幼兒園大班安全教育教案集錦演講人：日期:目錄/CONTENTS2園內(nèi)環(huán)境安全3戶外活動安全4防侵害教育5應(yīng)急避險能力6家園協(xié)同防護(hù)1日常生活安全日常生活安全PART01地面防滑處理家具邊角保護(hù)確?；顒訁^(qū)域鋪設(shè)防滑墊或使用防滑地板，定期檢查地面是否有水漬、玩具等障礙物，避免幼兒奔跑時滑倒。所有桌椅柜子尖銳邊角需加裝軟質(zhì)防撞條，高度超過50cm的儲物柜應(yīng)固定在墻面防止傾倒。室內(nèi)活動防護(hù)要點(diǎn)電源安全防護(hù)所有插座必須安裝兒童安全保護(hù)蓋，電器線路應(yīng)隱藏式布置或使用線槽固定，禁止使用拖線板。門窗限位裝置窗戶開啟幅度不超過10cm并加裝限位器，門縫處安裝防夾手裝置，推拉門需粘貼防撞警示條。食品安全與衛(wèi)生習(xí)慣食物溫度控制過敏源管理餐具消毒流程洗手七步法熱食需冷卻至40℃以下再分發(fā)，禁止提供整顆堅(jiān)果、果凍等高風(fēng)險食品，每日留樣冰箱保存48小時。嚴(yán)格執(zhí)行"一洗二刷三沖四消毒"程序，消毒柜溫度需達(dá)125℃維持15分鐘，每周抽查細(xì)菌培養(yǎng)。建立全園幼兒過敏檔案，過敏幼兒餐食使用紅色專用餐具并單獨(dú)存放，禁止外帶食物入園。配備感應(yīng)式洗手液和烘手機(jī)，教師需示范"內(nèi)外夾弓大立腕"洗手步驟，餐前便后必須監(jiān)督執(zhí)行。個人物品保管規(guī)則識別標(biāo)記系統(tǒng)所有物品需縫制或粘貼幼兒姓名+班級+照片的三重標(biāo)識，每周五進(jìn)行物品歸屬確認(rèn)練習(xí)。儲物柜使用規(guī)范實(shí)行"上裝下鞋"分層存放原則，貴重物品登記入教師保管箱，定期開展整理小能手評比。玩具共享原則推行"先詢問再使用"的社交規(guī)則，損壞物品需用勞動積分補(bǔ)償，建立玩具醫(yī)院修復(fù)角。應(yīng)急物品管理常備藥品統(tǒng)一存放在醫(yī)務(wù)室?guī)фi藥柜，家長需填寫雙聯(lián)用藥單，教師執(zhí)行"三查七對"制度。園內(nèi)環(huán)境安全PART02教室設(shè)施使用規(guī)范桌椅擺放安全間距確保桌椅之間保持合理距離，避免幼兒奔跑時發(fā)生碰撞，同時需定期檢查桌椅穩(wěn)定性，防止螺絲松動導(dǎo)致傾倒風(fēng)險。02040301電器設(shè)備防護(hù)措施投影儀、電鋼琴等設(shè)備需設(shè)置專用電源管理區(qū)，安裝防觸電保護(hù)蓋，嚴(yán)禁幼兒單獨(dú)操作，使用后立即切斷電源。教具收納標(biāo)準(zhǔn)化剪刀、膠棒等尖銳或易碎教具必須存放在帶鎖柜中，使用前需教師統(tǒng)一分發(fā)并監(jiān)督操作流程，培養(yǎng)幼兒"用畢歸位"的習(xí)慣。窗戶限位裝置安裝所有教室窗戶應(yīng)加裝安全限位器，開啟幅度不得超過15厘米，窗簾繩索需固定在幼兒無法觸及的高度。游戲區(qū)域風(fēng)險預(yù)防滑梯、攀爬架等設(shè)施需在晨間檢查連接件牢固度，清除表面水漬或異物，確保緩沖地墊無移位破損，并建立檢查記錄臺賬。大型器械每日巡檢每日使用專業(yè)篩沙器清理雜質(zhì)，每周進(jìn)行紫外線消毒，暴雨后需檢測沙粒濕度，過濕時暫停開放并設(shè)置警示圍欄。沙池水質(zhì)管理規(guī)范仿真廚具需選用食品級塑料材質(zhì)，禁止出現(xiàn)可拆卸小零件；醫(yī)生玩具套裝中的聽診器須去除金屬探頭，改用軟質(zhì)探頭替代。角色游戲區(qū)材料篩選010302將跑跳區(qū)與積木區(qū)進(jìn)行物理隔離，采用不同顏色地墊區(qū)分功能區(qū)域，安排教師定點(diǎn)值守人流交匯處。動態(tài)游戲分區(qū)管理04集體活動秩序管理進(jìn)出場動線規(guī)劃根據(jù)教室門位置設(shè)計(jì)單向循環(huán)路線，地面粘貼小腳印標(biāo)識，分組引導(dǎo)幼兒按黃藍(lán)綠三色路線分批移動，避免門口擁堵。01應(yīng)急疏散情景演練每月開展不同主題的逃生訓(xùn)練，包括防震躲避姿勢訓(xùn)練、消防煙霧掩鼻練習(xí)，使用卡通圖示講解集合點(diǎn)定位方法。特殊活動防護(hù)預(yù)案戶外寫生需配備防蚊噴霧和遮陽帽，科學(xué)觀察活動前檢查放大鏡邊緣包膠完整性，禁止傳遞實(shí)驗(yàn)用玻璃器皿。午休床位安全標(biāo)準(zhǔn)上下鋪需安裝防跌落護(hù)欄，床間距不小于80厘米，教師巡查時應(yīng)重點(diǎn)檢查幼兒是否攜帶發(fā)卡、珠子等細(xì)小物品入睡。020304戶外活動安全PART03運(yùn)動器械操作守則指導(dǎo)幼兒雙手握緊扶手、按順序排隊(duì)使用器械，禁止倒滑或推擠，避免因操作不當(dāng)導(dǎo)致摔傷或碰撞。規(guī)范使用滑梯與攀爬架要求幼兒坐穩(wěn)后雙手抓牢鏈條，保持身體重心平衡，禁止站立或多人共蕩，防止跌落或繩索纏繞風(fēng)險。秋千安全注意事項(xiàng)教師需示范正確姿勢（如雙臂平伸保持平衡），并在地面鋪設(shè)軟墊，確保幼兒在嘗試跳躍或行走時有保護(hù)措施。平衡木與跳箱技巧植物接觸規(guī)范明確禁止幼兒采摘或食用野外不明植物，避免接觸帶刺或有毒物種（如蕁麻、毒蘑菇），同時教導(dǎo)識別安全植物（如蒲公英）。昆蟲與小動物觀察水域與地形風(fēng)險規(guī)避自然探索安全指引要求幼兒保持距離觀察螞蟻、蝴蝶等生物，禁止用手直接觸碰或捕捉，防止叮咬或過敏反應(yīng)，并配備放大鏡等工具輔助探索。在自然水域或崎嶇地形活動時，需劃定安全區(qū)域，禁止獨(dú)自靠近水邊或攀爬陡坡，教師應(yīng)全程監(jiān)護(hù)并攜帶急救包。交通安全模擬實(shí)踐斑馬線過街演練通過模擬道路場景，教導(dǎo)幼兒“紅燈停、綠燈行”規(guī)則，練習(xí)左右觀察車流、舉手示意后快速通過，強(qiáng)化路口安全意識。校車應(yīng)急逃生訓(xùn)練組織幼兒練習(xí)有序上下車、使用安全錘破窗及緊急出口疏散，定期開展消防與防碰撞演習(xí)以提升應(yīng)急反應(yīng)能力。安全座椅與頭盔使用演示如何正確系緊安全帶及佩戴頭盔，強(qiáng)調(diào)乘車時不可將頭手伸出窗外，騎行玩具車時需佩戴護(hù)具以防跌倒受傷。防侵害教育PART04身體隱私保護(hù)認(rèn)知認(rèn)識身體隱私部位通過圖片、繪本或模型教具，引導(dǎo)幼兒明確區(qū)分身體哪些部位屬于隱私部位（如內(nèi)衣覆蓋區(qū)域），并理解這些部位不可隨意讓他人觸碰。通過情景模擬游戲，讓幼兒學(xué)會用語言拒絕不當(dāng)接觸（如“不要碰我”“我要告訴老師”），強(qiáng)化自我保護(hù)能力。結(jié)合案例分析，教會幼兒辨別友善的接觸（如醫(yī)生檢查、父母幫助洗澡）與惡意接觸的區(qū)別，避免混淆概念。建立身體主權(quán)意識區(qū)分安全與不安全接觸陌生人應(yīng)對技巧拒絕陌生人誘惑設(shè)計(jì)角色扮演活動，模擬陌生人用零食、玩具或求助等方式接近幼兒的場景，訓(xùn)練幼兒堅(jiān)定拒絕并快速離開。030201安全距離保持通過互動游戲教導(dǎo)幼兒與陌生人保持至少兩臂長度的距離，避免肢體接觸或跟隨陌生人前往封閉空間。緊急情況反應(yīng)教授幼兒在公共場所被陌生人強(qiáng)行拉扯時，大聲呼救（如“救命！我不認(rèn)識你！”）并跑向穿制服的工作人員或結(jié)伴人群。求助渠道與信號識別信任對象清單幫助幼兒列出可求助的“安全名單”（如父母、老師、警察），并通過圖片記憶強(qiáng)化識別這些人的特征（如工作證、制服）。教導(dǎo)幼兒在無法說話時使用國際通用手勢（如雙手交叉胸前表示危險）或繪制簡單符號（如圓圈加斜杠）向他人傳遞求助信息。利用玩具電話模擬撥打緊急電話的場景，訓(xùn)練幼兒清晰描述所處位置和事件（如“我在幼兒園門口，有陌生人拉我”），提升應(yīng)急表達(dá)能力。非語言求助信號模擬報(bào)警演練應(yīng)急避險能力PART05火災(zāi)逃生演練步驟教師需引導(dǎo)幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿沿安全通道撤離，嚴(yán)禁推擠和逆行，撤離后立即清點(diǎn)人數(shù)。保持冷靜有序撤離通過實(shí)物演示讓幼兒了解滅火器、消防栓的位置和使用場景，學(xué)習(xí)"一提二拔三握四壓"的滅火器操作口訣。在操場設(shè)置固定集合區(qū)域，定期演練不同教室的撤離路線，確保每位幼兒掌握至少兩條逃生路徑。認(rèn)識消防設(shè)施教導(dǎo)幼兒記憶火警電話119，練習(xí)清晰表述"著火地點(diǎn)-火勢情況-被困人員"的報(bào)警三要素，采用角色扮演強(qiáng)化記憶。模擬報(bào)警訓(xùn)練01020403安全集合點(diǎn)確認(rèn)地震躲避基礎(chǔ)動作室內(nèi)避險三角區(qū)指導(dǎo)幼兒迅速躲到承重墻墻角、堅(jiān)固家具旁，用書包或枕頭護(hù)住頭頸，保持"蹲下-掩護(hù)-抓牢"姿勢直至震動停止。戶外避險要點(diǎn)若在操場應(yīng)立即遠(yuǎn)離建筑物、樹木和電線桿，選擇開闊地帶抱頭蹲下，注意避開玻璃幕墻和廣告牌等墜落物。震后疏散規(guī)范強(qiáng)調(diào)余震危險，待主震停止后按指定路線轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域，途中注意觀察高空墜物和地面裂縫等次生災(zāi)害。家庭防震準(zhǔn)備通過親子任務(wù)形式，讓幼兒參與制作家庭應(yīng)急包（包含手電筒、哨子、飲用水等），熟悉家中安全躲避位置。簡單傷口處理教學(xué)清潔消毒標(biāo)準(zhǔn)化流程使用模擬教具演示"沖洗-消毒-覆蓋"三步法，重點(diǎn)指導(dǎo)生理鹽水沖洗和碘伏棉簽螺旋式消毒技巧。教授直接壓迫止血法，練習(xí)用無菌紗布覆蓋傷口后彈性繃帶"8"字形包扎，注意松緊度以能插入一指為宜。通過圖片對比教學(xué)區(qū)分擦傷、割傷等傷口類型，明確需要就醫(yī)的傷口特征（深達(dá)真皮層、出血不止等）。系統(tǒng)介紹創(chuàng)可貼、止血粉、冰敷袋等常見急救用品的適用場景，建立班級醫(yī)藥箱管理制度和使用登記規(guī)范。止血包扎操作訓(xùn)練傷口判斷原則急救用品認(rèn)知家園協(xié)同防護(hù)PART06安全常識親子任務(wù)情景模擬演練組織家庭開展模擬走失、地震避險等場景演練，提升孩子實(shí)際應(yīng)對能力。安全標(biāo)識手工制作指導(dǎo)家長與孩子共同繪制急救電話、逃生路線圖等標(biāo)識，加深對應(yīng)急符號的理解。家庭安全知識競賽設(shè)計(jì)包含防火、防觸電、防拐騙等主題的趣味問答，通過親子互動強(qiáng)化安全認(rèn)知。居家安全聯(lián)合檢查通過游戲方式讓孩子參與藥品、刀具等危險品的分類收納，培養(yǎng)安全收納習(xí)慣。危險物品收納挑戰(zhàn)戶外環(huán)境風(fēng)險評估家長陪同孩子觀察社區(qū)環(huán)境，識別井蓋缺失、高空墜物等隱患并反饋至物業(yè)。