春天主題幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)方案7篇第一篇：春天的色彩春天是一個(gè)充滿色彩的季節(jié)，萬物復(fù)蘇，美妙的色彩漫天飛舞。在這個(gè)活動(dòng)中，我們將引領(lǐng)孩子們進(jìn)入春天的世界，通過美術(shù)作品感受春天的色彩?；顒?dòng)內(nèi)容：1.觀看春天的圖片，介紹春天的色彩特點(diǎn)。2.制作彩色蝴蝶。提供各種顏色的翅膀和蝴蝶的身體，讓孩子們自由搭配，制作出屬于自己的彩色蝴蝶。3.制作春天的花朵。提供花瓣的模板和各種顏色的紙片，讓孩子們拼貼出美麗的花朵。4.進(jìn)行課堂展示，孩子們可以用自己制作的作品來描述春天的色彩。預(yù)期目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)春天的色彩特點(diǎn)。2.培養(yǎng)孩子們的色彩感知能力。3.提升孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。第二篇：春天的花海春天是花開的季節(jié)，大地上綻放出各種各樣的花朵。在這個(gè)活動(dòng)中，我們將帶領(lǐng)孩子們一起探索春天的花海，用美術(shù)的方式表達(dá)對花朵的熱愛?；顒?dòng)內(nèi)容：1.觀察各種花朵的圖片，了解它們的形態(tài)和顏色。2.借助電子版的花朵素材，讓孩子們利用鼠標(biāo)在電腦上進(jìn)行花朵的繪畫。3.利用卡紙、剪刀和顏料，讓孩子們制作自己的花的立體模型。4.孩子們分組合作，在課堂上用搭積木的方式拼出一個(gè)花壇的模型。預(yù)期目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)各種花朵的形態(tài)和顏色。2.培養(yǎng)孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力和合作精神。3.通過合作創(chuàng)作，培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。第三篇：春天的動(dòng)物好朋友春天不僅是花開的季節(jié)，也是動(dòng)物們活動(dòng)頻繁的季節(jié)。在這個(gè)活動(dòng)中，我們將以春天的動(dòng)物為創(chuàng)作主題，讓孩子們用畫筆表達(dá)自己對春天動(dòng)物的喜愛之情。活動(dòng)內(nèi)容：1.分組組織孩子們進(jìn)行小貓、小狗、小鳥等動(dòng)物的繪畫比賽，為每個(gè)組準(zhǔn)備相應(yīng)的繪畫用品。2.孩子們觀看春天動(dòng)物的圖片，了解它們的主要特征和生活習(xí)性。3.利用綠色紙、黃色紙和棉花制作小鳥巢的模型。4.家長邀請周邊牧場或動(dòng)物園的工作人員來幼兒園，給孩子們帶來動(dòng)物觀察活動(dòng)。預(yù)期目標(biāo)：1.通過繪畫比賽，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)意和藝術(shù)表達(dá)能力。2.了解春天動(dòng)物的特征和生活習(xí)性。3.培養(yǎng)孩子們保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。第四篇：春天的美麗風(fēng)景春天是美麗的季節(jié)，大自然的風(fēng)景也變得更加絢麗多彩。在這個(gè)活動(dòng)中，我們將引導(dǎo)孩子們關(guān)注春天的美麗風(fēng)景，并用畫筆將它們呈現(xiàn)在紙上。活動(dòng)內(nèi)容：1.觀察春天的風(fēng)景照片，了解春天的美景。2.分組讓孩子們選擇自己喜歡的春天風(fēng)景進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，可以是花開的草地、河流、湖泊等等。3.制作春天花園的模型，讓孩子們利用紙杯、草坪、小動(dòng)物等材料進(jìn)行裝飾。4.家長參與活動(dòng)，組織戶外游園活動(dòng)，讓孩子們觀察和感受春天的美景。預(yù)期目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)春天的美景。2.培養(yǎng)孩子們的觀察力和想象力。3.通過戶外游園活動(dòng)，增強(qiáng)家長與孩子之間的互動(dòng)。第五篇：春天的生活樂趣春天不僅僅是美麗的季節(jié)，也是一個(gè)充滿樂趣的季節(jié)。在這個(gè)活動(dòng)中，我們將帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)春天的生活，用藝術(shù)創(chuàng)作來表達(dá)對春天生活的喜愛。活動(dòng)內(nèi)容：1.觀察春天生活的圖片，了解春天的活動(dòng)內(nèi)容。2.引導(dǎo)孩子們進(jìn)行春游的繪畫創(chuàng)作，可以是郊游、野餐、放風(fēng)箏等春天特有的活動(dòng)。3.制作春天慶?；顒?dòng)的裝飾品，如彩旗、花環(huán)等。4.分組進(jìn)行舞蹈創(chuàng)作，讓孩子們自由動(dòng)作表達(dá)自己對春天生活的想象。預(yù)期目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)春天的生活內(nèi)容。2.培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。3.提升孩子們的身體協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。第六篇：春天的園藝小能手春天是培育花草的最佳季節(jié)，也是培養(yǎng)孩子們園藝興趣的大好時(shí)機(jī)。在這個(gè)活動(dòng)中，我們將帶領(lǐng)孩子們成為園藝小能手，親手種植屬于自己的小花園?；顒?dòng)內(nèi)容：1.采集不同花草的種子讓孩子們觀察，并用畫筆對其進(jìn)行繪畫。2.引導(dǎo)孩子們種植花草的種子，教會(huì)他們培育花草的方法和技巧。3.設(shè)計(jì)種植花園的樣式，讓孩子們運(yùn)用自己的想象和創(chuàng)造力，選擇花卉搭配和裝飾品。4.舉辦花園展示活動(dòng)，讓孩子們將自己種植的花草展示給其他孩子和家長。預(yù)期目標(biāo)：1.培養(yǎng)孩子們的養(yǎng)花興趣和園藝技巧。2.提升孩子們的觀察力和動(dòng)手能力。3.通過展示活動(dòng)，增強(qiáng)孩子們的自信心和自我展示能力。第七篇：春天的自然拼貼春天是大自然萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是讓孩子們了解自然萬物的最佳時(shí)機(jī)。在這個(gè)活動(dòng)中，我們將引導(dǎo)孩子們利用自然材料進(jìn)行拼貼創(chuàng)作，感受春天自然的美好?；顒?dòng)內(nèi)容：1.孩子們在戶外采集春天的自然材料，如花瓣、樹葉、小果實(shí)等等。2.提供畫板、膠水和顏料，讓孩子們將自然材料自由拼貼，創(chuàng)作出自己的春天畫作。3.小組合作完成大型拼貼創(chuàng)作，將孩子們的個(gè)人作品組合成一個(gè)大型的春天拼貼畫。4.進(jìn)行課堂展示，孩子們在拼貼畫前自由發(fā)表自己的創(chuàng)作感想和對春天的描述。預(yù)期目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)春天的自然材料。2.提升孩子們的觀察力和藝術(shù)創(chuàng)作能力。3.通過展示和發(fā)