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不同的天氣教科版小學(xué)《科學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第二單元《地球家園》4聽一聽這是什么天氣？雨看一看：今天是什么天氣？說一說：你還知道哪些天氣呢？思考聽一聽、說一說：看了天氣預(yù)報(bào)，你聽到有哪些天氣？聚焦雨后，天氣會(huì)變得涼爽，小朋友和小動(dòng)物都會(huì)出來玩耍。天氣一直會(huì)這樣嗎？不同的天氣又有什么特點(diǎn)呢？探索晴1.說一說我們還知道的天氣。探索雪探索風(fēng)……探索陰這個(gè)沒太陽也沒下雨，是什么天氣？探索怎樣區(qū)分不同的天氣？陰晴雨云量少，陽光充足。云量多，天空陰暗有液態(tài)降水探索怎樣區(qū)分不同的天氣？雪有固態(tài)降水云量較多，陽光時(shí)隱時(shí)現(xiàn)多云探索2.今天是什么天氣？描述天氣的特點(diǎn)并記錄下來。記錄單天氣的特點(diǎn)地點(diǎn)：時(shí)間：記錄天氣現(xiàn)象的具體時(shí)間和地點(diǎn)。風(fēng)很大，樹枝搖動(dòng)得厲害。校園×月×日探索溫馨提示：1.四人一組2.觀察記錄3.聽哨返回探索3.天氣對(duì)我們的生活以及對(duì)動(dòng)植物有影響嗎？研討1.你喜歡哪種天氣？說一說你的理由。答：我喜歡多云天氣，因?yàn)槎嘣铺鞖膺m合戶外活動(dòng)，也不會(huì)覺得太曬或者太熱。研討2.雨、雪、風(fēng)等天氣對(duì)我們的影響和對(duì)動(dòng)物的影響一樣嗎？答：不一樣。比如雨天，雨天可能會(huì)影響出行；但對(duì)動(dòng)物來說，雨能給動(dòng)物提供水源。研討3.不同天氣對(duì)植物都是有利的嗎？說一說你的想法。答：不同天氣并不都對(duì)植物有利。比如，晴天會(huì)給植物帶來光照，但如果一直是晴天，會(huì)導(dǎo)致干旱，植物無法生存。查閱資料，了解雷雨天應(yīng)該注意什么。拓展查閱資料，了解雷雨天應(yīng)該注意什么。拓展查閱資料，了解雷雨天應(yīng)該注

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