七年級(jí)英語期中考試全真模擬試題為幫助七年級(jí)學(xué)生檢測(cè)期中階段的英語學(xué)習(xí)成果，夯實(shí)語言基礎(chǔ)、提升綜合運(yùn)用能力，本次模擬試題嚴(yán)格依據(jù)《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》要求，結(jié)合七年級(jí)上冊(cè)英語教材核心知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)，涵蓋聽力理解、語言知識(shí)運(yùn)用、閱讀理解、書面表達(dá)四大模塊，全面考查學(xué)生的英語聽、說、讀、寫能力。一、聽力部分（共20分）（一）聽力材料及題型說明聽力材料圍繞學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)景設(shè)計(jì)，語速適中，語音清晰。題型分為“聽句子選圖片”“聽對(duì)話選答案”“聽短文填信息”三類，考查學(xué)生捕捉關(guān)鍵信息、理解語境的能力。（二）聽力試題第一節(jié)聽句子，選對(duì)應(yīng)的圖片（共5小題，每小題1分）聽五個(gè)句子，從每題所給的A、B、C三幅圖中選出與句子內(nèi)容相符的選項(xiàng)。每個(gè)句子讀一遍。1.Myfathergoestoworkbybuseveryday.2.Iwanttobuyanewbookinthebookstore.3.Lisalikesplayingthepianoinherfreetime.4.WehaveaPEclassontheplayground.5.Thecatisunderthechair.第二節(jié)聽對(duì)話，回答問題（共5小題，每小題1分）聽五段對(duì)話，每段對(duì)話后有一個(gè)問題，從A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案。每段對(duì)話讀一遍。6.W:Doyoulikeplayingbasketball,Tom?M:No,Ilikeplayingfootball.Q:WhatsportdoesTomlike?A.BasketballB.FootballC.Volleyball7.W:Whattimedoyougetup,Jack?M:Iusuallygetupat6:30.Q:WhattimedoesJackgetup?A.6:00B.6:30C.7:00（后3題話題涉及周末活動(dòng)、學(xué)科喜好、交通方式等，略）第三節(jié)聽短文，填單詞（共5小題，每小題2分）聽一篇關(guān)于“SchoolClubs”的短文，根據(jù)內(nèi)容填寫空缺單詞。短文讀兩遍。SchoolClubsTherearemanyclubsinourschool.The______(1)clubisforstudentswholikesinging.The______(2)clubteachesstudentstodraw.Wemeeton______(3)afternoons.Thesportsclubispopular,too.Studentscanplay______(4)orbasketballthere.Ijointhe______(5)clubbecauseIlovereading.二、筆試部分（共80分）（一）單項(xiàng)選擇（共15小題，每小題1分）從每題所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。考查語法、詞匯、交際用語等基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。1.Thisis______orange.______orangeisnice.A.a;TheB.an;TheC.the;An*（考查冠詞：元音音素開頭的單詞前用an，特指時(shí)用the）*2.—What’syour______name?—Gina.A.firstB.lastC.family*（考查firstname與last/familyname的區(qū)別）*3.MybrotherandI______likewatchingTV.A.bothB.allC.every*（考查不定代詞both的用法：指兩者都）*（后12題涵蓋一般現(xiàn)在時(shí)主謂一致、介詞辨析、代詞用法等，略）（二）完形填空（共10小題，每小題1分）閱讀下面短文，從每題所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。短文主題為“我的朋友Lucy的日?！保疾檎Z篇理解與詞匯、語法運(yùn)用能力。Ihaveagoodfriend.HernameisLucy.She______(1)fromCanada.She______(2)inBeijingnow.Everymorning,she______(3)upat6:30.Thenshe______(4)breakfast.She______(5)toschoolat7:30.2.A.liveB.livesC.living3.A.getB.getsC.getting4.A.haveB.hasC.having5.A.goB.goesC.going（后5題圍繞Lucy的學(xué)校生活、愛好等展開，考查上下文邏輯與語法，略）（三）閱讀理解（共2篇，每篇5小題，每小題2分）A篇：SchoolsintheUSSchoolsintheUShavemanyactivities.InSeptember,thereisabooksale.Studentscanbuybooksatgoodprices.InOctober,thereisasportsday.Studentsplaybasketball,soccerandvolleyball.InDecember,thereisaChristmasparty.It’sfun!1.Whenisthebooksale?A.SeptemberB.OctoberC.December2.Whatsportsdostudentsplayonsportsday?A.OnlybasketballB.SoccerandvolleyballC.Ping-pong（后3題考查細(xì)節(jié)理解與推理，略）B篇：MyFamilyIhaveahappyfamily.Therearefourpeopleinmyfamily:myfather,mymother,mysisterandme.Myfatherisadoctor.Heworksinahospital.Mymotherisateacher.SheteachesEnglish.Mysisteris10yearsold.Shelikesdrawing.Ilovemyfamily.6.Howmanypeoplearethereinthefamily?A.ThreeB.FourC.Five7.Whatdoesthewriter’smotherdo?A.AdoctorB.AteacherC.Aworker（后3題考查細(xì)節(jié)與主旨，略）（四）詞匯運(yùn)用（共10小題，每小題1分）根據(jù)句意及首字母或漢語提示，寫出單詞的正確形式。1.Mymotherisat______(老師)inamiddleschool.（teacher）2.Ihavetwo______(字典)inmyschoolbag.（dictionaries）3.Let’smeetattheschoolg______(大門)at8:00.（gate）4.The______(第四)dayoftheweekisWednesday.（fourth）5.He______(watch)TVeveryevening.（watches）（后5題涵蓋名詞單復(fù)數(shù)、序數(shù)詞、動(dòng)詞時(shí)態(tài)等，略）（五）句型轉(zhuǎn)換（共5小題，每小題2分）按要求改寫句子，每空一詞。1.Shehasaping-pongbat.（改為否定句）She____________aping-pongbat.（doesn’thave）2.Myfathergoestoworkbycar.（對(duì)劃線部分提問）____________yourfathergotowork?（Howdoes）3.Thebookisonthedesk.（改為一般疑問句）______thebook______thedesk?（Is;on）（后2題考查肯定句變一般疑問句、同義句轉(zhuǎn)換等，略）（六）書面表達(dá)（共15分）題目：MySchoolLife要求：根據(jù)提示，介紹你的學(xué)校生活，包括每天的課程、喜歡的科目、課外活動(dòng)等，詞數(shù)不少于60詞。提示詞：subject（科目）,favorite,class,activity,happy三、命題意圖與參考答案（一）命題意圖聽力部分：通過日常場(chǎng)景的對(duì)話、短文，考查學(xué)生捕捉關(guān)鍵信息（如時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)）的能力，提升語言輸入的準(zhǔn)確性。單項(xiàng)選擇：聚焦課本核心語法（冠詞、代詞、時(shí)態(tài)等）與詞匯，夯實(shí)基礎(chǔ)。完形填空：通過語篇考查學(xué)生對(duì)上下文邏輯的理解及語法、詞匯的綜合運(yùn)用。閱讀理解：選取貼近學(xué)生生活的話題，考查細(xì)節(jié)理解、推理判斷能力，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。詞匯與句型：強(qiáng)化單詞拼寫、詞性轉(zhuǎn)換及句型結(jié)構(gòu)的靈活運(yùn)用。書面表達(dá)：圍繞“學(xué)校生活”話題，考查學(xué)生組織語言、表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的能力，提升輸出質(zhì)量。（二）參考答案（部分示例）聽力部分第一節(jié)：1.B（公交）2.A（書店）3.C（鋼琴）4.B（操場(chǎng)）5.A（椅子下）第二節(jié)：6.B7.B8.A（略）9.C（略）10.A（略）第三節(jié)：1.music2.art3.Monday4.soccer5.reading筆試部分單項(xiàng)選擇：1.B2.A3.A4.C（略）…完形填空：1.B2.B3.B4.B5.B…閱讀理解A篇：1.A2.B3.C（略）…B篇：6.B7.B8.A（略）…詞匯運(yùn)用：1.teacher2.dictionaries3.gate4.fourth5.watches句型轉(zhuǎn)換：1.doesn’thave2.Howdoes3.Is;on書面表達(dá)（參考范文）：MySchoolLifeIhaveabusybuthappyschoollife.Everyday,Ihavesixclasses:fourinthemorningandtwointheafterno