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文檔簡(jiǎn)介

2025?2026學(xué)年重慶八中九年級(jí)(上)第一次月考

化學(xué)試卷

一、選擇題:共15題,每題2分,共30分。

1.電影儂B吒之魔童鬧?!分械挠嘘P(guān)片段,主要涉及化學(xué)變化的是()

A.采挖蓮藕B.壓藕成泥C.刻藕塑身D.浴火重生

2.下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是()

A.):、一氧氣鐵絲燃燒

季■-鐵絲

C.;滴加液體

0

3.下列幾組概念中,屬于包含關(guān)系的是()

A.化學(xué)反應(yīng)與氧化反應(yīng)

B.化合反應(yīng)與分解反應(yīng)

C.燃燒與緩慢氧化

包含關(guān)系

D.混合物與純凈物

4.下列常見(jiàn)離子符號(hào)書寫正確的是()

A.鐵離子Fe+3B.錢根離子NH/C.氟離子尸+D.鋁離子

5.強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)安全意識(shí),設(shè)計(jì)探究金屬與稀硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),需給出的實(shí)驗(yàn)提示圖標(biāo)有()

護(hù)目鏡用電熱燙明火排風(fēng)洗手

①②③④⑤⑥

A.①②⑤⑥B.①③?⑥C.①④⑤⑥D(zhuǎn).①③④⑤

6.下列對(duì)氮?dú)獾男再|(zhì)和對(duì)應(yīng)用途的說(shuō)法正確的是()

A.落點(diǎn)低,用于保護(hù)文物B.化學(xué)性質(zhì)不活潑,焊接金屬保護(hù)氣

C.化學(xué)性質(zhì)不活潑,制造氮肥D,易溶于水,超導(dǎo)材料顯示超導(dǎo)性能

7.下列物質(zhì)屬于純凈物的是()

A.空氣中的稀有氣體B.高鎰酸鉀完全分解后的固體

C.澄清石灰水D.雙氧水完全分解后的液態(tài)物質(zhì)

8.用酵母粉催化分解雙氧水進(jìn)行氧氣的制取和檢驗(yàn)的家庭小實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是()

匕引一雙氧水和媽母粉

A.觸摸瓶身明顯發(fā)燙,說(shuō)明該反應(yīng)放熱B.塑料瓶膨脹,只是因?yàn)榉磻?yīng)產(chǎn)生氣體

C.將燃著木條伸入瓶?jī)?nèi)檢驗(yàn)氧氣已集滿D,加入酵母粉會(huì)使生成氧氣的質(zhì)量增多

9.下列宏觀現(xiàn)象與微觀解釋正確的是()

A.水溫度降低結(jié)成冰一一分子體積變大

B.氫氣在氯氣中燃燒一一原子種類發(fā)生改變

C.蔗糖在熱水中溶解更快——分子運(yùn)動(dòng)速率加快

D.,書普通顯微鏡觀察不到銀原子一一原子運(yùn)動(dòng)速率太快

10.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”的說(shuō)法中,合理的是()

A.用托盤天平稱取15g高缽酸鉀固體時(shí),先放試劑,后放住碼

B.制取氣體時(shí),先裝試劑,后檢查裝置的氣密性

C.排水法收集氣體前,先把導(dǎo)管伸入集氣瓶,后點(diǎn)燃酒精燈

D.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,先向試管中加二氧化鎰,再加入過(guò)氧化氫溶液

11.卜列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述符合客觀事實(shí)的是()

A.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光

B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧

C.蠟燭在空氣中充分燃燒,生成水和二氧化碳

D.常溫下,過(guò)氧化氫溶液會(huì)迅速產(chǎn)生大量氣泡

12.如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化的微觀示意圖(“?”代表碳原子,“O”代表氧原子),下列有關(guān)說(shuō)法

中正確的是()

①過(guò)程I中反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子重新組合

②圖中涉及兩種空氣污染物

③過(guò)程I反應(yīng)類型為化合反應(yīng)

④寸程II得到的物質(zhì)為純凈物

A.①②B.②③C.②④D.③④

13.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到相應(yīng)目的的是()

C.可驗(yàn)證二氧化鋅是催化劑D.測(cè)定空氣的組成

A.AB.BC.CD.D

14.下列區(qū)分物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案不可行的是()

18.建立宏觀、微觀和符號(hào)之間的相互聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。清根據(jù)下列信息I可答有關(guān)問(wèn)題:

圖2

(1)圖1為粒子之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,其中①表示的是______。

(2)圖2中⑤粒子的符號(hào)為o

(3)圖2中與硅原子化學(xué)性質(zhì)相似的是_____(填序號(hào))。

(4)圖2中⑥為某原子結(jié)構(gòu)示意圖,則*=o

19.某小組完成教材中水的沸騰實(shí)驗(yàn)。

(1)若已知試管的容積為15mL加入水的體積最多不超過(guò)mL.

(2)若要量取37nA水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),取下試劑瓶瓶塞應(yīng)______放,某同學(xué)采用俯視讀數(shù),則他實(shí)際量取水的體積

(填“偏大”“不變"或''偏小”)。

(3)若實(shí)驗(yàn)中少量酒精灑在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上燃燒起來(lái),應(yīng)立即。

(4)加熱后發(fā)現(xiàn)試管炸裂的原因(填序號(hào))。

A.用酒精燈外焰加熱

B.試管外壁有水

C.試管口斜向上與桌面呈約45。夾角

D.直接對(duì)準(zhǔn)試管底部加熱

20.如圖為工業(yè)制取氧氣的部分流程示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)潔凈的空氣進(jìn)入空氣壓縮機(jī),從微觀的角度改變的是,

(2)液態(tài)空氣在空氣分窗塔中蒸發(fā)可分離出氧氣和氮?dú)猓硎抢玫獨(dú)夂脱鯕獾?填“密度”或

“沸點(diǎn)”)不同而將氮?dú)夂脱鯕夥蛛x。

(3)整個(gè)過(guò)程中構(gòu)成氮?dú)獾姆肿臃N類(填“有”或“沒(méi)有”)發(fā)生改變。

(4)已知氧氣的沸點(diǎn)是-183汽,氮?dú)獾姆悬c(diǎn)是-196。匚當(dāng)打開一個(gè)裝有液態(tài)空氣的容器蓋,并將一根燃著

的木條置于容器口上方,觀察到的現(xiàn)象是木條_____。

21.某興趣小組進(jìn)行了如下關(guān)于氧氣的實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)1的現(xiàn)象為.

(2)實(shí)驗(yàn)2中棉花的作用是,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

(3)實(shí)驗(yàn)3在集氣瓶?jī)?nèi)壁貼一片暖寶寶(主要成分是鐵粉,其中輔助成分不干擾實(shí)驗(yàn)且暖寶寶的體積忽略不計(jì)

),利用鐵生銹會(huì)消耗氧氣的原理測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是否為21%。該實(shí)驗(yàn)要測(cè)定的數(shù)據(jù)有

(4)關(guān)于以上三個(gè)實(shí)驗(yàn),說(shuō)法止確的是_____(填序號(hào))。

A.實(shí)驗(yàn)1中可以將水換成沙達(dá)到同樣的目的

B.實(shí)驗(yàn)2中收集的氧氣可以直接用于木炭燃燒實(shí)驗(yàn)

C.實(shí)驗(yàn)3中應(yīng)在實(shí)驗(yàn)前關(guān)閉彈簧夾

22.某化學(xué)興趣小組通過(guò)加了解到富氧空氣(氧氣含量>21%)在工業(yè)、環(huán)保、醫(yī)療等領(lǐng)域具有廣泛應(yīng)用,

欲自制富氧空氣并探究其性質(zhì)。

項(xiàng)目一:收集一定緘氣含量的富氧空氣

(1)該小組同學(xué)欲利用如圖1所示假置收集到氧氣含量為80%的富氧空氣。在體積為250〃人的集氣瓶中裝入

一定量的水,蓋好玻璃片倒立在盛水的水槽內(nèi),通入氧氣至水全部排出,則裝入水的體枳為_____?nLo

項(xiàng)目二:探究富氧空氣的性質(zhì)

小組同學(xué)利用如圖2所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

氧氣/%

瓶塞

傳感器三蝦『采集信息

形成圖像”

密閉反

應(yīng)容器

圖2圖3

(2)實(shí)驗(yàn)中,觀察到少許黑煙,可能的原因是。

(3)圖2中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)圖像如圖3所示,200s后,氧氣濃度突然上升,可能進(jìn)行的操作是一,結(jié)合所學(xué)知

識(shí)推測(cè),A點(diǎn)氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為%。

(4)關(guān)于圖2的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是(填序號(hào))。

A.開始采集數(shù)據(jù)時(shí),裝置內(nèi)是純凈物

B.蠟燭熄滅是主要是因?yàn)槎趸己窟^(guò)高

C.數(shù)字化能為探究提供更為直觀的證據(jù)

D.熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙是蠟燭燃燒的產(chǎn)物

項(xiàng)口三:富氧空氣的應(yīng)用

(5)杳閱資料可知,富氧空氣可以應(yīng)用于高密度水產(chǎn)養(yǎng)殖和家庭水族養(yǎng)護(hù)場(chǎng)景"魚生存需要氧氣,說(shuō)明富

氧空氣和氧氣都具有的化學(xué)性質(zhì)是。

(6)小組同學(xué)認(rèn)為不用任何化學(xué)試劑也可以為魚池供氧,他們的方法可能是。

23.《齊民要術(shù)少中的釀酒記載是中國(guó)歷史上第一部釀酒工藝學(xué)。其中一種釀酒過(guò)程如圖所示:

(1)據(jù)圖從微觀角度分析,粘米和糯米中含有的兩種淀粉化學(xué)性質(zhì)不同的原因是

(2)釀酒過(guò)程屬于(填“劇烈氧化”或“緩慢氧化”)。

(3)發(fā)酵時(shí),淀粉先分解為糖類物貢,酵母菌會(huì)利用這些糖進(jìn)行發(fā)醉,產(chǎn)生酒精和二氧化碳。因此,“糯

米多則酒甜”是因?yàn)橛惺S唷?/p>

(4)“壓榨取酒”發(fā)生的是變化。古人有云“酒香不怕巷子深”,從微觀的角度解釋這一現(xiàn)象

參考答案

1.。

2.B

3.A

4.8

5£

6.5

7.。

8.A

9.6

10.Z)

\l.A

12.D

13.8

14.C

15.B

16」,二:

6;

Mg2+;

Cu

17.0;

③;

⑥;

④⑧;

@

18.原子;

52-;

②;

8

19.5;

倒;偏??;

濕抹布蓋滅;

BD

20.分子間距離;

沸點(diǎn)

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