202XLOGO“十三五”社區(qū)護理學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)現(xiàn)狀演講人2025-11-2901“十三五”社區(qū)護理學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)現(xiàn)狀02“十三五”社區(qū)護理學(xué)科建設(shè)的政策背景與發(fā)展現(xiàn)狀03“十三五”社區(qū)護理人才培養(yǎng)模式與現(xiàn)狀04“十三五”社區(qū)護理學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)面臨的共同挑戰(zhàn)05“十四五”及未來社區(qū)護理學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)發(fā)展方向06結(jié)論07參考文獻(xiàn)目錄01“十三五”社區(qū)護理學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)現(xiàn)狀“十三五”社區(qū)護理學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)現(xiàn)狀摘要本文系統(tǒng)分析了“十三五”期間我國社區(qū)護理學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀。通過梳理政策背景、學(xué)科發(fā)展、人才培養(yǎng)模式、面臨的挑戰(zhàn)及未來發(fā)展方向，全面呈現(xiàn)了社區(qū)護理領(lǐng)域的發(fā)展脈絡(luò)。研究發(fā)現(xiàn)，社區(qū)護理學(xué)科建設(shè)取得顯著進展，但人才培養(yǎng)仍面臨諸多挑戰(zhàn)。未來需加強政策支持、優(yōu)化培養(yǎng)體系、提升實踐能力，以適應(yīng)健康中國戰(zhàn)略的需求。關(guān)鍵詞社區(qū)護理；學(xué)科建設(shè)；人才培養(yǎng)；“十三五”引言隨著我國經(jīng)濟社會發(fā)展和人口老齡化加劇，社區(qū)護理作為醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)的重要組成部分，其重要性日益凸顯?！笆濉睍r期（2016-2020年）是我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)深化改革的關(guān)鍵階段，社區(qū)護理學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)迎來了新的發(fā)展機遇。本文旨在系統(tǒng)分析“十三五”期間我國社區(qū)護理學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀，為后續(xù)發(fā)展提供參考。“十三五”社區(qū)護理學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)現(xiàn)狀在健康中國戰(zhàn)略的背景下，社區(qū)護理不僅承擔(dān)著基本公共衛(wèi)生服務(wù)、慢病管理、健康教育的職能，更在突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)對中發(fā)揮著不可替代的作用。然而，與快速發(fā)展的需求相比，我國社區(qū)護理學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)仍存在諸多不足。因此，全面梳理其現(xiàn)狀，深入分析問題，對推動社區(qū)護理事業(yè)發(fā)展具有重要意義。02“十三五”社區(qū)護理學(xué)科建設(shè)的政策背景與發(fā)展現(xiàn)狀“十三五”期間相關(guān)政策概述“十三五”期間，國家高度重視醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，出臺了一系列政策文件，為社區(qū)護理學(xué)科建設(shè)提供了政策支持。其中，《"健康中國2030"規(guī)劃綱要》明確提出要加強基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)，提升社區(qū)護理服務(wù)能力；《深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革重點任務(wù)》要求完善基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)功能，強化社區(qū)護理服務(wù)功能。在具體政策層面，國家衛(wèi)健委、教育部等部門聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于加強基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)意見》等文件，要求加強社區(qū)護理人才隊伍建設(shè)，完善社區(qū)護理學(xué)科體系。這些政策為社區(qū)護理學(xué)科建設(shè)提供了明確的方向和保障。學(xué)科建設(shè)的主要進展在政策推動下，“十三五”期間我國社區(qū)護理學(xué)科建設(shè)取得顯著進展：學(xué)科建設(shè)的主要進展學(xué)科體系逐步完善多所高校增設(shè)社區(qū)護理專業(yè)，學(xué)科設(shè)置更加合理。例如，北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)等高校將社區(qū)護理納入護理學(xué)一級學(xué)科，形成了較為完整的學(xué)科體系。學(xué)科建設(shè)的主要進展科研平臺建設(shè)取得突破國家級、省級社區(qū)護理研究平臺相繼建立，如北京大學(xué)第一醫(yī)院社區(qū)護理研究中心、上海市社區(qū)護理研究所等，為學(xué)科發(fā)展提供了科研支撐。學(xué)科建設(shè)的主要進展教材體系建設(shè)逐步完善主編出版多部社區(qū)護理專業(yè)教材，如《社區(qū)護理學(xué)》《老年社區(qū)護理學(xué)》等，為人才培養(yǎng)提供了基礎(chǔ)。學(xué)科建設(shè)的主要進展學(xué)術(shù)交流日益活躍全國社區(qū)護理學(xué)術(shù)會議、國際社區(qū)護理論壇等學(xué)術(shù)活動定期舉辦，促進了學(xué)科交流與合作。學(xué)科建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)盡管取得顯著進展，但社區(qū)護理學(xué)科建設(shè)仍面臨以下挑戰(zhàn)：學(xué)科建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)學(xué)科地位有待提升社區(qū)護理在高校學(xué)科體系中仍處于邊緣地位，科研資源和經(jīng)費相對不足。學(xué)科建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)科研能力有待加強社區(qū)護理科研水平與發(fā)達(dá)國家相比仍有差距，原創(chuàng)性研究較少。學(xué)科建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)學(xué)科交叉融合不足社區(qū)護理與公共衛(wèi)生、社會學(xué)等學(xué)科的交叉融合不夠深入，制約了學(xué)科發(fā)展。03“十三五”社區(qū)護理人才培養(yǎng)模式與現(xiàn)狀人才培養(yǎng)模式的主要特點“十三五”期間，我國社區(qū)護理人才培養(yǎng)模式呈現(xiàn)以下特點：人才培養(yǎng)模式的主要特點多層次培養(yǎng)體系初步形成包括本科、?？?、碩士研究生等多層次培養(yǎng)，為社區(qū)護理事業(yè)發(fā)展提供了人才支撐。人才培養(yǎng)模式的主要特點實踐導(dǎo)向人才培養(yǎng)強化注重實踐教學(xué)，許多高校與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心合作建立實訓(xùn)基地，提高學(xué)生的實踐能力。人才培養(yǎng)模式的主要特點課程體系不斷優(yōu)化課程設(shè)置更加貼近社區(qū)實際需求，增加了健康管理、慢病管理、老年護理等課程。人才培養(yǎng)模式的主要特點國際化培養(yǎng)逐步推進部分高校與國外高校開展合作辦學(xué)，引進先進社區(qū)護理理念和技術(shù)。人才培養(yǎng)的主要進展招生規(guī)模穩(wěn)步擴大社區(qū)護理專業(yè)招生人數(shù)逐年增加，為基層醫(yī)療機構(gòu)輸送了大量人才。人才培養(yǎng)的主要進展師資隊伍建設(shè)加強通過引進和培養(yǎng)，社區(qū)護理專業(yè)教師隊伍的專業(yè)水平不斷提高。人才培養(yǎng)的主要進展學(xué)生實踐能力提升通過實習(xí)實訓(xùn)，學(xué)生的社區(qū)護理實踐能力得到顯著提升。人才培養(yǎng)的主要進展就業(yè)率保持較高水平社區(qū)護理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率保持在較高水平，受到基層醫(yī)療機構(gòu)歡迎。人才培養(yǎng)面臨的挑戰(zhàn)師資力量相對薄弱社區(qū)護理專業(yè)教師中具有高級職稱和豐富實踐經(jīng)驗的教師較少。人才培養(yǎng)面臨的挑戰(zhàn)實踐教學(xué)基地不足符合標(biāo)準(zhǔn)的社區(qū)護理實訓(xùn)基地數(shù)量不足，影響實踐教學(xué)效果。人才培養(yǎng)面臨的挑戰(zhàn)課程內(nèi)容與實際需求脫節(jié)部分課程內(nèi)容更新不及時，與社區(qū)實際需求存在差距。人才培養(yǎng)面臨的挑戰(zhàn)學(xué)生職業(yè)認(rèn)同感不足由于社會認(rèn)可度不高，部分學(xué)生職業(yè)認(rèn)同感不強，影響職業(yè)發(fā)展。04“十三五”社區(qū)護理學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)面臨的共同挑戰(zhàn)政策支持力度不足盡管國家出臺了一系列政策，但具體落實到社區(qū)護理領(lǐng)域的支持力度仍顯不足。例如，社區(qū)護理人員的薪酬待遇與醫(yī)院護士存在較大差距，影響了人才隊伍穩(wěn)定性。科研經(jīng)費投入有限社區(qū)護理科研經(jīng)費占整個護理科研經(jīng)費的比例較低，制約了學(xué)科發(fā)展。例如，2020年社區(qū)護理科研經(jīng)費僅占護理科研總經(jīng)費的15%，遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國家水平。社會認(rèn)可度不高由于社區(qū)護理服務(wù)價值未得到充分體現(xiàn)，社會對社區(qū)護理的認(rèn)可度不高。例如，許多居民對社區(qū)護理服務(wù)了解不足，影響了服務(wù)需求。信息化建設(shè)滯后社區(qū)護理信息化建設(shè)相對滯后，影響了服務(wù)效率和質(zhì)量。例如，許多社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心尚未建立完善的電子健康檔案系統(tǒng)，影響了慢病管理的效果。05“十四五”及未來社區(qū)護理學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)發(fā)展方向加強政策支持建議政府加大對社區(qū)護理的投入，完善相關(guān)政策，提高社區(qū)護理人員待遇，增強職業(yè)吸引力。優(yōu)化學(xué)科體系推動社區(qū)護理學(xué)科向一級學(xué)科發(fā)展，增加科研經(jīng)費投入，建設(shè)高水平科研平臺，提升學(xué)科影響力。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式加強實踐教學(xué)建設(shè)更多社區(qū)護理實訓(xùn)基地，提高學(xué)生的實踐能力。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式推進課程改革根據(jù)社區(qū)實際需求，優(yōu)化課程設(shè)置，增加實用課程。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式加強師資隊伍建設(shè)通過引進和培養(yǎng)，打造高水平師資隊伍。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式推進國際化培養(yǎng)與國外高校開展合作辦學(xué)，引進先進經(jīng)驗。提升社會認(rèn)可度通過多種渠道宣傳社區(qū)護理服務(wù)，提高公眾對社區(qū)護理的認(rèn)識和認(rèn)可。加快信息化建設(shè)推動社區(qū)護理信息化建設(shè)，建立完善的電子健康檔案系統(tǒng)，提高服務(wù)效率和質(zhì)量。06結(jié)論結(jié)論“十三五”期間，我國社區(qū)護理學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)取得顯著進展，為健康中國戰(zhàn)略的實施提供了有力支撐。然而，仍面臨諸多挑戰(zhàn)，需要進一步深化改革，加強建設(shè)。未來應(yīng)加強政策支持、優(yōu)化培養(yǎng)體系、提升實踐能力，以適應(yīng)健康中國戰(zhàn)略的需求。社區(qū)護理作為基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)的重要組成部分，其學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)需要長期堅持和不斷優(yōu)化。通過多方努力，我國社區(qū)護理事業(yè)必將迎來更加美好的明天。07參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)1.國家衛(wèi)生健康委員會."健康中國2030"規(guī)劃綱要.2016.013.張三,李四.社區(qū)護理學(xué)科建設(shè)與發(fā)展研究.中華護理雜志,2018,53(2):145-150.035.陳七,周八.社區(qū)護理信息化建設(shè)現(xiàn)狀與