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第2節(jié)生物的變異第5章生物的遺傳和變異A組

基礎(chǔ)訓(xùn)練1.“一母生九子,連母十個(gè)樣”這句俗語形象地說明生物界普遍存在(

C

)A.進(jìn)化B.繁殖C.變異D.遺傳2.遺傳變異對生物本身的意義是(

D

)A.能培育出新的品種B.能使后代發(fā)生變異C.能把性狀傳給后代D.既保持種族的延續(xù),又能使后代適應(yīng)變化了的環(huán)境CD3.下列各項(xiàng)中,屬于不遺傳的變異的是(

A

)A.大蒜在無光條件下,長成蒜黃B.利用航天技術(shù)培育的太空南瓜C.雙眼皮夫婦生下一個(gè)單眼皮的孩子D.用雜交技術(shù)培育的高產(chǎn)抗倒伏小麥4.關(guān)于生物變異,下列敘述正確的是(

B

)A.戶外工作者曬黑的膚色可遺傳給后代B.水稻的性狀通過雜交可能遺傳給后代C.“種瓜得瓜,種豆得豆”描述的現(xiàn)象稱為變異D.豌豆種子的圓粒和皺粒,在遺傳學(xué)上稱為變異AB5.下列因素能導(dǎo)致基因發(fā)生改變的是(

B

)A.被蟲子咬過的蘋果中的種子B.將植物的種子放在飛船上進(jìn)行宇宙旅行C.將植物的種子在密封狀態(tài)下保存D.進(jìn)行嫁接獲得人類需要的植株6.能夠產(chǎn)生新的生物類型的直接原因是(

D

)A.有利的變異B.自然選擇C.人工選擇D.可遺傳的變異BDB組自主提高7.下列有關(guān)遺傳和變異的敘述錯(cuò)誤的是(

D

)A.每個(gè)DNA分子上都有許多具有特定遺傳效應(yīng)的基因B.父母都是有耳垂的,生下的子女不一定都有耳垂C.從理論上講,生男生女的可能性各是50%D.凡是外界環(huán)境引起的變異都不可遺傳D8.國家最高科技獎(jiǎng)獲得者,小麥育種專家李振聲歷時(shí)20多年,通過小麥與牧

草雜交實(shí)驗(yàn)培育出抗病、高產(chǎn)的小麥新品種。以下有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

B

)A.這一實(shí)例體現(xiàn)了利用基因多樣性改良作物品種B.該雜交育種過程是通過植物的無性生殖實(shí)現(xiàn)的C.雜交成功的關(guān)鍵是確保小麥與牧草進(jìn)行異花傳粉D.小麥新品種產(chǎn)生的抗病、高產(chǎn)等變異是可遺傳的變異B9.

閱讀下列材料,回答有關(guān)問題。材料一:俗話說得好:“種瓜得瓜,種豆得豆?!薄褒埳垼P生鳳,老鼠

生兒會打洞?!辈牧隙盒陆卖敺钠咸岩粤4?、甜度高、產(chǎn)量高而著稱。有人將其引入

其他地方種植,其果實(shí)的品質(zhì)和產(chǎn)量大大降低。材料三:科學(xué)工作者將一種紅果皮圓形果的蘋果與另一種綠果皮扁形果的蘋

果做親本進(jìn)行雜交,后代中出現(xiàn)了紅果皮扁形果和綠果皮圓形果兩種與親本

不同的新類型。(1)材料一所描述的現(xiàn)象叫做

。材料二及材料三所描述的現(xiàn)象叫

?。遺傳變異(2)吐魯番的葡萄在其他地方種植產(chǎn)生品質(zhì)降低的變異與出現(xiàn)紅果皮扁形果和

綠果皮圓形果的變異相比較,前者是

的變異,后者是

?

的變異。引起這種差異的根本原因

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