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文檔簡介
2025年初一數學應用題專項訓練試卷(附答案)考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、甲、乙兩地相距360千米,一輛快車和一輛慢車同時從甲、乙兩地相對開出??燔嚸啃r比慢車多行駛20千米,經過3小時兩車相遇。求快車和慢車每小時各行駛多少千米?二、某工廠生產一種產品,計劃每天生產100件,實際每天比計劃多生產20%,實際每天生產多少件?三、一件商品的成本是80元,商店按成本增加50%的價格出售,后來由于庫存積壓,商店決定打八折出售,這件商品打折后售價是多少元?四、某校組織學生去科技館參觀,租用客車若干輛,如果每輛客車坐40人,則有20人沒有座位;如果每輛客車坐35人,則有一輛客車不滿載,且還有5人沒有座位。問租用了多少輛客車?五、為了鼓勵節(jié)約用水,某市對居民用水收費采用分段計價的方法。每月用水不超過15噸時,按每噸4元收費;超過15噸不超過30噸的部分,按每噸6元收費;超過30噸的部分,按每噸8元收費。某居民戶五月份用水30噸,該戶五月份應繳納水費多少元?六、某工程隊計劃修建一條長1200米的道路,實際施工時,每天比原計劃多修30米,結果提前5天完成任務。原計劃每天修建多少米?七、甲、乙兩人從相距20千米的A、B兩地同時出發(fā),相向而行。甲騎自行車,乙步行,甲的速度是乙的3倍。經過多少小時后,兩人還相距5千米?試卷答案一、解析思路:設慢車每小時行駛x千米,則快車每小時行駛(x+20)千米。根據等量關系:快車行駛的路程+慢車行駛的路程=甲乙兩地總路程,列方程求解。答案:慢車每小時行駛40千米,快車每小時行駛60千米。二、解析思路:計劃每天生產100件,實際每天比計劃多生產20%,即實際每天生產100×(1+20%)件。答案:實際每天生產120件。三、解析思路:先計算商品按成本增加50%的價格,即80×(1+50%),再計算打八折后的售價,即前一步結果×80%。答案:這件商品打折后售價是96元。四、解析思路:設租用了x輛客車。根據等量關系:總人數=每輛客車坐35人×(x-1)輛+最后一輛車坐的人數+沒有座位的人數??側藬狄部梢员硎緸?0x-20。建立方程求解。答案:租用了5輛客車。五、解析思路:分段計算水費。15噸以內部分水費為15×4元;超過15噸至30噸(即15噸)部分水費為15×6元;超過30噸(即0噸)部分水費為0×8元。將三段水費相加。答案:該戶五月份應繳納水費150元。六、解析思路:設原計劃每天修建y米,則實際每天修建(y+30)米。根據等量關系:原計劃總工作量=原計劃每天工作量×原計劃天數,實際總工作量=實際每天工作量×實際天數。原計劃天數=實際天數+5天。建立方程求解。答案:原計劃每天修建150米。七、解析思路:設經過y小時后,兩人還相距5千米。甲的速度是乙的3倍,設乙的速度為v千米/時,則甲的速度為3v千米/時。分兩種情況討論:情況1:兩人還未相遇,(3v+v)y+5=
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