能力提升—《希臘羅馬古典文化》一、單項選擇題1.希臘神話中的神，既有人的體態(tài)美，也有人的七情六欲，懂得喜怒哀樂，參與人的活動。這說明其特點是（）A.神高高在上，脫離世人B.“神人同形同性”C.人高于神D.源于古希臘文學(xué)2.美國史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》一書中說：“現(xiàn)在人們對希臘這一黑暗時代（指古代希臘遭受‘蠻族’入侵）的了解要比印度遭受‘蠻族’入侵的了解詳盡得多，這主要應(yīng)歸功于希臘人自己留下的寶貴遺產(chǎn)?！边@里說的“寶貴遺產(chǎn)”主要是指（）A.《荷馬史詩》B.金字塔C.《漢謨拉比法典》D.《十二銅表法》3.如果想了解古代希臘雕刻藝術(shù)的發(fā)展，我們可以搜索下列哪些作品（）①奧林匹亞神廟中的宙斯像②《擲鐵餅者》③金字塔④宗教場所萬神廟A.①②B.①③C.②④D.①④4.“競技場里我仿佛聽到了奴隸的廝殺與奴隸主的吶喊；引水道工程讓我仿佛看到了涓涓的水從這里經(jīng)過；凱旋門里我仿佛看到一隊隊歸來的將士；萬神廟的穹頂上，我仿佛看到了神的目光?！边@段游記的作者正在感嘆哪一文明的輝煌成就（）A.古代埃及B.古代巴比倫C.古代希臘D.古代羅馬5.當(dāng)中國出現(xiàn)第一個奴隸制國家的時候，那里也透射出歐洲第一縷文明的曙光；當(dāng)東方誕生老子、孔子等一批文化圣人的時候，那里的天空也折射出蘇格拉底、柏拉圖等哲人的思想光芒?！澳抢铩笔牵ǎ〢.古希臘B.古埃及C.古羅馬D.古印度6.他是古希臘著名的哲學(xué)家，他關(guān)注人類社會，認(rèn)為社會中的人應(yīng)該具有美德，美德來自知識；他提出善是人內(nèi)在的靈魂，教育可以使人認(rèn)識自己靈魂之內(nèi)已有的美德。這位西方先哲是（）A.德謨克利特B.蘇格拉底C.亞里士多德D.伯里克利7.如果想寫一篇有關(guān)古代羅馬文化成就的小論文，下列哪些內(nèi)容可以為其提供素材（）①大競技場②邏輯學(xué)的創(chuàng)立③儒略歷的制定④引水道工程A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④二、材料分析題8.閱讀以下材料后判斷。發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟(jì)，寬松的政治氛圍，使希臘城邦孕育誕生了杰出的文化成就。在古代世界各個文明之中，希臘文化最有科學(xué)性和民主性。盡管希臘文化的文化基礎(chǔ)是吸收東方文化發(fā)展起來的，但其文化成果卻光輝蓋世，獲得“古典”的美名。古羅馬與古希臘一樣，同屬歐洲文化的發(fā)源地，同樣是建立在奴隸制基礎(chǔ)上的，但古羅馬文化的形成和發(fā)展是和整個地中海區(qū)域的統(tǒng)一、東西方文化進(jìn)一步交匯融合分不開的。它吸收了人類文明的先進(jìn)成果，尤其注意對希臘文化的繼承與發(fā)展。由于受自身政治、經(jīng)濟(jì)等因素的影響，在文化成就上，只是在建筑和法學(xué)方面取得了較突出的成就，在文學(xué)、藝術(shù)等方面多是繼承了古希臘的文化成就，缺乏創(chuàng)新意識。但是，羅馬對外來文化，特別是希臘文化的吸收并不是盲目的，而是對其精華采取拿來主義，對其糟粕加以拋棄。唯其如此，羅馬文化才得以繼承希臘傳統(tǒng)，又保持民族特色和獨立發(fā)展；羅馬文化才得以與希臘文化共同構(gòu)成西方文化的古典傳統(tǒng)?！幾灾x振玲《論古希臘文化對古羅馬文化產(chǎn)生影響的原因》以下表述是從以上材料中得出的，請?zhí)睢癆”；違背了以上材料所表達(dá)的意思，請?zhí)睢癇”；是以上材料沒有涉及的，請?zhí)睢癈”。（1）古希臘文化的發(fā)展受到了經(jīng)濟(jì)、政治等因素的影響。（）（2）羅馬在法學(xué)方面的成就對歐洲影響深遠(yuǎn)。（）（3）古羅馬文化的科學(xué)性與民主性超越了古希臘文化。（）（4）古羅馬文化在各個方面都繼承并發(fā)展了古希臘文化。（）（5）交融是促進(jìn)文化發(fā)展的重要原因。（）9.人們常說“宏偉歸于羅馬”，羅馬的宏偉主要體現(xiàn)在建筑上。閱讀下列材料，回答問題。材料一羅馬建筑吸收了希臘的優(yōu)秀成果，有了自己的、超越前人的創(chuàng)造。帝國中央倡導(dǎo)的風(fēng)格、制式，普及于帝國全境，而各地各族的匠師也攜其才識與技藝傳統(tǒng)，參加并融會于共同的帝國建筑的洪流中。我們在圖拉真、哈德良任用的建筑師中，不僅看到來自希臘的人才，也有從小亞細(xì)亞、敘利亞和埃及選拔的大師。帝國邊陲城市的建筑有著幾乎從一個模子產(chǎn)生的共同形式與風(fēng)格?！幾灾忑埲A《羅馬文化》材料二羅馬建筑師想讓羅馬市民欣賞他們創(chuàng)造的宏偉……通過這種辦法，羅馬公民能感到自身是高大建筑物和建筑物所代表的巨大帝國的一個有意義的部分?！K珊·伍德福德《劍橋藝術(shù)史》（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括羅馬建筑成就超越前人的原因。（2）請列舉羅馬的著名建筑四個，并結(jié)合材料及所學(xué)知識分析羅馬建筑的特點。（3）據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，簡析羅馬建筑在鞏固帝國統(tǒng)治中的作用。

參考答案一、單項選擇題1.答案：B解析：題干中“既有人的體態(tài)美，也有人的七情六欲”，說明古希臘神話具有“神人同形同性”的特點。2.答案：A解析：《荷馬史詩》是寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)，也是了解早期希臘社會的主要文獻(xiàn)。3.答案：A解析：金字塔是古埃及的建筑，宗教場所萬神廟是古羅馬的建筑成就。4.答案：D解析：競技場、引水道工程、凱旋門和萬神廟都是古羅馬的著名建筑。5.答案：A解析：蘇格拉底、柏拉圖是古希臘的哲學(xué)家。6.答案：B解析：據(jù)題干關(guān)鍵信息“教育可以使人認(rèn)識自己靈魂之內(nèi)已有的美德”并結(jié)合所學(xué)知識可知，這位西方先哲是蘇格拉底，蘇格拉底終身探討人的靈魂、美德和幸福等問題。7.答案：D解析：邏輯學(xué)是古代希臘著名學(xué)者亞里士多德創(chuàng)立的。二、材料分析題8.答案：（1）A（2）C（3）B（4）B（5）A9.答案：（1）原因：善于向前人學(xué)習(xí)；政府倡導(dǎo)；有技