè)時(shí),依據(jù)等量關(guān)系列方程求解即可.【詳解】解:(1)∵∠CEB=100°,AB∥CD,∴∠ECQ=80°,∵∠PCF=∠PCQ,CG平分∠ECF,∴∠PCG=∠PCF+∠FCG=∠QCF+∠FCE=∠ECQ=40°;(2)∵AB∥CD∴∠QCG=∠EGC,∠QCG+∠ECG=∠ECQ=80°,∴∠EGC+∠ECG=80°,又∵∠EGC-∠ECG=30°,∴∠EGC=55°,∠ECG=25°,∴∠ECG=∠GCF=25°,∠PCF=∠PCQ=(80°-50°)=15°,∵PQ∥CE,∴∠CPQ=∠ECP=65°;(3)設(shè)∠EGC=4x,∠EFC=3x,則∠GCF=∠FCD=4x-3x=x,①當(dāng)點(diǎn)G、F在點(diǎn)E的右側(cè)時(shí),則∠ECG=x,∠PCF=∠PCD=x,∵∠ECD=80°,∴x+x+x+x=80°,解得x=16°,∴∠CPQ=∠ECP=x+x+x=56°;②當(dāng)點(diǎn)G、F在點(diǎn)E的左側(cè)時(shí),則∠ECG=∠GCF=x,∵∠CGF=180°-4x,∠GCQ=80°+x,∴180°-4x=80°+x,解得x=20°,∴∠FCQ=∠ECF+∠ECQ=40°+80°=120°,∴∠PCQ=∠FCQ=60°,∴∠CPQ=∠ECP=80°-60°=20°.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì),解題時(shí)注意:兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ);兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等.4.(1)①PM⊥MN,理由見解析;②∠EPB的度數(shù)為125°;(2)∠APM+∠QMN=90°或∠APM-∠QMN=90°.【分析】(1)①利用平行線的性質(zhì)得到∠APM=∠PMQ,再根據(jù)已知條件可得到PM⊥MN;②過點(diǎn)N作NH∥CD,利用角平分線的定義以及平行線的性質(zhì)求得∠MNH=35°,即可求解;(2)分三種情況討論,利用平行線的性質(zhì)即可解決.【詳解】解:(1)①PM⊥MN,理由見解析:∵AB//CD,∴∠APM=∠PMQ,∵∠APM+∠QMN=90°,∴∠PMQ+∠QMN=90°,∴PM⊥MN;②過點(diǎn)N作NH∥CD,∵AB//CD,∴AB//NH∥CD,∴∠QMN=∠MNH,∠EPA=∠ENH,∵PA平分∠EPM,∴∠EPA=∠MPA,∵∠APM+∠QMN=90°,∴∠EPA+∠MNH=90°,即∠ENH+∠MNH=90°,∴∠MNQ+∠MNH+∠MNH=90°,∵∠MNQ=20°,∴∠MNH=35°,∴∠EPA=∠ENH=∠MNQ+∠MNH=55°,∴∠EPB=180°-55°=125°,∴∠EPB的度數(shù)為125°;(2)當(dāng)點(diǎn)M,N分別在射線QC,QF上時(shí),如圖:∵PM⊥MN,AB//CD,∴∠PMQ+∠QMN=90°,∠APM=∠PMQ,∴∠APM+∠QMN=90°;當(dāng)點(diǎn)M,N分別在射線QC,線段PQ上時(shí),如圖:∵PM⊥MN,AB//CD,∴∠PMN=90°,∠APM=∠PMQ,∴∠PMQ-∠QMN=90°,∴∠APM-∠QMN=90°;當(dāng)點(diǎn)M,N分別在射線QD,QF上時(shí),如圖:∵PM⊥MN,AB//CD,∴∠PMQ+∠QMN=90°,∠APM+∠PMQ=180°,∴∠APM+90°-∠QMN=180°,∴∠APM-∠QMN=90°;綜上,∠APM+∠QMN=90°或∠APM-∠QMN=90°.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行線的判定與性質(zhì),熟練掌握兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ);兩直線平行,同位角相等等知識(shí)是解題的關(guān)鍵.5.(1);(2)①,理由見解析;②圖見解析,或【分析】(1)作PQ∥EF,由平行線的性質(zhì),即可得到答案;(2)①過作交于,由平行線的性質(zhì),得到,,即可得到答案;②根據(jù)題意,可對(duì)點(diǎn)P進(jìn)行分類討論:當(dāng)點(diǎn)在延長線時(shí);當(dāng)在之間時(shí);與①同理,利用平行線的性質(zhì),即可求出答案.【詳解】解:(1)作PQ∥EF,如圖:∵,∴,∴,,∵∴;(2)①;理由如下:如圖,過作交于,∵,∴,∴,,∴;②當(dāng)點(diǎn)在延長線時(shí),如備用圖1:∵PE∥AD∥BC,∴∠EPC=,∠EPD=,∴;當(dāng)在之間時(shí),如備用圖2:∵PE∥AD∥BC,∴∠EPD=,∠CPE=,∴.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握兩直線平行同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等,從而得到角的關(guān)系.6.(1)AB//CD,證明見解析;(2)∠E1+∠E2+…∠En=∠B+∠F1+∠F2+…∠Fn-1+∠D;(3)(n-1)?180°【分析】(1)過點(diǎn)E作EF//AB,利用平行線的性質(zhì)則可得出∠B=∠BEF,再由已知及平行線的判定即可得出AB∥CD;(2)如圖,過點(diǎn)E作EM∥AB,過點(diǎn)F作FN∥AB,過點(diǎn)G作GH∥AB,根據(jù)探究(1)的證明過程及方法,可推出∠E+∠G=∠B+∠F+∠D,則可由此得出規(guī)律,并得出∠E1+∠E2+…∠En=∠B+∠F1+∠F2+…∠Fn-1+∠D;(3)如圖,過點(diǎn)M作EF∥AB,過點(diǎn)N作GH∥AB,則可由平行線的性質(zhì)得出∠1+∠2+∠MNG=180°×2,依此即可得出此題結(jié)論.【詳解】解:(1)過點(diǎn)E作EF//AB,∴∠B=∠BEF.∵∠BEF+∠FED=∠BED,∴∠B+∠FED=∠BED.∵∠B+∠D=∠E(已知),∴∠FED=∠D.∴CD//EF(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行).∴AB//CD.(2)過點(diǎn)E作EM∥AB,過點(diǎn)F作FN∥AB,過點(diǎn)G作GH∥AB,∵AB∥CD,∴AB∥EM∥FN∥GH∥CD,∴∠B=∠BEM,∠MEF=∠EFN,∠NFG=∠FGH,∠HGD=∠D,∴∠BEF+∠FGD=∠BEM+∠MEF+∠FGH+∠HGD=∠B+∠EFN+∠NFG+∠D=∠B+∠EFG+∠D,即∠E+∠G=∠B+∠F+∠D.由此可得:開口朝左的所有角度之和與開口朝右的所有角度之和相等,∴∠E1+∠E2+…∠En=∠B+∠F1+∠F2+…∠Fn-1+∠D.故答案為:∠E1+∠E2+…∠En=∠B+∠F1+∠F2+…∠Fn-1+∠D.(3)如圖,過點(diǎn)M作EF∥AB,過點(diǎn)N作GH∥AB,∴∠APM+∠PME=180°,∵EF∥AB,GH∥AB,∴EF∥GH,∴∠EMN+∠MNG=180°,∴∠1+∠2+∠MNG=180°×2,依次類推:∠1+∠2+…+∠n-1+∠n=(n-1)?180°.故答案為:(n-1)?180°.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì)與判定,屬于基礎(chǔ)題,關(guān)鍵是過E點(diǎn)作AB(或CD)的平行線,把復(fù)雜的圖形化歸為基本圖形.7.(1)210-1;(2);(3)9×210+1.【分析】(1)根據(jù)題目中材料可以得到用類比的方法得到1+2+22+23+…+29的值;(2)根據(jù)題目中材料可以得到用類比的方法得到1+5+52+53+54+…+5n的值.(3)根據(jù)題目中的信息,運(yùn)用類比的數(shù)學(xué)思想可以解答本題.【詳解】解:(1)設(shè)S=1+2+22+23+…+29,將等式兩邊同時(shí)乘以2得:2S=2+22+23+24+…+29+210,將下式減去上式得2S-S=210-1,即S=210-1,即1+2+22+23+…+29=210-1.故答案為210-1;(2)設(shè)S=1+5+52+53+54+…+5n,將等式兩邊同時(shí)乘以5得:5S=5+52+53+54+55+…+5n+5n+1,將下式減去上式得5S-S=5n+1-1,即S=,即1+5+52+53+54+…+5n=;(3)設(shè)S=1+2×2+3×22+4×23+…+9×28+10×29,將等式兩邊同時(shí)乘以2得:2S=2+2×22+3×23+4×24+…+9×29+10×210,將上式減去下式得-S=1+2+22+23+…+29+10×210,-S=210-1-10×210,S=9×210+1,即1+2×2+3×22+4×23+…+9×28+10×29=9×210+1.【點(diǎn)睛】本題考查有理數(shù)的混合運(yùn)算、數(shù)字的變化類,解題的關(guān)鍵是明確題意,發(fā)現(xiàn)數(shù)字的變化規(guī)律.8.(1),(2)所以和諧數(shù)為15,26,37,48,59;(3)F(t)的最大值是.【分析】(1)根據(jù)題意,按照新定義的法則計(jì)算即可.(2)根據(jù)新定義的”和諧數(shù)”定義,將數(shù)用a,b表示列出式子解出即可.(3)根據(jù)(2)中計(jì)算的結(jié)果求出最大即可.【詳解】解:(1)F(13)=,F(xiàn)(24)=;(2)原兩位數(shù)可表示為新兩位數(shù)可表示為∴∴∴∴∴(且b為正整數(shù))∴b=2,a=5;b=3,a=6,b=4,a=7,b=5,a=8b=6,a=9所以和諧數(shù)為15,26,37,48,59(3)所有“和諧數(shù)”中,F(xiàn)(t)的最大值是.【點(diǎn)睛】本題為新定義的題型,關(guān)鍵在于讀懂題意,按照規(guī)定解題.9.(1);;(2).【分析】(1)根據(jù)已知數(shù)據(jù)得出規(guī)律,,進(jìn)而求出即可;(2)利用規(guī)律拆分,再進(jìn)一步交錯(cuò)約分得出答案即可.【詳解】解:(1);;(2)===.【點(diǎn)睛】此題主要考查了實(shí)數(shù)運(yùn)算中的規(guī)律探索,根據(jù)已知運(yùn)算得出數(shù)字之間的變化規(guī)律是解決問題的關(guān)鍵.10.(1)①5;②;(2)1;(3)16.【分析】(1)根據(jù)題中定義代入即可得出;(2)根據(jù),討論3和的兩種大小關(guān)系,進(jìn)行計(jì)算;(3)先判定A、B的大小關(guān)系,再進(jìn)行求解.【詳解】(1)根據(jù)題意:∵,∴,∵,∴.(2)∵,∴,①若,則,解得,②若,則,解得(不符合題意),∴.(3)∵,∴,∴,得,∴.【點(diǎn)睛】本題考查了一種新運(yùn)算,讀懂題意掌握新運(yùn)算并能正確化簡是解題的關(guān)鍵.11.(1);(2);(3);(4)x=2017;(5)【分析】(1)類比題目中方法解答即可;(2)根據(jù)題目中所給的算式總結(jié)出規(guī)律,解答即可;(3)利用總結(jié)的規(guī)律把每個(gè)式子拆分后合并即可解答;(4)方程左邊提取x后利用(3)的方法計(jì)算后,再解方程即可;(5)類比(3)的方法,拆項(xiàng)計(jì)算即可.【詳解】(1)故答案為:;(2)=故答案為:;(3)計(jì)算:==1﹣=;(4)=2016=2016,x=2017;(5).=+()+()+…+().=(1﹣).=.【點(diǎn)睛】本題是數(shù)字規(guī)律探究題,解決問題基本思路是正確找出規(guī)律,根據(jù)所得的規(guī)律解決問題.12.(1)A;(2)①B;②C;③B;(3)①③.【分析】(1)計(jì)算,結(jié)合計(jì)算結(jié)果即可進(jìn)行判斷;(2)①從A類數(shù)中任取兩個(gè)數(shù)進(jìn)行計(jì)算,即可求解;②從A、B兩類數(shù)中任取兩個(gè)數(shù)進(jìn)行計(jì)算,即可求解;③根據(jù)題意,從A類數(shù)中任意取出8個(gè)數(shù),從B類數(shù)中任意取出9個(gè)數(shù),從C類數(shù)中任意取出10個(gè)數(shù),把它們的余數(shù)相加,再除以3,即可得到答案;(3)根據(jù)m,n的余數(shù)之和,舉例,觀察即可判斷.【詳解】解:(1)根據(jù)題意,∵,∴2020被3除余數(shù)為1,屬于A類;故答案為:A.(2)①從A類數(shù)中任取兩個(gè)數(shù),如:(1+4)÷3=1…2,(4+7)÷3=3…2,……∴兩個(gè)A類數(shù)的和被3除余數(shù)為2,則它們的和屬于B類;②從A、B類數(shù)中任取一數(shù),與①同理,如:(1+2)÷3=1,(1+5)÷3=2,(4+5)÷3=3,……∴從A、B類數(shù)中任取一數(shù),則它們的和屬于C類;③從A類數(shù)中任意取出8個(gè)數(shù),從B類數(shù)中任意取出9個(gè)數(shù),從C類數(shù)中任意取出10個(gè)數(shù),把它們的余數(shù)相加,則,∴,∴余數(shù)為2,屬于B類;故答案為:①B;②C;③B.(3)從A類數(shù)中任意取出m個(gè)數(shù),從B類數(shù)中任意取出n個(gè)數(shù),余數(shù)之和為:m×1+n×2=m+2n,∵最后的結(jié)果屬于C類,∴m+2n能被3整除,即m+2n屬于C類,①正確;②若m=1,n=1,則|mn|=0,不屬于B類,②錯(cuò)誤;③觀察可發(fā)現(xiàn)若m+2n屬于C類,m,n必須是同一類,③正確;綜上,①③正確.故答案為:①③.【點(diǎn)睛】本題考查了新定義的應(yīng)用和有理數(shù)的除法,解題的關(guān)鍵是熟練掌握新定義進(jìn)行解答.13.(1),,;(2)證明見解析;(3)成立,理由見解析【分析】(1)根據(jù)算術(shù)平方根、立方根得、;再根據(jù)直角坐標(biāo)系、平移的性質(zhì)分析,即可得到答案;(2)根據(jù)平移的性質(zhì),得;根據(jù)平行線性質(zhì),分別推導(dǎo)得,,從而完成證明;(3)結(jié)合題意,根據(jù)平行線的性質(zhì),推導(dǎo)得、;結(jié)合(2)的結(jié)論,通過計(jì)算即可完成證明.【詳解】(1)連接∵是16的算術(shù)平方根∴∴∴∵∴∴∴∵線段由線段平移所得,并且點(diǎn)與點(diǎn)A對(duì)應(yīng),點(diǎn)與點(diǎn)對(duì)應(yīng)∴,∴故答案為:,,;(2)∵線段由線段平移所得∴,∴∵∴∵∴∴(3)∵∴∵∴∵∴,即∵∴∴∵∴∵,∴由(2)的結(jié)論得:,∵,∴∴∵∴∴∴在點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中,總成立.【點(diǎn)睛】本題考查了算術(shù)平方根、立方根、平行線、平移、直角坐標(biāo)系的知識(shí);解題的關(guān)鍵是熟練掌握直角坐標(biāo)系、平移、平行線的性質(zhì),從而完成求解.14.(1)∠AEP+∠PFC=∠EPF;(2)∠AEP+∠EPF+∠PFC=360°;(3)①150°或30;②∠EPF+2∠EQF=360°或∠EPF=2∠EQF【分析】(1)由于點(diǎn)是平行線,之間有一動(dòng)點(diǎn),因此需要對(duì)點(diǎn)的位置進(jìn)行分類討論:如圖1,當(dāng)點(diǎn)在的左側(cè)時(shí),,,滿足數(shù)量關(guān)系為:;(2)當(dāng)點(diǎn)在的右側(cè)時(shí),,,滿足數(shù)量關(guān)系為:;(3)①若當(dāng)點(diǎn)在的左側(cè)時(shí),;當(dāng)點(diǎn)在的右側(cè)時(shí),可求得;②結(jié)合①可得,由,得出;可得,由,得出.【詳解】解:(1)如圖1,過點(diǎn)作,,,,,,;(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)在的右側(cè)時(shí),,,滿足數(shù)量關(guān)系為:;過點(diǎn)作,,,,,,;(3)①如圖3,若當(dāng)點(diǎn)在的左側(cè)時(shí),,,,分別平分和,,,;如圖4,當(dāng)點(diǎn)在的右側(cè)時(shí),,,;故答案為:或30;②由①可知:,;,.綜合以上可得與的數(shù)量關(guān)系為:或.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì),平行公理和及推論等知識(shí)點(diǎn),作輔助線后能求出各個(gè)角的度數(shù),是解此題的關(guān)鍵.15.(1)B(0,3);(2)S=(3)4【分析】(1)解方程求出a的值,利用三角形的面積公式構(gòu)建方程求出b的值即可解決問題;(2)分兩種情形分別求解:當(dāng)點(diǎn)P在線段OB上時(shí),當(dāng)點(diǎn)P在線段OB的延長線上時(shí);(3)過點(diǎn)K作KH⊥OA用H.根據(jù)S△BPK+S△AKH=S△AOB-S長方形OPKH,構(gòu)建方程求出t,即可解決問題;【詳解】解:(1)∵,∴2(a+2)-3(a-2)=6,∴-a+4=0,∴a=4,∴A(4,0),∵S△OAB=6,∴?4?OB=6,∴OB=3,∴B(0,3).(2)當(dāng)點(diǎn)P在線段OB上時(shí),S=?PQ?PB=×4×(3-t)=-2t+6.當(dāng)點(diǎn)P在線段OB的延長線上時(shí),S=?PQ?PB=×4×(t-3)=2t-6.綜上所述,S=.(3)過點(diǎn)K作KH⊥OA用H.∵S△BPK+S△AKH=S△AOB-S長方形OPKH,∴PK?BP+AH?KH=6-PK?OP,∴××(3-t)+(4-)?t=6-?t,解得t=1,∴S△BPQ=-2t+6=4.【點(diǎn)睛】本題考查三角形綜合題,一元一次方程、三角形的面積、平移變換等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)利用參數(shù)構(gòu)建方程解決問題,屬于中考?jí)狠S題.16.(1)A、B兩種型號(hào)電風(fēng)扇的銷售單價(jià)分別為250元、210元;(2)超市最多采購A種型號(hào)電風(fēng)扇10臺(tái)時(shí),采購金額不多于5400元;(3)超市不能實(shí)現(xiàn)利潤1400元的目標(biāo);【分析】(1)根據(jù)第一周和第二周的銷售量和銷售收入,可列寫2個(gè)等式方程,再求解二元一次方程組即可;(2)利用不多于5400元這個(gè)量,列寫不等式,得到A型電風(fēng)扇a臺(tái)的一個(gè)取值范圍,從而得出a的最大值;(3)將B型電風(fēng)扇用(30-a)表示出來,列寫A、B兩型電風(fēng)扇利潤為1400的等式方程,可求得a的值,最后在判斷求解的值是否滿足(2)中a的取值范圍即可【詳解】解:(1)設(shè)A、B兩種型號(hào)電風(fēng)扇的銷售單價(jià)分別為x元、y元,依題意得:,解得:,答:A、B兩種型號(hào)電風(fēng)扇的銷售單價(jià)分別為250元、210元.(2)設(shè)采購A種型號(hào)電風(fēng)扇a臺(tái),則采購B種型號(hào)電風(fēng)扇(30-a)臺(tái).依題意得:200a+170(30-a)≤5400,解得:a≤10.答:超市最多采購A種型號(hào)電風(fēng)扇10臺(tái)時(shí),采購金額不多于5400元;(3)依題意有:(250-200)a+(210-170)(30-a)=1400,解得:a=20,∵a≤10,∴在(2)的條件下超市不能實(shí)現(xiàn)利潤1400元的目標(biāo).【點(diǎn)睛】本題是二元一次方程和一元一次不等式應(yīng)用題的綜合考查,解題關(guān)鍵是依據(jù)題意,找出等量關(guān)系式(不等關(guān)系式),然后按照題目要求相應(yīng)求解17.(1)55°或35°;(2)①;②.【解析】【分析】(1)分兩種情況:①在Rt△FEC中,求出∠FEC=90°-10°=80°,然后根據(jù)點(diǎn)在第二象限的角平分線上,得出∠POE=45°,對(duì)頂角相等,即可得出∠CPO=180°-80°-45°=55°;②由已知條件,得出∠CEO=45°,又根據(jù)∠CEO=∠CPE+∠PCB,得出∠CPO;(2)①首先設(shè)長方形向上平移個(gè)單位長,得到長方形,然后列出和的面積,即可得出兩者的數(shù)量關(guān)系;②首先根據(jù)已知條件判定四邊形是平行四邊形,經(jīng)過等量轉(zhuǎn)化,即可得出和的面積,進(jìn)而得出其面積之比.【詳解】(1)分兩種情況:①令PC交x軸于點(diǎn)E,延長CB至x軸,交于點(diǎn)F,如圖所示:由已知得,,∠CFE=90°∴∠FEC=90°-10°=80°,又∵點(diǎn)在第二象限的角平分線上,∴∠POE=45°又∵∠FEC=∠PEO=80°∴∠CPO=180°-80°-45°=55°②延長CB,交直線l于點(diǎn)E,由已知得,,∵點(diǎn)在第二象限的角平分線上,∴∠CEO=45°∴∠CEO=∠CPE+∠PCB∴∠CPO=45°-10°=35°.故答案為55°或35°.(2)如圖,①設(shè)長方形向上平移個(gè)單位長,得到長方形∴②∵長方形,∴∵,令交于E,則四邊形是平行四邊形,∴∴又∵由①得知,∴∴.【點(diǎn)睛】此題主要考查等量轉(zhuǎn)換和平行四邊形的判定以及性質(zhì),熟練掌握,即可解題.18.(1)向左平移4個(gè)單位,再向下平移6個(gè)單位,,;(2)24;(3)見解析【分析】(1)利用平移變換的性質(zhì)解決問題即可.(2)利用分割法確定四邊形的面積即可.(3)分兩種情形:點(diǎn)在點(diǎn)的上方,點(diǎn)在點(diǎn)的下方,分別求解即可.【詳解】解:(1)點(diǎn),,又將線段進(jìn)行平移,使點(diǎn)剛好落在軸的負(fù)半軸上,點(diǎn)剛好落在軸的負(fù)半軸上,線段是由線段向左平移4個(gè)單位,再向下平移6個(gè)單位得到,,.(2).(3)連接.,,的中點(diǎn)坐標(biāo)為在軸上,.,軸,同法可證,,,,同法可證,,,,當(dāng)點(diǎn)在點(diǎn)的下方時(shí),,,,,當(dāng)點(diǎn)在點(diǎn)的上方時(shí),.【點(diǎn)睛】本題考查坐標(biāo)與圖形變化—平移,解題的關(guān)鍵是理解題意,學(xué)會(huì)有分割法求四邊形的面積,學(xué)會(huì)用分類討論的思想解決問題,屬于中考常考題型.19.(1)①20070618;②見解析;(2)16080413【分析】(1)根據(jù)題意,分別求出A1,A2,A3,A4,A5,即可得到答案;(2)根據(jù)題意,分別求出A1,A2,A3,A4,A5,即可得到答案;(3)由圖4知,A1=16+8=24,由加密規(guī)則得24-8=16,A2=4+2=6,A3=8+1=9,由此得到李思在8年級(jí)4班,再求出A4,A5,即可得到答案.【詳解】解:(1)①在圖1中,A1=16×1+8×0+4×1+2×0+0=20,A2=16×0+8×0+4×1+2×1+1=7,A3=16×0+8×0+4×1+2×1+0=6,A4=1,A5=16×0+8×1+4×0+2×0+0=8,故答案為:20070618;②如圖所示.2018年入學(xué)的9年級(jí)5班的39號(hào),其中:A1=18=16+0+0+1+1,A2=09=8+1A3=05=4+1,A4=3,A5=9=8+1.(2)設(shè)李思同學(xué)在x年級(jí)y班.由圖4知,A1=16+8=24,由加密規(guī)則得24-8=16,因此,李思是2016年入學(xué)的.A2=4+2=6,A3=8+1=9.由加密規(guī)則,得:,解得x=8,y=4,所以,李思在8年級(jí)4班.A4=2+1=3,A5=2+1=3,33-2=31,根據(jù)加密規(guī)則,原編號(hào)的末兩位數(shù)為13.綜上,李思同學(xué)的編號(hào)是16080413.【點(diǎn)睛】本題主要考查了實(shí)數(shù)與圖形,解二元一次方程組,截圖的關(guān)鍵在于能夠準(zhǔn)確讀懂題意.20.(1)60,40;(2)①甲:85;乙50;②27【分析】(1)由圖示列出關(guān)于a、b的二元一次方程組求解.(2)①根據(jù)已知和圖示計(jì)算出兩種裁法共產(chǎn)生甲型板材和乙型板材的張數(shù);②根據(jù)豎式與橫式禮品盒所需要的甲、乙兩種型號(hào)板材的張數(shù)列出關(guān)于m、n的二元一次方程,求解,即可得出結(jié)論.【詳解】解:(1)依題意,得:解得:a=60b=40答:a、b的值分別為60,40.(2)①一共可裁剪出甲型板材40×2+5=85(張)乙型板材40+5×2=50(張).故答案是:85,50;②設(shè)可做成m個(gè)豎式無蓋裝飾盒,n個(gè)橫式無蓋裝飾盒.依題意得:,解得:m=4,n=23所以m+n=27,故答案為27個(gè)【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是二元一次方程組的應(yīng)用,關(guān)鍵是根據(jù)已知先列出二元一次方程組求出a、b的值,根據(jù)圖示列出算式以及關(guān)于m、n的二元一次方程.21.(1)方程的正整數(shù)解是或.(只要寫出其中的一組即可);(2)滿足條件x的值有4個(gè):x=3或x=4或x=5或x=8;(3)有兩種購買方案:即購買單價(jià)為3元的筆記本5本,單價(jià)為5元的鋼筆4支;或購買單價(jià)為3元的筆記本10本,單價(jià)為5元的鋼筆1支.【解析】(1)---------------------------.(2)C(3)解:設(shè)購買單價(jià)為3元的筆記本x個(gè),購買單價(jià)5元的鋼筆y個(gè),由題意得:3x+5y=35此方程的正整數(shù)解為有兩種購買方案:方案一:購買單價(jià)為3元的筆記本5個(gè),購買單價(jià)為5元的鋼筆4支.方案二:購買單價(jià)為3元的筆記本10個(gè),購買單價(jià)為5元的鋼筆1支(1)只要使等式成立即可(2)x-2必須是6的約數(shù)(3)設(shè)購買單價(jià)為3元的筆記本x個(gè),購買單價(jià)5元的鋼筆y個(gè),根據(jù)題意列二元一次方程,去正整數(shù)解求值22.1【分析】利用AM:AN=8:9,設(shè)通道的寬為xm,AM=8ym,則AN=9ym,進(jìn)而利用AD為18m,AB為13m,得出等式求出即可.【詳解】設(shè)通道的寬是xm,AM=8ym.因?yàn)锳M∶AN=8∶9,所以AN=9ym.所以解得答:通道的寬是1m.故答案為1.【點(diǎn)睛】本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用.23.(1)A款瓷磚單價(jià)為80元,B款單價(jià)為60元.(2)買了11塊A款瓷磚,2塊B款;或8塊A款瓷磚,6塊B款.(3)B款瓷磚的長和寬分別為1,或1,.【分析】(1)設(shè)A款瓷磚單價(jià)x元,B款單價(jià)y元,根據(jù)“一塊A款瓷磚和一塊B款瓷磚的價(jià)格和為140元;3塊A款瓷磚價(jià)格和4塊B款瓷磚價(jià)格相等”列出二元一次方程組,求解即可;(2)設(shè)A款買了m塊,B款買了n塊,且m>n,根據(jù)共花1000元列出二元一次方程,求出符合題意的整數(shù)解即可;(3)設(shè)A款正方形瓷磚邊長為a米,B款長為a米,寬b米,根據(jù)圖形以及“A款瓷磚的用量比B款瓷磚的2倍少14塊”可列出方程求出a的值,然后由是正整教分情況求出b的值.【詳解】解:(1)設(shè)A款瓷磚單價(jià)x元,B款單價(jià)y元,則有,解得,答:A款瓷磚單價(jià)為80元,B款單價(jià)為60元;(2)設(shè)A款買了m塊,B款買了n塊,且m>n,則80m+60n=1000,即4m+3n=50∵m,n為正整數(shù),且m>n∴m=11時(shí)n=2;m=8時(shí),n=6,答:買了11塊A款瓷磚,2塊B款瓷磚或8塊A款瓷磚,6塊B款瓷磚;(3)設(shè)A款正方形瓷磚邊長為a米,B款長為a米,寬b米.由題意得:,解得a=1.由題可知,是正整教.設(shè)(k為正整數(shù)),變形得到,當(dāng)k=1時(shí),,故合去),當(dāng)k=2時(shí),,故舍去),當(dāng)k=3時(shí),,當(dāng)k=4時(shí),,答:B款瓷磚的長和寬分別為1,或1,.【點(diǎn)睛】本題主要考查了二元一次方程組的實(shí)際應(yīng)用,(1)(2)較為簡單,(3)中利用數(shù)形結(jié)合的思想,找出其中兩款瓷磚的數(shù)量與圖形之間的規(guī)律是解題的關(guān)鍵.24.(1);(2);(3)或4.【分析】(1)先求出是二元一次方程組的解,然后代入A、B的坐標(biāo)即可解答;(2)先求出OC的長,分點(diǎn)P在線段OB上和OB的延長線上兩種情況,分別利用三角形面積公式計(jì)算即可;(3)分兩種情況解答:①當(dāng)點(diǎn)P在線段OB上時(shí),連接PQ,過點(diǎn)M作PM⊥AC交AC的延長線于M,可得OP=2CQ,構(gòu)建方程解答即可;②當(dāng)點(diǎn)P在BO的延長線上時(shí),同理可解.【詳解】解:(1)解二元一次方程組,得:∴A(6,7),B(-8,0);(2)①當(dāng)點(diǎn)P在線段OB上時(shí),BP=4t,OP=8-4t,∴②當(dāng)點(diǎn)P在OB延長線上時(shí),綜上所述;(3)①當(dāng)點(diǎn)P在線段OB上時(shí),如圖:連接PQ,過點(diǎn)M作PM⊥AC交AC的延長線于M,又;②當(dāng)在線段延長線上時(shí)同理可得:.綜上,滿足題意t的值為或4.【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角形的面積、二元一次方程組等知識(shí)點(diǎn),學(xué)會(huì)用分類討論的思想思考問題以及利用面積法解決線段之間的關(guān)系成為解答本題的關(guān)鍵.25.(1)有3種租車方案;(2)租5輛大客車,2輛小客車最省錢;(3)租用大客車2輛,小客車7輛;或租10輛小客車.【分析】(1)設(shè)租大客車x輛,根據(jù)題意可列出關(guān)于x的不等式,求得不等式的解集后,再根據(jù)x為整數(shù)即可確定租車方案;(2)依次計(jì)算(1)題中的租車方案,比較結(jié)果即可得出答案;(3)設(shè)租大客車x輛,小客車y輛,根據(jù)客車的座位數(shù)滿足的條件可確定x、y滿足的不等式組,進(jìn)一步可確定x、y滿足的方程,再由帶隊(duì)的老師數(shù)可確定x、y滿足的不等式,二者結(jié)合即可確定租車方案.【詳解】解:(1)由題意知:本次乘車共270+7=277(人).設(shè)租大客車x輛,則小客車(7-x)輛,根據(jù)題意,得,解得:,因?yàn)閤為整數(shù),且x≤7,所以x=5,6,7,即有3種租車方案.(2)方案一:當(dāng)x=7,所租7輛皆為大客車時(shí),租車費(fèi)用為:7×400=2800(元),方案二:當(dāng)x=6,所租6輛為大客車,1輛為小客車時(shí),租車費(fèi)用為:6×400+300=2700(元),方案三:當(dāng)x=5,所租5輛為大客車,2輛為小客車時(shí),租車費(fèi)用為:5×400+300×2=2600(元),所以,租5輛大客車,2輛小客車最省錢.(3)乘車總?cè)藬?shù)為270+7+10+4=291(人),因?yàn)樽詈笠惠v小客車最少20人,則客車空位不能大于10個(gè),所以客車的總座位數(shù)應(yīng)滿足:291≤座位數(shù)≤301.設(shè)租大客車x輛,小客車y輛,則291≤45x+30y≤301,即,∵x、y均為整數(shù),∴3x+2y=20,即.∵每輛大客車有2名教師帶隊(duì),每輛小客車至少有名教師帶隊(duì),∴2x+y≤11.把代入上式,得,解得.又∵x為整數(shù)且是2的倍數(shù),∴x=2,y=7

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