“教育開(kāi)放月”活動(dòng)方案_第1頁(yè)
“教育開(kāi)放月”活動(dòng)方案_第2頁(yè)
“教育開(kāi)放月”活動(dòng)方案_第3頁(yè)
“教育開(kāi)放月”活動(dòng)方案_第4頁(yè)
“教育開(kāi)放月”活動(dòng)方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

“教育開(kāi)放月”活動(dòng)方案

為展示我校優(yōu)良的校風(fēng)校貌和昂揚(yáng)的師生風(fēng)采,展示素質(zhì)教

育和校本課程的豐碩成果,探索走出一條學(xué)校、社會(huì)、家庭

三結(jié)合的辦學(xué)之路,辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校,按照上級(jí)《關(guān)于開(kāi)

展“教育開(kāi)放月”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》要求,制定“教育開(kāi)放

月”活動(dòng)實(shí)施方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為保證“教育開(kāi)放月”活動(dòng)順利實(shí)施,學(xué)校成立“教育開(kāi)放

月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):XX

副組長(zhǎng):XXXXXX

成員:XXXXXXXXXX

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在學(xué)校黨政辦公室,具體負(fù)

責(zé)“教育開(kāi)放月”活動(dòng)協(xié)調(diào)調(diào)度。

二、時(shí)間安排

5月13日至6月13日

三、活動(dòng)內(nèi)容

1."教育開(kāi)放月”活動(dòng)發(fā)動(dòng)、宣傳

責(zé)任處室:校長(zhǎng)室

時(shí)間:5月13日

召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,明確責(zé)任分工,細(xì)化工作流程,確保各項(xiàng)活

動(dòng)措施到位、責(zé)任到位、落實(shí)到位。

2.校園環(huán)境集中整治

責(zé)任處室:政教處、各級(jí)部

時(shí)間:5月13日至5月15日

開(kāi)放月期間政教處、各級(jí)部和各班級(jí)對(duì)校園環(huán)境、教室環(huán)境、

宿舍環(huán)境、辦公環(huán)境等進(jìn)行集中整治,確保環(huán)境干凈整潔,

文化氛圍積極向上。各班主任要做好學(xué)生的文明禮貌和紀(jì)律

教育,人人爭(zhēng)做文明學(xué)生,班班爭(zhēng)做文明班級(jí)。

3.課堂教學(xué)展示

責(zé)任處室:教務(wù)處、各級(jí)部

時(shí)間:5月15日至5月25日

(1)活動(dòng)月期間每一位教師的每一節(jié)課,都要做好迎接家

長(zhǎng)、社會(huì)人士、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課的準(zhǔn)備。要落實(shí)好三種課型課

堂教學(xué)流程,科學(xué)恰當(dāng)?shù)氖褂煤枚嗝襟w等信息技術(shù)手段提高

課堂教學(xué)效率,落實(shí)以學(xué)生為中心的理念。

(2)每位教師要主動(dòng)參與開(kāi)放月聽(tīng)課活動(dòng)外,倡導(dǎo)本學(xué)科、

跨學(xué)科間教師相互聽(tīng)課學(xué)習(xí),活動(dòng)月期間每位教師聽(tīng)課不少

于10節(jié),并積極參加評(píng)課活動(dòng)。

4、學(xué)生綜合素質(zhì)、學(xué)校素質(zhì)教育成果展示

(1)邀請(qǐng)各級(jí)人大代表、政協(xié)委員、家長(zhǎng)代表等社會(huì)各界

人士走進(jìn)學(xué)校,感受學(xué)校發(fā)展變化,感受學(xué)校優(yōu)美而富有文

化底蘊(yùn)的育人環(huán)境,優(yōu)良純正的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng);參觀學(xué)

校的校史館、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、音美活動(dòng)室、學(xué)生公寓等先

進(jìn)的設(shè)施;召開(kāi)座談會(huì),宣傳教育惠民政策、現(xiàn)代學(xué)校建設(shè)

和育人理念,征詢(xún)社會(huì)各界對(duì)學(xué)校發(fā)展的意見(jiàn)和建議。

(2)分級(jí)部組織召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)成員座談會(huì),了解吸納他

們對(duì)學(xué)校管理、班級(jí)學(xué)生管理、教師隊(duì)伍建設(shè)等學(xué)校教育教

學(xué)工作方面的意見(jiàn)和建議。

6.面向?qū)W生家長(zhǎng)開(kāi)放

組織單位:政教處、各級(jí)部

時(shí)間:6月7日至6月10日

(1)給家長(zhǎng)發(fā)放邀請(qǐng)信。政教處和各級(jí)部按照開(kāi)放月日程

安排,提前給家長(zhǎng)發(fā)放邀請(qǐng)信,告知學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)人士本

校開(kāi)放月活動(dòng)安排。

(2)開(kāi)展家庭教育知識(shí)宣講活動(dòng)。各級(jí)部要充分利用教育

開(kāi)放月有利時(shí)機(jī),開(kāi)展一次家庭教育主題活動(dòng),聘請(qǐng)專(zhuān)家為

家長(zhǎng)上一堂家庭教育知識(shí)普及課,提升家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育的

針對(duì)性和實(shí)效性。要結(jié)合家長(zhǎng)工作情況,利用家長(zhǎng)教育資源

對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,邀請(qǐng)家長(zhǎng)走上講臺(tái),開(kāi)展家長(zhǎng)大講堂活動(dòng)。

(3)開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。各級(jí)部要?jiǎng)?chuàng)新家長(zhǎng)會(huì)形式,努力改變以

往教師講、家長(zhǎng)聽(tīng)的傳統(tǒng)模式,增加學(xué)生感恩家長(zhǎng)、教師等

環(huán)節(jié),充分展示班級(jí)故事、成長(zhǎng)故事等。班主任要全面客觀

公正地向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在校情況,多采取單獨(dú)交流、分組交

流等方式,與家長(zhǎng)密切溝通交流,虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)教育教學(xué)

各方面工作的意見(jiàn)。

(4)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷。各級(jí)部要通過(guò)問(wèn)卷,詳細(xì)了解學(xué)生家

庭教育現(xiàn)狀、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)校(教師)教育教學(xué)

管理等內(nèi)容,問(wèn)計(jì)于家長(zhǎng),廣泛征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理、班級(jí)

管理、孩子成長(zhǎng)等的意見(jiàn)和建議,有針對(duì)性地進(jìn)行溝通。同

時(shí)要全面匯總梳理家長(zhǎng)反映的問(wèn)題,根據(jù)問(wèn)題制定整改措施,

抓好整改落實(shí)。

(5)開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)。各級(jí)部要制定家訪(fǎng)方案,明確家訪(fǎng)教

師和家訪(fǎng)對(duì)象,建立教師家訪(fǎng)檔案。突出家訪(fǎng)重點(diǎn),堅(jiān)持做

到學(xué)困生、貧困生、留守兒童和問(wèn)題學(xué)生“四個(gè)必訪(fǎng)”,及

時(shí)反饋學(xué)生在校表現(xiàn),與家長(zhǎng)達(dá)成教育共識(shí)。要建立家訪(fǎng)工

作回訪(fǎng)制度,對(duì)教師家訪(fǎng)情況進(jìn)行抽查、考核。要拓寬家訪(fǎng)

渠道,發(fā)揮微信、微博、QQ群等現(xiàn)代信息媒介的快捷、便

利的作用,增強(qiáng)家校聯(lián)系頻率,逐步實(shí)現(xiàn)家訪(fǎng)工作規(guī)范化、

制度化。

7.廣泛征求意見(jiàn)和建議

責(zé)任處室:辦公室

時(shí)間:6月10日至6月11日

學(xué)校設(shè)立校長(zhǎng)信箱、公開(kāi)監(jiān)督電話(huà),建立家長(zhǎng)與學(xué)校互動(dòng)交

流平臺(tái),讓廣大教師、學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界關(guān)注學(xué)校發(fā)展,

積極提出意見(jiàn)和建議,為今后學(xué)校改進(jìn)教育教學(xué)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)

策。

校長(zhǎng)信箱:監(jiān)督電話(huà):

四、教育開(kāi)放月材料報(bào)送

責(zé)任處室:辦公室、各處室

時(shí)間:6月12日至6月13日

1、各處室、各級(jí)部對(duì)教育開(kāi)放月活動(dòng)要做好記錄和總結(jié),

包括開(kāi)放月期間課程安排、聽(tīng)課人員聽(tīng)評(píng)課記錄,外來(lái)人員

反饋情況、活動(dòng)照片采集、活動(dòng)總結(jié)等,一些好的做法和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論