【2025年】二級(jí)心理咨詢師理論知識(shí)試題及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共30題）1.注意的起伏現(xiàn)象反映了注意的哪種特性？A.廣度B.穩(wěn)定性C.分配D.轉(zhuǎn)移答案：B2.個(gè)體將成敗歸因于“努力程度”時(shí)，根據(jù)韋納歸因理論，該維度屬于？A.內(nèi)部、穩(wěn)定、不可控B.內(nèi)部、不穩(wěn)定、可控C.外部、穩(wěn)定、不可控D.外部、不穩(wěn)定、可控答案：B3.皮亞杰提出的具體運(yùn)算階段（7-11歲）兒童的典型認(rèn)知特征是？A.思維具有自我中心性B.能夠進(jìn)行假設(shè)-演繹推理C.具備守恒概念D.符號(hào)功能的出現(xiàn)答案：C4.某求助者主訴“近3個(gè)月每天失眠，擔(dān)心工作出錯(cuò)被辭退，明知沒必要但無法控制，伴有心悸、手抖”，最可能的診斷是？A.廣泛性焦慮障礙B.驚恐障礙C.強(qiáng)迫障礙D.適應(yīng)障礙答案：A5.在合理情緒療法中，修正核心信念的關(guān)鍵技術(shù)是？A.產(chǎn)婆術(shù)式辯論B.家庭作業(yè)C.認(rèn)知行為矯正D.語義分析技術(shù)答案：D6.心理測(cè)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)化不包括以下哪項(xiàng)？A.施測(cè)環(huán)境統(tǒng)一B.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一致C.常模樣本代表性D.測(cè)驗(yàn)題目難度均等答案：D7.埃里克森人格發(fā)展理論中，青年期（18-25歲）的核心沖突是？A.自主對(duì)羞怯B.親密對(duì)孤獨(dú)C.勤奮對(duì)自卑D.自我整合對(duì)絕望答案：B8.某來訪者在咨詢中突然沉默，目光凝視窗外，咨詢師問“你現(xiàn)在好像在想什么，愿意和我分享嗎？”這屬于？A.具體化技術(shù)B.開放式提問C.情感反應(yīng)D.面質(zhì)技術(shù)答案：B9.社會(huì)心理學(xué)中，“當(dāng)個(gè)體與群體成員一起完成任務(wù)時(shí)，個(gè)人所付出的努力比單獨(dú)完成時(shí)少”的現(xiàn)象稱為？A.社會(huì)促進(jìn)B.社會(huì)惰化C.去個(gè)性化D.群體極化答案：B10.關(guān)于抑郁發(fā)作的診斷標(biāo)準(zhǔn)，ICD-11要求核心癥狀至少持續(xù)？A.1周B.2周C.1個(gè)月D.3個(gè)月答案：B11.韋克斯勒成人智力量表（WAIS）的言語量表不包括？A.知識(shí)B.積木C.算術(shù)D.理解答案：B12.來訪者說“我必須讓所有人都喜歡我”，咨詢師回應(yīng)“如果有人不喜歡你，對(duì)你意味著什么？”這是合理情緒療法中的？A.認(rèn)知重構(gòu)B.災(zāi)變祛除C.重新歸因D.認(rèn)知家庭作業(yè)答案：B13.發(fā)展心理學(xué)中，“客體永久性”概念的獲得發(fā)生在？A.感知運(yùn)動(dòng)階段B.前運(yùn)算階段C.具體運(yùn)算階段D.形式運(yùn)算階段答案：A14.某患者堅(jiān)信“鄰居在飯菜里下毒”，雖經(jīng)多次驗(yàn)證無證據(jù)仍堅(jiān)信不疑，這屬于？A.關(guān)系妄想B.被害妄想C.夸大妄想D.嫉妒妄想答案：B15.心理咨詢中，“價(jià)值中立原則”的核心是？A.不評(píng)判來訪者的價(jià)值觀B.完全認(rèn)同來訪者的選擇C.引導(dǎo)來訪者符合社會(huì)規(guī)范D.幫助來訪者建立正確價(jià)值觀答案：A16.明尼蘇達(dá)多相人格測(cè)驗(yàn)（MMPI）的效度量表不包括？A.疑問量表（Q）B.說謊量表（L）C.詐病量表（F）D.精神質(zhì)量表（P）答案：D17.嬰兒依戀類型中，“母親離開時(shí)極度反抗，回來時(shí)既尋求接觸又推開”屬于？A.安全型依戀B.回避型依戀C.矛盾型依戀D.混亂型依戀答案：C18.關(guān)于神經(jīng)癥的共同特征，錯(cuò)誤的是？A.有器質(zhì)性病變基礎(chǔ)B.自知力完整C.社會(huì)功能相對(duì)完好D.存在心理沖突答案：A19.咨詢過程中，咨詢師通過“你剛才說工作壓力大導(dǎo)致失眠，還擔(dān)心影響家庭，是這樣嗎？”來確認(rèn)信息，這屬于？A.內(nèi)容反應(yīng)B.情感反應(yīng)C.具體化D.參與性概述答案：A20.社會(huì)交換理論認(rèn)為，人際關(guān)系的建立基于？A.情感聯(lián)結(jié)B.社會(huì)規(guī)范C.代價(jià)-回報(bào)平衡D.相似性吸引答案：C21.兒童自我中心語言的提出者是？A.皮亞杰B.維果茨基C.埃里克森D.班杜拉答案：A22.某求助者因高考失利出現(xiàn)情緒低落、興趣減退、自責(zé)，持續(xù)4周，最可能的診斷是？A.抑郁發(fā)作B.適應(yīng)障礙C.惡劣心境D.雙相障礙答案：B23.羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)屬于？A.智力測(cè)驗(yàn)B.人格投射測(cè)驗(yàn)C.神經(jīng)心理測(cè)驗(yàn)D.癥狀自評(píng)量表答案：B24.系統(tǒng)脫敏法的理論基礎(chǔ)是？A.精神分析B.行為主義C.人本主義D.認(rèn)知理論答案：B25.老年期記憶衰退的主要表現(xiàn)是？A.瞬時(shí)記憶下降B.工作記憶下降C.長時(shí)記憶下降D.內(nèi)隱記憶下降答案：B26.關(guān)于驚恐發(fā)作的描述，錯(cuò)誤的是？A.突然發(fā)作，持續(xù)數(shù)分鐘B.伴隨瀕死感或失控感C.發(fā)作后仍有持續(xù)焦慮D.發(fā)作時(shí)意識(shí)喪失答案：D27.咨詢師在咨詢中保持“非指導(dǎo)”態(tài)度，主要體現(xiàn)了哪種咨詢理論？A.精神分析B.行為治療C.人本主義D.認(rèn)知治療答案：C28.瑞文測(cè)驗(yàn)的主要特點(diǎn)是？A.測(cè)量言語智力B.適用于嬰幼兒C.文化公平性D.評(píng)估人格特征答案：C29.幼兒期語法發(fā)展的關(guān)鍵是？A.單詞句B.電報(bào)語C.完整句D.復(fù)合句答案：C30.某來訪者說“我太笨了，什么都做不好”，咨詢師回應(yīng)“你能具體說說哪些事情讓你覺得自己笨嗎？”這是？A.面質(zhì)技術(shù)B.具體化技術(shù)C.情感表達(dá)D.內(nèi)容表達(dá)答案：B二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于情緒狀態(tài)的有？A.心境B.激情C.應(yīng)激D.道德感答案：ABC2.社會(huì)認(rèn)知的偏差包括？A.首因效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.光環(huán)效應(yīng)D.刻板印象答案：ABCD3.青春期心理發(fā)展的矛盾性表現(xiàn)為？A.獨(dú)立性與依賴性B.閉鎖性與開放性C.勇敢與怯懦D.高傲與自卑答案：ABCD4.強(qiáng)迫障礙的核心癥狀包括？A.強(qiáng)迫觀念B.強(qiáng)迫行為C.強(qiáng)迫情緒D.強(qiáng)迫意向答案：AB5.心理咨詢中建立良好咨詢關(guān)系的因素包括？A.尊重B.熱情C.真誠D.共情答案：ABCD6.心理測(cè)驗(yàn)的信度類型包括？A.重測(cè)信度B.復(fù)本信度C.內(nèi)部一致性信度D.評(píng)分者信度答案：ABCD7.嬰兒動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律是？A.從整體到分化B.從上部到下部C.從大肌肉到小肌肉D.從無意到有意答案：ABCD8.抑郁發(fā)作的核心癥狀包括？A.情緒低落B.興趣減退C.精力下降D.自責(zé)自罪答案：ABC9.認(rèn)知行為療法的常用技術(shù)有？A.自動(dòng)思維記錄B.行為實(shí)驗(yàn)C.放松訓(xùn)練D.自由聯(lián)想答案：ABC10.神經(jīng)癥的常見類型包括？A.焦慮癥B.強(qiáng)迫癥C.恐懼癥D.疑病癥答案：ABCD三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共6題）1.簡(jiǎn)述共情的技術(shù)要點(diǎn)。答案：（1）站在來訪者角度，設(shè)身處地理解；（2）借助言語和非言語行為表達(dá)理解；（3）把握共情的時(shí)機(jī)和程度；（4）驗(yàn)證共情的準(zhǔn)確性；（5）保持咨詢師的客觀性，避免完全代入。2.簡(jiǎn)述皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論的四個(gè)階段。答案：（1）感知運(yùn)動(dòng)階段（0-2歲）：通過感知和動(dòng)作探索世界，獲得客體永久性；（2）前運(yùn)算階段（2-7歲）：符號(hào)功能發(fā)展，思維具有自我中心性和不可逆性；（3）具體運(yùn)算階段（7-11歲）：守恒概念形成，能進(jìn)行具體邏輯思維；（4）形式運(yùn)算階段（11歲以后）：抽象邏輯思維和假設(shè)-演繹推理能力發(fā)展。3.簡(jiǎn)述陽性強(qiáng)化法的操作步驟。答案：（1）明確目標(biāo)行為；（2）監(jiān)控目標(biāo)行為的基線水平；（3）設(shè)計(jì)干預(yù)方案，選擇適當(dāng)強(qiáng)化物；（4）實(shí)施強(qiáng)化（當(dāng)目標(biāo)行為出現(xiàn)時(shí)及時(shí)給予強(qiáng)化）；（5）逐漸脫離強(qiáng)化程序，鞏固效果；（6）追蹤評(píng)估。4.簡(jiǎn)述心理正常與異常的區(qū)分原則（郭念鋒三原則）。答案：（1）主觀世界與客觀世界的統(tǒng)一性原則（有無自知力、是否出現(xiàn)幻覺妄想）；（2）心理活動(dòng)的內(nèi)在協(xié)調(diào)性原則（認(rèn)知、情緒、意志是否協(xié)調(diào)）；（3）人格的相對(duì)穩(wěn)定性原則（人格特征是否突然發(fā)生明顯改變）。5.簡(jiǎn)述MMPI測(cè)驗(yàn)的臨床量表及其代表的人格特征（列舉5個(gè)）。答案：（1）疑病量表（Hs）：對(duì)身體功能的過度關(guān)注；（2）抑郁量表（D）：情緒低落、悲觀；（3）癔癥量表（Hy）：轉(zhuǎn)換癥狀、自我中心；（4）精神病態(tài)量表（Pd）：反社會(huì)行為、沖動(dòng)；（5）男子氣-女子氣量表（Mf）：性別角色認(rèn)同偏差；（6）偏執(zhí)量表（Pa）：多疑、妄想傾向；（7）精神衰弱量表（Pt）：焦慮、強(qiáng)迫；（8）精神分裂癥量表（Sc）：思維紊亂、脫離現(xiàn)實(shí)；（9）輕躁狂量表（Ma）：情緒高漲、活動(dòng)過多；（10）社會(huì)內(nèi)向量表（Si）：內(nèi)向、退縮。（任意5個(gè)即可）6.簡(jiǎn)述兒童攻擊行為的影響因素。答案：（1）生物因素：遺傳傾向、神經(jīng)遞質(zhì)（如5-羥色胺水平低）、氣質(zhì)類型；（2）家庭因素：父母暴力管教、家庭沖突、缺乏溫暖；（3）社會(huì)因素：媒體暴力模仿、同伴攻擊行為強(qiáng)化；（4）認(rèn)知因素：對(duì)他人意圖的敵意歸因偏差、解決問題的策略單一。四、案例分析題（共20分）案例：女性，28歲，公司職員，因“反復(fù)檢查門鎖3個(gè)月，影響工作生活”就診。3個(gè)月前出差時(shí)因忘鎖酒店房門導(dǎo)致財(cái)物丟失，此后逐漸出現(xiàn)出門后反復(fù)返回檢查門鎖，次數(shù)從2-3次增加到10余次，明知沒必要但無法控制，否則焦慮不安，伴心慌、出汗。近1個(gè)月因檢查門鎖遲到3次，被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，感到痛苦，主動(dòng)求治。問題：1.該案例的初步診斷及依據(jù)。（8分）2.需與哪些疾病進(jìn)行鑒別診斷？（6分）3.若采用認(rèn)知行為療法，可選擇哪些具體技術(shù)？（6分）答案：1.初步診斷：強(qiáng)迫障礙（3分）。依據(jù)：（1）癥狀標(biāo)準(zhǔn)：存在強(qiáng)迫行為（反復(fù)檢查門鎖），伴隨強(qiáng)迫觀念（明知沒必要但無法控制）；（2）病程標(biāo)準(zhǔn)：持續(xù)3個(gè)月以上；（3）嚴(yán)重程度標(biāo)準(zhǔn)：社會(huì)功能受損（因遲到被批評(píng)）；（4）排除標(biāo)準(zhǔn)：無器質(zhì)性病變基礎(chǔ)，有自知力，主動(dòng)求治（5分）。2.鑒別診斷：（1）焦慮障礙：廣泛性焦慮以持續(xù)擔(dān)心為主，無特定強(qiáng)迫行為；（2）抑郁障礙：抑郁核心癥狀為情緒低落，強(qiáng)迫癥狀為繼發(fā)；（3）精神分裂癥：可能出現(xiàn)強(qiáng)迫癥狀，但伴隨幻覺妄想、自知力缺失；（4）恐懼癥：恐懼對(duì)象為特定情境或事物，回避行為為主；（5）腦器質(zhì)性疾病：如額葉病變可能出現(xiàn)強(qiáng)迫行為，但有神經(jīng)系統(tǒng)陽性體征；（6）軀體形式障礙：關(guān)注身體癥狀，無強(qiáng)迫檢查門鎖的特征（任意4個(gè)即可，6分）。3.認(rèn)知行為