2026年上半年中小學教師資格筆試預測卷（小學《綜合素質》）注意事項考試時間120分鐘，滿分150分。請按題號順序在答題卡作答，在試卷上作答無效。一、單項選擇題（本大題共29小題，每小題2分，共58分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案字母按要求涂黑。錯選、多選或未選均無分。（一）職業(yè)理念（第1-4題）某小學教師在“雙減”政策下，優(yōu)化作業(yè)設計，布置分層、彈性作業(yè)，避免機械重復練習。該做法體現(xiàn)的教育觀是（）A.教育應面向全體學生B.教育應促進學生全面發(fā)展C.教育應遵循學生身心發(fā)展規(guī)律D.教育應注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神小學低年級學生注意力集中時間較短，教師在課堂教學中采用游戲化、情境化教學方式。這一做法符合“以人為本”學生觀中的（）A.學生是發(fā)展的人B.學生是獨特的人C.學生是具有獨立意義的人D.學生是主動發(fā)展的人某小學教師主動參與“跨學科教學”校本研修，學習信息技術與學科融合的教學方法，不斷提升教學能力。這體現(xiàn)了教師職業(yè)行為中的（）A.愛崗敬業(yè)B.終身學習C.教書育人D.為人師表下列關于小學教育觀的說法，正確的是（）A.小學教育應以提高學業(yè)成績?yōu)楹诵哪繕薆.小學教育應注重培養(yǎng)學生的良好學習習慣和品德素養(yǎng)C.小學教育無需關注學生的個性差異，統(tǒng)一教學即可D.小學教育應減少實踐活動，集中精力夯實知識基礎（二）教育法律法規(guī)（第5-12題）根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》，下列關于小學階段學生入學權利的說法，錯誤的是（）A.凡年滿6周歲的兒童，應當免試入學B.地方各級人民政府應當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學C.學校不得拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童入學D.父母或者其他法定監(jiān)護人可以自行決定讓適齡兒童推遲3年入學《未成年人學校保護規(guī)定》明確要求，學校不得對學生實施體罰、變相體罰。下列行為中屬于變相體罰的是（）A.讓未完成作業(yè)的學生在教室后面站10分鐘B.對犯錯學生進行耐心批評教育C.要求學生重復抄寫生字詞5遍以加深記憶D.禁止學生在課堂上做與學習無關的事某小學教師在家長群中要求家長為學生購買指定教輔資料，并暗示家長承擔班級活動費用。該教師的行為違反了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中的（）A.關愛學生B.為人師表C.教書育人D.愛崗敬業(yè)根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》，學校應當建立學生欺凌防控工作制度，對實施欺凌的學生，學校應當根據(jù)欺凌行為的性質和程度，依法采取相應的管理教育措施，不得（）A.批評教育B.警告處分C.責令道歉D.開除學籍某小學組織學生參加校外社會實踐活動，途中發(fā)生輕微交通事故，造成2名學生擦傷。學校應當在（）小時內(nèi)將事件情況告知學生監(jiān)護人，并向主管部門報告A.12B.24C.48D.72為落實“雙減”政策，某小學違規(guī)在放學后組織學生進行有償補課。該行為違反了（）的規(guī)定A.《中華人民共和國教育法》B.《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》C.《中華人民共和國教師法》D.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》學生王某在學校美術課上私自攜帶剪刀，不慎劃傷同學李某。對此事故，應當承擔主要責任的是（）A.學校B.王某的監(jiān)護人C.美術教師D.李某本人教師張某因在教學中故意不完成教育教學任務，給學校教育教學工作造成損失，學?？梢婪ńo予（）A.行政處分B.行政處罰C.罰款處罰D.解聘處理（三）教師職業(yè)道德規(guī)范（第13-16題）小學班主任李某對班級內(nèi)的留守兒童格外關心，經(jīng)常主動與他們談心，幫助解決生活和學習上的困難。這體現(xiàn)了“關愛學生”職業(yè)道德規(guī)范中的（）A.尊重學生人格B.關心學生健康C.平等公正對待學生D.對學生嚴慈相濟“師者，傳道授業(yè)解惑也”，要求小學教師在教學中不僅要傳授知識，更要注重對學生的品德教育。這體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范中的（）A.愛崗敬業(yè)B.教書育人C.為人師表D.關愛學生某小學教師在與家長溝通學生情況時，客觀公正地反饋學生的優(yōu)缺點，不夸大問題、不隱瞞進步。該行為體現(xiàn)了教師職業(yè)行為中的（）A.尊重家長B.廉潔從教C.依法執(zhí)教D.團結協(xié)作下列行為中，符合小學教師職業(yè)行為規(guī)范的是（）A.為提高學生成績，占用體育課時間進行文化課補習B.接受家長贈送的購物卡，承諾特殊照顧學生C.衣著得體，課堂上使用規(guī)范的普通話和兒童化語言D.在學生面前抱怨學校的管理制度和福利待遇（四）文化素養(yǎng)（第17-25題）下列不屬于我國古代兒童啟蒙讀物的是（）A.《三字經(jīng)》B.《百家姓》C.《千字文》D.《史記》被稱為“中國童話大王”的作家是（）A.鄭淵潔B.葉圣陶C.冰心D.張?zhí)煲硐铝锌茖W現(xiàn)象中，與植物光合作用相關的是（）A.秋天樹葉變黃B.植物向光生長C.植物通過葉片制造有機物D.植物的根吸收水分和無機鹽我國傳統(tǒng)節(jié)日中，有賞花燈、猜燈謎習俗的是（）A.春節(jié)B.元宵節(jié)C.端午節(jié)D.中秋節(jié)下列歷史人物中，發(fā)明活字印刷術的是（）A.蔡倫B.畢昇C.祖沖之D.張衡下列作品中，屬于兒童文學經(jīng)典的是（）A.《小王子》B.《百年孤獨》C.《戰(zhàn)爭與和平》D.《紅樓夢》下列關于我國地理常識的說法，正確的是（）A.長江是我國最長的河流B.泰山是我國最高的山峰C.黃河是我國流量最大的河流D.海南島是我國面積最大的島嶼下列藝術形式中，屬于我國傳統(tǒng)民間藝術的是（）A.油畫B.皮影戲C.芭蕾舞D.交響樂被稱為“雜交水稻之父”的科學家是（）A.錢學森B.鄧稼先C.袁隆平D.屠呦呦（五）基本能力（第26-29題）下列選項中，與“鉛筆：文具”邏輯關系相同的是（）A.蘋果：水果B.桌子：教室C.樹木：森林D.花朵：花園某小學組織植樹活動，三年級有3個班，每班植樹20棵；四年級有4個班，每班植樹25棵。兩個年級一共植樹（）棵A.160B.170C.180D.190下列句子中，沒有語病的是（）A.經(jīng)過老師的耐心教育，使小明認識到了自己的錯誤B.我們要養(yǎng)成認真完成作業(yè)的好習慣C.能否認真聽講，是提高學習成績的關鍵D.他經(jīng)?；貞涍^去的往事在Word文檔中，要將一段文字設置為“加粗”格式，應使用的快捷鍵是（）A.Ctrl+AB.Ctrl+BC.Ctrl+CD.Ctrl+V二、材料分析題（本大題共3小題，每小題14分，共42分）閱讀材料，回答問題。材料：某小學教師陳某在教學中發(fā)現(xiàn)，班級學生小宇性格內(nèi)向，上課從不主動發(fā)言，作業(yè)完成質量也較差。陳某沒有忽視小宇，而是主動與他溝通，了解到小宇因基礎薄弱而缺乏自信。之后，陳某為小宇制定了個性化的學習計劃，課堂上設計難度適中的問題引導他發(fā)言，發(fā)言后及時給予表揚；課后利用課余時間耐心輔導他的作業(yè)，幫助他查漏補缺。同時，陳某還鼓勵小宇參與班級小組活動，讓他在合作中感受到自己的價值。一段時間后，小宇逐漸變得自信開朗，上課能主動舉手發(fā)言，作業(yè)質量也明顯提高。問題：（1）陳某的教育行為體現(xiàn)了哪些職業(yè)理念？（6分）（2）結合材料，談談小學教師應如何踐行“以人為本”的學生觀。（8分）材料：某小學為了落實“雙減”政策，推出了“課后服務多元化”舉措。學校開設了書法、繪畫、足球、編程、手工等12類課后服務課程，學生可以根據(jù)自己的興趣愛好自主選擇。課后服務由本校教師和外聘專業(yè)教師共同承擔，確保教學質量。同時，學校要求教師不得在課后服務中講授新課或組織集體補課，而是以興趣培養(yǎng)、實踐操作、素質提升為主。此外，學校還建立了課后服務反饋機制，定期收集學生和家長的意見，不斷優(yōu)化課程設置。這一舉措受到了學生和家長的廣泛好評。問題：（1）該校的“課后服務多元化”舉措符合哪些教育政策和理念？（6分）（2）結合材料，分析小學在落實“雙減”政策時應遵循的原則。（8分）材料：小學教師李某在批改作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)學生小剛的作文中多次出現(xiàn)錯別字和語法錯誤。李某沒有直接打叉修改，而是在作文末尾寫下評語：“你的作文選材很新穎，把自己的親身經(jīng)歷寫得很生動，如果能注意糾正錯別字、規(guī)范語法表達，文章會更出色！老師相信你下次一定能做到?！彪S后，李某在課堂上選取小剛作文中的精彩片段進行朗讀，表揚了他的觀察力和表達能力，并引導全班同學一起幫助小剛修改錯別字。小剛受到鼓勵后，主動向李某請教寫作技巧，平時也更加注重字詞積累，作文水平進步顯著。問題：（1）李某的教育行為體現(xiàn)了哪些教師職業(yè)道德規(guī)范？（6分）（2）談談你對“教書育人”職業(yè)道德規(guī)范在小學教育中的理解。（8分）三、寫作題（本大題1小題，50分）閱