長江商學(xué)院課程日期:目錄CATALOGUE02.課程體系設(shè)計(jì)04.師資力量配置05.學(xué)習(xí)資源支持01.學(xué)院概況03.教學(xué)方法特色06.評估與畢業(yè)流程學(xué)院概況01歷史沿革與背景長江商學(xué)院由李嘉誠基金會捐資創(chuàng)辦于2002年，是中國第一所擁有獨(dú)立法人資格的非營利商學(xué)院，旨在為中國培養(yǎng)具有全球視野的商業(yè)領(lǐng)袖。學(xué)院經(jīng)過20余年發(fā)展，已形成以MBA、EMBA、金融MBA為核心的完整教育體系。創(chuàng)立背景與發(fā)展歷程學(xué)院從創(chuàng)立之初就采用全英文教學(xué)模式，引進(jìn)哈佛、沃頓等頂尖商學(xué)院課程體系，并建立全球教授網(wǎng)絡(luò)，目前擁有來自20余個(gè)國家的國際化師資團(tuán)隊(duì)。國際化辦學(xué)特色學(xué)院與國務(wù)院發(fā)展研究中心、世界銀行等機(jī)構(gòu)建立戰(zhàn)略合作，形成了"學(xué)術(shù)研究-商業(yè)實(shí)踐-政策影響"三位一體的獨(dú)特發(fā)展路徑。政產(chǎn)學(xué)研深度融合核心使命宣言以"取勢、明道、優(yōu)術(shù)"為核心理念，強(qiáng)調(diào)全球格局把握（取勢）、商業(yè)本質(zhì)認(rèn)知（明道）與管理工具精進(jìn)（優(yōu)術(shù)）的三維能力培養(yǎng)。價(jià)值觀體系構(gòu)建長期發(fā)展愿景致力于在2030年前建成全球最具影響力的新一代商學(xué)院，成為東西方管理智慧融合創(chuàng)新的國際平臺。"為中國和世界培養(yǎng)一批具有全球視野、社會擔(dān)當(dāng)與創(chuàng)新精神的經(jīng)濟(jì)將帥之才"，這一使命貫穿于所有教育項(xiàng)目的設(shè)計(jì)實(shí)施過程中。使命愿景與價(jià)值觀學(xué)院在紐約、倫敦、新加坡等地設(shè)立海外教學(xué)中心，與40余家世界500強(qiáng)企業(yè)建立校企合作，提供真正的全球化學(xué)習(xí)體驗(yàn)。獨(dú)創(chuàng)"中國模塊"課程體系，包含國企改革、數(shù)字經(jīng)濟(jì)等特色專題，由參與政策制定的教授團(tuán)隊(duì)授課，深度解析中國商業(yè)環(huán)境。擁有超過15,000名校友，形成覆蓋金融、科技、制造等關(guān)鍵行業(yè)的精英網(wǎng)絡(luò)，校友企業(yè)總市值超過萬億規(guī)模。推行"學(xué)術(shù)導(dǎo)師+企業(yè)導(dǎo)師+職業(yè)教練"的三維指導(dǎo)體系，首創(chuàng)"行動(dòng)學(xué)習(xí)"項(xiàng)目，要求學(xué)員帶企業(yè)真實(shí)問題進(jìn)入課堂尋找解決方案。獨(dú)特優(yōu)勢與定位全球資源整合能力中國商業(yè)實(shí)踐深度校友網(wǎng)絡(luò)價(jià)值差異化培養(yǎng)模式課程體系設(shè)計(jì)02核心必修模塊深入講解財(cái)務(wù)報(bào)表解讀、估值模型及投融資策略，強(qiáng)化企業(yè)價(jià)值管理能力。財(cái)務(wù)分析與資本運(yùn)作解析全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢、政策法規(guī)及產(chǎn)業(yè)周期，幫助學(xué)員預(yù)判市場機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)。宏觀經(jīng)濟(jì)與商業(yè)環(huán)境聚焦高管領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、團(tuán)隊(duì)動(dòng)力學(xué)及企業(yè)文化塑造，結(jié)合心理學(xué)工具提升管理效能。領(lǐng)導(dǎo)力與組織行為學(xué)涵蓋企業(yè)戰(zhàn)略制定、競爭分析及資源整合，通過案例研討培養(yǎng)學(xué)員系統(tǒng)性思維與決策能力。戰(zhàn)略管理與商業(yè)決策專業(yè)選修方向數(shù)字化轉(zhuǎn)型與科技創(chuàng)新涵蓋人工智能、區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用及企業(yè)數(shù)字化戰(zhàn)略，培養(yǎng)科技驅(qū)動(dòng)型商業(yè)思維。全球化運(yùn)營與跨境并購研究國際市場進(jìn)入策略、跨文化管理及國際商務(wù)談判，提升全球化資源整合能力。消費(fèi)升級與品牌管理分析新興消費(fèi)趨勢、品牌定位方法論及全渠道營銷，打造差異化市場競爭優(yōu)勢。綠色經(jīng)濟(jì)與可持續(xù)發(fā)展探討ESG投資、碳中和戰(zhàn)略及循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式，推動(dòng)企業(yè)社會責(zé)任實(shí)踐。實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目整合企業(yè)咨詢項(xiàng)目學(xué)員分組為真實(shí)企業(yè)提供戰(zhàn)略診斷與解決方案，從需求分析到落地執(zhí)行全程參與。02040301行業(yè)深度研習(xí)組織學(xué)員赴頭部企業(yè)參訪，與高管對話并撰寫行業(yè)研究報(bào)告，鏈接理論與實(shí)務(wù)。商業(yè)模擬競賽通過沙盤模擬市場競合、供應(yīng)鏈優(yōu)化等場景，強(qiáng)化動(dòng)態(tài)決策與風(fēng)險(xiǎn)管理能力。創(chuàng)業(yè)孵化計(jì)劃支持學(xué)員創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，提供導(dǎo)師輔導(dǎo)、資源對接及路演機(jī)會，加速商業(yè)創(chuàng)意落地。教學(xué)方法特色03案例教學(xué)應(yīng)用精選全球知名企業(yè)案例，涵蓋戰(zhàn)略決策、市場擴(kuò)張、危機(jī)管理等多元主題，通過深度剖析提升學(xué)員實(shí)戰(zhàn)分析能力。真實(shí)商業(yè)場景還原教授引導(dǎo)學(xué)員從多維度拆解案例，結(jié)合角色扮演與辯論，培養(yǎng)批判性思維和復(fù)雜問題解決能力?；?dòng)式課堂討論整合金融、科技、制造業(yè)等領(lǐng)域的經(jīng)典案例，幫助學(xué)員建立跨行業(yè)商業(yè)視角，適應(yīng)快速變化的商業(yè)環(huán)境?？缧袠I(yè)案例庫010203小組協(xié)作模式多元化團(tuán)隊(duì)構(gòu)建根據(jù)學(xué)員背景、行業(yè)及職能差異分組，模擬企業(yè)真實(shí)協(xié)作場景，促進(jìn)知識互補(bǔ)與經(jīng)驗(yàn)共享。項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式學(xué)習(xí)通過小組完成商業(yè)計(jì)劃書、市場調(diào)研報(bào)告等任務(wù)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力與執(zhí)行效率。實(shí)時(shí)反饋機(jī)制引入導(dǎo)師點(diǎn)評與組間互評體系，動(dòng)態(tài)優(yōu)化協(xié)作流程，提升團(tuán)隊(duì)成果質(zhì)量。名企參訪與高管對話學(xué)員分組為企業(yè)提供實(shí)際問題的解決方案，從需求分析到落地執(zhí)行全程參與，積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。定制化商業(yè)咨詢項(xiàng)目模擬董事會演練通過模擬企業(yè)決策場景，學(xué)員扮演不同董事會角色，鍛煉戰(zhàn)略制定與風(fēng)險(xiǎn)管控能力。組織學(xué)員深入頭部企業(yè)實(shí)地考察，與高管面對面交流管理經(jīng)驗(yàn)，洞悉行業(yè)前沿趨勢。企業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)師資力量配置04教授團(tuán)隊(duì)由來自全球頂尖商學(xué)院的學(xué)者組成，兼具學(xué)術(shù)深度與企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，擅長將理論知識與商業(yè)案例結(jié)合，提升學(xué)員戰(zhàn)略思維。國際化背景與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)成員涵蓋金融、管理、市場營銷、創(chuàng)新技術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域，能夠?yàn)閷W(xué)員提供多維度視角的課程內(nèi)容與行業(yè)洞察?？鐚W(xué)科研究能力教授團(tuán)隊(duì)定期在國際權(quán)威期刊發(fā)表研究成果，并參與制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，確保課程內(nèi)容緊跟全球商業(yè)發(fā)展趨勢。持續(xù)學(xué)術(shù)產(chǎn)出教授團(tuán)隊(duì)介紹客座專家陣容邀請全球500強(qiáng)企業(yè)高管、獨(dú)角獸公司創(chuàng)始人等擔(dān)任客座講師，分享前沿商業(yè)實(shí)踐與行業(yè)變革經(jīng)驗(yàn)。行業(yè)領(lǐng)袖分享聘請政府經(jīng)濟(jì)顧問、國際組織專家解析宏觀政策與市場規(guī)則，幫助學(xué)員把握合規(guī)經(jīng)營與戰(zhàn)略機(jī)遇。政策與法規(guī)解讀引入人工智能、區(qū)塊鏈、綠色經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的頂尖專家，探討技術(shù)驅(qū)動(dòng)下的商業(yè)模式創(chuàng)新與投資機(jī)會。創(chuàng)新領(lǐng)域先鋒學(xué)院圖書館擁有海量商業(yè)數(shù)據(jù)庫、行業(yè)報(bào)告及案例庫，學(xué)員可獲取定制化研究支持與數(shù)據(jù)分析工具。定制化研究資源與頭部企業(yè)共建實(shí)驗(yàn)室與研究中心，推動(dòng)學(xué)員參與真實(shí)商業(yè)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)成果向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化。產(chǎn)學(xué)研合作平臺為校友提供持續(xù)更新的在線課程、行業(yè)論壇及導(dǎo)師計(jì)劃，構(gòu)建覆蓋全球的終身學(xué)習(xí)與資源對接平臺。終身學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)支持體系學(xué)習(xí)資源支持05圖書館與數(shù)據(jù)庫專業(yè)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)庫提供涵蓋經(jīng)濟(jì)、金融、管理等領(lǐng)域的國內(nèi)外權(quán)威數(shù)據(jù)庫，包括期刊論文、行業(yè)報(bào)告、案例研究等資源，支持學(xué)員深度研究需求。數(shù)字化圖書系統(tǒng)館藏?cái)?shù)十萬冊電子書籍及紙質(zhì)文獻(xiàn)，支持遠(yuǎn)程借閱與全文檢索，覆蓋商業(yè)前沿理論和實(shí)踐應(yīng)用內(nèi)容。定制化研究支持配備學(xué)科館員團(tuán)隊(duì)，協(xié)助學(xué)員進(jìn)行文獻(xiàn)檢索、數(shù)據(jù)分析和課題研究，提升學(xué)術(shù)成果質(zhì)量。在線學(xué)習(xí)平臺交互式課程模塊整合視頻講座、在線測驗(yàn)、案例討論等功能，支持學(xué)員靈活安排學(xué)習(xí)進(jìn)度，強(qiáng)化知識吸收效果。實(shí)時(shí)協(xié)作工具定期邀請企業(yè)家與學(xué)者開展線上專題講座，內(nèi)容涵蓋數(shù)字化轉(zhuǎn)型、全球化戰(zhàn)略等熱點(diǎn)議題。提供虛擬小組討論區(qū)與云端文檔共享服務(wù)，便于學(xué)員跨地域開展團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目與合作研究。行業(yè)專家直播校友網(wǎng)絡(luò)資源全球分會活動(dòng)通過各地校友分會組織行業(yè)沙龍、企業(yè)參訪等活動(dòng)，促進(jìn)跨屆別、跨領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)交流與資源對接。職業(yè)發(fā)展中心提供專屬招聘信息庫與一對一職業(yè)咨詢，鏈接校友企業(yè)內(nèi)推機(jī)會，助力學(xué)員職業(yè)轉(zhuǎn)型與晉升。創(chuàng)業(yè)孵化支持聯(lián)合校友基金與創(chuàng)投機(jī)構(gòu)，為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目提供融資對接、導(dǎo)師輔導(dǎo)及商業(yè)模式打磨等全周期服務(wù)。評估與畢業(yè)流程06課程參與度與課堂表現(xiàn)學(xué)員需全程參與課程學(xué)習(xí)，包括課堂討論、案例分析及小組作業(yè)，教師會根據(jù)學(xué)員的主動(dòng)性、貢獻(xiàn)度和互動(dòng)質(zhì)量進(jìn)行評分。作業(yè)與論文質(zhì)量每門課程需提交一定數(shù)量的作業(yè)或研究論文，內(nèi)容需體現(xiàn)理論深度與實(shí)踐結(jié)合能力，評分標(biāo)準(zhǔn)包括邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性、數(shù)據(jù)支撐和創(chuàng)新性。階段性考試與綜合測評部分課程設(shè)置閉卷或開卷考試，重點(diǎn)考察學(xué)員對核心知識的掌握程度；綜合測評則通過模擬商業(yè)場景或項(xiàng)目答辯評估綜合能力。課外實(shí)踐與商業(yè)競賽參與學(xué)院組織的企業(yè)參訪、商業(yè)模擬或行業(yè)競賽并取得成果，可折算為附加學(xué)分，體現(xiàn)學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)能力。學(xué)分考核標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目需采用科學(xué)的調(diào)研方法（如問卷調(diào)查、案例訪談或大數(shù)據(jù)分析），數(shù)據(jù)來源需真實(shí)可靠，分析過程需符合學(xué)術(shù)規(guī)范。數(shù)據(jù)收集與研究方法完成項(xiàng)目后需提交書面報(bào)告并參與公開答辯，評審委員會將從創(chuàng)新性、實(shí)用性和商業(yè)潛力等維度進(jìn)行綜合評分。成果展示與答辯01020304畢業(yè)項(xiàng)目需圍繞實(shí)際商業(yè)問題展開，選題需經(jīng)過導(dǎo)師審核，確保具備研究價(jià)值和可操作性，并提交詳細(xì)的可行性報(bào)告。選題與可行性分析鼓勵(lì)跨專業(yè)組隊(duì)，項(xiàng)目需體現(xiàn)多領(lǐng)域知識融合，團(tuán)隊(duì)成員分工需明確并在報(bào)告中說明個(gè)人貢獻(xiàn)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作與跨學(xué)科整合畢業(yè)項(xiàng)目要求學(xué)分達(dá)標(biāo)與審核流程學(xué)員需修滿規(guī)定學(xué)分并通過所有課程考核，學(xué)院學(xué)術(shù)委員會將逐一審核成績單與畢業(yè)項(xiàng)目，確認(rèn)無學(xué)術(shù)不端行為后批準(zhǔn)畢業(yè)。證書頒發(fā)機(jī)制01證書分級與榮譽(yù)認(rèn)定根