靜海六中2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期第一次質(zhì)量監(jiān)測高三年級歷史試卷說明：本試卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。總分100分，考試時(shí)間60分鐘。注意：答卷前，考生務(wù)必將自己的班級、姓名填寫在試卷左邊的密封線內(nèi)。?？忌荚図樌?！第Ⅰ卷(選擇題共60分)一、選擇題(本題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.河南賈湖遺址的賈湖契刻形成年代早于安陽殷墟的甲骨卜辭4000多年，比西安半坡仰韶文化陶器上的刻劃符號和山東大汶口文化陶器上的文字早約2000年。這一考古發(fā)現(xiàn)()類別1234567賈湖遺址殷墟遺址現(xiàn)代漢字(王暉釋讀意見)目乙甲或七八九日永A.表明殷商文化與賈湖文化存在直接關(guān)聯(lián)B.證明甲骨文并非中國最早的成熟文字C.為長江流域邁入文明時(shí)代提供有力證據(jù)D.為研究中國文字的起源提供實(shí)物資料2.考古研究表明，在今渤海至泰山之間的海岱地區(qū)出土了具有代表性的鬻、觚等陶質(zhì)酒器，這種器型的酒器后來也出現(xiàn)在五帝后期中原地區(qū)文化遺址中。這可用于說明()A.良渚文化的傳承 B.紅山文化的傳承C.龍山文化的傳承 D.巴蜀文化的傳承13.有學(xué)者把中國古代國家的起源與發(fā)展劃分為三個(gè)階段，并將第一個(gè)階段形容為“滿天星斗”，第二個(gè)階段為“月明星稀”，第三個(gè)階段為“皓月凌空”。與“月明星稀”的形容相類似的是()A.原始群落的分布形態(tài) B.部族林立的邦國形態(tài)C.早期國家的基本形態(tài) D.大一統(tǒng)國家典型形態(tài)4.何尊銘文中記載，“唯武王既克大邑商，則廷告于天，曰：余其宅茲中國”?！渡袝ぶ軙よ鞑摹分幸灿涊d：“皇天既付中國民，越厥疆土于先王?！庇纱丝芍?，這一時(shí)期()A.形成今天中國的地理概念 B.國家對邊遠(yuǎn)地區(qū)有效管理C.區(qū)域內(nèi)形成一定秩序認(rèn)同 D.君權(quán)神授思想已成為共識5.周人認(rèn)為，商之所以滅亡是因?yàn)椤皵吭挂詾榈隆保瑸樯咸焖鶙?；為此，周奉行“惟德是依”“敬天保民”。這主要體現(xiàn)了周人()A.能夠借鑒歷史經(jīng)驗(yàn) B.推崇神權(quán)至上思想C.沿襲前朝價(jià)值觀念 D.堅(jiān)持禮法并重傳統(tǒng)6.據(jù)古籍記載夏、商、周三朝不斷有接待“四夷”的活動，如“夏后即位七年，于夷來賓”“少康即位三年，方夷來賓”。周朝還專門設(shè)立“象胥”這一職官，負(fù)責(zé)接待四方使節(jié)和諸侯賓客，“掌蠻夷閩貉戎狄之國使，掌傳王之言而諭說焉，以和親之”。上述現(xiàn)象表明()A.華夏認(rèn)同觀念促進(jìn)了民族交融 B.天下共主的局面促成國家統(tǒng)一C.中央王朝注重與周邊民族交流 D.各個(gè)民族之間實(shí)現(xiàn)了和諧平等7.孟子所說的“得天下有道，得其民，斯得天下矣”.與荀子“君者，舟也；庶人者，水也”的比喻，在后世廣為流傳。由此可見，兩位思想家都()A.崇尚天人合一 B.主張尊重自然規(guī)律C.追求國家統(tǒng)一 D.具有樸素民本思想8.《詩經(jīng)》中有關(guān)于商周時(shí)期“千耦其耘”“十千維耦”之類對大規(guī)模集體耕作狀況的描述。形成這種勞動狀況的根源在于()A.井田制下的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要 B.農(nóng)具簡陋生產(chǎn)技術(shù)落后C.征收賦稅征發(fā)徭役的需要 D.鐵犁牛耕推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展9.《史記·秦始皇本紀(jì)》載：“三十五年(前212年)，除(治)道，道九原抵云陽，塹山堙谷，直通之?！庇啥汲峭ㄍ鶉鸟Y道有多條，但直道僅此一條(見圖)秦修此直道主要是為了()A.遏制匈奴侵?jǐn)_B.貫通絲綢之路C.完成國家統(tǒng)一D.促進(jìn)民族交融10.下面為我國古代不同時(shí)期地方行政區(qū)劃變化表。對此解讀正確的是()朝代地方行政區(qū)劃秦朝郡→縣漢朝州→郡(國)→縣唐朝道→州→縣宋朝道(路)→府、州、軍、監(jiān)→縣元朝行省→路、府→州→縣明朝省→府→州→縣清朝省→府、直隸州→縣、散州A.一級行政單位變化最小 B.縣的行政地位十分穩(wěn)定C.州的行政地位從漢開始不斷提升 D.劃界原則都依據(jù)山川形便11.近年來，湖南省龍山縣里耶鎮(zhèn)發(fā)掘出一批秦代簡牘，秦簡的主要內(nèi)容是秦代洞庭郡遷陵縣政府檔案。簡牘中頻繁出現(xiàn)“洞庭郡”，而據(jù)《史記》《漢書》等文獻(xiàn)記載，秦始皇統(tǒng)一全國后分天下為三十六郡，其中并無“洞庭郡”記錄。對此最合理的解釋是()A.出土文獻(xiàn)的可信度最高 B.出土文獻(xiàn)能夠補(bǔ)充傳世文獻(xiàn)C.秦代郡縣制度逐漸成熟. D.傳世文獻(xiàn)都存在缺失和遺漏12‘郵”是漢代一種通信機(jī)構(gòu)，官府的重要文書可以通過“郵”傳遞，稱為“以郵行”。1930年，新疆出土大量漢代簡牘，下圖為其中一件的照片。3據(jù)研究推斷，此遺址是漢代設(shè)立的居盧眥糧倉。這一發(fā)現(xiàn)可以說明，漢朝()A.推動陸上絲路貿(mào)易的發(fā)展 B.開創(chuàng)了通信制度C.在西域地區(qū)推行了郡縣制 D.加強(qiáng)了邊疆治理13.《后漢書》載：“豪人貨殖，館舍布于州郡，田畝連于方國，不為編戶一伍之長，而有千室名邑之役。榮樂過于封君，勢力侔(相等)于首令。財(cái)賂自營，犯法不坐，刺客死士為之投命”。這說明東漢后期的豪強(qiáng)地主()A.形成強(qiáng)大的地方勢力 B.發(fā)展成為累世公卿C.通過經(jīng)營貨殖斂財(cái)致富 D.形成自給自足的田莊14.秦漢時(shí)期設(shè)立了朝議制度，凡遇軍國大事，皇帝往往“下其議”于群臣，議定的結(jié)果，通常由宰相領(lǐng)銜上奏，最后必須經(jīng)皇帝裁決，方能施行。這一制度()A.表明軍國大事最終由朝臣議定 B.反映了皇權(quán)與相權(quán)的矛盾C.起到了限制、監(jiān)督皇權(quán)的作用 D.有利于皇帝決策時(shí)集思廣益15.據(jù)史書記載，九品中正制下，選擇中正的權(quán)力在中央，政府選擇中正非常慎重，多數(shù)中正都符合“賢有識鑒”的標(biāo)準(zhǔn)；中正必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，不負(fù)責(zé)者都要受到彈劾。這表明九品中正制()A.強(qiáng)化了中正官的道德意識 B.有利于中央自上而下地管理C.安撫了世家大族的不滿情緒 D.導(dǎo)致了士族掌控了吏治選拔16唐代開元、天寶年間，社會經(jīng)濟(jì)十分繁榮。下列史料中，能用來論證這一結(jié)論的是()A.“令州縣大索貌閱……兼令析籍，各為戶頭，以防容隱?！盉.“人家糧儲，皆及數(shù)歲；太倉委積，陳腐不可校量?！盋.“戶無主客，以見居為簿；人無丁中，以貧富為差?！盌.“其先也，欲以方鎮(zhèn)御四夷，而其后也，則以方鎮(zhèn)御方鎮(zhèn)。”17.下列圖片中的古代發(fā)明與用途對應(yīng)正確的有()4A.①② B.②④ C.①③ D.③④18.據(jù)史書記載：“玄宗之末，版籍浸壞，多非事實(shí)。及至德兵起，所在賦斂，迫趣取辦。無復(fù)常準(zhǔn)”，進(jìn)而開始實(shí)行兩稅法。材料所述導(dǎo)致這一變化的主要史實(shí)是()A.均田制開始推行 B.租庸調(diào)制的實(shí)施C.安史之亂 D.商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展19.845年，唐武宗發(fā)布敕書，“漢、魏已(以)來，朝廷大政，必下公卿詳議，博求理道，以盡群情”，此后事關(guān)禮法，“令本司申尚書都省，下禮官參議”。這表明唐武宗()A.強(qiáng)調(diào)順承前制B.反對改制創(chuàng)新C.意在削弱藩鎮(zhèn)D.喪失決策大權(quán)20.《唐律疏議》是我國現(xiàn)存最早最為完整的封建法典，是中華法系確立的標(biāo)志。唐律在亞洲法制史上占有重要地位，對東亞各國也產(chǎn)生了重大影響?！短坡墒枳h》首篇“名例”云：“德禮為政教之本，刑罰為政教之用，猶昏曉陽秋相須而成者也?！庇纱丝芍?，唐律的主要特點(diǎn)是()A.法律至上 B.禮法并用 C.承前啟后 D.用刑持平21.唐前期實(shí)行“錢帛兼行”政策，絹帛是重要的商品，也是法定貨幣之一。唐后期，絹帛的貨幣地位衰落，無論達(dá)官貴人還是販夫走卒，“無錢皆寸步難行”。這一變化()A.源于賦稅制度改變 B.刺激了土地兼并C.加速了紙幣的流通 D.增加了政府收入22.南宋學(xué)者葉適對北宋初期的政治評價(jià)說：“今內(nèi)外上下，一事之小，一罪之微，皆先有法以待之……雖然，人之才不獲盡，人之志不獲伸，昏然俯首一聽于法度……”他認(rèn)為宋初制度()A提高了政府行政效率 B.容易助長因循保守風(fēng)氣C.君主專制達(dá)到了頂峰 D.造成了重文輕武的氛圍23.北宋時(shí)期，政府改變了以往利用官府機(jī)構(gòu)進(jìn)行壟斷性經(jīng)營工商業(yè)的做法，而是將一些諸如糧食市場、副食品市場等逐步放開，甚至有些官署部門直接參與“分民之利”的工商業(yè)活動。這反映出北宋時(shí)期()A.重農(nóng)抑商政策發(fā)生根本性變化 B.私營工商業(yè)的發(fā)展成為主流C.商業(yè)的經(jīng)營環(huán)境相對比較寬松 D.遏制了政府部門的經(jīng)濟(jì)腐敗24.中晚唐進(jìn)士及第后，要參加各種宴集活動，這種公升的宴集活動便成了公卿擇及第5進(jìn)士為婿的最佳場所。至北宋中期進(jìn)士賣婚日盛，以致進(jìn)士“娶妻論財(cái)，全乖禮義”。這反映了()A、八股取士難以選拔人才 B.科舉制對婚姻擇偶觀念影響深刻C.門第觀念依然十分流行 D.平民進(jìn)入政壇給政治增添了活力25.北宋大儒張載提出“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”。南宋理學(xué)集大成者朱熹認(rèn)為“既致知，又須力行。若致知，而不力行，與不知同”。兩者的共同點(diǎn)是()A.力圖喚醒內(nèi)心的良知，為君主服務(wù)B.蔑視權(quán)威和教條，堅(jiān)持民主與自由C.捍衛(wèi)儒家尊嚴(yán)，爭得更高社會地位D.強(qiáng)調(diào)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，為社會現(xiàn)實(shí)服務(wù)26.唐都長安的街道多為嚴(yán)整的方格網(wǎng)狀，而宋都汴京街道大都成“丁”字形、“井”字形或“之”字形布局，還有不工整的所謂的“斜街”。這一變化源于宋朝城市()A.經(jīng)濟(jì)職能增強(qiáng)B.布局趨于優(yōu)化C.管理更加嚴(yán)格D.交通更加便捷27.五代時(shí)，后晉的成德節(jié)度使安重榮說：“天子兵強(qiáng)馬壯者當(dāng)為之，寧有種耶！”為防止此等亂象重演，北宋進(jìn)行制度設(shè)計(jì)時(shí)，采取的相應(yīng)措施有()①抽調(diào)各地精兵強(qiáng)將充實(shí)中央禁軍 ②設(shè)轉(zhuǎn)運(yùn)使收地方財(cái)權(quán)③設(shè)參知政事分割宰相行政權(quán)： ④廢行中書省，設(shè)立“三司”A.①②③ B.①② C.①③④ D.②④28.遼都上京城由北部的皇城和南部的漢城組成，皇城是契丹皇帝和貴族理政、生活之地，皇城內(nèi)除宮城外還有官署、孔廟和佛寺；漢城為漢人、商人、使節(jié)等居住之所。這樣的都城布局體現(xiàn)了()A.因俗而治的統(tǒng)治思想 B.游牧民族的生活方式C.儒家文化的全面影響 D.稱霸中原的強(qiáng)盛國力29.元朝在地方實(shí)行行省制度。行省“掌國庶務(wù)，統(tǒng)郡縣，鎮(zhèn)邊鄙……凡錢糧、兵甲、屯種、漕運(yùn)、軍國重事，無不領(lǐng)之”，但地方官吏的選用主要由中書省和吏部負(fù)責(zé)，調(diào)動行省所屬軍隊(duì)須皇帝批準(zhǔn)。這說明元朝()A.地方擁有適度權(quán)力 B.地方缺乏實(shí)際權(quán)力一C.行省權(quán)力集中專斷 D.君主專制得以加強(qiáng)30各朝史書對邊疆民族的記述，《舊唐書》有突厥傳、回紇傳、南蠻傳、西戎傳、東夷傳、北狄傳等境內(nèi)民族傳，《元史》中《外夷傳》，但所記只是高麗、日本、安南、占城等與元朝有貢屬關(guān)系的諸國，不再為境內(nèi)各民族立傳。這一變化說明元朝()A.朝貢范圍的拓展 B.華夷觀念的淡化C.行省制度的推行 D.對邊疆控制加強(qiáng)6第Ⅱ卷(非選擇題共40分)二、非選擇題(請將答案寫在答題卡相關(guān)位置。第31題20分，第32題20分。)31.閱讀材料，完成下列要求。(20分)材料一(張)騫還，拜為大行。歲余，騫卒。后歲余，其所遣副使通大夏之屬者皆頗與其人俱來，于是西北國始通于漢矣。然騫鑿空，諸后使往者皆稱博望侯，以為質(zhì)于外國，外國由是信之?！喙獭稘h書·張騫李廣利傳》材料二唐代以來海上絲綢之路以中國的揚(yáng)州、明州(寧波)、泉州、番禺(廣州)為起點(diǎn)、可分為由中國沿海港口至朝鮮、日本的東洋航線、由中國沿海港口至東南亞諸國的南洋航線和由中國沿海港口至南亞、阿拉伯和東非沿海諸國的西洋航線等三大航線?！z綢之路不僅僅運(yùn)輸絲綢，而且也運(yùn)輸瓷器、糖、五金等出口貨物和香料、藥材、寶石等進(jìn)口貨物?！Ｉ辖z綢之路形成主因是因?yàn)橹袊鴸|南沿海山多平原少，且內(nèi)部往來不易，因此自古許多人便積極向海上發(fā)展?！顟c新《海上絲綢之路》材料三從漢代開始，中國人就開通了從廣東到印度去的航道。……宋朝時(shí)，隨著中國南方的進(jìn)一步開發(fā)和經(jīng)濟(jì)重心的南移，面對北方好戰(zhàn)民族的侵襲、圍困，從廣州、泉州等地出發(fā)的海上航路日益發(fā)達(dá)，越走越遠(yuǎn)，宋朝發(fā)展出中國航海史上的一個(gè)高峰?！x自楊希義主編的《中華人文自然百科·歷史卷》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，正確理解張騫“鑿空”的含義。(4分)(2)根據(jù)材料二，概括指出唐代以來海上絲綢之路的突出特點(diǎn)。(6分)(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，分析說明宋朝“海上航路日益發(fā)達(dá)”的原因。(10分)732.公平公正是歷代考試制度的追求。閱讀材料，回答問題。(20分)材料一宋中葉以后，文化重心轉(zhuǎn)向南方，并且科舉考試偏重詩賦，這對有詩賦學(xué)習(xí)習(xí)慣的南方士子有利，因此進(jìn)士錄取南多北少的格局固定下來。北方籍士大夫司馬光提出“逐路取人”，即將省試的錄取名額劃分到“路”中，各路按照“十人取一人，少于五則不取”的規(guī)則進(jìn)行錄取。他指出不應(yīng)再以浮華務(wù)虛的詩賦作為考試內(nèi)容，而應(yīng)該以策論成績選拔人才，一定程度上受到其博采眾科、經(jīng)世致用觀念的影響。歐陽修認(rèn)為科舉制度“不問東西南北之人，不盡聚諸路貢士，混合為一，而唯才是擇”，體現(xiàn)出其嚴(yán)格、寧缺毋濫的人才觀念。歐陽修是正宗的南方人士，他毫不留情地批駁了司馬光通過考試制度籠絡(luò)西北士子的主張，是對“天下至公”理念的違背?？婆e改革的爭論，寄寓著一代文臣對清明政治的憧憬、對天下至公的追求。———賈樹碩《從司馬光與歐陽修的科舉論爭看北宋科舉制度改革》(1)依據(jù)材料一，指出司馬光與歐陽修爭論的焦點(diǎn)是什么？概括說明雙方爭論實(shí)質(zhì)上的區(qū)別；并結(jié)合所學(xué)簡析這場爭論發(fā)生的社會背景。(8分)材料二元朝的科舉考試將考生劃為蒙古人、色目人、漢人、南人四個(gè)類別，無論是考試還是錄取，均按照完全相等的固定名額在各民族中進(jìn)行分配。明洪武三十年會試，時(shí)任主考官的劉三吾等人錄取的均為南方士人，引起了當(dāng)時(shí)北方士人的不滿。朱元璋命人重新閱卷，復(fù)查結(jié)果是劉三吾等人并未舞弊。北方士人不服，又有人舉報(bào)張信等人故意將北方試卷中的劣等試卷呈送皇帝，朱元璋震怒，將張信等人處死。劉三吾是明朝著名儒士，為人慷慨并不設(shè)城府，他參與科舉舞弊的可能性是不大且南方士人文化水平普遍高于北方也屬事實(shí)。宣宗即位后，正式實(shí)行南北分卷制度，后又演變?yōu)槟媳敝芯恚⒋_立了錄取比例。清康熙帝取消各省進(jìn)士的固定名額限制，正式確立了“分省取中”的取士制度，反映了科舉公平改革的趨勢?！｝垺丁澳媳钡赜蛑疇帯保豪斫饪婆e制度的另一視角》(2)依據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)，簡析影響元明清時(shí)期科舉制度發(fā)展的主要因素并分析這種發(fā)展變化的利弊。(10分)（3)綜上，請你談?wù)勊卧髑鍟r(shí)期科舉制度的調(diào)整留給我們哪些啟示?(2分)天津市靜海區(qū)六中學(xué)2025-2026學(xué)年高三上學(xué)期第一次質(zhì)量監(jiān)測歷史試題一、選擇題（60分）題號12345678910111213141