浙江省浙東北聯(lián)盟2025-2026學(xué)年高一上物理期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

浙江省浙東北聯(lián)盟2025-2026學(xué)年高一上物理期末學(xué)業(yè)水平測試試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、汽車關(guān)閉發(fā)動機(jī)后,它的位移隨時(shí)間變化的關(guān)系是x=5t-t2(x的單位是m,t的單位是s),它減速直到停止的過程中初速度v0和加速度a分別為(取初速度方向?yàn)檎较颍ǎ〢.v0=-5m/s;a=-2m/s2 B.v0=-5m/s;a=2m/s2C.v0=5m/s;a=2m/s2 D.v0=5m/s;a=-2m/s22、如圖所示,質(zhì)量為的物體受到與水平方向成、大小為的拉力作用向右作勻速直線運(yùn)動,,則A.地面對物體的支持力為B.地面對物體的摩擦力為C.地面與物體間的動摩擦因數(shù)為D.與物體和地面間摩擦力的合力方向豎直向下3、如圖所示,光滑水平面上用彈簧固定相連的兩物體A、B,質(zhì)量分別為m1、m2.在拉力F作用下,A、B以共同加速度a做勻加速直線運(yùn)動.某時(shí)刻突然撤去拉力F,此時(shí)A、B的加速度分別為a1、a2,則A.a1=0,a2=0 B.a1=a,a2=-aC.a1=a,a2=-a D.a1=a,a2=-a4、如圖所示為某同學(xué)在操場上進(jìn)行爬桿比賽的情景。若桿是豎直放置的,下列說法正確的是()A.如果該同學(xué)勻速向上爬,他受到摩擦力方向向下B.如果該同學(xué)勻速向下爬,他受到的摩擦力方向向下C.該同學(xué)勻速向上爬和勻速向下滑的兩個(gè)過程所受摩擦力的方向相反D.該同學(xué)勻速向上爬和勻速向下滑的兩個(gè)過程所受摩擦力的方向相同5、在衛(wèi)生大掃除中某同學(xué)用拖把拖地,沿推桿方向?qū)ν习咽┘油屏,如圖所示,此時(shí)推力與水平方向的夾角為θ,拖把沿直線運(yùn)動。從某時(shí)刻開始保持力F的大小不變,增大F與水平方向的夾角θ,拖把仍沿直線運(yùn)動,下列說法正確的是A.地面對拖把的支持力變小B.地面對拖把的支持力不變C.地面對拖把的摩擦力變小D.地面對拖把的摩擦力變大6、如圖所示,在教室里某同學(xué)站在體重計(jì)上研究超重與失重.她由穩(wěn)定的站姿變化到穩(wěn)定的蹲姿稱為“下蹲”過程;由穩(wěn)定的蹲姿變化到穩(wěn)定的站姿稱為“起立”過程.關(guān)于她的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列說法中正確的是()A.只有“起立”過程,才能出現(xiàn)超重的現(xiàn)象B.只有“下蹲”過程,才能出現(xiàn)失重的現(xiàn)象C.“下蹲”的過程,先出現(xiàn)超重現(xiàn)象后出現(xiàn)失重現(xiàn)象D.“起立”、“下蹲”的過程,都能出現(xiàn)超重和失重的現(xiàn)象7、某國際天文研究小組觀測到了一組雙星系統(tǒng),它們繞二者連線上的某點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動,雙星系統(tǒng)中質(zhì)量較小的星體能“吸食”質(zhì)量較大的星體的表面物質(zhì),達(dá)到質(zhì)量轉(zhuǎn)移的目的.根據(jù)大爆炸宇宙學(xué)可知,雙星間的距離在緩慢增大,假設(shè)星體的軌道近似為圓,則在該過程中()A.雙星做圓周運(yùn)動的角速度不斷減小B.雙星做圓周運(yùn)動的角速度不斷增大C.質(zhì)量較大的星體做圓周運(yùn)動的軌道半徑減小D.質(zhì)量較大的星體做圓周運(yùn)動的軌道半徑增大8、關(guān)于加利略的兩個(gè)斜面實(shí)驗(yàn)(外推法研究自由落體運(yùn)動的示意圖a和理想斜面實(shí)驗(yàn)的示意圖b),下面說法正確的是A.伽利略在圖(a)中使用了光滑斜面進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B.伽利略在圖(b)中把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來C.伽利略從圖(a)中得出:自由落體運(yùn)動是勻加速直線運(yùn)動D.伽利略從圖(b)中得出:力是維持物體運(yùn)動的原因9、某同學(xué)用水平力推教室的講臺,但沒推動,下列說法正確的是A.推力小于摩擦力B.推力小于講臺所受合力C.講臺所受合外力為零D推力小于或等于講臺最大靜摩擦力10、如圖所示,人的質(zhì)量為,物塊的質(zhì)量為,且,若不計(jì)繩與滑輪的摩擦,則當(dāng)人拉著繩向右跨出一步后,人和物仍保持靜止,則下列說法中正確的是()A.地面對人的摩擦力增大B.繩子上的張力不變C.人受到的合力減小D.人對地面的壓力增大11、一輛汽車停在水平地面上,一個(gè)人用力水平推車,但車仍然靜止,表明A.推力越大,但汽車仍然靜止是因?yàn)槠囂谺.推力越大,靜摩擦力越大,推力與靜摩擦力平衡C.推力大小變化時(shí),靜摩擦力大小也發(fā)生變化D.推力小于靜摩擦力,因此汽車仍然靜止12、如圖,當(dāng)車廂向右加速行駛時(shí),一質(zhì)量為m的物塊緊貼在車壁上,相對于車壁靜止,隨車一起運(yùn)動,則下列說法正確的是()A.在豎直方向上,車壁對物塊的摩擦力與物塊的重力等大B.在水平方向上,車壁對物塊的彈力是由于物塊發(fā)生了彈性形變C.若車廂加速度變小,車壁對物塊的彈力也變小D.若車廂加速度變大,車壁對物塊的摩擦力也變大二.填空題(每小題6分,共18分)13、某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?,圖中A、B是兩個(gè)光電門,鋼球自由下落過程中,先后通過光電門A、B,鋼球通過光電門A時(shí)與光電門相連的光電計(jì)時(shí)器開始計(jì)時(shí),通過光電門B時(shí)就停止計(jì)時(shí),得到鋼球從A運(yùn)動到B所用的時(shí)間t,用刻度尺測出A、B間的高度h,保持鋼球下落的位置不變,光電門B的位置不變,改變光電門A的位置,重復(fù)前面的實(shí)驗(yàn),測出多組h、t的值.(1)根據(jù)測得的多組h、t的值,算出每組的,作出圖象,則圖象應(yīng)是圖中的__________.A.B.C.D.(2)圖線在縱軸上的截距表示______________,要求出重力加速度,必須求出圖線的______________,若求出的圖線的這個(gè)量用k表示,則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹開__________.14、如圖所示,用“碰撞實(shí)驗(yàn)器”可以驗(yàn)證動量守恒定律,即研究兩個(gè)小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系:先安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,在地上鋪一張白紙,白紙上鋪放復(fù)寫紙,記下重垂線所指的位置O。接下來的實(shí)驗(yàn)步驟如下:步驟1:不放小球2,讓小球1從斜槽上A點(diǎn)由靜止?jié)L下,并落在地面上。重復(fù)多次,用盡可能小的圓,把小球的所有落點(diǎn)圈在里面,其圓心就是小球落點(diǎn)的平均位置;步驟2:把小球2放在斜槽前端邊緣位置B,讓小球1從A點(diǎn)由靜止?jié)L下,使它們碰撞。重復(fù)多次,并使用與步驟1同樣的方法分別標(biāo)出碰撞后兩小球落點(diǎn)的平均位置;步驟3:用刻度尺分別測量三個(gè)落地點(diǎn)的平均位置M、P、N離O點(diǎn)的距離,即線段OM、OP、ON的長度。①對于上述實(shí)驗(yàn)操作,下列說法正確的是________A.應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下B.斜槽軌道必須光滑C.斜槽軌道末端必須水平D.小球1質(zhì)量應(yīng)大于小球2的質(zhì)量②上述實(shí)驗(yàn)除需測量線段OM、OP、ON的長度外,還需要測量的物理量有________;A.A、B兩點(diǎn)間的高度差h1B.B點(diǎn)離地面的高度h2C.小球1和小球2的質(zhì)量m1、m2D.小球1和小球2的半徑r③當(dāng)所測物理量滿足表達(dá)式______________(用所測物理量的字母表示)時(shí),即說明兩球碰撞遵守動量守恒定律.如果還滿足表達(dá)式______________(用所測物理量的字母表示)時(shí),即說明兩球碰撞時(shí)無機(jī)械能損失;④完成上述實(shí)驗(yàn)后,某實(shí)驗(yàn)小組對上述裝置進(jìn)行了改造,如圖所示.在水平槽末端與水平地面間放置了一個(gè)斜面,斜面的頂點(diǎn)與水平槽等高且無縫連接.使小球1仍從斜槽上A點(diǎn)由靜止?jié)L下,重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟1和2的操作,得到兩球落在斜面上的平均落點(diǎn)M′、P′、N′。用刻度尺測量斜面頂點(diǎn)到M′、P′、N′三點(diǎn)的距離分別為l1、l2、l3。則驗(yàn)證兩球碰撞過程中動量守恒的表達(dá)式為____________(用所測物理量的字母表示)。15、某同學(xué)用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律:(1)該同學(xué)在平衡摩擦力后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),為了便于探究、減小誤差,應(yīng)使小車質(zhì)量M與砝碼和盤的總質(zhì)量m滿足________的條件(2)他實(shí)驗(yàn)時(shí)將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到頻率為50Hz的交流電源上,得到一條紙帶,打出的部分計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖乙所示(每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)圖中未畫出)S1=3.59cm,S2=4.39cm,S3=5.19cm,S4=5.99cm,S5=6.79cm,S6=7.59cm.則小車的加速度a=________m/s2,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打B點(diǎn)時(shí)小車的速度vB=______m/s.(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)(3)通過實(shí)驗(yàn)得到如圖丙所示的a-F圖象,造成這一結(jié)果的原因是:在平衡摩擦力時(shí)木板與水平桌面的夾角________(選填“偏大”或“偏小”)三.計(jì)算題(22分)16、(12分)如圖所示,粗糙斜面傾角θ=37°,斜面寬a為3m,長b為4m.質(zhì)量為0.1kg的小木塊從斜面A點(diǎn)靜止釋放,釋放同時(shí)用與斜面底邊BC平行的恒力F推該小木塊,小木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)(1)若F大小為0,求木塊到達(dá)底邊所需的時(shí)間t1(2)若木塊沿斜面對角線從點(diǎn)A運(yùn)動到點(diǎn)C,求力F的大小及A到C所需時(shí)間t217、(10分)如圖所示,半徑R=0.4m的光滑半圓環(huán)軌道處于豎直平面內(nèi),半圓環(huán)與粗糙的水平地面相切于圓環(huán)的端點(diǎn)A.一質(zhì)量m=0.1kg的小球,以初速度v0=7.0m/s在水平地面上向左作加速度a=3.0m/s2的勻減速直線運(yùn)動,運(yùn)動L=4m后,沖上豎直半圓環(huán),最后小球落在C點(diǎn).(重力加速度g=10m/s2)求:(1)物體運(yùn)動到A點(diǎn)時(shí)的速度大小vA;(2)若AC的距離為1.2m求小球經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)對軌道的壓力大小FB;

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、A【解析】本題考查勻變速直線運(yùn)動位移公式,根據(jù)對比和,求出汽車的初速度和加速度,再根據(jù)速度時(shí)間公式和位移時(shí)間公式求出減速到停止的時(shí)間和位移【詳解】由勻變速直線運(yùn)動位移公式和對比可得,=5m/s;,故本題選A【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運(yùn)動的位移時(shí)間公式,,以及速度時(shí)間公式v=v0+at2、B【解析】對物體受力分析,受拉力、重力、支持力和滑動摩擦力,物體做勻速直線運(yùn)動,根據(jù)平衡條件,采用正交分解法列式求解【詳解】拉力的豎直分力F1=Fsin37°=30N,水平分力F2=Fcos37°=40N;根據(jù)平衡條件,豎直方向,有:N+Fsin37°=G,水平方向:Fcos37°=f,其中:f=μN(yùn),聯(lián)立解得:N=70N,f=40N,μ=4/7;故AC錯(cuò)誤,B正確;F2與物體和地面間摩擦力f的合力為零,故F與物體和地面間摩擦力f的合力方向與F1方向相同,豎直向上,故D錯(cuò)誤;故選B【點(diǎn)睛】本題是力平衡問題,關(guān)鍵是受力分析后根據(jù)平衡條件并結(jié)合正交分解法列式求解.利用正交分解方法解體的一般步驟:①明確研究對象;②進(jìn)行受力分析;③建立直角坐標(biāo)系,建立坐標(biāo)系的原則是讓盡可能多的力落在坐標(biāo)軸上,將不在坐標(biāo)軸上的力正交分解;④x方向,y方向分別列平衡方程求解3、C【解析】當(dāng)力F作用時(shí),對A根據(jù)牛頓第二定律得:F彈=m1a,當(dāng)突然撤去拉力F的瞬間,彈簧的彈力沒有發(fā)生改變,對B受力分析有:-F彈=m2a2,解得:,撤去F的瞬間A的受力情況不變,A的加速度不變,仍為a,即a1=a。A.a(chǎn)1=0,a2=0,故A不符合題意;B.a(chǎn)1=a,a2=-a,故B不符合題意;C.a(chǎn)1=a,a2=-a,故C符合題意;D.a(chǎn)1=a,a2=-a,故D不符合題意。故選C。4、D【解析】該同學(xué)雙手緊握竹竿勻速攀升和勻速下滑時(shí),該同學(xué)豎直方向受到重力和摩擦力,根據(jù)平衡條件得知,摩擦力與重力大小相等,方向相反,所以兩個(gè)過程所受摩擦力的大小相等,方向相同。故D正確,ABC錯(cuò)誤。故選D。5、D【解析】設(shè)拖把與地面之間的動摩擦因數(shù)為,拖把受力如圖所示豎直方向由平衡條件可得地面對拖把的摩擦力增大F與水平方向的夾角,則增大,地面對拖把的摩擦力變大,D正確。故選D。6、D【解析】人從下蹲狀態(tài)站起來的過程中,先向上做加速運(yùn)動,后向上做減速運(yùn)動,最后回到靜止?fàn)顟B(tài),根據(jù)加速度方向,來判斷人處于超重還是失重狀態(tài).同樣可分析下蹲過程的運(yùn)動情況【詳解】下蹲過程中,人先向下做加速運(yùn)動,后向下做減速運(yùn)動,所以先處于失重狀態(tài)后處于超重狀態(tài);人從下蹲狀態(tài)站起來的過程中,先向上做加速運(yùn)動,后向上做減速運(yùn)動,最后回到靜止?fàn)顟B(tài),人先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài),故ABC錯(cuò)誤,D正確,故選D【點(diǎn)睛】對于超重還是失重的判斷,關(guān)鍵取決于加速度的方向:當(dāng)物體的加速度向上時(shí),處于超重狀態(tài);當(dāng)加速度方向向下時(shí),處于失重狀態(tài)7、AD【解析】根據(jù)雙星的運(yùn)動的角速度向心力大小相等有:,,聯(lián)立可得:,,所以A、D正確;B、C錯(cuò)誤考點(diǎn):本題考查天體運(yùn)動8、BC【解析】如果空氣阻力和摩擦力小到可以忽略,伽利略推斷出小球在斜面運(yùn)動能到達(dá)原來下滑時(shí)的高度,存在某個(gè)守恒量.【詳解】伽利略從圖(a)中將斜面實(shí)驗(yàn)的結(jié)論外推到斜面傾角的情形,從而間接證明了自由落體運(yùn)動是勻加速直線運(yùn)動.所以沒有必要斜面一定光滑,故A錯(cuò);C對;伽利略在圖(b)中把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來,選項(xiàng)B正確;伽利略從圖(b)中得出:力不是維持物體運(yùn)動的原因,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選BC.9、CD【解析】對于平衡狀態(tài)以及平衡條件的掌握程度,首先要判斷講臺處于什么狀態(tài),然后再判斷在這種狀態(tài)下力的關(guān)系.【詳解】C、講臺在水平推力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),講臺所受合外力為零,選項(xiàng)C正確.A、B、講臺沒有被推動,則水平方向二力平衡,即推力大小等于靜摩擦力,選項(xiàng)A,B錯(cuò)誤D、靜摩擦力由外力產(chǎn)生的趨勢決定,大小在零到最大之間變化,,推力等于靜摩擦力,故推力小于或等于講臺所受的最大靜摩擦力,選項(xiàng)D正確.故選CD.【點(diǎn)睛】本題考查的是對二力平衡條件的理解和應(yīng)用,在分析時(shí),要注意明確物體所處的平衡狀態(tài)的判斷,然后根據(jù)二力平衡的條件進(jìn)行分析,不要想當(dāng)然的認(rèn)為箱子沒動就是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?10、ABD【解析】人處于平衡狀態(tài),合力為零;當(dāng)人拉著繩向右跨出一步后,繩子與水平方向的夾角減小,人和物仍保持靜止,分別對物體和人受力分析應(yīng)用平衡條件分析即可【詳解】A、B、D項(xiàng):物體始終處于靜止?fàn)顟B(tài),所以繩子對物體的拉力始終等于mg,對人受力分析并正交分解如圖:由平衡條件得:N+mgsinθ=Mgf=mgcosθ當(dāng)人拉著繩向右跨出一步后,θ將變小所以:f=mgcosθ會增大,N=Mg-mgsinθ也將增大根據(jù)牛頓第三定律得知,人對地面的壓力增大,故A、B、D正確;C項(xiàng):人處于平衡狀態(tài),合力為零保持不變,故C錯(cuò)誤故選ABD【點(diǎn)睛】本題主要是考查了共點(diǎn)力的平衡問題,解答此類問題的一般步驟是:確定研究對象、進(jìn)行受力分析、利用平行四邊形法則進(jìn)行力的合成或者是正交分解法進(jìn)行力的分解,然后在坐標(biāo)軸上建立平衡方程進(jìn)行解答11、BC【解析】汽車停在水平地面上,水平方向受推力和靜摩擦力,車保持靜止,推力與靜摩擦力平衡,推力增大,靜摩擦力增大【詳解】A:推力越大,但汽車仍然靜止是因?yàn)橥屏π∮谧畲箪o摩擦力,推力與靜摩擦力平衡.故A項(xiàng)錯(cuò)誤BCD:汽車停在水平地面上,水平方向受推力和靜摩擦力,車保持靜止,推力與靜摩擦力平衡,推力增大,靜摩擦力增大.故BC兩項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯(cuò)誤12、AC【解析】A.在豎直方向上,車壁對物塊的摩擦力與物塊的重力平衡,故二力是等大的,A正確;B.在水平方向上,車壁對物塊的彈力是由于車壁發(fā)生了彈性形變,B錯(cuò)誤;C.根據(jù)牛頓定律則若車廂加速度變小,車壁對物塊的彈力也變小,C正確;D.車壁對物塊的摩擦力與物塊的重力平衡,二力是等大的,與車廂的加速度無關(guān),D錯(cuò)誤。故選AC。考點(diǎn):牛頓定律;物體的平衡;彈力。二.填空題(每小題6分,共18分)13、①.D;②.鋼球通過光電門B時(shí)的速度③.斜率的絕對值;④.2k【解析】(1)由于球下落的位置不變,光電門B的位置不變,因此小球到達(dá)B點(diǎn)的速度不變,設(shè)球到B點(diǎn)的速度為vB,則球的運(yùn)動可以看成是倒過來的勻減速直線運(yùn)動,則有:h=vBt-gt2,即,因此D正確,ABC錯(cuò)誤;(2)由函數(shù)表達(dá)式可知,圖線與縱軸的交點(diǎn)表示小球通過B光電門的速度,要求出重力加速度,必須求出圖線斜率的絕對值,則由k=g解得:g=2k;14、①.ACD②.C③.④.⑤.m1=m1+m2【解析】①[1]A.從相同的位置落下,保證小球1每次到達(dá)軌道末端的速度相同,A正確;B.現(xiàn)實(shí)中不存在絕對光滑的軌道,B錯(cuò)誤;C.為了保證兩小球能夠發(fā)生對心碰撞且碰后做平拋運(yùn)動,所以軌道末端必須水平,C正確;D.為了保證1小球碰后不反彈,所以小球1質(zhì)量應(yīng)大于小球2的質(zhì)量,D正確。故選ACD;②③[2][3]小球碰撞滿足動量守恒定律:小球飛出軌道后做平拋運(yùn)動,下落時(shí)間由高度決定:水平方向做勻速直線運(yùn)動:聯(lián)立方程:,所以還需要測量的物理量為兩小球的質(zhì)量,C正確,ABD錯(cuò)誤;[4]若能量守恒,根據(jù)能量守恒定律:聯(lián)立方程:;④[5]小球飛出后做平拋運(yùn)動,斜面的傾角為,分解位移:消去時(shí)間,解得:,根據(jù)題意,代入動量守恒方程中得:。15、①.②.0.80③.0.40④.偏大【解析】(1)當(dāng)M>>m時(shí),可以用鉤碼的重力代替小車的拉力;(2)根據(jù)△x=aT2求得加速度,利用中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于這段

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