“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動心得體會（30篇）

“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動心得體會篇1

懷著激動的心情，我們一行10人結束了此次重慶開州三下鄉(xiāng)。

在這次三下鄉(xiāng)中，我們收貨頗豐。作為一名音樂師范專業(yè)的在

校大學生，有很多豐富的知識值得我去學習體會，而這次的重慶開

州三下鄉(xiāng)之旅，我們去到了永共村和白華村，讓我體會到和大城市

不一樣的文化歷史，通過深入了解文化背景后結合當?shù)匚幕厣珌?/p>

充實我們這次的三下鄉(xiāng)活動。在下鄉(xiāng)的日子里面，我的收獲不僅僅

僅是從村民中調查到的資料，更多的是用自身專業(yè)能力來親身講演—

知識來提升自我，為我們之后走上講臺提供實踐基礎，也為村民們

送去歡聲笑語。

我們本著學—教育，講紅色故事，唱紅色經典的活動主題，宣揚

—教育學習，傳播紅色經典文化的活動目的，以講，演，唱，跳等形

式給當?shù)卮迕駛儽硌?。我覺得這是非常有意義的，通過多樣的形式

讓村民們更深切感受至U的.文化的魅力。

因為我在此次三下鄉(xiāng)活動中參與其中，自己有講紅色_故事，唱

紅色—歌曲。提前準備時也會了解.故事和歌曲的背景和文化特色，

更讓我明白了我們大學生要負擔起責任。我們通過調查問卷的形式

檢測當?shù)卮迕駛儗σ恢R的了解程度，了解到農村地區(qū)對—了解程度

的薄弱性，這告訴我們更要重視鄉(xiāng)村地區(qū)—知識的發(fā)展和進步，縮小

鄉(xiāng)村地區(qū)和城市地區(qū)的差距，弘揚紅色經典_文化，將文化傳播到大

街小巷。

“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動心得體會篇2

科技在不斷發(fā)展，時代在不斷進步。在這個競爭日趨激烈的社

會里，知識型人才已經不能滿足社會的需求，實際能力顯得越發(fā)重

要。而由于中國的應試教育，讓學生一味待在校園學習理論知識，

缺乏社會實踐經驗，為了改正學生兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢

書的錯誤做法，提高學生的綜合素質，培養(yǎng)適應社會發(fā)展的大學生,

我們數(shù)學與統(tǒng)計學院舉辦三下鄉(xiāng)活動。希望通過三下鄉(xiāng)，讓同學們

在實踐中鍛煉自己，在實踐中肯定自己的價值，認識自己的不足，

也讓同學們體驗農村生活，了解現(xiàn)如今農村的狀況，并結合現(xiàn)代發(fā)

展，探究社會發(fā)展帶來的利弊，進行自我反思。

7月11日一一7月16日，在這短短的六天時間里，我們有過感

動，有過心酸，有過無奈；我們品嘗了酸甜苦辣；也讓我明白了一

分耕耘，一分收獲，讓我懂得了組織紀律和團隊精神的重要性，讓

我體會到了教育對一個村，一個家庭，一個孩子有多么重要。

以下是我此次三下鄉(xiāng)活動中的收獲和反思：

1、團隊協(xié)作是團體活動順利進行的前提:

三下鄉(xiāng)活動是一個集體活動，服從隊長的安排，聽從隊長的指

揮，隊員間互相協(xié)作，嚴格遵守組織紀律，這些都是每個隊員必須

具備的素質。在調研過程中，我們會按時清點人數(shù)，任何行動都會

向組長報告，絕不單獨行動，這保證了每個組員的人身安全；而且

我們每組都會根據(jù)組員的實際情況進行分工合作，這能有效地提高

我們調研的效率。我們不止在調研工作有分工，我們在生活方面也

有分工，我們以組為單位，一天一組輪流做飯，這不止提高我們獨

立能力，也能使我們的工作和生活有較好的規(guī)律。但就我們個人而

言，我覺得自己在團隊協(xié)作這方面還需要再努力。作為這次調研報

告的主筆手，我很慚愧，我沒有做好自己的本職，我只是一味地自

己寫報告，沒有與組員做到很好地溝通，導致自己寫了報告模板，

組里其他成員也寫了模板，使調研報告進展緩慢，而且由于報告模

板不同，在協(xié)調過程中產生了小小的爭吵。雖然最終我們順利完成

了報告，但從這件事情里，可以反映出我自己的不足，在團隊里我

還缺乏溝通交流，而且我太個人主義了，當出現(xiàn)意見不統(tǒng)一的情形

時，我無法很理智地考慮問題，這是我的很大的致命傷，我需要好

好反思改正。

2、收獲友誼:

我們25個人在—村這個貧困村莊生活了六天。在這六天里，我

們一起調研，一起寫報告，一起做飯，一起務農，你累了我們幫你,

你病了我們照顧你，我們苦中作樂，陪伴著彼此，有倪一起吃，有

活一起干，共同進退，我們像一家人一樣，脫下我們的面具，不用

擔心隔墻有耳，不用害怕暗箭傷人，我們表露自己最真實的一面，

也許這就是農村的魅力，它讓我們獲得友誼，也給了我們人生中一

段難忘的回憶。

3、增強回報社會的意識：

7月13日，這一天早上是我們義教的時間。據(jù)我們了解，這里

的教師是沒有給孩子上文體課的，綜合各種因素，我們的義教開展

分為三點：一是教孩子唱兩首歌，其中一首是國歌，因為我們了解

到這里的孩子都不會唱國歌。我們認為愛國情要從小開始培養(yǎng)，而

且愛國不分貧富，身為中國人，他們更是我們國家的未來，是我們

國家以后的希望，所以從小培養(yǎng)起他們的愛國意識是必須的；二是

和學生一起吹乒乓球，活躍課堂氣氛，便于和孩子進一步交流；三

是給孩子們講述基本的安全防范意識，希望他們能夠學點實用的東

西，能夠好好保護自己。和別人，特別是在山里，一些常用的安全

意識會變得特別有用。

在短短兩個小時的義教里，我感受到當?shù)睾⒆拥拇緲恪⒐郧梢?/p>

及他們對知識的渴望，卻也為他們的未來感到擔憂，我不禁想：在

這樣的環(huán)境，孩子這樣的熱情可以持續(xù)多久？我本身也是農村的孩

子，我知道要跨進大學的校門是相當不容易的?？粗@些孩子，我

覺得我應該努力學習，提高自己綜合能力，回報社會，希望我們國

家能發(fā)展得更快、更好，讓每個孩子都有書可讀，讓這些貧困家庭

的孩子不再因為上學難而無緣大學，無緣我們奇妙的書海。

六天，是苦是甜都已經過去，不會過去的是我們在這次三下鄉(xiāng)

中收獲的友誼和在這里的所思所想；六天，有不足也有進步，這才

是真正意義的三下鄉(xiāng)。三下鄉(xiāng)為我的大一生活畫上了圓滿的句號，

希望三下鄉(xiāng)活動能一如既往地開展下去。

盛夏的七月，劉蟄的陽光傾斜在一群朝氣蓬勃年輕人臉上，我

們懷著激動的心情，懷著對社會強烈的責任感和使命感；在學院領

導和老師的指導下，我們用我們的'智慧與實際行動完成了學院暑期

三下鄉(xiāng)社會實踐活動。

此活動是以調查農村老百姓的收入與消費情況為主要內容，是

實現(xiàn)在了解農村生活，體驗農民艱辛的同時，培養(yǎng)我們大學生的自

覺服務社會、服務國家的意識，引導大學生結合經濟學院專業(yè)特色,

通過實際行動為建設社會主義新農村貢獻出力所能及的力量。

盡管此次的下鄉(xiāng)調研實踐只有三天的時間，但我們付出了很多

也收獲了很多，在與農村老百姓面對面心貼心的交流中，我們體味

了他們的艱辛；在和鄉(xiāng)政府領導的聯(lián)系、采訪過程中，我們既增長

了見識，也收獲了成長；在農田里為老百姓干一些普通的農活時，

我們收獲了這個村的熱情和助人為樂的喜悅……這次的三下鄉(xiāng)活動,

不僅僅是個好的平臺，更是我們鍛煉自己、接觸社會的一個很好的

機會。

通過這次三下鄉(xiāng)，我主要有以下幾點收獲:

一、合理分配

不論是做什么工作，都會進行分工合作。一個團隊只有合理安

排人員，才能保證機制的完成，才能將大家擰成一股繩，齊心協(xié)力

做好事。這次的調研讓我深刻體會到這一點。如果沒有事先做好分

工工作，那么我們這次的調研活動既不可能高效率的完成也不足以

應付在調研過程中出現(xiàn)的種種突發(fā)情況。在今后，如何合理安排人

員，如何將激發(fā)大家的潛能，如何才能使大家更有默契的配合，這

些將是必修課，也是我學習團隊運行的第一步。

二、溝通與交流

在一個團隊的運行中，溝通與交流是必不可少的。我們在實踐

中，有時候溝通不夠，導致我們走了一些不必要的彎路。在今后的

學習和工作中，我會學會及時和他人進行溝通交流，及時表達自己

的想法和看法，將思想傳遞他人，共同做好每一件事。

三、團隊精神

團隊精神在這次調研中體現(xiàn)得尤為重要c無論是作為隊員還是

領導人，都應該有團隊意識團隊精神。我們這次調研既分了小組又

在組的基礎上進行了分隊。在調研過程中，盡管我們是單獨行動，

但團隊之間的配合體現(xiàn)得很出色。任何組織、團隊都需要一種凝聚

力，而團隊精神正是凝聚力的主動力，是通過對團體意識的培養(yǎng)，

通過大家在長期的實踐中形成的習慣、信仰、動機、興趣等文化心

理，來溝通人們的思想，引導我們產生共司的使命感、歸屬感和認

同感，反過來逐漸強化團隊精神，產生一種強大的凝聚力。所以，

在今后，如何培養(yǎng)自己團隊意識，如何激發(fā)他人團隊精神，這些都

是做事的重要課程C

四、不斷的學習新知識

在現(xiàn)在的社會知識時代，不能夠快速的學習新事物就會落后，

這次活動讓我們是親歷了一回，沒有新的信息就不能夠更好的開展

活動。只有在與農民的交流中我們才真正明白當前國家的政策落實

到老百姓手里是怎樣的，反映在現(xiàn)實生活中的變化往往比我們平時

看到的消息更為具體和實在。在信息化爆炸的時代，我們必須不斷

汲取新的科學文化知識，隨時了解世界動態(tài)，只有這樣，我們才能

跟上信息化時代的步伐。在市場新型環(huán)保材料的調查過程中，我充

分感受到了本專業(yè)知識的重要性，材料對未來社會的發(fā)展的重要性,

更加堅定了我學習材料的決心和信念。

短短三天，白駒過隙，我們留下了汗水，收獲了歡笑與喜悅。

今天，我們留下希望，帶上祝福，踏上新的彳1F途。這次活動中我們

做得可能還是有所欠缺的，但是有經驗有教訓才是一個真正意義上

的完整實踐，不論如何，這都是一次非常有益的活動，使我們在學

校要更加學好理論知識將來應用于實踐之中去，使我們將來能為社

會作更大的貢獻！

“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動心得體會篇3

20_年7月10日，盛夏七月，火辣的陽光灑在一群朝氣蓬勃的

大學生身上，我們帶著心中的激動，懷著對三下鄉(xiāng)的期待，在老師

的指導下，我跟隨著嶺南師范學院教科院“蒲公英”社會實踐隊來

到了雷州市白沙二中進行暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動。

大二的我之前并沒有參加過三下鄉(xiāng)活動，而且在這次三下鄉(xiāng)活

動中，我還是擔任二班的班主任，這對于我來說，激動的心情下又

帶有一點小小的緊張。萬一班上的學生不聽我的話怎么力、？萬一這些

學生調皮搗蛋怎么力、？帶著這種心情，我們在第二天開班儀式之后，

來到了各自的班上進行班會。在班會上，我們選出了6名班干，在

競選班干的過程中，同學們的積極性實在不高，我只能通過一些激

勵的語言去鼓勵他們，讓他們主動出來競選班干，最后還是有幾個

不害羞的同學站了出來，這讓我很欣慰，畢竟第一步我們還是安安

穩(wěn)穩(wěn)的踏出去了。然后我們向同學們進行了活動的宣傳，同學們對

活動的興趣都很高，踴躍報名，幾乎全班的學生都參加了活動，沒

有一位同學落下，這很不錯。

第二天，我們開始了正常的教學，并進行了安全演練。因為我

第一天是沒有課程的，所以我抽空上我的班去看看他們的學習效果。

給我的感覺就是，不敢舉手，不敢表達自己的看法。后來我向他們

原來的班主任說了這種情況，班主任說，這是正常現(xiàn)象，同學們的

學習都不是特別主動，他們不太喜歡舉手回答問題，即使是他們明

白了，但還是在那里沉默。下午的安全演練是我負責的，他們的態(tài)

度都不是特別好，嘻嘻哈哈，像散步一樣，感覺完全都不當一回事,

這讓我感覺很心痛，為什么這么說？因為身為他們的老師，我想到的

是真正的災難來臨的時候，如果他們還是這種態(tài)度，會讓他們失去

生命，或者造成不可避免的傷害。

三下鄉(xiāng)的時間已經過去了三分之一，希望剩下的幾天能好好完

成我們的工作，給他們帶來好的影響。

“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動心得體會篇4

7月20日我院組織6名醫(yī)生和2名護士，在院長的帶領下，冒

雨到—村衛(wèi)生室展開義診活動，把黨和政府的暖和送人群眾家中，

現(xiàn)把活動情況總結以下：

一、精心組織，確保活動獲得實效我院積極響應太和縣衛(wèi)生局

“深進展開衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動”的號召，組織了此次送醫(yī)下鄉(xiāng)義診活動。

選派內科、外科、兒科、婦科、骨科、五官科等6名醫(yī)生和2名護

士到衛(wèi)生室展開義診活動。為保障活動獲得實效，村干部和鄉(xiāng)村醫(yī)

生走村串戶在劉平行政村進行了廣泛宣傳動員。當天參加救治的群

眾300多人，免費發(fā)放藥品1000元，防病宣傳手冊500多份。

二、反響熱烈，獲得良好的社會效益比次衛(wèi)生下鄉(xiāng)義診活動深

受廣大村民的歡迎，不但消除了村民疾病的隱患，減輕了他們的經

濟負擔，同時也強化了村民衛(wèi)生保健意識，使廣大村民積極主動參

與疾病檢查，才能預防疾病，健康的體格才能全心的投進到生產中,

更好的為社會主義建設服務，實現(xiàn)全面小康社會。群眾反響熱烈，

獲得良好的社會效益。

三、長時間堅持，定期下鄉(xiāng)建立長效機制鑒于此次衛(wèi)生下鄉(xiāng)活

動的成功舉行，院領導班子研究決定，在全鎮(zhèn)剩余5個行政村繼續(xù)

展開，并且把每一年的7月份作為高廟鎮(zhèn)衛(wèi)生院“送醫(yī)、送藥下鄉(xiāng)

活動月”，抽調骨干職員下鄉(xiāng)義診?？傊@次“送醫(yī)下鄉(xiāng)”義診

活動遭到了廣大農民群眾的歡迎和贊美，得到了農民群眾的認可，

為保障人民群眾健康、創(chuàng)建和諧社會、建設社會主義新農村，做出

了應有的貢獻。

“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動心得體會篇5

電子信息工程學院第二隊“關愛殘疾兒童”對第一批志愿者參

加的暑期社會實踐活動已經結束了。我作為其中的一員，在提筆寫

下這篇心得時，內心是百感交集的。這充滿意義的一周，給我的大

學生活多了一個關鍵詞“切實的關愛”。

時代在發(fā)展，社會在進步。作為一個處于新媒體時代下的大學

生，我們天天都在接受著新媒體傳出的各種信息，我們也潛移默化

地受到了新媒體傳出信息的影響。所以，研究新媒體輿論對大學生

價值導向的影響是有必要也是有意義的。我們深深感到了自己身上

背負的責任與重擔c雖然社會實踐對于即將大三的我們并不陌生，

但是，這一主題，新媒體、輿論、價值導向等一系列詞，于我們而

言，還是相對比較空乏的。所以，這難免又是我們實踐之路上的又

一攔路虎！在這幾天里，我們跟著江夏電視臺和江夏區(qū)殘聯(lián)工作人員

到訪了江夏區(qū)一些殘疾兒童的家里去做調查報告。他們多是發(fā)育遲

緩和患有孤獨癥的兒童，孩子家長們發(fā)自內心的無奈和擔憂使我們

深受感染。在真正接觸了解到那些殘疾兒童時，我們的內心充滿了

震驚和同情，看到這些孩子的家庭狀況時不禁感到陣陣揪心。我們

也遇到過不愿接受訪問的情況，我們十分能理解孩子母親保護孩子

不愿意被曝光的心情。我們作為志愿者在關心他們的同時，也是在

揭開這些內心已是滿目瘡痍的孩子家長的傷疤。他們在談話中流露

出無助的神情，伴隨著眼角的淚水深深震撼著我們的心靈，我們都

感到無限惋惜。身為正常人的我們，當然是無法體會這些殘疾兒童

身上的病痛，他們的可愛，他們的美麗，上帝卻將他們感知世界冷

暖的,窗戶關閉了。我們多么希望自己能夠走進他們的世界，和他們

說說在這一邊有愛他們的父母和無數(shù)關心他們的好心人，讓他們的

世界被愛包圍著溫暖著……

通過這次活動使我認識到，社會上對殘疾兒童的關注度是較少

的，很多人不知道這樣一群孩子的存在是占有一定的比重的。他們

需要的是社會上的人實實在在的幫助。我作為一名大學生志愿者，

這次活動讓我受益匪淺，我除了要盡我自己微薄的力量去幫助和關

愛這些孩子，比如說長期的對固定家庭的“一對一”的幫助，為殘

疾兒童家庭做些更“接地氣”的小事!更希望能將我手中這支小小的

愛心接力棒傳遞下去。希望社會上更多的愛心人士能將目光投射到

這些孩子身上來，盡力去改善殘疾兒童的現(xiàn)狀，使他們本不順利的

成長之路少一些障礙，多一些友愛。

“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動心得體會篇6

這里的學生大部分來自于農村，并且有好多是留守兒童，他們

從小離開父母不能收到良好的家庭教育，所以有好多同學都受別人

影響，掀起輟學的浪潮。于是我們幾個實習老師針對此現(xiàn)象在學校

里為初一的學生們舉辦了一次“有夢想才有遠方”的勵志大會。鼓

勵同學們要好好上學，像所有成功的人一樣做一個有理想的人，長

大后報答父母。我們給他們講述到父母的并不容易，講述到我們的

上學歷程，他們都有所觸動，尤其是我們給他們放那些大學里的照

片的時候他們的眼神里充滿了期待與向往。初三的學生馬上就要高

考了，我們?yōu)槌跞膶W生舉辦了一次“考前動員大會”，初三的學

生現(xiàn)在有所懈怠，中考對于他們來說很無所謂，但是我們能做到的

就是讓他們重新振作起來，我們給他們播放我們在大學的生活片段,

他們看起來很羨慕，我們給他們播放成功人士的演講成功歷程的時

候他們聽的很認真，每當這個時候他們總會很振奮，很想成為成功

的人。有的人同樣也對大學充滿了期待與向往。這些也許不能影響

所有的人，但是正因為這幾次大會哪怕只是影響一個人我們也算是

很成功。

學校里每周一舉行升旗儀式的時候都會有歡歌，學校所有的班

每周都要輪流著要唱，于是為了響應學校的號召，每天早晨跑完早

操的時候我會給下周將要表演的班級指導合唱，通過這些時間我發(fā)

現(xiàn)，這些孩子們其實很喜歡音樂，練習很認真，他們唱的確實很好。

這個學期的實習，讓我的人生觀和價值觀得到了升華。并對教

師個職業(yè)有了新的理解，當一個老師走向講臺的那一瞬間，所有的

人都以教師的姿態(tài)看待你的時候，你就要對整個課堂、學生乃至整

個學科負一定的責任，并不是講完這一節(jié)課就什么事都沒有了。做

一名教師是一種榮耀，我會在以后的教學過程中讓自己更加優(yōu)秀

“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動心得體會篇7

七月一一收獲的季節(jié)，帶著期待，帶著興奮，我們在這個熱情

奔放的.夏天輕快地踏上了大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動之路,

來到了肇慶市封開縣的南豐中學。

一路上，我們總是看到一片片寬廣的田野，坐在車里甚至可以

聞到清風送來青草淡淡的香味。到達目的地時，已經是傍晚了，解

決溫飽、住宿問題后，基本上我們都可以靜靜地欣賞這個鄉(xiāng)村中學

的夜景了。抬頭觀望，滿天的星辰讓我目瞪口呆，這是我見過最多

星星的夜空，那么亮，那么近。我甚至錯覺得認為，只要伸出手就

能握住任何一顆。

第二天我們終于和學生們見面了，盡管他們都是滿18歲高中生

了，但看來還是像孩子一樣純真、淳樸。由于支教時間并不長，我

們早上馬上開會討論，分配工作，各自準備。下午，我們就各自在

自己的崗位上開始助教的工作。接下來的幾天都是忙碌的生活，和

封開的孩子們相處不過幾天，我們都培養(yǎng)了深厚的感情。孩子們學

習總是那么認真，勤奮。記得一天晚上，我把杯子忘在了畫室，記

起時已經快12點了，于是就找同寢室的人陪我去畫室取。來到畫室,

竟然還有2個住宿的學生在畫室里認真地畫素描，連我們進門都渾

然不覺。我不禁感嘆，自己高中時都從來未學習到深夜。

下鄉(xiāng)的日子只過了一星期，我們就接到通知，由于H1N1流感易

感染，所有學校的補課必須取消。盡管不舍，我們也只能告別那里

滿天的星辰，大大的荷花池，淳樸的孩子們。

帶著疲倦，帶著收獲，我們離開了南豐中學，留下了我們滿意

的笑容。沒有轟轟烈烈的成就，但卻有細水般的耐心和仔細。在工

作總結的時候，我發(fā)現(xiàn)，“三下鄉(xiāng)”讓我體會了生活，提高了自己

的素質。即使我們的團隊精神還需要提高，工作間的交流還不夠順

利，但我們已經成為了很好的朋友，互勉互助的朋友。

這次“三下鄉(xiāng)”活動已經圓滿地畫上了句號。在這一次的活動

中，我們都收獲了許多，也學到了許多課本上學不到的東西。而在

這個科會實踐活動的過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了我們自己的一些不足之

處。面對未來，我們不會停息，我們將會繼續(xù)奮斗加油。

“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動心得體會篇8

今天，是一年暑期三下鄉(xiāng)興國社會實踐服務團活動的第三天。

本日之行我們來到了江西中醫(yī)學院的幫扶學校一一—中學。

—中學始建于19—年，擁有著豐富悠久的文化歷史，是第三次

反圍剿的主要戰(zhàn)場，同時也是開國少將李良浩的故鄉(xiāng)?，F(xiàn)有教職工

55人，學生716人，距離縣城約42公里，屬于偏遠山區(qū)。校內教

學樓，學生宿舍樓陳舊，基礎設施不足，木質窗戶嚴重變形，課桌

板凳破舊。

若不是親眼所見，真不敢相信眼前的學校竟是一所中學，難以

想象學生在這里讀書學習的情形，雖然條件比較艱苦困難，但是老

師和同學們卻取得了非常驕人的成績，在—年全縣中考中，本校學

生取得了721分的驕人成績，當然，這離不開同學們的勤奮刻苦學

習，更離不開老師的辛勤教育。

本次江西中醫(yī)學院與—中小學結對幫扶座談會中，我們與學校

推舉的5位貧困生見了面，在了解了他們的.基本情況后，我們也分

組去了他們家，慰問了解他們和他們的家人。想想他們在如此艱困

的環(huán)境下，一句怨言都沒有，每天早起晚睡勤奮刻苦的學習，可是

我們身處在如此優(yōu)越的條件下卻依然怨天尤人，不思進取，真是慚

愧不如。從今天起，從此刻起，我們一定要端正態(tài)度，腳踏實地的

學習，為祖國的將來，社會的明天貢獻出自己的一份力量。

“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動心得體會篇9

七月，是一個豐收的季節(jié)。.7.4,我參加了重慶郵電大學暑期

三下鄉(xiāng)活動，加入了蒲公英三下鄉(xiāng)小分隊，為期七天的三下鄉(xiāng)，讓

我感受很多，受益匪淺。這次活動我們在萬州區(qū)武陵鎮(zhèn)開展，七天

的下鄉(xiāng)時間雖然不長，但我們隊10人團結在一起，一起吃住，一起

開心，一起流汗，嘗遍了酸甜苦辣。

下鄉(xiāng)的日子是艱苦的，但再苦再累我們都不曾抱怨過。這幾天

三下鄉(xiāng)活動的歡笑、努力與汗水，都歷歷在目，讓我的大學生活增

加了不同的色彩，也得到了很大的燃煉。雖然這次三下鄉(xiāng)活動的時

間很短，但在隊長的帶領之下，我們隊員每個人都過得充實而有意

義，在每項活動中都能體現(xiàn)出我們大學生的做事風格。

本次三下鄉(xiāng)讓我印象最深刻的是我們走進社區(qū)，開展活動。7

月8號晚上7：40,我們走進武陵鎮(zhèn)廣場，為父老鄉(xiāng)親表演了“小

蘋果”舞蹈以及一系列的互動活動。其中有這么一群小孩子，他們

一直積極的參與我們的活動，并和我們一起跳舞、一起歡笑，但在

他們的背后，還有一群爺爺奶奶在默默地注視著孩子們。蒲公英問

小孩：“是誰帶你來的呀？”小孩答：“我奶奶”蒲公英又問：“平

日里都是你奶奶照顧你嗎？”小孩答：“是的”蒲公英再問：“那你

有什么想對你奶奶說嗎？"小孩對她奶奶說到：“奶奶，我愛你！”

就這樣一句簡單的話語感動了我。我們通過了解得知那些孩子大部

分都是爺爺奶奶照顧的，他們的爸爸媽媽都在打工為他們有更好的

生活而奮斗?？粗@一群天真爛漫的孩子，我想對他們慈祥和藹的

爺爺奶奶道一句辛苦了，同時也想呼吁大家關愛老人、關愛留守兒

童！

這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊員都能相互關心著對方，我們

每一個人心里想的是“我們是一個團隊，一個也不能少，一個也不

能倒下”，我們每一個人都很珍惜這短短的七天時間，每天我都覺

得自己過得非常的充實，非常的快樂。這次“三下鄉(xiāng)”活動鍛煉了

我，給我人生留下了一段美好的回憶。雖然本次“三下鄉(xiāng)”活動畫

上了圓滿的句號，但“三下鄉(xiāng)”的路還很長，“三下鄉(xiāng)”的工作也

將一如既往的開展下去。

“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動心得體會篇10

—年7月18日，我參加了學校的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，在

為期九天的社會志愿服務工作中，我收獲了很多，有心酸也有快樂,

有憤怒也有無奈。

一、在學校，攻獲了很多

7月18日，我們經過將近五個小時的“顛簸”，終于到達了此

次志愿服務的目的地一一六枝特區(qū)梭戛鄉(xiāng)梭戛中學。這里給我的第

一感覺是：學校比我曾經上過的任何一所學校都好，這里的經濟狀

況應該不會很差吧c但是后來發(fā)生的事卻讓我改變了自己最初的這

種想法。

接下來的幾天就是我們這次活動中的主要部分一一教學，我們

都知道，短短的九天，我們根本改變不了學生的成績狀況，但是我

們每個隊員都很努力，爭取教會學生怎樣去提高學習成績、怎樣去

改變生活現(xiàn)狀。最讓我感動的是我分到了一個很乖、很聽話的班級,

我給他們當班主任，我從他們身上看到了對學習的渴望和對生活的

熱愛。

我上的是歷史課和體育課。每次上課我們都很認真地備課，甚

至在出發(fā)前我們就已經做好了九天的教案，為的就是讓學生能夠學

到更多有用的知識C我們所有的隊員都會在上課的時候很努力地把

自己的經驗和教訓傳授給學生們，每個隊員都很愛自己的學生。

當我第一次走上講臺的時候，我心里是很激動的。從來沒想過

有一天自己會走上那三尺講臺，那已經塵封了的曾經的當一名教師

的夢想又在心里澎湃著。站在講臺上，看到下面一雙雙對知識如此

渴望的眼神，我知道自己的責任很重，我知道我必須得對得起學生

們對我的信任。幾次課上下來，我發(fā)現(xiàn)自己似乎越來越喜歡教師這

份職業(yè)，因為我覺得傳授學生知識真的是一件很有意義的事情；那

種和學生亦師亦友，那種從上課中學會更多東西的感覺深深地吸引

著我；特別是知道我那些學生中最遠的每天早上都要走兩個多小時

來上課時，我更是被這種堅持給深深震撼著。我對自己說，如果可

以，我真的寧愿選擇當一名普普通通的人民教師，而不是穿梭于喧

鬧的都市為生活四處奔波。

其實，在下鄉(xiāng)的九天之中，我做得最多的是炒菜，我個人覺得

這是一份很光榮的工作，如果不是還在上課的話，我都覺得自己像

個廚師，不過每當看到隊友們吃著我做的坂菜贊不絕口時，我覺得

很滿足。

二、走訪，為誰歡喜為誰憂

如果說這次三下鄉(xiāng)能夠有什么東西讓我無法忘懷的話，那就是

給學生做家訪了。

7月23日，由我、何月、范琳琳、王廷昌、徐潮、龍廖健組成

的家訪小隊開赴梭戛鄉(xiāng)平寨村對學生進行家訪。經過一個多小時的

跋涉，我們拖著沉重的腳步終于到達了平寨村-----個依山傍水的

美麗村寨。

我們走了一個一個的學生家，除了了解學生的家庭情況外，我

們還給學生帶去了一些學習用品。我們把自己對學生的期望和愛傳

達給每個學生的家長，同時也表達我們希望家長支持學生認真念書

的美好愿望。我們真的希望能夠看到他們走的更遠，甚至是超越我

們。i

一個叫做汪海的學生，一個生活在大山深處的男孩子，一個與

妹妹和爺爺相依為命的男孩，他用他的生活經歷、他對學習的堅持

和對生活的不妥協(xié)，震撼著我們從每一個下去做家訪的隊友。

我們踏著泥濘的小路，冒著漫天紛飛的額雨滴，翻過一座大山

到達一個叫做“灣子頭”的地方，因為那里有一個我們都很掛念、

期待很高的學生一一汪海。當我們在向導學生段菊的帶領下到達汪

海家時，我們看到的是一副只能用慘淡來形容的景象：屋子里一片

冷清，房子后面的墻壁已被坍塌的土石壓垮，屋里到處都是泥巴。

我們在出發(fā)前就已經了解到了汪海家的困難，但當一切真實的擺在

眼前時，我們的心很不是滋味。汪海的媽媽在他小的時候就離家出

走了，父親也出門打工，基本上不回家看他們，從小家庭教育不是

很到位的汪海卻從來沒有放棄過自己的學習，成績一直都是班上名

列前茅。我們所有隊員都被他的事跡深深的感動著，除了捐贈給他

一些學習用品外，我們的個別隊員還自己拿出一點錢來算是對他的

鼓勵。但是要改變生活現(xiàn)狀，只有靠他自己，我們能做的不是很多,

我們只能讓他看到一種希望。

“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動心得體會篇11

今天是一個令人難忘的日子，三下鄉(xiāng)暑期社會實踐正式開始。

懷著滿腔的熱情，經過昨天上午午5個小時的長途汽車跋涉，來到

了“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐目的地駐馬店市遂平縣?？吹搅艘粋€民

風淳樸的優(yōu)美地方C

這次的暑期三下鄉(xiāng)實踐活動，是在我院黃書記以及一附院的專

家教授們的帶領下展開的。經過黃書記的安排以后，經過熟悉，我

們開始了第一天的工作。

昨天我們參觀了人民公社舊址，增強了愛國主義精神！今天，我

們參加了河南中醫(yī)藥大學大學生暑期實踐活動暨駐馬店市遂平縣冬

病夏治便民活動的啟動儀式。我們每個人加入了冬病夏治的宣傳中

去，向當?shù)乩先松钊虢榻B了冬病夏治的重要性和可行性。把基本的

中醫(yī)藥知識和一些常見疾病的預防方法，讓人民群眾了解到了中醫(yī)

藥文化的悠久歷史以及中醫(yī)學的博大精深!我們每個暑期實踐的成員

都投入到緊張的工作中，一上午的工作轉瞬即逝。要做到真正的融

入社會時間，體驗社會，更好的參與到社會實踐中。

下午，學長學姐給我們詳細講解了有關義診的基本技能，并且

講解了基本的按摩手法，使我們更好的掌握了有關此次活動的相關

知識與必備技能。學到了書本上所沒有的知識，增加了自己醫(yī)學技

能。為自己暑期實踐打下了一個基礎。

為期一天的三下鄉(xiāng)活動就這樣在充實和忙碌中結束了。在今天

的活動中，我受益頗多，跟人民群眾接觸使我的醫(yī)學知識得到了發(fā)

揮。有這么好的一個舞臺給我展示所學的醫(yī)學知識，并且在并肩作

戰(zhàn)的隊友中建立了深厚的友誼，使我收獲了很多，也學到了很多。

今天的暑期實踐活動將在我的腦海里留下了深深的記憶，成為我醫(yī)

學生階段最值得回憶的一段經歷。

我相信在以后的的幾天，在我們團隊的合作之下，一定能夠更

好的融入社會，服務社會，回報社會。圓滿的完成暑假三下鄉(xiāng)實踐

活動。我們會更加努力學習醫(yī)學知識，為中醫(yī)藥發(fā)展貢獻自己的力

量。

“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動心得體會篇12

作為西南財經大學保險學院的一員，我很幸運地參加了一年的

學院暑期三下鄉(xiāng)活動，到溫江周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)、—市區(qū)、和綿陽做關于中

國農村農業(yè)保險的暑期實踐問卷調查。在帶隊老師劉老師的悉心指

導下，在同伴們的共同努力下，在接近20天的實踐活動中，我經歷

了一次難忘的，有意義的暑期“三下鄉(xiāng)”之旅，收獲很多。以下是

我總結出的一些心得體會：

理論與實踐相結合的征程

不管是坐在農民群眾的家里，與最普通的農民進行的交流談話

中，還是在與隆昌與picc隆昌縣分公司老總的交流大會上，我都發(fā)

現(xiàn)原來課堂上老師所傳授的保險學的理論知識和實際應用確實有很

大差距，而將理論應用于實踐中，對知識的理解自然會更深一層。

光有專業(yè)知識是遠遠不夠的，實踐經驗在很多時候是更重要的。學

院在我們就讀期間給我們提供了良好的實踐鍛煉機會，而作為學生,

我們自己更要珍惜這樣的機會，在實踐當中學得更多的知識。

學校和社會是有差距的，其運行規(guī)則和社會的運行規(guī)則有很大

不同。這種環(huán)境上的隔離，往往使得我們“象牙塔”里的大學生對

社會的看法趨于簡單化、片面化和理想化。一些企業(yè)對應屆畢業(yè)生

表示出冷淡，其中一個重要原因就是剛畢業(yè)的大學生缺乏工作經歷

與生活經驗，角色轉換慢，適應過程長，不能很好地將理論與實踐

結合起來。他們在挑選和錄用大學畢業(yè)生時，同等條件下，往往優(yōu)

先考慮那些曾經參加過社會實踐，具有一定實踐、組織、管理能力

的畢業(yè)生。這就需要大學生在就業(yè)前就注重培養(yǎng)自身適應社會、融

入社會的能力。

對于如我一樣的在校大學生，借助社會實踐平臺，可以提高自

己的組織管理能力、心理承受能力、人際交往能力和應變能力等。

此外，還使我了解到就業(yè)環(huán)境、政策和形勢等，有利于我找到與自

己的知識水平、性格特征和能力素質等相匹配的職業(yè)。

理解與誤會，中國保險要走的路還很長

在整個三下鄉(xiāng)活動過程中，我們在進行關于保險基本情況問卷

調查的時候，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在人們對保險業(yè)的了解簡直少之又少，甚至存

在一些誤解。這就直接導致我們在調查問卷時很多人態(tài)度不好，不

愿意合作調查?！爱斈銢]有做過理賠，沒有幫助客戶完成一個很好

的心愿，你不會認識到保險的必要，你會覺得推銷就是在低三下四

的要錢?！边@是現(xiàn)在社會中普遍存在的現(xiàn)象，除了學習保險與從事

保險相關工作的人對保險有比較全面的認識和了解外，很多對保險

并不了解的人認為保險是沒有必要的，甚至認為那些商業(yè)保險就是

騙錢的。通過實踐，我發(fā)現(xiàn)：社會對保險的認同度還不高，我們保

險人還需要加強保險宣傳的力度，整個中國保險業(yè)的從業(yè)人員素質

還需要極大提高，我們要走的路還很長，保險業(yè)要走的路也還很長。

作為中國保險業(yè)的未來從業(yè)者，我們任重而道遠！

我的隨感心得

這次活動讓我結識了一些新的朋友。學院共有30多人參加了此

次暑期社會實踐。正如學院領導所說的那樣，能夠參加此次暑期社

會實踐的都是優(yōu)秀的，認識這些優(yōu)秀的人是我的榮幸。同時我也從

這些優(yōu)秀的人身上看到了自己的不足之處，這對于我來說就是個不

小的收獲。

過去的終將要過去，成長是在甜蜜的‘負擔中艱難地前行。暑期

社會實踐這個星期，我真的覺得很有意義。通過此次的社會實踐，

我想，在剩下的兩年大學時光中，我一定會努力珍惜時間，在夯實

專業(yè)基礎知識的同時，積極參加各種形式的社會實踐活動，從各個

方面提高自己的能力。為兩年后走入社會，更好地為人民服務打好

堅實的基礎，默默的奉獻來自大學生的火熱情懷。也許這就是學校、

學院要求我們大學生積極參加社會實踐、投身社會的目的。

適者生存，而生存之道在于適應。對社會和環(huán)境的適應應該是

積極主動的，而不是消極的等待和卻步。大學生只有具備較強的社

會適應能力，走入社會后才能縮短自己的適應期，充分發(fā)揮自己的

聰明才智。因此，在不影響專業(yè)知識學習的基礎上，大膽走向社會、

參與包括兼職在內的社會活動是大學生提升自身就業(yè)能力和盡快適

應社會的有效途徑C

我們通過大學學習，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設的有用人才，

適應社會的需要，就要在學習期間，積極參加社會實踐活動，認識

社會，清楚自己在社會中的定位、明確自己的歷史使命、激發(fā)自己

的學習熱情、調整和完善自己的知識結構，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，

鍛煉意志和毅力，為適應以后的工作做一定準備.這也是我參加本次

“大學生暑期三下鄉(xiāng)實踐”活動的目的之一。

近20天的時間雖然短暫，但實踐中的點點滴滴卻已深深地觸動

了我。這次的實踐平臺，為我提供了提前接觸社會、近距離了解專

業(yè)的機會，并且增強了我的社會責任感和專業(yè)使命感，意識到了自

身的價值和奉獻的內涵。

“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動心得體會篇13

這是一個應該被記住的夏天，也是一段應該被長存的記憶!在這

個原本有點悶熱的七月，隨著我們開展三下鄉(xiāng)暑期實踐活動突然熱

鬧起來，也帶來更多的溫暖與詩意。滿懷的信心與激情，我們跨步

走進了從化市鰲頭鎮(zhèn)嶺南村，正是這個村，才有了我們接下來的故

事。

暑假三下鄉(xiāng)實踐活動對于現(xiàn)代大學生來說是一個使人經歷磨練

不斷進步、不斷成熟的過程。這次作為軌道交通學院三大組織的三

下鄉(xiāng)暑假實踐活動的一份子，我一路都是帶著激情，帶著體驗不同

生活的渴望之情。如我所愿，這次活動，這個夏天，我很豐滿。

這次三下鄉(xiāng)的活動也已經結束了，細心體會，能夠讓我感謝的

人實在太多太多。首先感謝村委領導對我們這群看似還未長大的大

學生的關心與幫助，為我們提供盡可能好的住宿。其次要特別感謝

一位大叔的一路幫助與貼心，正因為有他的幫助讓我們的工作開展

的非常順利，在他的指引下，我們的得到了很多意想不到的人的幫

助。我們知道到各個角落能了解到更多關于農村的相關情況和我們

想去的目的地的大體位置。在他盡心的幫助下，我們解決了一些原

本很操心的問題。最后要感謝參加這次活動所有同學和兩位帶隊老

師的一起努力，相互配合。正是我們一直保持高昂的斗志和一種不

離不棄的團結精神，才讓我們最后留下了那么多的感動與歡喜！

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，當我們揮舞著暑期社

會實踐和軌道交通學院的旗幟到達嶺南村時，一大片綠油油荷塘打

破了這夏日的喧囂，隨風擺動的枝干似乎和我們友好地打著招呼。

在相關負責同學的帶領下，我們到達目的地后，明細分工。我們主

要以幫扶當?shù)剞r戶，關注留守兒童，宣傳，義教，調研，保潔，文

藝等一系列活動，盡我們最大努力開展“三下鄉(xiāng)”實踐活動，并通

過講、傳，問，做等形式讓更多的村民去了解我們。為了保證工作

的順利進行，我們進行了明確分工，我被分到了保潔組，我們保潔

組的所有同學總是那么認真，那么有活力，雖然工作有苦有累，但

有歡笑也有滿足。當一次又一次地望過我們所清潔過的路道，一次

又一次想起我們被肯定后的表情，心里盡是滋味！

說實話，所有的工作，都是很辛苦的!但沒有一個同學叫苦叫累,

聽到更多是很有意義，很值！因為我們知道，開展的各項活動，不僅

讓自己對當?shù)氐囊恍┥顥l件有所了解，也讓我們更加明白自己身

上所肩負的責任。

從農村中來，走農村中去！5天，太短!但很豐滿！收獲了友誼，

收獲了一份份感動!收獲了驚喜，也收獲了一陣陣歡笑！這5天，必

將成為一種記憶，激勵著我去加速成長！讓我不經意間再去歡笑！

“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動心得體會篇14

近日，我參加了學校的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，在為期九天

的社會志愿服務工作中，我收獲了很多，有心酸也有快樂，有憤怒

也有無奈。

一、在學校，攻獲了很多

7月18日，我們經過將近五個小時的“顛簸”，終于到達了此

次志愿服務的目的地一一六枝特區(qū)梭戛鄉(xiāng)梭戛中學。這里給我的第

一感覺是：學校比我曾經上過的任何一所學校都好，這里的經濟狀

況應該不會很差吧c但是后來發(fā)生的事卻讓我改變了自己最初的這

種想法。

接下來的幾天就是我們這次活動中的主要部分一一教學，我們

都知道，短短的九天，我們根本改變不了學生的成績狀況，但是我

們每個隊員都很努力，爭取教會學生怎樣去提高學習成績、怎樣去

改變生活現(xiàn)狀。最讓我感動的是我分到了一個很乖、很聽話的班級,

我給他們當班主任，我從他們身上看到了對學習的渴望和對生活的

熱愛。

我上的是歷史課和體育課。每次上課我們都很認真地備課，甚

至在出發(fā)前我們就已經做好了九天的教案，為的就是讓學生能夠學

到更多有用的知識C我們所有的隊員都會在上課的時候很努力地把

自己的經驗和教訓傳授給學生們，每個隊員都很愛自己的學生。

當我第一次走上講臺的時候，我心里是很激動的。從來沒想過

有一天自己會走上那三尺講臺，那已經塵封了的曾經的當一名教師

的夢想又在心里澎湃著。站在講臺上，看到下面一雙雙對知識如此

渴望的眼神，我知道自己的責任很重，我知道我必須得對得起學生

們對我的信任。幾次課上下來，我發(fā)現(xiàn)自己似乎越來越喜歡教師這

份職業(yè)，因為我覺得傳授學生知識真的是一件很有意義的事情；那種

和學生亦師亦友，那種從上課中學會更多東西的感覺深深地吸引著

我;特別是知道我那些學生中最遠的每天早上都要走兩個多小時來上

課時，我更是被這種堅持給深深震撼著。我對自己說，如果可以，

我真的寧愿選擇當一名普普通通的人民教師，而不是穿梭于喧鬧的

都市為生活四處奔波。

其實，在下鄉(xiāng)的九天之中，我做得最多的是炒菜，我個人覺得

這是一份很光榮的工作，如果不是還在上課的話，我都覺得自己像

個廚師，不過每當看到隊友們吃著我做的飯菜贊不絕口時，我覺得

很滿足。

二、走訪，為桂歡喜為誰憂

如果說這次三下鄉(xiāng)能夠有什么東西讓我無法忘懷的話，那就是

給學生做家訪了。7月23日，由我、何月、范琳琳、王廷昌、徐潮、

龍廖健組成的家訪小隊開赴梭戛鄉(xiāng)平寨村對學生進行家訪。經過一

個多小時的跋涉，我們拖著沉重的腳步終于到達了平寨村-----個

依山傍水的美麗村寨。

我們走了一個一個的學生家，除了了解學生的家庭情況外，我

們還給學生帶去了一些學習用品。我們把自己對學生的期望和愛傳

達給每個學生的家長，同時也表達我們希望家長支持學生認真念書

的美好愿望。我們真的希望能夠看到他們走的更遠，甚至是超越我

們。

一個叫做汪海的學生，一個生活在大山深處的男孩子，一個與

妹妹和爺爺相依為命的男孩，他用他的生活經歷、他對學習的堅持

和對生活的不妥協(xié)，震撼著我們從每一個下去做家訪的隊友。

我們踏著泥濘的小路，冒著漫天紛飛的額雨滴，翻過一座大山

到達一個叫做“灣子頭”的地方，因為那里有一個我們都很掛念、

期待很高的學生一一汪海。當我們在向導學生段菊的帶領下到達汪

海家時，我們看到的是一副只能用慘淡來形容的景象：屋子里一片

冷清，房子后面的墻壁已被坍塌的土石壓垮，屋里到處都是泥巴。

我們在出發(fā)前就已經了解到了汪海家的困難，但當一切真實的擺在

眼前時，我們的心很不是滋味。

汪海的媽媽在他小的時候就離家出走了，父親也出門打工，基

本上不回家看他們，從小家庭教育不是很到位的汪海卻從來沒有放

棄過自己的學習，成績一直都是班上名列前茅。我們所有隊員都被

他的事跡深深的感動著，除了捐贈給他一些學習用品外，我們的個

別隊員還自己拿出一點錢來算是對他的鼓勵。但是要改變生活現(xiàn)狀,

只有靠他自己，我們能做的不是很多，我們只能讓他看到一種希望。

“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動心得體會篇15

“三下鄉(xiāng)”，更準確地應該說是暑期社會實踐活動，這個名詞

這個活動使得我豐富而懵懂的大一生活畫上一個完滿的句號，注定

要讓這個假期在我記憶里留下精彩的筆畫?！叭锣l(xiāng)”，從大學一

開始的時候已經聽過，但卻并未深入地了解，直到這個學期將要結

束的時候，才朦朦朧朧地去參加籌備工作，了解各種各樣的相關事

宜。

籌劃和組織的過程算是這次活動最具挑戰(zhàn)性的，雖然有師兄師

姐們的帶領，但很多事情落在自己頭上的時候又是那么的迷茫，計

劃書，活動方案，各種的設想和安排都是那么的繁雜卻又必不可缺,

一步一步地去完成，計劃好預想好活動時的安排，一次次地再討論,

就期待著用行動和汗水去實踐這些設想！

20_年7月23日，我們社會暑期實踐隊伍啟程的日子，事先的

準備已經足夠充分，隊員們也懷著一種期盼而愉悅的心情隨著汽車

的移動來到了蘿崗區(qū)的玉巖中學，畢竟要將理論變?yōu)樾袆佑质橇硪?/p>

項的挑戰(zhàn)。到達后緊接的是一連串的忙碌，就這樣在忙碌和奔跑成

完成了首項工作“師生交流會”，在這次見面會中，我們都

感覺到一份責任感和感到自己的長大，雖然是忙碌，但也是忙得有

條不紊。這場活動的成功已經奠定下來了。

接下來的活動都在計劃中順利地進行，ps的課程，互動的效果

是顯而易見的，我們的隊員們傾盡所能去講說ps的技巧而且手把手

地教導他們，小同學們也樂于其中，接下來我的工作就轉移到調研

和義務維修，大街小巷地奔波著，即使這幾天的天氣時而會飄著小

雨，還有我們不熟悉當?shù)氐慕窒铮瓦@樣探索著，一天兩天，還好

能夠完成了活動的內容。可能奔波的時候，每個人都是嚴肅而緊張

的，活動完成的那刻，我們都從心底笑了，收獲了辦活動的經驗，

驗證了一些人生的道理，也使這些小組成員的心近了。

在雨后總是能見到笑臉，當人投入到一項感興趣的活動并會為

他心甘情愿地付出，那種感覺是說不出的美好，時間更是在飛逝，

在汗與笑中，我們向他們揮了揮手，心里有著青春的苦澀同激昂，

依依地離開了玉巖，但我想小朋友們的情誼和隊員們的情誼是永久

沉淀在心底的。經過了這次，也是我們的第一次社會實踐活動，接

著就更有信心地完成未來的工作，更成熟地處理一些事情了。感謝

這次活動給我?guī)淼脑S多許多。

“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動心得體會篇16

—年7月20日至7月27日，是我為期僅僅7天的三下鄉(xiāng)社會

實踐。我隨廣東工貿職業(yè)技術學院夏鄉(xiāng)情緣服務隊伍來到湛江市吳

川市長歧鎮(zhèn)中心小學實行社會實踐。首先作為一名湛江人，我感到

非常榮幸能有這樣一個機會隨著服務隊伍回到自己的家鄉(xiāng)，雖然我

不是吳川本地人，但是我是一名湛江人，想到能為自己的家鄉(xiāng)做點

小小的服務，我依然感到小小的自豪和驕激。雖然只有短短7天的

時間，但是每一天都過得很有意義，也產生了很多感想。

我們的團隊全稱是：廣東工貿職業(yè)技術學院夏鄉(xiāng)情緣服務隊，

由武術協(xié)會，石鷹書畫社和品派營銷三個協(xié)會組成的隊伍，其中武

協(xié)去了13個人，石鷹那邊有4個人，還有品派那邊有2個人，這支

隊伍一共就有19個人。在此次的三下鄉(xiāng)社會實踐活動中，我最重要

的一個任務就是：支教。本著商務英語這一專業(yè)，我很榮幸地在這

眾多任務中擔任支教這一角色。雖然我本打算要參與這一次活動的

每一個環(huán)節(jié)，但是我本著心中的念頭：不做隊伍的絆腳石，服從命

令，聽從指揮。就這樣，我樂意地接受了隊長何炳峰和武協(xié)的老大

培勝師兄派分給我的任務。

在這短短7天的支教實踐中，我收獲了不少珍貴的果實。這些

果實不僅僅包括學習知識的方法和技巧，更重要的是與隊員們在這

7天的相處里面，讓我收獲了很多很真摯，很珍貴的友誼。并從這

次下鄉(xiāng)的各位可愛的小老師們身上學到了認真負責與無私奉獻的精

神，這些積極向上的精神深深地影響著我，激勵著我。讓我暗暗地

下決心要當一名志愿者，希望能用我的愛和力量孕育出更強的“樹

田。

但是作為大學一年級的我，沒有豐富的教學經驗，為了不讓這

些可愛的小朋友失望，我早在出發(fā)前就已經利用好時間準備好了教

學的內容，并盡量往“在快樂中學習”的方向出發(fā)備課，為了能更

加吸引那些小朋友的興趣，我盡量把教學勺容改編成以唱歌的方式

來教學，為了要提是他們的興致，我還盡量添加了很多不同類型的

游戲…我備課的出發(fā)點都是在為學生們著想，我真心希望我的精心

準備和我備課的熱情能給那些小朋友們一個精彩而難忘的暑假。

滿滿的期待終于拉開了三下鄉(xiāng)社會實踐活動的序幕，每個隊員

都有了自己的職務c而我這一支教的任務讓我有了足夠的勇氣站在

講臺上，即使課室里面有時候還坐著幾個學生家長，但是我沒有絲

毫的膽怯之意。在與這些小朋友的近距離接觸后，發(fā)現(xiàn)他們都很活

潑可愛，在教小朋友的同時，我也能從他們的身上學會好多好多的

東西：有些東西，甚至是我愿意用一輩子的時間去呵護，有些感情,

是我愿意用一輩子的時間去守護，有些記憶，是我愿意用一輩子的

時間去懷念…

尤其是跟這些小朋友談起他們夢想的那一時刻，我才真正讀懂

了夢想的意義和美好，同時我也深深地被他們平凡的夢想?yún)s帶著偉

大理由一次次地感動著。他們中有許多人是夢想著想當一名出色的

老師，這些人用了最淳樸而真實的想法告訴了我很有說服力，很完

美的理由：他們說一名老師與偉大的科學家和宇航員相比較顯得渺

小而平凡了很多，但是卻比那些偉大的夢想來得真實可靠多了。他

們的理由個個都與眾不同，卻都是在為別人著想。從這些小朋友身

上，我又再一次深深地體會到了擁有夢想的力量，作為他們小老師

的我，真心希望這些小朋友的夢想都能一個個地實現(xiàn)。

我們都知道三下鄉(xiāng)是比較辛苦的，每天都要起早摸黑地過日子,

況且我們還要堅持每天的早訓。想要得到每一樣東西，要做每一件

事情都要自己親歷親為，都要勇敢地挑起自己肩上的重擔，因為下

面還有一大群比自己還小的學生在以我們?yōu)榘駱印ｋm然很累很累，

但是我們卻都樂在其中，因為能像現(xiàn)在這樣面對面地與這些小學生

們交流心聲，分享各自的夢想和經歷，真的是一件很愉快的事情。

回想著這7天，心里美滋滋的。有句話說得好；想念一個地方，

與其說想念那個地方的山水景物，不如說想念那里的人民。其實我

也很舍不得離開那些可愛的小朋友們，可是這次的.下鄉(xiāng)活動本來就

是很現(xiàn)實地注定是短暫的，我早已做好了離開時的心理準備。但是

我依然會很想念在這里走過的每一寸美好的回憶。三下鄉(xiāng)本是一段

路，時而沿途風景獨好，但是卻不能過分留戀太久。我依然很慶幸

能在這次活動中收獲很多的果實。

我很感激參與這支隊伍的所有成員們，感激這一路上的噓寒問

暖，感激這一路上的相互照顧，相互關心，感激這一路上有你們的

陪伴。愛吃達利園的隊長何炳峰?？偸且淮笄逶缇徒o我們準備愛心

早餐，讓我們很感動的培勝師兄和飛宇師兄。背地里忙前忙后的華

川。還有很會照顧人的武協(xié)男生們，啟暢，俊庭，臻彥，茂剛和嘉

寧。很會弄好吃，總在晚上抽空給我們煮糖水的武協(xié)女生麗旋和惠

瑩，陪我玩的厘花，吳婷和燕璇。當然忘不了還有石鷹書畫社的那

四金花：景麗，惠梅，曉燕和秀珍。我感激你們這一群人對我的照

顧，跟你們在一起的那幾天真的是過得很喻快，我很珍惜跟你們在

一起的那段時間，謝謝你們！至少從你們每個人的身上都學會了該如

何去承擔責任，如何去照顧和關愛別人。

此次的三下鄉(xiāng)社會實踐，讓我受益匪淺，此次的活動，讓我收

獲了快樂，收獲了友誼，收獲了一次體驗，收獲了一次心靈上的成

長。讓我感覺到我的生活因為了這次活動而變得更加的有意義，更

加的美妙精彩!感激這一次的活動，讓我學會了很多，同時也讓我成

長了不少！

這一個假期，有下鄉(xiāng)情緣服務隊，有真實的你們，有吳川市長

歧鎮(zhèn)中心小學一群可愛的小屁孩，我真心真意地度過了一個美好而

有意義的暑假！我打從心底感激這些可愛的你們！

“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動心得體會篇17

我參加的暑期三下鄉(xiāng)活動已經結束，回顧這段難忘的日子，我

感慨良多，這段日子留給我的不僅僅是感動，更是成長。對比以前,

我們似乎變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨，讓我在

付出一點點的時候卻讓我收獲了很多，學會了很多為人處事的道理,

而這些正是我人生中不可缺少的財富。

首先，能夠參加暑期“三下鄉(xiāng)”，我倍感榮幸。短短2周的時

間，整理黨員資料，關愛留守兒童，慰問空巢老人。點點滴滴我仍

然歷歷在目，卻無法用華麗的語言一一記錄。當我想起大伙坐在電

腦前統(tǒng)計資料的時侯，我依然喜不自勝；當我想起大家在幼兒園中陪

小孩子玩耍的情景，我依然眼笑眉飛；當我想起老人溫情慈祥的笑容

時，我滿懷感動，成長看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經

歷中體會成長，這種成長，何其珍貴！

在活動中，我們小團隊堅持走下來，我收獲了很多，和小朋友

們相處的日子讓我明白，什么是緣分，一次三下鄉(xiāng)，我們認識這么

多可愛的小朋友，為了共同的目標，付出自己的真心，機緣難得，

唯有珍惜，珍惜當下，讓生活更加多彩！

整理資料讓我懂得，任何一份工作，都需要用心去做，不能馬

馬虎虎。不經深思熟慮，肯定會出現(xiàn)差錯，導致工作失誤，就會降

低工作效率。關愛空巢老人讓我明白，溝通很重要，和她們聊天的

時候，我發(fā)現(xiàn)老人們需要的并不是金錢而是一點小小的關愛，只要

能和她們聊聊天，他們就會很開心很快樂。

最后通過這段時間的相處，我發(fā)現(xiàn)每一個隊員的性格都不一樣，

我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想

法強加給他人。其實從下鄉(xiāng)的籌備活動到整個活動的結束，事情都

不是一帆風順的，但每次遇到問題時，我們都會共同商量找出解決

問題的辦法。在商量的過程中，往往會意見不一致，但我們都能互

相理解。慢慢地我也學會了包容、學會了體諒，更加懂得站在別人

的立場想問題。

這次社會實踐我更加堅信：意氣風發(fā)的我們經歷了“青春實踐”

的洗禮，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，

我們仍會交上一份滿意的答卷。這不是一次實踐，而是一次人生經

歷，是一筆寶貴的財富，就讓青春在實踐中閃光吧！

“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動心得體會篇18

山里的溫度濕度和氧氣含量真的讓人起不來床啊。早上七點，

大家如約來到了集合地點，天還下著雨還沒出發(fā)就都淋透了，可這

也絲毫阻擋不了大家晨練的熱情，我們就在鄉(xiāng)衛(wèi)生院的大院里打上

了太極和八段錦。沒想到，張老師居然是師承陳啟禮的專業(yè)太極高

手呢，舉手投足之間都透著練家子的范兒，張老師耐心的指導著大

家的一招一式并告訴我們欲學中醫(yī)就要先學習我們的國學和傳統(tǒng)文

化，這樣才能領悟到中醫(yī)的真正內涵，身心兼修。

今天我們要攻克的第一個難題就是懸掛我們的宣傳橫幅和校旗。

從懸掛地址，懸掛方式到具體實施，大家群策群力，著實費了一番

功夫。搬桌子擺椅子拿診器，一切準備工作就緒，專家也已經做好

了準備，我們的義診正式開始了。此刻，看著眼前的河南中醫(yī)學院

校旗，我真正意識到了自己此行的意義，重重的責任感和自豪感油

然而生。

我們的工作分為兩組，一部分同學跟隨輔導員老師去石板巖鄉(xiāng)

下轄的村莊宣傳我們的義診工作并進行健累知識宣講，余下的同學

跟隨專家在鄉(xiāng)衛(wèi)生院義診并在附近進行宣傳工作。經過挨家挨戶的'

走訪宣傳，前來義診的老鄉(xiāng)們漸漸多了起來，老師們在細致耐心的

為患者解決問題的同時，也不忘為同學們傳遞知識，張老師時不時

的拋出的問題，總能引起同學們的討論，大家彼此分享著各自的觀

點，最后老師再為大家做出詳細的解答，通過老師的提問，我發(fā)現(xiàn)

自己還存在著太多的不足，自己的知識儲存量還太少，這更加督促

我要端正學習態(tài)度，努力學好文化課才是臨床的基礎。陳老師是一

位極其認真負責的老師，他對待患者那種嚴謹?shù)膽B(tài)度，真是讓我欽

佩，他對每位患者的診斷都是一個漫長的過程，而陳老師總是充滿

耐心的細細詢問患者的各方面情況再加以詳細的推斷才會得出結論。

更讓人欽佩的是陳老師知之為知之的精神，即便是義診，對于自己

不擅長或不確定的狀況，陳老師都會直言說出，并且，他還會明確

告訴患者疾病的愈后，他會直言，這種病，自己不能治好，只能延

緩。就如他本身所說，做醫(yī)生就要實事求是，要謙虛，世界上有

4000余中疾病，而我們能治愈的不過百分之十，能包治百病的都是

庸醫(yī)。通過今天上午的義診，我不僅在學術專業(yè)上有所提高，更是

從醫(yī)德方面向兩位老師學習了很多。

下午的行程是大家期盼已久的，爬山！可是這次的爬山，是非

比尋常的，首先我們的任務是看望當?shù)匾晃?0余歲還在堅持行醫(yī)的

老中醫(yī)，其次，我們不是走盤山公路，而是靠著自己的11號走未開

發(fā)的山路，第一次當驢友的我心情當然十分激動。山路崎嶇蜿蜒，

再加上淅淅瀝瀝的小雨，大家一腳深一腳淺的向上努力攀登著，不

同于以往見識的未開發(fā)的山間處女地美得不像話，山泉，小溪，綠

植，峭壁一應俱全，大家興致高漲，期間還來了首校歌大合唱，振

奮精神，一鼓作氣爬了20余里到了山頂。腦補出的老中醫(yī)是須發(fā)皆

白仙風道骨的，沒想到老人家完全不像80多歲的樣子，頭發(fā)不甚白,

精氣神十足，身手矯健，讓人不禁想一探其養(yǎng)生之道。和劉老交流

了一下午，大家紛紛提出了自己在學習中醫(yī)方面遇到的各種問題，

從醫(yī)德和醫(yī)術方面劉老跟大家分享了自己行醫(yī)六十載的感悟和經驗，

并對我們報以了殷切的希望，希望我們能繼承并發(fā)揚我們的傳統(tǒng)中

醫(yī)精神，做一名合格的中醫(yī)大夫。從劉老身上我才真正讀懂了大醫(yī)

精誠這段話，行醫(yī)60余載，每天走40余里山路去為患者解除病痛，

不辭辛勞，而拿到的卻是微薄的報酬。而他卻依然樂觀的堅持繼續(xù)

行醫(yī)，生命不停，行醫(yī)不止！正如他所說，正因為年輕時自己和家

人承受過患病無醫(yī)之痛，所以他一定不能再讓其他病患體會這份痛

苦。

上山容易下山難，我想這不僅是對今天我們所走過山路的描述,

更是對我們學醫(yī)之路的準確概括，一旦我們選擇了行醫(yī)之路，便不

能回頭，只能愈來愈堅定，愈來愈執(zhí)著的走下去，因為我們是健康

所系，生命相托。

“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動心得體會篇19

機緣巧合，我在隊長邀請下，參加了這次—大學社會實踐服務

隊的三下鄉(xiāng)活動，活動的名稱就叫做顧名思義，就是學子飲水思源,

在暑假期間下鄉(xiāng)支教，為家鄉(xiāng)人民做一些微小的貢獻。于是，在一月

—日，來自，—學院等不一樣高校不一樣屆的—大學生聚集在一齊,

開始了為期一周的三下鄉(xiāng)社會實踐服務活動。

我們的活動是在—中學進行的。目的是針對當?shù)剞r村初一學生

開展一系列的“第二課堂”活動和授課，豐富學生的課外活動以及

關于學習，日常生活的知識，擴展學生們的視野。因此，我們的團

隊分成調研組，支教組，文娛組，后勤組等幾個小組，分工合作，

靈活協(xié)調，不僅僅開設了計算機，普通話，風土人情，實用地理知

識，日常保健，英語，趣味數(shù)學等課時，還開展了跳舞，唱歌，軍

體拳，手語等興趣班，隊員們各展所長，竭盡自我所能用心傳授，

引起了學生們極大的興趣去參加各種興趣班，并始終持續(xù)著很高的

學習勁頭，甚至在興趣班結束時還用心要求老師們留下繼續(xù)這些活

動的學習?？吹綄W生們求知若渴的神情隊員們都不忍心拒絕，我們

的隊員雖然辛苦了一點，內心卻是很高興，也樂意延長授課時光，

去解答孩子們的疑問。

在七天的時光里和學生們開展了各種第二課堂，趣味運動會，

手工剪紙制作，文藝匯演等活動，都取得了意想不到的成功，這些

成功很大部分取決于學生們的用心參與和配合，也當然離不開隊員

們的深思熟慮，策劃安排和親自精心的準備，從拉贊助到布場工作,

每一步都滲滿了隊員們的.汗水和辛勞。但即使在炎熱的天氣里，我

的同伴們沒有叫一聲苦一聲累，任勞任怨，學會苦中作樂，才能把

每項工作做好，從這次活動，我也深深體會到了什么叫做團隊精神。

當然，這次三下鄉(xiāng)的成功還要感謝—大學以及當?shù)貙W校領導的

大力支持和幫忙、我們才能心無旁鷲地開展工作。

七天很快便過去了，在七天的時光里，感受到很多，也學習到

很多。但是我們帶給了這些孩子什么？知識？快樂？豐富的課外生

活？新的思維理念？一切，都在我們最后的文藝匯演的主題里找到

答案一一螢火蟲之光一一用自我微小的光芒，點亮一盞心燈。即使

是小小的螢光，假以時日，也能夠燎原……

“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動心得體會篇20

我有幸成為暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動隊伍的一員，我感到很高

興，經過這次實踐活動，我收獲很大，學到了很多。

20_年8月，我們早早地收拾好行李，帶著給孩子們的捐贈品，

舉著實踐隊的旗幟，在陳老師的帶領下，踏上了我們的征程。經過

四、五個小時的顛簸，我們到達了我們的目的地&&資陽市安岳縣希

望小學。學校地處工業(yè)園區(qū)，旁邊有幾座小山丘，剛來的我們看到

這么優(yōu)美的壞境，覺得這兒條件還不錯，接下來的十幾天可能不會

太苦。

于是我們懷著開心、愉快的心情，打掃教室，安排我們的宿舍。

不得不提的是我睡覺的地方，女生和男生睡的地方不一樣。學校老

師一共給我們留下了兩間教室、一間教導室和一間廚房，我們就把

其中一間教室留著做我們男生的宿舍，我們把桌子拼起來，把我們

早就準備好的睡袋加防潮墊鋪在桌子上，就當做我們的床。女生就

把床鋪在那間教導室里，雖然很小，但是女生住下剛剛好，這也是

名副其實的女生宿舍，所以我們男生也不能隨便進。當我們把床鋪

好的那一刻，我們感到很溫馨，雖然很簡陋，雖然鋪的不是很整齊,

但我們很開心，我們剛剛來就在一起的努力下鋪好了床，解決了住

的問題。

接下來就是我們吃飯的問題了，我們拿著學校留給我們的鑰匙,

打開了廚房的門。一開門，由于是很久沒煮飯的緣故，我們便看到

一堆堆的老鼠屎到處都是，而且也沒有我們期待的電器設備，都

是農村的那種大鍋土灶，還要燒煤和柴。由于前一天下雨的緣故，

我們找到的煤都受了一點潮，第一次的燒火燒了很久。最后我們都

有點餓了板菜才好，盡管飯菜煮了很久，但是卻煮的很好吃。由于

煮飯的流程很繁瑣，每次都重新安排的話，大家都不熟悉有會浪費

很多時間，于是大家一致決定讓劉瑾和李潘兩位同學掌廚，其他同

學輪流洗鍋。他們也開心的同意了，因為我們認可了他們的廚藝。

最最重要的就是要找學生來上我們的課。吃了早代，我們就分

成了三個組，采購組、宣傳組和煮飯組。采購組的同學負責去采購

食材和日用品；宣傳組的同學負責去想附近的家長宣傳我們的支教活

動，邀請他們把孩子送到學校來，并且做留守兒童的問卷調查;煮飯

組的同學則留下了看家和煮飯。

由于我被分配在了煮飯組，所以宣傳組的具體情況我也是聽同

學們后來說起的，不過他們也挺辛苦的，挨家挨戶地去向家長們宣

傳，并且和留守兒童和老人交談，附近的居民很配合我們的調查工

作，對我們的印象也都不錯，放心的把孩子送到我們學校。為了體

驗生活，為了響應學院號召，我們采購組的同學，除了買日用品之

外，還買了許多重要的食材，土豆和白菜，我們足足吃了十幾天的

東西！我覺得這就是這次很重要的考驗之一，只吃素菜，而且不買貴

的，每天必買土豆前白菜。因為我們每個人交了一百塊錢，資金必

須要按預算來花，不然就得不到應有的鍛煉，我覺得這一點我們做

的很好。

所有的準備工作的做的差不多了，吃住的問題都解決了，接下

來就要迎接孩子的到來了。第二天一早，我們全體隊員都是六點都

就起來了，洗漱過后，早早地做了早保，就在我們還在吃早飯的時

候，就有很多的家長帶著孩子來上課了。我們大家趕緊加快吃飯的

速度，接待到來的學生和家長。我們原定的上課時間是九點多，可

能是由于家長和孩子太過興奮了，就早早地把孩子送過來了，于是

我們就把小朋友們的年級、姓名等情況做了統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)人數(shù)很多，

年級跨度很大，最小的有一年級的，最大的有初中的，可我們只有

一個教室。

最后我們經過商量，先將他們安置在一起，上午教英語、音樂

等課外的課程，下午進行選擇性輔導。由于學生中一二年級的學生

比較多，所以很吵，學生的注意力很難集中，老師不容易教學，在

這時我們遇到了難題。最后，馬皓同學說他可以試一試，結果他采

用類似早教老師的教學方式，邊哄邊鼓勵，小朋友們的熱情一下就

被他帶動起來了，大家感覺他就像救星一樣，結果一堂課下來，他

也感到有點累，主要是嗓子受不了了。最后，我們還給馬皓同學買

的金嗓子喉片，因為大部分課程都是他在上，同學們都喜歡他，都

親切地叫他柚子哥哥。

隨后的幾天里我們按部就班地進行我們的教學計劃，同時每時

每刻也關注著他們的健康和安全。每天中午和下午太陽最大的時候,

就是我們一個個地送孩子們回家的時候。陳承老師多次強調，家長

信任我們，把孩子送到學校，我們就是小朋友們的第一負責人，所

以我們必須要保證他們的安全。于是，我們每天一個個地送小朋友

們回家，直到他們到家了我們才安心，才往回走。

雖然天氣很熱，但是大伙都沒有怨言，都很積極的護送小朋友

回家，有時候小朋友跑得很快，為了防止他們跑到公路上去，我們

都很小心地跑在后面跟著他們。我每次也跟著大伙一起去護送孩子

們，有時候甚至都趕不上他們，我們都提心吊膽呢。護送小孩這方

面或許這對我們也是一種考驗吧，至少我們保證了孩子們的安全，

而且也得到了許多家長的贊賞，我們大家都感到很高興。

干完了正事，我們也得娛樂一下吧。每天晚上吃完飯后，就是

我們的娛樂時間。我們干什么呢？看電影，玩游戲。我們在出發(fā)之前,

我們男生