演講人：日期:幼兒園煙花爆竹安全教育目錄CATALOGUE01煙花爆竹基本認(rèn)知02潛在危害分析03安全規(guī)則教育04應(yīng)急處理措施05家長(zhǎng)與幼兒園協(xié)作06總結(jié)與實(shí)踐鞏固PART01煙花爆竹基本認(rèn)知定義與常見類型以火藥為核心成分，通過紙筒封裝制成，燃放時(shí)產(chǎn)生爆炸聲和閃光，常見類型包括單響炮、雙響炮、連環(huán)炮等，多用于節(jié)日慶典。傳統(tǒng)手工爆竹通過化學(xué)藥劑燃燒產(chǎn)生光、色、煙霧等視覺效果，分為噴花類、旋轉(zhuǎn)類、升空類、造型玩具類等，如組合煙花、手持噴花、地面禮花等。需由持證人員操作的大型焰火，用于大型活動(dòng)表演，包含高空禮花彈、特效煙花等，具有復(fù)雜的色彩組合和造型設(shè)計(jì)。煙花類產(chǎn)品采用電子發(fā)聲和LED燈光模擬傳統(tǒng)爆竹效果，無(wú)明火和爆炸風(fēng)險(xiǎn)，適合室內(nèi)或禁燃區(qū)域使用，環(huán)保且安全性高。電子模擬爆竹01020403專業(yè)級(jí)焰火使用場(chǎng)合簡(jiǎn)介傳統(tǒng)節(jié)日慶典春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日中，煙花爆竹常被用于驅(qū)邪納福、營(yíng)造喜慶氛圍，但需遵守當(dāng)?shù)厝挤耪?，選擇指定區(qū)域和時(shí)間段。婚喪嫁娶儀式部分地區(qū)仍保留燃放爆竹的習(xí)俗，如婚禮迎親、開業(yè)典禮等，但需注意控制數(shù)量和規(guī)模，避免噪音污染和安全隱患。政府許可的大型活動(dòng)國(guó)際賽事開幕式、城市燈光節(jié)等經(jīng)審批的活動(dòng)，會(huì)安排專業(yè)焰火表演，由消防部門全程監(jiān)督確保安全。宗教祭祀場(chǎng)合某些宗教儀式中需燃放特定爆竹（如寺廟開光），此類情況需提前向民宗部門報(bào)備，并配備滅火器材。兒童常認(rèn)為摔炮、擦炮等小型產(chǎn)品無(wú)害，實(shí)則其燃燒溫度可達(dá)300℃以上，可能引發(fā)衣物著火或皮膚灼傷，需成人全程監(jiān)護(hù)。未爆炸的煙花爆竹可能存在延遲引爆風(fēng)險(xiǎn)，兒童撿拾時(shí)極易發(fā)生意外，應(yīng)教導(dǎo)孩子立即遠(yuǎn)離并告知大人處理。兒童易隨意改變手持煙花方向，可能導(dǎo)致火星濺射至易燃物或他人身上，必須強(qiáng)調(diào)固定角度燃放原則。短視頻中出現(xiàn)的爆竹炸瓶子、扔進(jìn)下水道等行為，易引發(fā)兒童模仿，需明確告知其可能導(dǎo)致沼氣爆炸或管道損壞等嚴(yán)重后果。兒童常見誤區(qū)"爆竹越小越安全""啞炮可以撿拾""煙花朝向無(wú)關(guān)緊要""模仿網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)動(dòng)作"PART02潛在危害分析煙花爆竹爆炸時(shí)產(chǎn)生的金屬、紙質(zhì)碎片可能以極高速度飛濺，造成皮膚割傷、眼部穿透?jìng)葒?yán)重外傷，幼兒因反應(yīng)能力弱更易受傷。高速飛濺碎片傷害幼兒對(duì)安全距離缺乏認(rèn)知，若在密閉空間或貼近身體燃放，爆炸沖擊波可能導(dǎo)致耳膜穿孔、內(nèi)臟震蕩甚至肢體殘缺。近距離燃放風(fēng)險(xiǎn)非正規(guī)渠道購(gòu)買的煙花爆竹可能填充過量火藥或含違禁化學(xué)品，存在意外早爆或威力超標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)，威脅幼兒生命安全。劣質(zhì)產(chǎn)品隱患爆炸傷人風(fēng)險(xiǎn)火災(zāi)隱患易燃物引燃連鎖反應(yīng)煙花爆竹火星可引燃周邊干燥植被、衣物、裝飾材料等，在幼兒園等人員密集場(chǎng)所可能引發(fā)快速蔓延的立體火災(zāi)。電氣線路安全隱患逃生通道受阻高空煙花可能觸及建筑物外露電線或變壓器，造成短路起火，同時(shí)爆炸產(chǎn)生的導(dǎo)電粉塵可能加劇電氣火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)。突發(fā)火災(zāi)時(shí)，幼兒行動(dòng)能力有限，若樓道被煙花殘骸或濃煙封鎖，將極大增加疏散難度和踩踏事故概率。123煙花爆竹燃燒釋放二氧化硫、氮氧化物等有毒氣體，幼兒肺部發(fā)育未完善，吸入后易誘發(fā)哮喘、支氣管炎等慢性呼吸道疾病。健康影響呼吸道刺激與中毒彩色煙花中含鍶、鋇、鉛等重金屬化合物，爆炸后形成的可吸入顆粒物可能通過手口接觸進(jìn)入幼兒體內(nèi)，造成神經(jīng)或造血系統(tǒng)損傷。重金屬暴露風(fēng)險(xiǎn)巨大爆炸聲可能引發(fā)幼兒驚恐發(fā)作、睡眠障礙等短期應(yīng)激反應(yīng)，長(zhǎng)期暴露甚至導(dǎo)致對(duì)聲響敏感化等心理后遺癥。心理創(chuàng)傷與應(yīng)激障礙PART03安全規(guī)則教育禁止觸碰原則03模擬危險(xiǎn)場(chǎng)景教育通過圖片、動(dòng)畫或角色扮演，向幼兒展示煙花爆竹爆炸的破壞力，強(qiáng)化“不觸碰”的認(rèn)知。02禁止將煙花爆竹帶入幼兒園園方應(yīng)制定嚴(yán)格規(guī)定，禁止家長(zhǎng)或幼兒攜帶任何形式的煙花爆竹進(jìn)入園區(qū)，從源頭杜絕安全隱患。01絕對(duì)禁止幼兒直接接觸煙花爆竹煙花爆竹含有易燃易爆成分，幼兒因缺乏危險(xiǎn)意識(shí)可能引發(fā)意外，需明確告知其不可觸摸、抓取或擺弄。觀看距離要求組織集體觀看時(shí)，需劃定隔離區(qū)并安排教師值守，確保幼兒始終處于安全范圍外，避免濺射傷害。保持5米以上安全距離優(yōu)先在操場(chǎng)等空曠區(qū)域觀看，遠(yuǎn)離樹木、建筑物或易燃物，防止火花引燃周邊物品。選擇開闊無(wú)遮擋場(chǎng)地若條件允許，可設(shè)置透明擋板或隔離網(wǎng)，既保證觀看效果又能阻擋意外飛濺物。使用防護(hù)屏障010203成人監(jiān)督要點(diǎn)全程一對(duì)一監(jiān)護(hù)每位參與活動(dòng)的幼兒需由指定教師或家長(zhǎng)全程看護(hù)，隨時(shí)關(guān)注其行為動(dòng)向，防止擅自靠近危險(xiǎn)區(qū)域。應(yīng)急處理培訓(xùn)活動(dòng)前向幼兒及成人講解疏散路線和集合點(diǎn)，定期演練，確保突發(fā)情況下快速有序撤離。監(jiān)督成人需掌握燒傷、燙傷等緊急處理方法，并配備急救包，確保意外發(fā)生時(shí)能第一時(shí)間妥善處置。明確逃生路線PART04應(yīng)急處理措施受傷急救步驟輕微燒傷處理立即用流動(dòng)的冷水沖洗傷處至少10分鐘，降低皮膚溫度，避免使用冰水或直接敷冰，防止二次損傷。沖洗后可用干凈紗布覆蓋傷口，避免摩擦或涂抹藥膏。01眼部受傷處理若煙花爆竹碎片進(jìn)入眼睛，嚴(yán)禁揉搓或自行取出，應(yīng)使用生理鹽水或清潔水輕輕沖洗眼球，并用無(wú)菌紗布遮蓋雙眼，立即送醫(yī)檢查。出血控制若發(fā)生肢體出血，應(yīng)用清潔紗布或毛巾直接按壓傷口止血，抬高受傷部位以減少血流，避免使用止血帶等可能造成組織壞死的措施。呼吸道灼傷處理若吸入煙霧導(dǎo)致呼吸困難，應(yīng)迅速轉(zhuǎn)移至空氣流通處，保持半坐臥位，解開衣領(lǐng)，必要時(shí)進(jìn)行人工呼吸并呼叫急救。020304火災(zāi)逃生方法定期演練逃生路線，確保幼兒熟悉教室、走廊及樓梯的消防出口位置，避免使用電梯，選擇最近的安全出口逃生?；馂?zāi)發(fā)生時(shí)，煙霧通常向上聚集，應(yīng)指導(dǎo)幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎腰或匍匐前進(jìn)，沿安全通道迅速撤離至開闊區(qū)域。若衣物被引燃，應(yīng)立刻停止奔跑，就地翻滾壓滅火苗，或用厚重衣物覆蓋滅火，嚴(yán)禁直接拍打火焰以免擴(kuò)大燒傷面積。撤離后需在指定安全區(qū)域清點(diǎn)人數(shù)，確保無(wú)遺漏，并遠(yuǎn)離火源等待消防人員到場(chǎng)，禁止擅自返回火場(chǎng)取物。低姿態(tài)撤離避險(xiǎn)路線規(guī)劃衣物著火應(yīng)對(duì)集合點(diǎn)管理報(bào)告事故流程現(xiàn)場(chǎng)初步評(píng)估事故發(fā)生后，教師需快速判斷受傷人數(shù)及嚴(yán)重程度，優(yōu)先處理危及生命的傷情，同時(shí)指派專人保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)避免二次傷害。02040301證據(jù)保留要求對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍照或錄像記錄，保存煙花爆竹殘留物、包裝等物證，以便后續(xù)責(zé)任認(rèn)定和安全整改。逐級(jí)上報(bào)機(jī)制立即通知園內(nèi)安全負(fù)責(zé)人，詳細(xì)說明事故時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡情況及已采取的措施，由園方統(tǒng)一聯(lián)系家長(zhǎng)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)及監(jiān)管部門。心理干預(yù)跟進(jìn)事故處理后需組織專業(yè)人員對(duì)涉事幼兒及教師進(jìn)行心理疏導(dǎo)，減輕創(chuàng)傷后應(yīng)激反應(yīng)，并通過班會(huì)等形式強(qiáng)化安全教育。PART05家長(zhǎng)與幼兒園協(xié)作家庭安全教育要點(diǎn)明確禁止接觸煙花爆竹家長(zhǎng)需向幼兒清晰傳達(dá)煙花爆竹的危險(xiǎn)性，嚴(yán)格禁止其獨(dú)自接觸、玩?；螯c(diǎn)燃此類物品，避免因好奇心引發(fā)安全事故。通過角色扮演或動(dòng)畫視頻等方式，模擬煙花爆竹爆炸、燒傷等場(chǎng)景，幫助幼兒直觀理解其危害性，增強(qiáng)安全防范意識(shí)。家長(zhǎng)應(yīng)將煙花爆竹存放在幼兒無(wú)法觸及的密閉空間，并定期檢查家中是否存在遺留的火柴、打火機(jī)等易燃物品，從源頭杜絕隱患。模擬危險(xiǎn)場(chǎng)景教育家庭安全物品管理安全活動(dòng)組織規(guī)范幼兒園組織涉及煙花爆竹的主題活動(dòng)時(shí)，需提前規(guī)劃安全距離、防護(hù)措施及應(yīng)急處理流程，確?；顒?dòng)全程在可控范圍內(nèi)進(jìn)行。制定活動(dòng)安全預(yù)案邀請(qǐng)消防員或安全專家參與活動(dòng)，演示正確燃放方法及滅火操作，同時(shí)配備急救包和滅火設(shè)備，以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。專業(yè)人員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)采用電子模擬煙花、投影燈光秀等無(wú)火源替代方案，讓幼兒在零風(fēng)險(xiǎn)環(huán)境中感受節(jié)日氛圍，避免真實(shí)燃放帶來的潛在危險(xiǎn)。替代性安全體驗(yàn)社區(qū)聯(lián)動(dòng)策略幼兒園與居委會(huì)合作，通過張貼海報(bào)、發(fā)放手冊(cè)等形式普及煙花爆竹安全知識(shí)，覆蓋更多家庭群體。聯(lián)合社區(qū)開展安全宣傳鼓勵(lì)家長(zhǎng)和社區(qū)居民互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)違規(guī)燃放或兒童危險(xiǎn)行為時(shí)及時(shí)勸阻，形成群防群治的安全網(wǎng)絡(luò)。建立鄰里監(jiān)督機(jī)制與周邊醫(yī)療機(jī)構(gòu)、消防站點(diǎn)建立快速響應(yīng)通道，確保一旦發(fā)生意外能第一時(shí)間獲得專業(yè)支援，最大限度降低傷害程度。共享應(yīng)急資源PART06總結(jié)與實(shí)踐鞏固禁止私自接觸煙花爆竹強(qiáng)調(diào)幼兒在任何情況下不得獨(dú)自觸碰、點(diǎn)燃或玩耍煙花爆竹，必須由成人全程監(jiān)督操作。保持安全距離教育幼兒在觀看煙花爆竹燃放時(shí)需退至指定安全區(qū)域，避免因火花飛濺或爆炸沖擊造成傷害。識(shí)別危險(xiǎn)場(chǎng)景通過圖片或視頻案例，幫助幼兒辨別未燃盡啞炮、非法劣質(zhì)產(chǎn)品等高風(fēng)險(xiǎn)物品，并學(xué)會(huì)立即遠(yuǎn)離并報(bào)告成人。應(yīng)急處理流程反復(fù)演練“停止-躲避-呼救”三步法，確保幼兒在突發(fā)情況下能快速反應(yīng)，降低事故風(fēng)險(xiǎn)。關(guān)鍵安全原則回顧安全承諾行為定期安全打卡通過班級(jí)群分享幼兒居家安全行為照片（如檢查家中無(wú)煙花爆竹存貨），形成持續(xù)性的安全教育反饋機(jī)制。03鼓勵(lì)幼兒在家庭聚會(huì)中擔(dān)任“安全小衛(wèi)士”，提醒親友遠(yuǎn)離危險(xiǎn)燃放行為，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。02角色扮演監(jiān)督員簽署家庭安全公約設(shè)計(jì)圖文并茂的承諾卡，要求幼兒與家長(zhǎng)共同簽字，約定節(jié)假日期間遵守不私藏、不購(gòu)買煙花爆竹的規(guī)則。01趣味練習(xí)設(shè)計(jì)安全標(biāo)志