2026年全國計算機二級MS Office通關(guān)必做強化訓練試題庫400題及答案解析_第1頁
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文檔簡介

PAGEPAGE1一、單選題1.一般情況下,當對關(guān)系R和S進行自然連接時,要求R和S含有一個或者多個共有的()。A、記錄B、行C、元組D、屬性答案:D解析:自然連接是基于兩個關(guān)系中相同屬性的等值連接,它要求連接的兩個屬性必須一致,并且在連接結(jié)果中,會刪除重復的屬性列,確保數(shù)據(jù)的簡潔性。2.不屬于對象構(gòu)成成份的是()。A、標識B、屬性C、方法(或操作)D、規(guī)則答案:D解析:對象是一個封裝體,它融合了描述自身特性的數(shù)據(jù)及能對這些數(shù)據(jù)執(zhí)行的操作。每個對象基本由三部分構(gòu)成:唯一的對象名,用于標識;屬性,定義對象特征;以及操作,定義對象行為。3.軟件系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)圖的作用是()。A、描述軟件系統(tǒng)的控制流B、描述軟件系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流C、描述軟件系統(tǒng)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)D、描述軟件系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的圖形工具答案:D解析:軟件系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)圖是一種圖形工具,用于全面描述軟件系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),它概括性地展示了軟件系統(tǒng)的控制流、數(shù)據(jù)流以及數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等關(guān)鍵要素。4.設(shè)棧與隊列初始狀態(tài)為空。將元素A,B,C,D,E,F,G,H依次輪流入隊和入棧,然后依次輪流退隊和出棧,則輸出序列為()。A、A,B,C,D,H,G,F,EB、A,H,C,F,E,D,G,BC、D,C,B,A,E,F,G,HD、G,E,C,A,B,D,F,H答案:B解析:棧遵循后進先出原則,隊列則遵循先進先出原則。若元素A至H依次交替入隊和入棧,即A,C,E,G入隊,B,D,F,H入棧。隨后,元素將依次交替出隊和出棧。在此過程中,A首先出隊,隨后H出棧。最終,出隊順序為A,C,E,G,而出棧順序則為H,F,D,B。5.姚老師正在將一篇來自互聯(lián)網(wǎng)的以.html格式保存的文檔內(nèi)容插入到Word中,最優(yōu)的操作方法是()。A、通過“復制”→“粘貼”功能,將其復制到Word文檔中B、通過“插入”→“文件”功能,將其插入到Word文檔中C、通過“文件”→“打開”命令,直接打開.html格式的文檔D、通過“插入”→“對象”→“文件中的文字”功能,將其插入到Word文檔中答案:D解析:復制粘貼操作繁瑣,非最佳方案;Word無直接插入文件的命令;直接打開html無法將其內(nèi)容插入Word;應(yīng)點擊“插入”下的“文本”中的“對象”,選“文件中的文字”,以此將html內(nèi)容插入Word。6.某二叉樹有49個度為2的結(jié)點,4個度為1的結(jié)點,則()。A、該二叉樹共有103個結(jié)點B、該二叉樹的結(jié)點數(shù)不確定C、該二叉樹共有101個結(jié)點D、不可能有這樣的二叉樹答案:A解析:在任何二叉樹結(jié)構(gòu)中,葉子節(jié)點(即度為0的節(jié)點)的數(shù)量總是比度為2的節(jié)點多一個。題目給出度為2的節(jié)點有49個,因此葉子節(jié)點就有50個。二叉樹的總節(jié)點數(shù)由度為2、度為1和度為0的節(jié)點數(shù)相加得出,所以該二叉樹總共有103個節(jié)點。7.常用的連續(xù)存儲管理技術(shù)有固定分區(qū)存儲管理和()。A、可變分區(qū)存儲管理B、分頁式存儲管理C、分段式存儲管理D、段頁式存儲管理答案:A解析:連續(xù)存儲管理,亦稱界地址存儲管理,其核心在于將內(nèi)存劃分為若干分區(qū),每個作業(yè)獨享一個分區(qū)。分區(qū)大小可根據(jù)需求設(shè)為固定或可變,分別稱為固定分區(qū)與動態(tài)分區(qū)。8.設(shè)二叉樹中有20個葉子結(jié)點,5個度為1的結(jié)點,則該二叉樹中總的結(jié)點數(shù)為()。A、45B、46C、44D、不可能有這樣的二叉樹答案:C解析:在任何二叉樹中,葉子節(jié)點(即度為0的節(jié)點)的數(shù)量總是比度為2的節(jié)點多一個。給定葉子節(jié)點數(shù)為20,我們可以推斷出度為2的節(jié)點數(shù)為19。結(jié)合題目中給出的度為1的節(jié)點數(shù)為5,我們可以計算出該二叉樹的總節(jié)點數(shù)為44。9.在長度為n的順序表中查找一個元素,假設(shè)需要查找的元素一定在表中,并且元素出現(xiàn)在表中每個位置上的可能性是相同的,則在平均情況下需要比較的次數(shù)為()。A、(n+1)/2B、nC、3n/4D、n/4答案:A解析:在長度為n的順序表中搜索元素,若元素位于首位,則僅需比較1次,為最佳情況;若元素在末位,則需比較n次,為最壞情況。鑒于元素在各位置出現(xiàn)的概率均等,平均比較次數(shù)為(1至n的總和)除以n,即(n+1)/2。10.設(shè)某樹的度為3,且度為3的結(jié)點數(shù)為5,度為2的結(jié)點數(shù)為4,沒有度為1的結(jié)點。則該樹中的葉子結(jié)點數(shù)為()。A、12B、15C、24D、不可能有這樣的樹答案:B解析:設(shè)葉子節(jié)點數(shù)為n。根據(jù)樹的性質(zhì),總節(jié)點數(shù)等于各度節(jié)點數(shù)之和,即5(度3)+4(度2)+0(度1)+n(度0)。又知,總節(jié)點數(shù)等于所有節(jié)點度數(shù)和加1,即3×5+2×4+1。由此可得方程:3×5+2×4+1=5+4+n,解之得n=15,故葉子節(jié)點數(shù)為15。11.小馬正在制作有關(guān)員工培訓的新演示文稿,他想借鑒自己以前制作的某個培訓文稿中的部分幻燈片,最優(yōu)的操作方法是()。A、將原演示文稿中有用的幻燈片一一復制到新文稿B、放棄正在編輯的新文稿,直接在原演示文稿中進行增刪修改,并另行保存C、通過“重用幻燈片”功能將原文稿中有用的幻燈片引用到新文稿中D、單擊“插入”選項卡上的“對象”按鈕,插入原文稿中的幻燈片答案:C解析:在PowerPoint中,若需將原有文稿的幻燈片引用至新文稿,可利用“重用幻燈片”功能實現(xiàn)。操作路徑為:點擊【開始】選項卡下的【幻燈片】組中的“新建幻燈片”,并選擇“重用幻燈片”指令,然后在彈出窗格中選定原稿和所需幻燈片。12.將E-R圖轉(zhuǎn)換為關(guān)系模式時,E-R圖中的實體和聯(lián)系都可以表示為()。A、屬性B、鍵C、關(guān)系D、域答案:C解析:在邏輯設(shè)計環(huán)節(jié),將E-R圖轉(zhuǎn)換為關(guān)系模式需遵循一定對應(yīng)關(guān)系:E-R圖中的屬性直接對應(yīng)到關(guān)系模式中的屬性;E-R圖中的實體集對應(yīng)到關(guān)系模式中的一個關(guān)系;而E-R圖中的聯(lián)系,在轉(zhuǎn)換為關(guān)系模式時,也需找到相應(yīng)的對應(yīng)關(guān)系進行處理。13.要在具有n個元素的有序順序表中插入一個元素,插入后仍是有序順序表,則在最壞情況下需要移動的元素個數(shù)為()。A、n-1B、nC、n/2D、n+1答案:B解析:在有序順序表中,若要插入新元素,最壞的情況是插入到第一個位置,因為這需要將原有的所有元素依次后移一個位置,也就是說,總共需要移動的元素數(shù)量等于順序表的長度n。14.下面描述不屬于軟件特點的是()。A、軟件是一種邏輯實體,具有抽象性B、軟件在使用中不存在磨損、老化問題C、軟件復雜性高D、軟件使用不涉及知識產(chǎn)權(quán)答案:D解析:軟件是邏輯抽象實體,無實體形態(tài),開發(fā)過程不直觀。軟件使用不會磨損或老化,但需依賴特定硬件與環(huán)境。同時,軟件復雜且開發(fā)成本高,受多種社會因素影響。15.在希爾排序法中,每經(jīng)過一次數(shù)據(jù)交換后()。A、不會產(chǎn)生新的逆序B、只能消除一個逆序C、能消除多個逆序D、消除的逆序個數(shù)一定比新產(chǎn)生的逆序個數(shù)多答案:C解析:希爾排序通過逐步縮小間隔進行分組排序,以優(yōu)化簡單插入排序。在分組內(nèi),通過簡單插入排序減少逆序?qū)ΑD嫘蚴侵概帕兄写笮№樞蚺c位置順序相反的一對數(shù)。希爾排序能一次交換消除多個逆序,提高效率。16.在Word中編輯一篇文稿時,如需快速選取一個較長段落文字區(qū)域,最快捷的操作方法是()。A、直接用鼠標拖動選擇整個段落B、在段首單擊,按下Shift鍵不放再單擊段尾C、在段落的左側(cè)空白處雙擊鼠標D、在段首單擊,按下Shift鍵不放再按End鍵答案:C解析:將鼠標指針置于段落左側(cè),直至其變?yōu)橛蚁蚣^,此時雙擊左鍵,便可快速選定整個段落。此操作簡便高效,適用于文本編輯與排版。17.關(guān)系數(shù)據(jù)模型的三個組成部分中不包括()。A、關(guān)系的并發(fā)控制B、關(guān)系的數(shù)據(jù)操縱C、關(guān)系的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)D、關(guān)系的完整性約束答案:A解析:數(shù)據(jù)模型是一個綜合體系,它涵蓋了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)操作以及數(shù)據(jù)約束三大核心組件。其中,完整性規(guī)則是數(shù)據(jù)約束的一個重要方面,它確保了數(shù)據(jù)的準確性和一致性。18.過程控制系統(tǒng)屬于()。A、批處理系統(tǒng)B、實時系統(tǒng)C、分時系統(tǒng)D、多道程序系統(tǒng)系統(tǒng)答案:B解析:實時操作系統(tǒng)能迅速響應(yīng)外部事件或數(shù)據(jù),確保任務(wù)協(xié)調(diào)運行。典型的實時系統(tǒng)有三種:過程控制(如工業(yè)、航空和航天控制)、信息查詢(如倉庫和圖書管理)和事務(wù)處理(如訂票和銀行管理)。19.設(shè)二叉樹的前序序列為ABCDEF,中序序列為BDFECA,則該二叉樹的后序序列為()。A、FEDCBAB、ABCDEFC、BDFECAD、CBAFED答案:A解析:二叉樹的遍歷方式有三種:前序、中序和后序。前序是先訪問根,再左右子樹;中序是先左子樹,再根,最后右子樹;后序是先左右子樹,再訪問根。給定前序為ABCDEF,可知根為A。結(jié)合中序BDFECA,知A無右子樹。對于B為根的子樹,后序遍歷時,最后訪問的必是B。20.數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)應(yīng)能實現(xiàn)的專門關(guān)系運算包括()。A、選擇、投影、連接B、排序、索引、統(tǒng)計C、關(guān)聯(lián)、更新、排序D、顯示、打印、制表答案:A解析:在數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)中,關(guān)系代數(shù)涵蓋多種運算,包括投影、選擇、笛卡爾積、交和連接等。這些運算在數(shù)據(jù)處理中發(fā)揮著關(guān)鍵作用,是實現(xiàn)數(shù)據(jù)查詢、過濾和組合的重要工具。21.小陳在Word中編輯一篇摘自互聯(lián)網(wǎng)的文章,他需要將文檔每行后面的手動換行符刪除,最優(yōu)的操作方法是()。A、在每行的結(jié)尾處,逐個手動刪除B、通過查找和替換功能刪除C、依次選中所有手動換行符后,按Delete鍵刪除D、按Ctrl+*組合鍵刪除答案:B解析:手動換行符,即軟回車,在Word中以直向下的箭頭標示,?,F(xiàn)于網(wǎng)頁轉(zhuǎn)Word文本。最佳刪除方式為“查找和替換”功能,高效便捷。A、C選項方法可行,但繁瑣,D選項則無效。22.在Word2016中,要將文檔部件庫中唯一以“公”開頭的名為“公文格式”的構(gòu)建基塊插入到文檔中,最快捷的操作方法是()。A、打開“構(gòu)建基塊管理器”,選定名為“公文格式”的構(gòu)建基塊,并將其插入到文檔中B、輸入文本“公”,按快捷鍵F3C、輸入文本“公文格式”,按快捷鍵F4D、輸入文本“公”,按快捷鍵F4答案:B解析:在文檔編輯過程中,若需迅速插入“公文格式”的構(gòu)建基塊,可先鍵入“公”字,緊接著按下F3功能鍵,便可實現(xiàn)該構(gòu)建基塊的快捷插入,從而高效完成文檔格式設(shè)置。23.下面不屬于軟件設(shè)計階段任務(wù)的是()。A、軟件的詳細設(shè)計B、軟件的總體結(jié)構(gòu)設(shè)計C、軟件的需求分析D、軟件的數(shù)據(jù)設(shè)計答案:C解析:從工程管理視角,軟件設(shè)計可劃分為概要與詳細設(shè)計兩階段。而從技術(shù)層面,則涵蓋總體結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)、接口及過程設(shè)計四步驟。需注意的是,軟件需求分析并不屬于設(shè)計階段,而是需求分析階段的核心任務(wù)。24.小江需要在Word中插入一個利用Excel制作好的表格,并希望Word文檔中的表格內(nèi)容隨Excel源文件的數(shù)據(jù)變化而自動變化,最快捷的操作方法是()。A、在Word中通過“插入”→“對象”功能插入一個可以鏈接到原文件的Excel表格B、復制Excel數(shù)據(jù)源,然后在Word中通過“開始”→“粘貼”→“選擇性粘貼”命令進行粘貼鏈接C、復制Excel數(shù)據(jù)源,然后在Word右鍵快捷菜單上選擇帶有鏈接功能的粘貼選項D、在Word中通過“插入”→“表格”→“Excel電子表格”命令鏈接Excel表格答案:C解析:A、B、C三項均能使Word表格內(nèi)容隨Excel數(shù)據(jù)變化。然而,A項數(shù)據(jù)更新需在Word重開后實現(xiàn),無法即時自動更新。B、C兩項則可自動更新,但C項操作起來更為簡便。25.小荊在Excel2016中制作一份學生檔案,他希望將另一工作簿中“學號”列中的數(shù)據(jù)在保留原列寬的前提下,復制到當前工作表中,最優(yōu)的操作方法是()。A、選中數(shù)據(jù)區(qū)域,通過“復制/粘貼/格式”功能進行復制B、選中數(shù)據(jù)區(qū)域,通過“Ctrl+C”/“Ctrl+V”組合鍵進行復制C、選中數(shù)據(jù)區(qū)域,通過“復制/粘貼/保留源列寬”功能進行復制D、選中數(shù)據(jù)區(qū)域,通過“復制/粘貼/保留源格式”功能進行復制答案:C解析:A選項指出,復制到工作表中的僅是單元格的格式,數(shù)據(jù)并未被復制;而B和D兩個選項,它們不能保持原有的列寬度不變。26.在Excel2016中,要統(tǒng)計某列數(shù)據(jù)中所包含的空單元格個數(shù),最佳的方法是()。A、使用COUNTA函數(shù)進行統(tǒng)計B、使用COUNT函數(shù)進行統(tǒng)計C、使用COUNTBLANK函數(shù)進行統(tǒng)計D、使用COUNTIF函數(shù)進行統(tǒng)計答案:C解析:COUNTBLANK函數(shù)用于統(tǒng)計特定區(qū)域內(nèi)空白單元格的數(shù)量。例如,若要計算A2至C10區(qū)域內(nèi)空白單元的數(shù)量,可運用此函數(shù),具體表達為COUNTBLANK(A2:C10)。27.數(shù)據(jù)流圖(DFD)的作用是()。A、支持軟件系統(tǒng)功能建模B、支持軟件系統(tǒng)的面向?qū)ο蠓治鯟、描述軟件系統(tǒng)的控制流D、描述軟件系統(tǒng)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)答案:A解析:數(shù)據(jù)流圖,作為系統(tǒng)邏輯模型的直觀展現(xiàn),側(cè)重于描繪數(shù)據(jù)從輸入至輸出的流轉(zhuǎn)與加工過程,從而有效地輔助系統(tǒng)的功能構(gòu)建與模型設(shè)計。28.非空循環(huán)鏈表所表示的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)()。A、沒有根結(jié)點但有葉子結(jié)點B、有根結(jié)點也有葉子結(jié)點C、有根結(jié)點但沒有葉子結(jié)點D、沒有根結(jié)點也沒有葉子結(jié)點答案:B解析:循環(huán)鏈表通過在首結(jié)點前增設(shè)表頭結(jié)點,并讓尾結(jié)點指針域指回表頭,形成閉環(huán)。它仍屬線性結(jié)構(gòu),有唯一根結(jié)點即表頭,各結(jié)點最多一前一后相關(guān)聯(lián)。尾結(jié)點雖指向表頭,但表頭并非其后件。29.某帶鏈的隊列初始狀態(tài)為front=rear=NULL。經(jīng)過一系列正常的入隊與退隊操作后,front=rear=10。該隊列中的元素個數(shù)為()。A、1B、1或0C、不確定答案:B解析:帶鏈隊列是利用鏈表實現(xiàn)的隊列結(jié)構(gòu)。由于鏈表節(jié)點存儲空間不連續(xù),指針變化無固定規(guī)律。當隊首隊尾指針均為空時,表示隊列為空;若兩者相等且非空,則隊列中恰有一個元素。其他情況則無法直接判斷隊列狀態(tài)。30.在Excel2016中,需要將某個工作表中所有原始數(shù)值的小數(shù)位刪除,最快捷的操作方法是()。A、通過Round()函數(shù)將數(shù)值保留零位小數(shù),然后僅將值復制回原位置B、將工作表中的所有數(shù)值的數(shù)字格式設(shè)為保留零位小數(shù)C、通過查找和替換功能,將“.*”全部替換為空值D、通過分列功能,將小數(shù)點作為分隔符實現(xiàn)分列,然后刪除小數(shù)列答案:C解析:Excel2016的查找替換功能便于數(shù)據(jù)批量處理。選項C中,“.*”可查找并替換小數(shù)部分,操作簡便。A項需復雜計算,B項僅更改顯示格式,D項操作較繁瑣。C項為最優(yōu)選。31.定義學生關(guān)系模式如下:Student(SA、classB、SnC、SsexD、monitorS<答案:D解析:傳遞依賴指的是在關(guān)系模式中,若存在Y能決定X,X能決定A,但X無法決定Y,且A不是X的一部分,那么可以推導出Y能決定A。例如,在Student關(guān)系模式中,學號S<決定班級class,班級決定班長學號monitorS32.小沈已經(jīng)在PowerPoint演示文稿的標題幻燈片中輸入了標題文字,他希望將標題文字轉(zhuǎn)換為藝術(shù)字,最快捷的操作方法是()。A、定位在該幻燈片的空白處,執(zhí)行“插入”選項卡中的“藝術(shù)字”命令并選擇一個藝術(shù)字樣式,然后將原標題文字移動到藝術(shù)字文本框中B、選中標題文本框,在“繪圖工具|格式”選項卡的“藝術(shù)字樣式”庫中選擇一個藝術(shù)字樣式即可C、在標題文本框中單擊鼠標右鍵,在右鍵菜單中執(zhí)行“轉(zhuǎn)換為藝術(shù)字”命令D、選中標題文字,執(zhí)行“插入”選項卡中的“藝術(shù)字”命令并選擇一個藝術(shù)字樣式,然后刪除原標題文本框答案:B解析:A、B、D三項功能均能將普通標題文字轉(zhuǎn)換成具有藝術(shù)效果的字體,其中B項的操作效率明顯高于A項和D項。而C項并不具備將文字轉(zhuǎn)換為藝術(shù)字的功能。33.下面描述不屬于軟件特點的是()。A、軟件是一種邏輯實體,具有抽象性B、軟件在使用中不存在磨損、老化問題C、軟件復雜性高D、軟件使用不涉及知識產(chǎn)權(quán)答案:D解析:軟件作為邏輯產(chǎn)品,其特性顯著:首先,軟件是抽象的,無實體形態(tài);其次,其開發(fā)過程并不直觀;再者,軟件不會因使用而磨損或老化;同時,軟件的運行離不開特定的硬件和環(huán)境支持;此外,軟件的開發(fā)復雜且成本高,還深受多種社會因素影響。34.若希望每次新建Excel工作簿時,單元格字號均為12,最快捷的操作方法是()。A、將新建工作簿的默認字號設(shè)置為12B、每次創(chuàng)建工作簿后,選中工作表中所有單元格,將字號設(shè)置為12C、每次完成工作簿的數(shù)據(jù)編輯后,將所有包含數(shù)據(jù)區(qū)域的字號設(shè)置為12D、每次均基于一個單元格字號為12的Excel模板,創(chuàng)建新的工作簿答案:A解析:在Excel的設(shè)置選項中,用戶可以自定義新工作簿的默認字號。當將字號設(shè)定為12時,每次新建Excel工作簿,其字號將自動默認為12號,從而實現(xiàn)了字號的統(tǒng)一設(shè)置。35.不可以在Excel工作表中插入的迷你圖類型是()。A、迷你折線圖B、迷你柱形圖C、迷你散點圖D、迷你盈虧圖答案:C解析:Excel工作表支持插入的迷你圖包含三種類型,它們分別是折線圖、柱形圖以及盈虧圖。這些迷你圖能夠為用戶提供數(shù)據(jù)的直觀可視化展示。36.數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的基本功能不包括()。A、數(shù)據(jù)庫定義B、數(shù)據(jù)庫的建立和維護C、數(shù)據(jù)庫訪問D、數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡(luò)中其他系統(tǒng)的通信答案:D解析:數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)核心功能涵蓋:一、定義數(shù)據(jù)模式;二、構(gòu)建數(shù)據(jù)存取的物理結(jié)構(gòu);三、操作數(shù)據(jù);四、確保數(shù)據(jù)完整與安全,并進行驗證;五、控制并發(fā)訪問及處理故障恢復;六、提供數(shù)據(jù)服務(wù)。37.某公司需要在Excel中統(tǒng)計各類商品的全年銷量冠軍,最優(yōu)的操作方法是()。A、在銷量表中直接找到每類商品的銷量冠軍,并用特殊的顏色標記。B、分別對每類商品的銷量進行排序,將銷量冠軍用特殊的顏色標記。C、通過自動篩選功能,分別找出每類商品的銷量冠軍,并用特殊的顏色標記。D、通過設(shè)置條件格式,分別標出每類商品的銷量冠軍。答案:D解析:Excel中的條件格式功能,能依據(jù)特定條件自動調(diào)整單元格或區(qū)域的顯示格式。此功能通過改變外觀來突出關(guān)鍵數(shù)據(jù),如異常值,同時可利用數(shù)據(jù)條、顏色刻度及圖標集等方式,實現(xiàn)數(shù)據(jù)的直觀可視化展示。38.小荊在Excel2016中制作一份學生檔案,他希望將另一工作簿中“學號”列中的數(shù)據(jù)在保留原列寬的前提下,復制到當前工作表中,最優(yōu)的操作方法是()。A、選中數(shù)據(jù)區(qū)域,通過“復制/粘貼/格式”功能進行復制B、選中數(shù)據(jù)區(qū)域,通過“Ctrl+C”/“Ctrl+V”組合鍵進行復制C、選中數(shù)據(jù)區(qū)域,通過“復制/粘貼/保留源列寬”功能進行復制D、選中數(shù)據(jù)區(qū)域,通過“復制/粘貼/保留源格式”功能進行復制答案:C解析:A項指出,復制操作僅涉及格式,數(shù)據(jù)并未被復制;而B項和D項在進行操作時,原列寬信息無法得到保留。39.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的數(shù)據(jù)獨立性是指()。A、不會因為數(shù)據(jù)的變化而影響應(yīng)用程序B、不會因為存儲策略的變化而影響存儲結(jié)構(gòu)C、不會因為某些存儲結(jié)構(gòu)的變化而影響其他的存儲結(jié)構(gòu)D、不會因為系統(tǒng)數(shù)據(jù)存儲結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)邏輯結(jié)構(gòu)的變化而影響應(yīng)用程序答案:D解析:數(shù)據(jù)獨立性確保數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)與應(yīng)用程序相互獨立,數(shù)據(jù)的邏輯、存儲結(jié)構(gòu)及存取方式的變化均不會對應(yīng)用程序造成影響。40.在進行邏輯設(shè)計時,將E-R圖中實體之間聯(lián)系轉(zhuǎn)換為關(guān)系數(shù)據(jù)庫的()。A、元組B、關(guān)系C、屬性D、屬性的值域答案:B解析:在邏輯設(shè)計階段,將E-R圖轉(zhuǎn)換為關(guān)系模式需遵循一定對應(yīng)關(guān)系:實體轉(zhuǎn)化為元組,屬性保持不變,實體集和聯(lián)系均轉(zhuǎn)換為對應(yīng)的關(guān)系。41.在Excel2016中,將顯示為“781021”列數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為日期格式“1978/10/21”的最快捷操作方法是()。A、直接將B列數(shù)據(jù)的數(shù)字格式設(shè)置為“長日期”格式B、通過設(shè)置單元格格式,將B列數(shù)據(jù)的數(shù)字格式設(shè)置為“2001/01/01”類型C、首先自定義日期格式“YYYY/MM/DD”,然后應(yīng)用于B列數(shù)據(jù)D、通過數(shù)據(jù)分列功能,在保持固定寬度的情況下選擇恰當?shù)娜掌诟袷酱鸢福篋解析:首先,選擇目標數(shù)據(jù)列,進入“數(shù)據(jù)”選項卡,在“數(shù)據(jù)工具”中選擇“分列”功能。在分列向?qū)е?,依次選擇“固定寬度”,“下一步”,保持默認設(shè)置再次“下一步”,然后在第三步選擇“日期”格式并“完成”。接著,右鍵點擊分列后的數(shù)據(jù),選擇“設(shè)置單元格格式”,在“數(shù)字”選項卡的“自定義”分類中,設(shè)定日期格式為“yyyy-mm-dd”,最后“確定”即可。42.Excel工作表B列保存了11位手機號碼信息,為了保護個人隱私,需將手機號碼的后4位均用“*”表示,以B2單元格為例,最優(yōu)的操作方法是()。A、=REPLACE(B3,7,4,"****")B、=REPLACE(B3,8,4,"****")答案:B解析:在Excel中處理11位手機號碼時,若需將后4位替換為“****”,應(yīng)使用REPLACE函數(shù)。該函數(shù)格式為REPLACE(原文本,起始位,長度,新文本)。因此,替換操作應(yīng)從第8位起,持續(xù)4位,具體公式為REPLACE(B2,8,4,"****")。43.在Excel2016中,需要將某個工作表中所有原始數(shù)值的小數(shù)位刪除,最快捷的操作方法是()。A、通過Round()函數(shù)將數(shù)值保留零位小數(shù),然后僅將值復制回原位置B、將工作表中的所有數(shù)值的數(shù)字格式設(shè)為保留零位小數(shù)C、通過查找和替換功能,將“.*”全部替換為空值D、通過分列功能,將小數(shù)點作為分隔符實現(xiàn)分列,然后刪除小數(shù)列答案:C解析:Round函數(shù)與數(shù)字格式會改變原數(shù)值,故A、B選項不適用。要實現(xiàn)刪除小數(shù)位,可用“.*”通配符進行查找替換,或利用分列功能,但后者操作更簡便快捷,符合題目要求。44.下面設(shè)備中不屬于外部設(shè)備的是()。A、外部存儲器B、內(nèi)部存儲器C、輸入設(shè)備D、輸出設(shè)備答案:B解析:在計算機體系中,中央處理器與主存儲器共同組成了核心部分,即主機。而主機之外,眾多硬件如輸入/輸出設(shè)備、輔助存儲器等,均歸為外部設(shè)備,這些外設(shè)豐富了計算機的功能與應(yīng)用場景。45.在Word文檔中,學生“張小民”的名字被多次錯誤地輸入為“張曉明”、“張曉敏”、“張曉民”、“張曉名”,糾正該錯誤的最優(yōu)操作方法是()。A、從前往后逐個查找錯誤的名字,并更正。B、利用Word“查找”功能搜索文本“張曉”,并逐一更正。C、利用Word“查找和替換”功能搜索文本“張曉*”,并將其全部替換為“張小民”。D、利用Word“查找和替換”功能搜索文本“張曉?”,并將其全部替換為“張小民”。答案:D解析:Word的查找替換功能能顯著提升工作效率,其中,通配符是實現(xiàn)模糊搜索的關(guān)鍵。在本題中,需將“張曉明”“張曉敏”等錯誤輸入統(tǒng)一更正為“張小民”。此時,應(yīng)選用通配符“?”來代表一個字符,以完成精準替換。46.一臺計算機有30個終端用戶同時使用C語言系統(tǒng),則該計算機使用的操作系統(tǒng)是()。A、實時操作系統(tǒng)B、嵌入式操作系統(tǒng)C、分時操作系統(tǒng)D、分布式操作系統(tǒng)答案:C解析:分時操作系統(tǒng)支持多個用戶同時使用一臺計算機系統(tǒng)。它將處理器時間分割成時間片,并依次分配給每個用戶。每個用戶僅能在短時間內(nèi)執(zhí)行任務(wù),若未完成,則需等待下一個時間片。這種方式確保了系統(tǒng)對每個用戶請求的迅速響應(yīng),給用戶一種獨占計算機的錯覺。47.設(shè)棧的順序存儲空間為S(1:m),初始狀態(tài)為top=m+1?,F(xiàn)經(jīng)過一系列正常的入棧與退棧操作后,top=0,則棧中的元素個數(shù)為()。A、不可能B、m+1C、1D、m答案:A解析:棧的存儲空間為S(1:m),初始時棧頂指針top設(shè)為m+1,表示棧為空。每入棧一個元素,top值減1,直至第m個元素入棧后,top降至1,棧滿。因此,top值不會達到0,否則將溢出。48.在進行數(shù)據(jù)庫邏輯設(shè)計時,可將E-R圖中的屬性表示為關(guān)系模式的()。A、屬性B、鍵C、關(guān)系D、域答案:A解析:在邏輯設(shè)計過程中,將E-R圖轉(zhuǎn)化為關(guān)系模式需遵循一定對應(yīng)規(guī)則:實體轉(zhuǎn)化為元組,屬性保持不變,實體集對應(yīng)到關(guān)系,而聯(lián)系也對應(yīng)到相應(yīng)的關(guān)系。49.過程控制系統(tǒng)中一般使用()。A、實時操作系統(tǒng)B、批處理操作系統(tǒng)C、分時操作系統(tǒng)D、分布式操作系統(tǒng)答案:A解析:實時操作系統(tǒng)能迅速響應(yīng)并處理外部事件或數(shù)據(jù),確保任務(wù)協(xié)調(diào)運行。典型的實時系統(tǒng)有三種:過程控制、信息查詢和事務(wù)處理系統(tǒng),分別應(yīng)用于工業(yè)控制、信息查詢和事務(wù)管理等場景。50.小明需要將Word文檔內(nèi)容以稿紙格式輸出,最優(yōu)的操作方法是()。A、適當調(diào)整文檔內(nèi)容的字號,然后將其直接打印到稿紙上。B、利用Word中“稿紙設(shè)置”功能即可。C、利用Word中“表格”功能繪制稿紙,然后將文字內(nèi)容復制到表格中。D、利用Word中“文檔網(wǎng)格”功能即可。答案:B解析:Word中,若需以稿紙格式輸出文檔,可運用“稿紙設(shè)置”功能。操作路徑為:點擊“布局”選項卡下的“稿紙設(shè)置”按鈕,在彈出對話框中選定稿紙類型并設(shè)定相關(guān)參數(shù),最后確認即可。51.數(shù)據(jù)庫設(shè)計中反映用戶對數(shù)據(jù)要求的模式是()。A、內(nèi)模式B、概念模式C、外模式D、設(shè)計模式答案:C解析:模式的三個層級分別對應(yīng)不同的環(huán)境與需求。內(nèi)模式關(guān)乎數(shù)據(jù)的物理存儲,是基礎(chǔ)層級;概念模式體現(xiàn)設(shè)計者的全局邏輯構(gòu)思,位于中間;外模式則代表用戶對數(shù)據(jù)的特定需求,處于最外層。52.學籍管理系統(tǒng)中學生和學籍檔案之間的聯(lián)系是()。A、1:1B、M:NC、N:1D、1:N答案:A解析:在學籍管理體系內(nèi),每名學生均對應(yīng)唯一的學籍檔案,同時每份學籍檔案也僅對應(yīng)一名學生,這種關(guān)聯(lián)模式明確表明了學生與學籍檔案之間的一對一關(guān)系。53.在Word2016中,關(guān)于文檔自動保存的正確說法是()。A、自動保存時間間隔越長越好B、自動保存時間間隔越短越好C、默認的自動保存時間間隔為10分鐘D、如果不進行特別設(shè)置,WorE、2016不會自動保存文檔答案:C解析:Word2016中,系統(tǒng)默認每10分鐘自動保存一次文檔。如需調(diào)整這一時間間隔,可依次點擊:文件選項卡、選項命令,進而在“Word選項”對話框的保存選項卡中進行設(shè)置。54.小顧老師正在Excel2016中參考工作簿“期中成績.xlsx”編輯制作學生期末成績單,她希望期末各科成績列的列寬與參考表中的“數(shù)學成績”列寬相同,最優(yōu)的操作方法是()。A、查看參考表中的“數(shù)學成績”列寬值,通過“開始/格式/列寬”功能將期末各科成績列的列寬設(shè)為相同值。B、選擇參考表中的“數(shù)學成績”列,通過“復制/粘貼/保留源列寬”功能僅將參考列寬復制到期末各科成績列。C、選擇參考表中“數(shù)學成績”列的任一單元格,通過“復制/粘貼/格式”功能將參考列寬復制到期末各科成績列。D、選擇參考表中“數(shù)學成績”列的任一單元格,通過“復制/選擇性粘貼/列寬”功能僅將參考列寬復制到期末各科成績列。答案:D解析:B選項錯誤,因其同時復制了列寬和數(shù)據(jù),與題意相悖。C選項亦不符,僅復制了格式而未調(diào)整列寬。對比A、D兩項,D項操作步驟更為簡潔直接,故為優(yōu)選。55.下面對“對象”概念描述錯誤的是()。A、對象不具有封裝性B、對象是屬性和方法的封裝體C、對象間的通信是靠消息傳遞D、一個對象是其對應(yīng)類的實例答案:A解析:對象包含描述其屬性的數(shù)據(jù)及可對這些數(shù)據(jù)執(zhí)行的操作,故A錯,B對。對象間通過消息傳遞實現(xiàn)通信,即一對象向另一對象發(fā)送請求服務(wù)的消息,C正確。類作為對象的抽象,其實例即具體對象,D亦正確。56.在Excel2016中,要統(tǒng)計某列數(shù)據(jù)中所包含的空單元格個數(shù),最佳的方法是()。A、使用COUNTA函數(shù)進行統(tǒng)計B、使用COUNT函數(shù)進行統(tǒng)計C、使用COUNTBLANK函數(shù)進行統(tǒng)計D、使用COUNTIF函數(shù)進行統(tǒng)計答案:C解析:COUNTBLANK函數(shù)用于統(tǒng)計特定單元格區(qū)域內(nèi)空白單元格的數(shù)量。如欲計算A2至C10區(qū)域內(nèi)空單元格的數(shù)目,可使用該函數(shù),表達為COUNTBLANK(A2:C10)。57.一個正在運行的進程由于所申請的資源得不到滿足要調(diào)用()。A、創(chuàng)建進程原語B、撤銷進程原語C、喚醒進程原語D、阻塞進程原語答案:D解析:當運行中的進程請求資源而無法滿足時,該進程的狀態(tài)將由運行轉(zhuǎn)變?yōu)榈却蜃枞麪顟B(tài)。為實現(xiàn)此狀態(tài)轉(zhuǎn)變,需執(zhí)行特定的阻塞進程操作。58.小馬在一篇Word文檔中創(chuàng)建了一個漂亮的頁眉,她希望在其他文檔中還可以直接使用該頁眉格式,最優(yōu)的操作方法是()。A、下次創(chuàng)建新文檔時,直接從該文檔中將頁眉復制到新文檔中B、將該文檔保存為模板,下次可以在該模板的基礎(chǔ)上創(chuàng)建新文檔C、將該頁眉保存在頁眉文檔部件庫中,以備下次調(diào)用D、將該文檔另存為新文檔,并在此基礎(chǔ)上修改即可答案:C解析:Word2016允許用戶便捷地在文檔中插入或修改預設(shè)的頁眉頁腳樣式,同時支持創(chuàng)建個性化的頁眉頁腳并存儲于樣式庫,便于跨文檔重復使用。59.面向?qū)ο蠓椒ㄖ?,繼承是指()。A、一組對象所具有的相似性質(zhì)B、一個對象具有另一個對象的性質(zhì)C、各對象之間的共同性質(zhì)D、類之間共享屬性和操作的機制答案:D解析:繼承是面向?qū)ο缶幊讨械暮诵母拍?,它允許子類獲取父類的屬性和方法。通過繼承,子類能夠復用父類的代碼,實現(xiàn)代碼的重用和擴展,從而使子類具備與父類相同或相似的行為特征。60.下面屬于良好程序設(shè)計風格的是()。A、程序效率第一B、源程序文檔化C、隨意使用無條件轉(zhuǎn)移語句D、程序輸入輸出的隨意性答案:B解析:在程序設(shè)計中,“清晰優(yōu)于效率”的理念已占主導。為達此目標,需重視以下要點:首先,源程序應(yīng)配備詳盡文檔;其次,數(shù)據(jù)說明的風格需明晰,以簡化理解與維護;再者,語句構(gòu)造宜簡潔明了,避免復雜化和無謂的轉(zhuǎn)移;最后,對所有輸入數(shù)據(jù),務(wù)必驗證其合法性與合理性。61.PowerPoint2016演示文稿的首張幻燈片為標題版式幻燈片,要從第二張幻燈片開始插入編號,并使編號值從1開始,正確的方法是()。A、直接插入幻燈片編號,并勾選“標題幻燈片中不顯示”復選框B、從第二張幻燈片開始,依次插入文本框,并在其中輸入正確的幻燈片編號值C、首先在“頁面設(shè)置”對話框中,將幻燈片編號的起始值設(shè)置為0,然后插入幻燈片編號,并勾選“標題幻燈片中不顯示”復選框D、首先在“頁面設(shè)置”對話框中,將幻燈片編號的起始值設(shè)置為0,然后插入幻燈片編號答案:C解析:為從第二張幻燈片起始編號并設(shè)為1,應(yīng)先調(diào)整編號起始值。依次點擊:設(shè)計選項卡、自定義組中的幻燈片大小按鈕,選自定義幻燈片大小,設(shè)起始值為0。再點插入選項卡、文本組中的幻燈片編號,勾選“標題幻燈片中不顯示”,以隱藏標題版式編號。62.設(shè)順序表的長度為n。下列算法中,最壞情況下比較次數(shù)等于n(n-1)/2的是()。A、堆排序B、快速排序C、順序查找D、尋找最大項答案:B解析:在最不利的情況下,堆排序的比較次數(shù)為n乘以log2n,快速排序達到最大比較次數(shù),即n(n-1)的一半。順序查找需比較n次,而查找最大項則最多比較n-1次。63.下面對軟件測試和軟件調(diào)試敘述錯誤的是()。A、嚴格執(zhí)行測試計劃,排除測試的隨意性B、軟件調(diào)試的目的是改正軟件錯誤C、軟件測試不需考慮測試成本D、正確的執(zhí)行測試用例答案:C解析:軟件測試應(yīng)遵循需求追溯、計劃執(zhí)行、避免隨意、注意群集、避免自查、認識窮舉局限、文檔保存等原則。調(diào)試旨在修正測試中發(fā)現(xiàn)的錯誤。測試工作應(yīng)貫穿軟件生命期,并需綜合考慮成本因素。64.在數(shù)據(jù)庫技術(shù)中,為提高數(shù)據(jù)庫的邏輯獨立性和物理獨立性,數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)被劃分成用戶級、存儲級和()。A、概念級B、外部級C、管理員級D、內(nèi)部級答案:A解析:數(shù)據(jù)庫三級模式結(jié)構(gòu)包括外模式、概念模式、內(nèi)模式,是公認的標準結(jié)構(gòu)。這一結(jié)構(gòu)能高效組織、管理數(shù)據(jù),并提升數(shù)據(jù)庫的邏輯與物理獨立性。其中,用戶級、概念級、存儲級分別對應(yīng)外模式、概念模式、內(nèi)模式,形成不同級別的數(shù)據(jù)庫視圖。65.下面描述中正確的是()。A、內(nèi)聚性和耦合性無關(guān)B、好的軟件設(shè)計應(yīng)是高內(nèi)聚低耦合C、內(nèi)聚性是指多個模塊間相互連接的緊密程度D、耦合性是指一個模塊內(nèi)部各部分彼此結(jié)合的緊密程度答案:B解析:耦合度反映了模塊間的相互依賴程度,而內(nèi)聚度則體現(xiàn)了模塊內(nèi)部元素的緊密性。軟件設(shè)計的優(yōu)劣,關(guān)鍵在于模塊的獨立性,而高質(zhì)量的軟件設(shè)計需確保模塊的高內(nèi)聚與低耦合,這是評判軟件質(zhì)量的重要標準。66.下列關(guān)于數(shù)據(jù)庫設(shè)計的敘述中,正確的是()。A、在需求分析階段建立數(shù)據(jù)字典B、在概念設(shè)計階段建立數(shù)據(jù)字典C、在邏輯設(shè)計階段建立數(shù)據(jù)字典D、在物理設(shè)計階段建立數(shù)據(jù)字典答案:A解析:需求分析包含結(jié)構(gòu)化和面向?qū)ο髢煞N主要方法。結(jié)構(gòu)化方法通過自頂向下的逐步分解來分析系統(tǒng),在此過程中,數(shù)據(jù)流圖和數(shù)據(jù)字典是其常用的分析工具。67.深度為7的二叉樹共有127個結(jié)點,則下列說法中錯誤的是()。A、該二叉樹有一個度為1的結(jié)點B、該二叉樹是滿二叉樹C、該二叉樹是完全二叉樹D、該二叉樹有64個葉子結(jié)點答案:A解析:深度為K的二叉樹,節(jié)點數(shù)最多為2^K-1。深度7時,最多127節(jié)點,構(gòu)成滿二叉樹,故B對。滿二叉樹必為完全二叉樹,C對。滿二叉樹中節(jié)點度只可能為0或2,無度為1節(jié)點,A錯。葉子節(jié)點均在第7層,共64個,D對。68.在Excel2016中,要想把A1和B1單元格,A2和B2單元格,A3和B3單元格合并為3個單元格,最快捷的操作方法是()。A、使用合并單元格命令B、使用合并后居中命令C、使用多行合并命令D、使用跨越合并命令答案:D解析:本題涉及Excel單元格操作。要將相鄰的A1與B1、A2與B2、A3與B3分別合并為三個獨立單元格,需采用“跨越合并”而非“合并單元格”或“合并后居中”,后者會導致所有選定單元格合并為一個。注意,Excel2016不支持“多行合并”命令。69.將數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)劃分成多個層次,是為了提高數(shù)據(jù)庫的邏輯獨立性和()。A、安全性B、物理獨立性C、操作獨立性D、管理規(guī)范性答案:B解析:為提高數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)獨立性,需將其結(jié)構(gòu)劃分為若干層次。數(shù)據(jù)獨立性涵蓋物理與邏輯兩方面,確保數(shù)據(jù)在物理存儲和邏輯結(jié)構(gòu)上的變化,不影響應(yīng)用層的使用。70.在PowerPoint演示文稿中利用“大綱”窗格組織、排列幻燈片中的文字時,輸入幻燈片標題后進入下一級文本輸入狀態(tài)的最快捷方法是()。A、按Ctrl+Enter組合鍵B、按Shift+Enter組合鍵C、按回車鍵Enter后,從右鍵菜單中選擇“降級”D、按回車鍵Enter后,再按Tab鍵答案:A解析:在PowerPoint的“大綱”視圖中,選定某幻燈片圖標后,可直接鍵入其標題。此時,Ctrl+Enter可進入下一級文本編輯,Shift+Enter實現(xiàn)文本換行,而單獨按Enter則會在當前位置插入新幻燈片。71.下列不屬于文件屬性的是()。A、文件類型B、文件名稱C、文件內(nèi)容D、文件長度答案:C解析:文件,指的是一組帶有特定標識(即文件名)的、邏輯上完整且相關(guān)的信息集合。其屬性涵蓋類型、名稱、長度、物理存儲地址以及創(chuàng)建時間等多個方面。72.對象實現(xiàn)了數(shù)據(jù)和操作(方法)的結(jié)合,其實現(xiàn)的機制是()。A、抽象B、繼承C、隱蔽D、封裝答案:D解析:對象實現(xiàn)了數(shù)據(jù)和操作(方法)的結(jié)合,其實現(xiàn)的機制是封裝。封裝是面向?qū)ο缶幊痰年P(guān)鍵原則,它涉及將對象的屬性(數(shù)據(jù))和方法捆綁在一起,并隱藏對象的內(nèi)部實現(xiàn)細節(jié),僅向外界暴露必要的接口。通過封裝,可以增強數(shù)據(jù)的安全性,提高代碼的可維護性,并簡化外部使用者的編程復雜度。73.軟件的三要素是()。A、程序、數(shù)據(jù)和配置B、程序、數(shù)據(jù)和工具C、程序、數(shù)據(jù)及相關(guān)文檔D、程序、數(shù)據(jù)和運行環(huán)境答案:C解析:計算機軟件涵蓋了程序、數(shù)據(jù)及相應(yīng)文檔,它們共同構(gòu)成了一個完整的集合。這個集合與計算機的硬件設(shè)備相結(jié)合,從而形成了完整的計算機系統(tǒng)。74.I/O方式中使計算機系統(tǒng)并行工作程度最高的是()。A、DMAB、程序查詢C、程序中斷D、通道答案:D解析:I/O方式涵蓋程序查詢、中斷、DMA及通道控制等。通道控制能讓一個通道同時管理多設(shè)備與內(nèi)存數(shù)據(jù)交換,這不僅降低了CPU的負荷,還提升了系統(tǒng)的并行處理能力。75.下面關(guān)于對象概念描述正確的是()。A、對象間的通信靠消息傳遞B、對象是名字和方法的封裝體C、任何對象必須有繼承性D、對象的多態(tài)性是指一個對象有多個操作答案:A解析:消息傳遞實現(xiàn)對象間交互,一對象向另一對象發(fā)送請求服務(wù)的消息。對象是屬性數(shù)據(jù)與操作的封裝體。對象可以繼承,但非必須。多態(tài)性指相同操作對不同對象效果不同。故B、C、D選項均表述有誤。76.在數(shù)據(jù)庫中,產(chǎn)生數(shù)據(jù)不一致的根本原因是()。A、數(shù)據(jù)冗余B、沒有嚴格保護數(shù)據(jù)C、未對數(shù)據(jù)進行完整性控制D、數(shù)據(jù)存儲量太大答案:A解析:數(shù)據(jù)冗余會導致在修改數(shù)據(jù)時,出現(xiàn)部分數(shù)據(jù)被更新而另一部分未被同步修改的情況,進而造成同一數(shù)據(jù)存在多個不同值,最終引發(fā)數(shù)據(jù)不一致的問題。77.設(shè)有課程關(guān)系模式如下:R(CA、1NFB、2NFC、3NFD、BCNF答案:B解析:本題中,關(guān)系模式R的主鍵是C78.定義部門關(guān)系模式如下:部門(部門號,部門名,部門成員,部門總經(jīng)理),使它不滿足第一范式的屬性是()。A、部門號B、部門名C、部門總經(jīng)理D、部門成員答案:D解析:第一范式(1NF)強調(diào)主屬性不可為空、不可重復,且字段應(yīng)是最小數(shù)據(jù)單元,不可進一步拆分。在“部門”關(guān)系模式中,“部門成員”屬性因可拆分為“部門成員號”和“部門成員姓名”,故未滿足1NF的要求。79.小寧正在Word中編輯一份公益演講稿,她希望每行文本左側(cè)能夠顯示行號,最優(yōu)的操作方法是()。A、將文本打印出來,在每行前手動添加行號B、通過“插入/編號”功能,依次在每行的左側(cè)添加行號C、通過“布局/行號”功能,在每行的左側(cè)顯示行號D、通過“視圖/顯示/行標題”功能,依次在每行的左側(cè)插入行號答案:C解析:進入【布局】選項卡,找到【頁面設(shè)置】組,點擊“行號”按鈕,從下拉列表里選取“連續(xù)”指令,即可在文檔每行左側(cè)顯示連續(xù)行號。80.在PowerPoint中可以通過分節(jié)來組織演示文稿中的幻燈片,在幻燈片瀏覽視圖中選中一節(jié)中所有幻燈片的最優(yōu)方法是()。A、單擊節(jié)名稱即可B、按下Ctrl鍵不放,依次單擊節(jié)中的幻燈片C、選擇節(jié)中的第1張幻燈片,按下Shift鍵不放,再單擊節(jié)中的末張幻燈片D、直接拖動鼠標選擇節(jié)中的所有幻燈片答案:A解析:在幻燈片瀏覽視圖模式下,用戶可以通過單擊節(jié)名這一操作,來快速選中隸屬于該節(jié)的全部幻燈片,從而實現(xiàn)對幻燈片的高效管理與編輯。81.設(shè)有課程關(guān)系模式如下:R(CA、1NFB、2NFC、3NFD、BCNF答案:B解析:本題考察的是數(shù)據(jù)庫范式。在關(guān)系模式R中,C82.結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計強調(diào)()。A、程序的效率B、程序的規(guī)模C、程序的易讀性D、程序的可復用性答案:C解析:結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計旨在通過構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理的程序,確保其動態(tài)執(zhí)行的準確性,并提升程序的可理解性、可調(diào)試性和可維護性,從而有效提高軟件開發(fā)效率并降低錯誤率,特別注重程序的易讀性。83.在Excel2016中,如果想要告訴讀者該工作簿為最終版本,不要隨意修改,最優(yōu)的操作方法是()。A、用密碼對工作簿進行加密B、保護工作簿中的所有工作表C、保護工作簿結(jié)構(gòu)D、將工作簿標記為最終狀態(tài)答案:D解析:在Excel中,若需將工作簿設(shè)為不可編輯狀態(tài),可依次點擊:文件選項卡、信息命令、保護工作簿按鈕,并選擇“標記為最終狀態(tài)”命令,以此實現(xiàn)工作簿的防編輯保護。84.關(guān)于帶符號的定點數(shù),下面描述中正確的是()。A、正數(shù)的補碼與偏移碼相同B、正數(shù)的原碼、反碼、補碼均相同C、正數(shù)的原碼、反碼、補碼、偏移碼均相同D、正數(shù)的原碼、反碼、補碼、偏移碼均互不相同答案:B解析:在帶符號定點數(shù)表示法中,對于正數(shù),其原碼、反碼和補碼是一致的。對于負數(shù),其反碼是原碼的非符號位取反,補碼則在反碼最低位加1。另外,無論是正數(shù)還是負數(shù),補碼的符號位反轉(zhuǎn)后就得到了偏移碼。85.不屬于結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計原則的是()。A、多態(tài)性B、自頂向下C、模塊化D、逐步求精答案:A解析:結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計秉承四大原則:自頂向下進行規(guī)劃,逐步細化求精,實現(xiàn)模塊化設(shè)計,并嚴格限制goto語句的使用。而多態(tài)性,則是面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計所獨有的一大特性,它增強了程序的靈活性與擴展性。86.設(shè)棧的順序存儲空間為S(1:50),初始狀態(tài)為top=0。現(xiàn)經(jīng)過一系列入棧與退棧運算后,top=20,則當前棧中的元素個數(shù)為()。A、30B、29C、20D、19答案:C解析:在棧數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中,變量top用于指示棧頂位置。當top的值為0時,表示棧為空;當top值增加至1,意味著棧中有一個元素;同理,若top值達到20,即表示棧內(nèi)當前存有20個元素。87.設(shè)二叉樹的前序序列為ABCDEF,中序序列為BDFECA,則該二叉樹的后序序列為()。A、FEDCBAB、ABCDEFC、BDFECAD、CBAFED答案:A解析:二叉樹的遍歷方式有三種:前序、中序和后序。前序是根-左-右,中序是左-根-右,后序是左-右-根。給定前序為ABCDEF,可知根為A。由中序BDFECA知,A無右子樹。對B為根的子樹進行后序遍歷時,B將最后被訪問。88.小劉正在利用PowerPoint2016整理公司各產(chǎn)品線介紹的演示文稿,因幻燈片內(nèi)容較多,不易于對各產(chǎn)品線演示內(nèi)容進行管理??焖俜诸惡凸芾砘脽羝淖顑?yōu)操作方法是()。A、將演示文稿拆分成多個文檔,按每個產(chǎn)品線生成一份獨立的演示文稿B、為不同的產(chǎn)品線幻燈片分別指定不同的設(shè)計主題,以便瀏覽C、利用自定義幻燈片放映功能,將每個產(chǎn)品線定義為獨立的放映單元D、利用節(jié)功能,將不同的產(chǎn)品線幻燈片分別定義為獨立節(jié)答案:D解析:當演示文稿幻燈片數(shù)量眾多、管理困難時,可利用分節(jié)功能實現(xiàn)快速分類。操作如下:在幻燈片瀏覽視圖中,于需分節(jié)處右擊,選“新增節(jié)”,再右擊選擇“重命名節(jié)”,以完成命名。89.設(shè)某棵樹的度為3,其中度為3,2,1的結(jié)點個數(shù)分別為3,0,4。則該樹中的葉子結(jié)點數(shù)為()。A、6B、7C、8D、不可能有這樣的樹答案:B解析:設(shè)葉子節(jié)點數(shù)為n。根據(jù)樹的結(jié)點度數(shù)和性質(zhì),我們有:總結(jié)點數(shù)=3度節(jié)點+2度節(jié)點+1度節(jié)點+0度節(jié)點(即n)。同時,總結(jié)點數(shù)也等于所有節(jié)點度數(shù)和加1,即3×3度節(jié)點數(shù)+2×0+1×4+n×0+1。通過等式計算,我們得出n=7,即葉子節(jié)點數(shù)為7。90.下面描述中,不屬于軟件危機表現(xiàn)的是()。A、軟件開發(fā)生產(chǎn)率低B、軟件過程不規(guī)范C、軟件質(zhì)量難以控制D、軟件成本不斷提高答案:B解析:軟件危機是指在軟件開發(fā)和維護過程中遭遇的嚴重問題,這些問題主要體現(xiàn)在:開發(fā)進度難以把控,成本易超預算,產(chǎn)品功能無法滿足用戶需求,質(zhì)量難以確保,維護困難,以及缺乏適當?shù)奈臋n支持。91.在E-R圖中,用來表示實體間聯(lián)系的圖形是()。A、橢圓形B、矩形C、菱形D、三角形答案:C解析:在實體-關(guān)系(E-R)圖中,我們通常使用矩形來代表不同的實體集合,橢圓形則用來描繪實體的各種屬性,而實體之間的聯(lián)系則通過菱形來清晰展示。92.I/O方式中的程序查詢方式是指()。A、在程序執(zhí)行前系統(tǒng)首先檢查該程序運行中所需要的I/O設(shè)備是否準備好B、當CPU需要執(zhí)行I/O操作時,程序?qū)⒅鲃硬樵僆/O設(shè)備是否準備好C、用程序檢查系統(tǒng)中I/O設(shè)備的好壞D、用程序啟動I/O設(shè)備答案:B解析:程序查詢方式,即程序會主動檢查輸入/輸出設(shè)備是否已就緒。設(shè)備若就緒,CPU則進行I/O操作;若未就緒,CPU將持續(xù)查詢并待設(shè)備準備好后,方執(zhí)行I/O操作。93.下面不屬于需求分析階段任務(wù)的是()。A、確定軟件系統(tǒng)的功能需求B、確定軟件系統(tǒng)的性能需求C、需求規(guī)格說明書評審D、制定軟件集成測試計劃答案:D解析:在軟件開發(fā)的需求分析階段,主要涵蓋四個核心環(huán)節(jié):首先是需求獲取,即搜集和明確用戶的具體需求;其次是需求分析,對收集到的需求進行深入理解和細化;接著是編寫需求規(guī)格說明書,將分析結(jié)果書面化;最后是需求評審,通過評估確保需求的準確性和可行性。94.下面對軟件測試和軟件調(diào)試敘述錯誤的是()。A、嚴格執(zhí)行測試計劃,排除測試的隨意性B、軟件調(diào)試的目的是改正軟件錯誤C、軟件測試不需考慮測試成本D、正確的執(zhí)行測試用例答案:C解析:軟件測試應(yīng)遵循需求追溯、計劃執(zhí)行、避免隨意、注意群集、避免自查、認識窮舉局限、文檔保存等原則。調(diào)試旨在修正測試中發(fā)現(xiàn)的錯誤。測試工作應(yīng)貫穿軟件生命期,并需綜合考慮成本因素。95.如果一個進程在運行時因某種原因暫停,該進程將脫離運行狀態(tài)進入()。A、靜止狀態(tài)B、停止狀態(tài)C、阻塞狀態(tài)D、就緒狀態(tài)答案:C解析:進程因等待某事件(如I/O操作完成、系統(tǒng)資源分配或其他進程信息)而暫停執(zhí)行,此時即使分配CPU,也無法運行,這種狀態(tài)稱為等待狀態(tài),亦稱阻塞或封鎖狀態(tài)。96.下面屬于軟件設(shè)計階段產(chǎn)生的文檔是()。A、軟件需求規(guī)格說明書B、數(shù)據(jù)流程圖和數(shù)據(jù)字典C、詳細設(shè)計規(guī)格說明書D、軟件確認測試計劃答案:C解析:軟件設(shè)計細分為概要與詳細設(shè)計兩階段,旨在明確軟件架構(gòu)、模塊分界、功能分配及處理次序。此階段需提交評審的文檔包括概要設(shè)計闡釋、詳細設(shè)計說明及初步測試規(guī)劃。97.設(shè)表的長度為15。則在最壞情況下,快速排序所需要的比較次數(shù)為()。A、15B、55C、75D、105答案:D解析:快速排序算法在最壞情況下的比較次數(shù)與線性表長度的關(guān)系為n(n-1)/2。因此,對于長度為15的線性表,按照此公式計算,最壞情況下需進行105次比較。98.在數(shù)據(jù)庫的三級模式中,外模式(用戶模式或子模式)有()。A、1個B、2個C、3個D、任意多個答案:D解析:在數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)中,外模式可以存在多個,這是因為不同的用戶可能需要不同的數(shù)據(jù)視圖。然而,概念模式和內(nèi)模式則具有唯一性,確保了數(shù)據(jù)庫的整體邏輯一致性和物理存儲的統(tǒng)一性。99.規(guī)范化主要為克服數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)中的插入異常,刪除異常以及()。A、冗余度大的問題B、結(jié)構(gòu)不合理的問題C、數(shù)據(jù)不一致的問題D、數(shù)據(jù)丟失的問題答案:A解析:關(guān)系模式規(guī)范化的目的在于優(yōu)化關(guān)系結(jié)構(gòu),減少數(shù)據(jù)冗余,從而避免存儲異常,便于數(shù)據(jù)的增刪改等操作,確保數(shù)據(jù)庫的高效運作。100.某棵樹中共有25個結(jié)點,且只有度為3的結(jié)點和葉子結(jié)點,其中葉子結(jié)點有7個,則該樹中度為3的結(jié)點數(shù)為()。A、7B、8C、6D、不存在這樣的樹答案:D解析:題目描述了一棵樹,包含25個節(jié)點,且只有度為3的節(jié)點和葉子節(jié)點,葉子節(jié)點共7個。但根據(jù)樹的性質(zhì),節(jié)點數(shù)應(yīng)等于所有節(jié)點的度數(shù)和加1。若度為3的節(jié)點數(shù)為18(25-7),則總節(jié)點數(shù)應(yīng)為3*18+1=55,與題設(shè)的25矛盾。因此,這樣的樹結(jié)構(gòu)不存在。101.小趙計劃邀請30家客戶參加答謝會,并為客戶發(fā)送邀請函??焖僦谱?0份邀請函的最優(yōu)操作方法是()。A、發(fā)動同事幫忙制作邀請函,每個人寫幾份B、利用Word的郵件合并功能自動生成。C、先制作好一份邀請函,然后復印30份,在每份上添加客戶名稱。D、先在Word中制作一份邀請函,通過復制、粘貼功能生成30份,然后分別添加客戶名稱。答案:B解析:答案解析:在需要快速制作大量格式相同、部分內(nèi)容不同(如客戶名稱)的文檔時,使用Word的郵件合并功能是最優(yōu)選擇。它可以自動從數(shù)據(jù)源(如客戶名單)中提取相關(guān)信息,并批量生成邀請函,不僅效率高,而且準確性好。A選項發(fā)動同事幫忙,協(xié)調(diào)和溝通成本較高。C選項復印后添加客戶名稱,較為繁瑣且不便于修改。D選項復制、粘貼然后添加客戶名稱,效率低且容易出錯。所以,選項B是正確答案。102.定義學生選修課程的關(guān)系模式如下:SC(SA、S(S<,Sn),C(C<,Cn,Cr),SC(S<,C<,B、S(S<,Sn,C<,Cn,Cr),SC(S<,C<,C、C(C<,Cn,Cr),SC(S<,Sn,C<,D、S(S<,Sn),C(C<,Cn),SC(S<,C<,Cr,答案:A解析:本題中,關(guān)系模式SC的主鍵由“學號”和“課程號”共同構(gòu)成。但“學號”單獨決定了“姓名”,而“課程號”則決定了“課程名”和“學分”,這顯示出對主鍵的部分依賴。為了消除這種依賴,我們可以將SC拆分為三個獨立的關(guān)系模式:S、C和SC。其中,S包含“學號”和“姓名”,以“學號”為主鍵;C包含“課程號”、“課程名”和“學分”,以“課程號”為主鍵;而新的SC則包含“學號”、“課程號”和“成績”,其主鍵由“學號”和“課程號”共同組成。這樣的拆分確保了每個表都不再存在對主鍵的部分依賴。103.設(shè)二叉樹的前序序列為ABDEGHCFIJ,中序序列為DBGEHACIFJ。則按層次輸出(從上到下,同一層從左到右)的序列為()。A、ABCDEFGHIJB、DGHEBIJFCAC、JIHGFEDCBAD、GHIJDEFBCA答案:A解析:二叉樹的遍歷有三種方式:前序、中序和后序。前序是先訪問根,再左子樹,最后右子樹;中序是先左子樹,再根,最后右子樹;后序是先左子樹,再右子樹,最后根。本題給出的是前序序列ABDEGHCFIJ,由此可知根節(jié)點為A。在層次遍歷中,首訪節(jié)點也應(yīng)為根A,因此可排除B、C、D選項。104.在數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)模型中,面向數(shù)據(jù)在計算機中物理表示的是()。A、數(shù)據(jù)模型B、物理模型C、概念模型D、面向?qū)ο蟮哪P痛鸢福築解析:物理數(shù)據(jù)模型,或稱物理模型,是針對計算機物理層面設(shè)計的模型。它詳細描述了數(shù)據(jù)在計算機中的物理存儲結(jié)構(gòu)和表示方式。105.關(guān)系數(shù)據(jù)模型()。A、只能表示實體間1:1聯(lián)系B、只能表示實體間1:m聯(lián)系C、只能表示實體間m:n聯(lián)系D、可以表示實體間m:n聯(lián)系答案:D解析:關(guān)系數(shù)據(jù)模型具備表達實體間多種聯(lián)系的能力,包括一對一(1:1)、一對多(1:m)、多對一(m:1)以及多對多(m:n)的聯(lián)系。這種模型能夠全面、靈活地描述現(xiàn)實世界中實體之間的復雜關(guān)系。106.定義學生、教師和課程的關(guān)系模式S(SA、C(C<,Cn,P<)和)SC(S<,C<,B、S(S<,Sn,Sd,Dc,SC、C(C<,Cn,P<)D、SC(S<,C<,答案:B解析:在關(guān)系模式S中,S作為主鍵,然而存在Sd(非主屬性)決定Dc的情況,這表明存在對非主屬性的部分函數(shù)依賴,這違反了數(shù)據(jù)庫設(shè)計的第三范式,可能導致數(shù)據(jù)冗余和更新異常。107.在Word2016中,在插入名為“圖表效果”的構(gòu)建基塊時,總希望其位于一個獨立的頁面中,最快捷的操作方法是()。A、每次插入“圖表效果”構(gòu)建基塊后,在其前后分別插入分頁符B、每次插入“圖表效果”構(gòu)建基塊后,使用回車鍵使其位于獨立頁面C、修改“圖表效果”構(gòu)建基塊的屬性,將選項設(shè)置為“將內(nèi)容插入其所在的頁面”D、修改“圖表效果”構(gòu)建基塊的屬性,將選項設(shè)置為“段前和段后分頁”答案:C解析:要設(shè)置文檔部件在獨立頁面,應(yīng)先點選“插入”標簽下的“文檔部件”,然后選擇“構(gòu)建基塊管理器”。在彈出窗口中,點“編輯屬性”,接著在“修改構(gòu)建基塊”窗口中將“選項”設(shè)為“將內(nèi)容插入其所在的頁面”。108.在數(shù)據(jù)庫的三級模式中,外模式(用戶模式或子模式)有()。A、1個B、2個C、3個D、任意多個答案:D解析:在數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)中,外模式可以存在多個,這是因為不同的用戶可能需要不同的數(shù)據(jù)視圖。然而,概念模式和內(nèi)模式在數(shù)據(jù)庫中各自只能有一個,確保了數(shù)據(jù)的一致性和完整性。109.設(shè)有一個棧與一個隊列的初始狀態(tài)均為空?,F(xiàn)有一個序列A,B,C,D,E,F,G,H。先分別將序列中的前4個元素依次入棧,后4個元素依次入隊;然后分別將棧中的元素依次退棧,再將隊列中的元素依次退隊。最后得到的序列為()。A、A,B,C,D,E,F,G,HB、A,B,C,D,H,G,F,EC、D,C,B,A,H,G,F,ED、D,C,B,A,E,F,G,H答案:D解析:棧遵循后進先出原則,因此最后出棧的是最先入棧的元素。相對地,隊列遵循先進先出原則,故最早入隊的元素會最先出隊。若元素A,B,C,D依次入棧,其出棧順序必為D,C,B,A;若E,F,G,H依次入隊,其出隊順序則保持為E,F,G,H。110.在Excel2016中,某單元格中的數(shù)值為“8.74E+08”,則該數(shù)值是()。A、在8百萬到9百萬之間B、在8千萬到9千萬之間C、在8億到9億之間D、在80億到90億之間答案:C解析:在Excel2016中,若要將科學計數(shù)法“8.74E+08”轉(zhuǎn)換為常規(guī)數(shù)值顯示,應(yīng)調(diào)整其單元格格式為“數(shù)值”類型,轉(zhuǎn)換后該數(shù)值將直觀顯示為“874000000”。111.在PowerPoint2016演示文稿中,不可以使用的對象是()。A、圖片B、超鏈接C、視頻D、書簽答案:D解析:在PowerPoint中,可使用的對象包括多種類型,如表格、各類圖像、插圖如形狀和圖表等、鏈接與動作、多種文本形式、符號,以及媒體內(nèi)容如音頻和視頻。這些元素共同豐富了演示文稿的表現(xiàn)力和信息量。112.如果定義班級關(guān)系如下:班級(班級號,總?cè)藬?shù),所屬學院,班級學生)則使它不滿足第一范式的屬性是()。A、所屬學院B、班級號C、總?cè)藬?shù)D、班級學生答案:D解析:關(guān)系模式若其所有屬性均不可再分,即為第一范式。在此“班級”關(guān)系模式中,“班級學生”屬性可細分為“學生學號”與“學生姓名”等,故未達第一范式標準。113.I/O方式中的程序中斷方式是指()。A、當出現(xiàn)異常情況時,CPU將終止當前程序的運行B、當出現(xiàn)異常情況時,計算機將停機C、當出現(xiàn)異常情況時,計算機將啟動I/O設(shè)備D、當出現(xiàn)異常情況時,CPU暫時停止當前程序的運行,轉(zhuǎn)向執(zhí)行相應(yīng)的服務(wù)程序答案:D解析:在計算機執(zhí)行程序時,若遭遇異常或特定情況,CPU會暫停當前任務(wù),轉(zhuǎn)而運行專門應(yīng)對這些狀況的程序。處理完畢后,CPU會返回原程序暫停處繼續(xù)執(zhí)行,這一整套流程,我們稱之為“中斷”。114.下面不屬于系統(tǒng)軟件的是()。A、殺毒軟件B、操作系統(tǒng)C、編譯程序D、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)答案:A解析:系統(tǒng)軟件,諸如操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)等,旨在管理計算機資源、提升效率及提供用戶服務(wù)。B、C、D三項均歸此類。而應(yīng)用軟件,如A項所示,是專為特定領(lǐng)域設(shè)計的軟件。115.設(shè)二叉樹的后序序列與中序序列均為ABCDEFGH,則該二叉樹的前序序列為()。A、HGFEDCBAB、ABCDEFGHC、ABCDHGFED、DCBAHGFE答案:A解析:二叉樹的遍歷有三種方式:前序、中序和后序。后序是先左子樹,再右子樹,最后根節(jié)點。本題給出后序序列ABCDEFGH,由此可知根節(jié)點為H。前序遍歷首先訪問根節(jié)點,因此可迅速排除B、C、D選項。116.設(shè)棧的存儲空間為S(1:60),初始狀態(tài)為top=61?,F(xiàn)經(jīng)過一系列正常的入棧與退棧操作后,top=1,則棧中的元素個數(shù)為()。A、59B、60C、1答案:C解析:??臻gS(1:60)初始時,棧頂指針top設(shè)為61,表示空棧。每入棧一個元素,top減1,故首個元素入棧后top變?yōu)?0,隨后每入棧一個元素top遞減,直至top為1時,棧內(nèi)元素達到60個。117.基本路徑測試是屬于()。A、黑盒測試方法且是動態(tài)測試B、白盒測試方法且是動態(tài)測試C、黑盒測試方法且是靜態(tài)測試D、白盒測試方法且是靜態(tài)測試答案:B解析:靜態(tài)測試側(cè)重人工分析,無需運行軟件。相對而言,動態(tài)測試則是通過運行軟件,以驗證其動態(tài)行為和結(jié)果的準確性。在白盒測試中,包含邏輯覆蓋和基本路徑等技術(shù),其中基本路徑測試因需運行程序,故歸類于動態(tài)測試范疇。118.在Excel2016中,要想使用圖表繪制一元二次函數(shù)圖像,應(yīng)當選擇的圖表類型是()。A、散點圖B、折線圖C、雷達圖D、曲面圖答案:A解析:散點圖通過繪制兩組數(shù)據(jù)形成的坐標點,來展現(xiàn)這些點的分布情況。它主要用于分析兩個變量間是否存在某種關(guān)系,或者揭示這些點的分布規(guī)律。因此,一元二次函數(shù)的圖像完全可以通過散點圖來呈現(xiàn)。119.在數(shù)據(jù)庫技術(shù)中,為提高數(shù)據(jù)庫的邏輯獨立性和物理獨立性,數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)被劃分成用戶級、存儲級和()。A、概念級B、外部級C、管理員級D、內(nèi)部級答案:A解析:數(shù)據(jù)庫三級模式結(jié)構(gòu)是公認標準,含外模式、概念模式、內(nèi)模式,此結(jié)構(gòu)能高效組織、管理數(shù)據(jù),并增強數(shù)據(jù)庫的邏輯與物理獨立性。其中,用戶級、概念級、存儲級分別對應(yīng)外模式、概念模式、內(nèi)模式,形成不同級別的數(shù)據(jù)庫視圖。120.在Word2016中,要將文檔中被隱藏的對象全部刪除,最優(yōu)的操作方法是()。A、在選擇窗格中將被隱藏的對象修改為顯示狀態(tài),然后將其刪除B、使用查找和替換功能將這些隱藏的對象刪除C、檢查文檔并刪除不可見內(nèi)容D、在閱讀版式視圖中顯示這些被隱藏的對象,然后將其刪除答案:C解析:在Word2016中,依次點擊【文件】、【信息】、【檢查問題】,選擇“檢查文檔”。在“文檔檢查器”中全選所有選項并點擊“檢查”,可發(fā)現(xiàn)文檔中的不可見及隱藏內(nèi)容,便于后續(xù)刪除操作。121.下列存儲管理中要采用虛擬存儲管理技術(shù)的是()。A、可變分區(qū)存儲管理B、請求分頁或請求分段式存儲管理C、固定分區(qū)存儲管理D、分頁或分段式存儲管理答案:B解析:請求分頁、請求分段以及請求段頁式管理存儲,均運用了虛擬存儲管理技術(shù)。這些技術(shù)通過動態(tài)分配內(nèi)存,實現(xiàn)了內(nèi)存的高效利用,從而滿足了程序運行時的內(nèi)存需求。122.大華正在Word2016中對一份書稿進行排版,書中已為各級標題分別應(yīng)用了內(nèi)置的“標題1、標題2、標題3……”等樣式。由于章節(jié)的重新安排,他需要將原稿中所有標題2降級為標題3,且其下屬標題也同時降低一個級別,最優(yōu)的操作方法是()。A、在普通視圖中,依次為標題2及其下級標題重新應(yīng)用對應(yīng)的樣式B、在大綱視圖中,對標題2及下屬標題統(tǒng)一進行降級操作C、在普通視圖中,通過“開始”選項卡上的“增加縮進量”按鈕依次調(diào)整標題2及下屬標題的級別D、在大綱視圖中,通過定義并應(yīng)用多級符號列表來快速調(diào)整標題2及下屬標題的級別答案:B解析:首先,進入大綱視圖,這可以通過在【視圖】選項卡的【視圖】組中點擊“大綱視圖”按鈕實現(xiàn)。接著,選擇標題2及其下屬標題,只需選中標題2即可。最后,在“大綱工具”組中點擊“降級”按鈕,以完成統(tǒng)一降級操作。123.在關(guān)系表中,屬性值必須是另一個表主鍵的有效值或空值,這樣的屬性是()。A、候選鍵B、外鍵C、主鍵D、主碼答案:B解析:若表M中的某個屬性集合,同時是表N的主鍵或候選鍵,則該屬性集合被定義為表M的外鍵。簡而言之,外鍵是另一表的主鍵在本表中的體現(xiàn)。124.在操作系統(tǒng)中,將文件名轉(zhuǎn)換為文件存儲地址的結(jié)構(gòu)是()。A、路徑名B、PCB表C、文件目錄D、文件名答案:C解析:計算機系統(tǒng)包含大量文件,為高效存取與管理,系統(tǒng)創(chuàng)建了文件索引,該索引構(gòu)建了文件名與其物理存儲位置之間的對應(yīng)關(guān)系,這種索引機制在專業(yè)領(lǐng)域被稱為文件目錄。125.屬于軟件詳細設(shè)計階段任務(wù)的是()。A、模塊實現(xiàn)的算法設(shè)計B、軟件體系結(jié)構(gòu)設(shè)計C、數(shù)據(jù)庫邏輯設(shè)計D、編寫概要設(shè)計文檔答案:A解析:詳細設(shè)計的核心任務(wù),在于為軟件結(jié)構(gòu)圖里的各模塊,明確其實現(xiàn)算法與局部數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),并通過選定的表達方式來詳盡展示這些細節(jié)。126.以程序內(nèi)部的邏輯結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)的測試技術(shù)是()。A、灰盒測試B、黑盒測試C、白盒測試D、壓力測試答案:C解析:白盒測試是一種基于程序內(nèi)部結(jié)構(gòu)和邏輯的測試方法,旨在通過設(shè)計特定的測試用例,來驗證程序中的每條邏輯路徑是否均按照既定要求正確執(zhí)行。127.小江需要在Word中插入一個利用Excel制作好的表格,并希望Word文檔中的表格內(nèi)容隨Excel源文件的數(shù)據(jù)變化而自動變化,最快捷的操作方法是()。A、在Word中通過“插入”→“對象”功能插入一個可以鏈接到原文件的Excel表格B、復制Excel數(shù)據(jù)源,然后在Word中通過“開始”→“粘貼”→“選擇性粘貼”命令進行粘貼鏈接C、復制Excel數(shù)據(jù)源,然后在Word右鍵快捷菜單上選擇帶有鏈接功能的粘貼選項D、在Word中通過“插入”→“表格”→“Excel電子表格”命令鏈接Excel表格答案:C解析:A、B、C三項均能使Word表格內(nèi)容隨Excel數(shù)據(jù)變化。然而,A項數(shù)據(jù)更新需在Word重開后實現(xiàn),無法即時自動更新。B、C兩項則可自動更新,但C項操作起來更為簡便。128.需求分析階段產(chǎn)生的主要文檔是()。A、數(shù)據(jù)流圖和數(shù)據(jù)字典B、初步的用戶手冊C、確認測試計劃D、需求規(guī)格說明書答案:D解析:在軟件開發(fā)的需求分析階段,主要涵蓋四個核心環(huán)節(jié):首先是需求獲取,即搜集和明確用戶需求;其次是需求分析,對收集到的需求進行深入理解和細化;接著是撰寫需求規(guī)格說明書,以文檔形式明確需求細節(jié);最后是需求評審,通過多方審核確保需求的準確性和完整性。129.在關(guān)系數(shù)據(jù)庫設(shè)計中,關(guān)系模式是用來記錄用戶數(shù)據(jù)的()。A、二維表B、視圖C、屬性D、實體答案:A解析:關(guān)系模式,通常被簡化為表,是通過二維表的形式來具體展現(xiàn)關(guān)系的一種數(shù)據(jù)模型。這種模型能夠清晰地表示實體間的聯(lián)系,便于我們進行數(shù)據(jù)管理和查詢。130.劉秘書利用Word2016對一份報告默認的字體、段落、樣式等格式進行了設(shè)置,她希望這組格式可以作為標準輕松應(yīng)用到其他類似的文檔中,最優(yōu)的操作方法是()。A、將當前報告中的格式保存為主題,在其他文檔中應(yīng)用該主題B、將當前報告保存為模板,刪除其中的內(nèi)容后,每次基于該模板創(chuàng)建新文檔C、通過“格式刷”將當前報告中的格式復制到新文檔的相應(yīng)段落中D、將當前報告的格式另存為樣式集,并為新文檔應(yīng)用該樣式集答案:D解析:報告僅對默認格式如字體、段落、樣式等進行了調(diào)整,因此,應(yīng)將這些調(diào)整后的格式保存為新的樣式集合。隨后,可將此樣式集應(yīng)用于新文檔,以確保格式的一致性。需注意的是,不應(yīng)將這些格式保存為主題,以免改變文檔的整體外觀,如文字顏色和主題效果等。131.圖書館管理系統(tǒng)中實體圖書和實體借閱人之間的聯(lián)系是()。A、N:1B、M:NC、1:1D、1:N答案:B解析:在圖書館管理系統(tǒng)中,圖書與借閱人之間的關(guān)系呈現(xiàn)出多對多的特性。這意味著,同一本圖書可以被不同的借閱人借閱,同時,每位借閱人也有權(quán)借閱多本不同的圖書,這種關(guān)系通常被表示為M:N。132.某二叉樹的前序序列為ABDFHCEG,中序序列為HFDBACEG。該二叉樹的后序序列為()。A、HFDBGECAB、ABCDEFGHC、HGFEDCBAD、ACEGBDFH答案:A解析:二叉樹的遍歷方式有三種:前序、中序和后序,分別對應(yīng)根節(jié)點訪問的不同時機。本題中,前序序列ABDFHCEG表明A為根節(jié)點。后序序列末尾必為根節(jié)點A,故排除B、D。中序序列HFDBACEG顯示,B為A的左子樹根,C為右子樹根。因此,后序序列倒數(shù)第二個訪問的應(yīng)為C,排除C選項。133.在Excel中,如需對A1單元格數(shù)值的小數(shù)部分進行四舍五入運算,最優(yōu)的操作方法是()。A、=INT(#REF!)B、=INT(#REF!+0.5)C、=ROUND(#REF!,0)D、=ROUNDUP(#REF!,0)答案:C解析:ROUND函數(shù)用于對數(shù)值進行四舍五入,格式為ROUND(數(shù)值,位數(shù))。若需始終向上舍入,應(yīng)選用ROUNDUP函數(shù);反之,始終向下舍入則使用ROUNDDOWN函數(shù)。而INT函數(shù)僅執(zhí)行向下取整操作。134.在Excel工作表中,編碼與分類信息以“編碼|分類”的格式顯示在了一個數(shù)據(jù)列內(nèi),若將編碼與分類分為兩列顯示,最優(yōu)的操作方法是()。A、重新在兩列中分別輸入編碼列和分類列,將原來的編碼與分類列刪除。B、將編碼與分類列在相鄰位置復制一列,將一列中的編碼刪除,另一列中的分類刪除。C、使用文本函數(shù)將編碼與分類信息分開。D、在編碼與分類列右側(cè)插入一個空列,然后利用Excel的分列功能將其分開。答案:D解析:在Excel中,若需將一列數(shù)據(jù)拆分為兩列,可使用分列功能。操作如下:先在目標列旁插入一空列,選中待分列單元格,點擊“數(shù)據(jù)”選項卡下的“分列”按鈕,遵循文本分列向?qū)Р襟E完成操作即可。135.下列結(jié)構(gòu)中為非線性結(jié)構(gòu)的是()。A、樹B、向量C、二維表D、矩陣答案:A解析:樹形結(jié)構(gòu)因其分支特性,被歸類為非線性數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。相對而言,向量、二維表以及矩陣,它們的元素之間存在一種線性的、順序的關(guān)系,因此被視為線性結(jié)構(gòu)。136.在Excel2016中,某單元格中的日期為“2018/1/12”,要將其顯示為“12January,2018”,正確的自定義數(shù)字格式為()。A、dmmmm,yyyyB、dmm,yyyyC、dmmmm,yyD、dm,y答案:A解析:首先選中日期“2018/1/12”的單元格,接著右鍵點擊并選擇“設(shè)置單元格格式”。在彈出的對話框中,找到“分類”下的“自定義”選項,然后在類型欄輸入格式“dmmmm,yyyy”。最后,點擊確定,日期即會轉(zhuǎn)換為“12January,2018”。137.在一篇Word文檔中插入了若干表格,如果希望將所有表格中文本的字體及段落設(shè)置為統(tǒng)一格式,最優(yōu)的操作方法是()。A、定義一個表樣式,并將該樣式應(yīng)用到所有表格B、選中所有表格,統(tǒng)一設(shè)置其字體及段落格式C、設(shè)置第一個表格文本的字體及段落格式,然后通過格式刷將格式應(yīng)用到其他表格中D、逐個設(shè)置表格文本的字體和段落格式,并使其保持一致答案:A解析:Word軟件中包含“新建表樣式”功能,此功能允許用戶自定義字體和段落格式來創(chuàng)建新的表格樣式。一旦設(shè)定,可將此樣式統(tǒng)一應(yīng)用到所有表格,確保文本格式的一致性。138.要使用外存儲器中的信息,應(yīng)先將其調(diào)入()。A、內(nèi)存儲器B、控制器C、運算器D、微處理器答案:A解析:外存儲器通常具有大容量且多可移動,這便于數(shù)據(jù)在不同計算機間的傳輸。但需注意,外存數(shù)據(jù)需先載入內(nèi)存,隨后CPU方可讀取,因CPU無法直接訪問外存儲器。139.軟件生命周期是指()。A、軟件的開發(fā)過程B、軟件從需求分析、設(shè)計、實現(xiàn)到測試完成的過程C、軟件的運行維護過程D

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