版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
高校實驗教學(xué)安全操作規(guī)程范本一、引言高校實驗教學(xué)是理論聯(lián)系實際的核心環(huán)節(jié),涉及化學(xué)、生物、物理等多學(xué)科實驗操作,安全規(guī)范是保障師生生命安全、維護(hù)教學(xué)秩序的核心前提。本規(guī)程結(jié)合高校實驗教學(xué)特點,圍繞不同類型實驗室操作、應(yīng)急處置、日常管理等環(huán)節(jié)制定,旨在為實驗教學(xué)安全管理提供清晰、可操作的指引。二、總則1.適用范圍:本規(guī)程適用于高校各類教學(xué)實驗室(含化學(xué)、生物、物理、工程類實驗室)的實驗教學(xué)活動,涵蓋實驗準(zhǔn)備、操作、收尾及應(yīng)急處置全流程。2.基本要求:實驗人員(含教師、學(xué)生)須經(jīng)安全培訓(xùn)考核(新生入學(xué)教育、實驗專項培訓(xùn)),熟悉實驗室安全制度及操作規(guī)范后,方可進(jìn)入實驗室開展活動。進(jìn)入實驗室須穿戴個人防護(hù)裝備:實驗服、防護(hù)手套(視實驗類型選擇丁腈、乳膠等)、護(hù)目鏡(化學(xué)/生物實驗)、防滑鞋(避免涼鞋/拖鞋)。長發(fā)者須束發(fā),禁止佩戴首飾、圍巾等易卷入設(shè)備的物品。實驗前須風(fēng)險評估:明確實驗涉及的危險因子(如有毒試劑、高壓設(shè)備、生物病原體),制定防護(hù)及應(yīng)急方案;首次操作陌生實驗時,須在指導(dǎo)教師監(jiān)督下進(jìn)行。三、分類型實驗室操作規(guī)范(一)化學(xué)實驗室操作規(guī)范1.實驗前準(zhǔn)備檢查儀器設(shè)備:確認(rèn)通風(fēng)櫥、電源、水管、加熱裝置(如酒精燈、電爐)功能正常;玻璃儀器無破損,容量瓶、移液管等校準(zhǔn)合格。試劑管理:按“分類存放、標(biāo)識清晰”原則整理試劑:易燃易爆品(如乙醇、乙醚)存于防爆柜,遠(yuǎn)離熱源;強酸堿(如濃硫酸、氫氧化鈉)存于防腐蝕柜,配備防泄漏托盤;劇毒試劑(如氰化物)實行“雙人雙鎖”管理,使用時登記用量、剩余量。2.實驗操作中試劑取用:固體試劑用潔凈藥匙,液體用移液管/滴管(禁止用吸管直接接觸試劑瓶);取用易燃易爆試劑時,嚴(yán)禁明火、靜電,操作臺面禁止堆放雜物。加熱操作:水浴/油浴加熱須控制溫度(不超過介質(zhì)沸點20℃),明火加熱(如酒精燈)需遠(yuǎn)離易燃試劑,使用后及時熄滅;蒸餾/回流實驗須安裝冷凝裝置,防止溶劑揮發(fā)。通風(fēng)與防護(hù):涉及有毒氣體(如氯氣、氨氣)的實驗須在通風(fēng)櫥內(nèi)進(jìn)行,實驗過程中禁止離崗,密切觀察反應(yīng)狀態(tài),發(fā)現(xiàn)異常(如冒煙、異味)立即停止操作,啟動通風(fēng)并報告教師。3.實驗后收尾廢棄物處理:按“分類收集、定點存放”原則處理:廢液(如含重金屬、有機(jī)溶劑)倒入專用廢液桶,貼標(biāo)簽注明成分;固體廢物(如濾紙、破損玻璃)放入利器盒/專用垃圾桶;過期試劑經(jīng)教師確認(rèn)后,由實驗室統(tǒng)一交由危廢處理公司處置。儀器與臺面:清洗玻璃儀器(特殊試劑如鉻酸洗液需單獨處理),歸位儀器設(shè)備;用抹布清理臺面,關(guān)閉電源、水源、通風(fēng)櫥,填寫《實驗記錄》(含試劑用量、異常情況)。(二)生物實驗室操作規(guī)范1.生物安全等級(BSL)要求BSL-1實驗室:適用于非致病微生物實驗,操作時佩戴手套、口罩,實驗后對臺面、儀器進(jìn)行酒精消毒。BSL-2實驗室:涉及致病微生物(如致病菌、病毒),須經(jīng)準(zhǔn)入培訓(xùn)(生物安全操作、應(yīng)急處置),穿實驗服、戴護(hù)目鏡、手套,實驗全程在生物安全柜內(nèi)操作,廢棄物須經(jīng)高壓滅菌(121℃,30分鐘)后處理。2.實驗操作要點菌種管理:標(biāo)準(zhǔn)菌株存于-80℃冰箱或液氮罐,使用時雙人核對,操作后及時滅活(如加bleach處理);嚴(yán)禁將菌種帶出實驗室,或與其他菌種交叉污染。動物實驗:實驗動物須來源合法(有實驗動物許可證),操作前麻醉/固定,避免直接接觸動物體液;實驗后動物尸體經(jīng)無害化處理(如焚燒、深埋),器械高溫滅菌。3.消毒與防護(hù)個人防護(hù):實驗服每日更換,離開實驗室前洗手(用洗手液+流動水);若皮膚接觸病原體(如菌液),立即用碘伏/酒精消毒,報告指導(dǎo)教師。環(huán)境消毒:實驗結(jié)束后,用紫外線燈照射臺面30分鐘(無人時),地面用含氯消毒劑(如84消毒液)拖地,生物安全柜定期檢測風(fēng)速、過濾效率。(三)物理實驗室操作規(guī)范1.電工與電子實驗電路操作:斷電后接線,檢查電源電壓與儀器額定電壓匹配;禁止?jié)袷植僮?,?dǎo)線接頭用絕緣膠帶包裹,實驗臺配備漏電保護(hù)器。高壓設(shè)備(如示波器、高壓電源):操作時站在絕緣墊上,佩戴絕緣手套,設(shè)備接地良好;發(fā)現(xiàn)電火花、短路立即斷電,報告教師。2.機(jī)械與力學(xué)實驗特種設(shè)備(如車床、銑床):操作前檢查刀具、夾具是否牢固,佩戴護(hù)目鏡、耳塞;嚴(yán)禁戴手套操作旋轉(zhuǎn)設(shè)備,長發(fā)束入帽內(nèi)。激光實驗:根據(jù)激光等級(Class3B/4)佩戴對應(yīng)護(hù)目鏡,激光束禁止直射人體(尤其是眼睛),實驗區(qū)域設(shè)置警示標(biāo)識。3.高溫與低溫實驗高溫爐(馬弗爐):升溫速率≤5℃/min,取放樣品用坩堝鉗,戴隔熱手套;實驗后待爐溫降至室溫再打開爐門,防止?fàn)C傷。低溫實驗(如液氮):操作時戴防寒手套、護(hù)目鏡,液氮容器(杜瓦瓶)直立存放,避免傾倒;若皮膚接觸液氮,立即用溫水沖洗(禁止揉搓)。四、應(yīng)急處置流程(一)火災(zāi)事故1.初期滅火:電器火災(zāi):斷電后用干粉滅火器(禁止用水或泡沫),覆蓋火源根部。化學(xué)試劑火災(zāi):有機(jī)溶劑(如乙醇)火災(zāi)用二氧化碳/干粉滅火器,油類火災(zāi)用泡沫滅火器;若火勢較大,用濕毛巾捂住口鼻,沿安全通道撤離。2.疏散與報告:立即啟動實驗室煙霧報警器,組織人員沿“安全出口”疏散(低姿、捂口鼻),到指定集合點清點人數(shù),報告校保衛(wèi)處(校內(nèi)火警:119)。(二)爆炸與中毒1.爆炸處置:若發(fā)生試劑爆炸(如乙醚揮發(fā)遇明火),立即撤離實驗室,關(guān)閉門窗防止火勢蔓延;禁止觸動現(xiàn)場,待專業(yè)人員處置。若因壓力裝置(如鋼瓶)爆炸,遠(yuǎn)離碎片,檢查氣體泄漏(用肥皂水檢測),若為有毒氣體(如氯氣),用濕毛巾捂口鼻,逆風(fēng)撤離。2.中毒急救:吸入中毒:移至通風(fēng)處,解開衣領(lǐng),吸氧(若有),呼叫校醫(yī)(校內(nèi)急救:120)。誤食中毒:催吐(清醒者,用溫水+食鹽),保留嘔吐物,送醫(yī)時攜帶試劑標(biāo)簽。(三)觸電與外傷1.觸電急救:切斷電源(拉閘/用絕緣物挑開導(dǎo)線),若患者心跳驟停,立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇(胸外按壓+人工呼吸),同時呼叫急救。2.外傷處理:玻璃劃傷:用碘伏消毒,貼創(chuàng)可貼;若傷口較深,壓迫止血,送醫(yī)縫合(注射破傷風(fēng)針)?;瘜W(xué)灼傷:酸灼傷:用大量清水沖洗(15分鐘以上),再涂碳酸氫鈉軟膏;堿灼傷:清水沖洗后,涂硼酸軟膏。五、日常安全管理(一)安全檢查實驗室每周開展自查:檢查試劑儲存、儀器狀態(tài)、消防設(shè)施(滅火器、應(yīng)急燈、疏散通道);每月由學(xué)院組織專項檢查,記錄隱患(如試劑過期、設(shè)備漏電),限期整改(一般不超過7個工作日)。(二)培訓(xùn)與考核新生入學(xué)后,須參加實驗室安全通識培訓(xùn)(線上+線下),考核合格(≥80分)方可進(jìn)入實驗室;每學(xué)期開展專項培訓(xùn)(如生物安全、特種設(shè)備操作),實驗教師須持“高校實驗室安全培訓(xùn)證書”上崗。(三)檔案管理建立《實驗室
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高級審計師面試題及審計流程解析
- 人力資源薪酬績效主管筆試題及答案
- 中國聯(lián)通財務(wù)分析師財務(wù)分析筆試題及答案
- 2025年國際貨運代理平臺項目可行性研究報告
- 2025年智能互聯(lián)網(wǎng)家居集成項目可行性研究報告
- 2025年繪畫藝術(shù)數(shù)字化平臺項目可行性研究報告
- 2025年人工智能技術(shù)投資項目可行性研究報告
- 2025年高端制造業(yè)創(chuàng)意設(shè)計中心可行性研究報告
- 2025年光伏發(fā)電項目建設(shè)與經(jīng)濟(jì)效益可行性研究報告
- 2025年社區(qū)兒童教育項目可行性研究報告
- 大慶一中、六十九中初四上學(xué)期期末質(zhì)量檢測物理試題
- 建材有限公司砂石卸車作業(yè)安全風(fēng)險分級管控清單
- 小學(xué)生一、二、三年級家庭獎罰制度表
- 中石化華北分公司鉆井定額使用說明
- 礦山壓力與巖層控制智慧樹知到答案章節(jié)測試2023年湖南科技大學(xué)
- 機(jī)加工車間主任年終總結(jié)3篇
- WB/T 1119-2022數(shù)字化倉庫評估規(guī)范
- GB/T 5125-1985有色金屬沖杯試驗方法
- GB/T 4937.3-2012半導(dǎo)體器件機(jī)械和氣候試驗方法第3部分:外部目檢
- 我國尾管懸掛器研制(for cnpc)
- 第3章樁基工程課件
評論
0/150
提交評論