2025初三語文沖刺模擬含答案考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、積累與運(yùn)用1.請根據(jù)語境，為下面句子橫線處選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語填入。（填序號）面對突如其來的挑戰(zhàn)，他毫不______，沉著應(yīng)對，最終取得了勝利。A.猶豫B.躊躇C.遲疑D.猶豫不決2.請將下面的句子重新排序，使其語意連貫。（）首先，需要明確研究目標(biāo)和問題。（）其次，要廣泛搜集和閱讀相關(guān)文獻(xiàn)資料。（）最后，進(jìn)行深入分析，得出結(jié)論。A.（2）（3）（1）B.（1）（3）（2）C.（1）（2）（3）D.（3）（1）（2）3.請將下面橫線處的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？_______________________________________________________________________4.閱讀下面的文字，完成后面的題目。春天來了，冰雪融化，柳樹發(fā)芽，桃花盛開。陽光明媚，微風(fēng)和煦，人們紛紛走出家門，享受著春天的美好。（1）請概括這段文字所描繪的春天景象。（不超過30字）_______________________________________________________________________（2）請從修辭的角度，分析文中畫線句子的表達(dá)效果。_______________________________________________________________________5.古詩文默寫。（1）________________，化作春泥更護(hù)花。（2）________________，在乎山水之間也。（3）________________，自緣身在最高層。二、閱讀理解（一）閱讀下面的文言文，完成第6～9題。>鐵杵磨成針>晉代有位老奶奶，她以磨鐵杵聞名。有人問她：“您已年邁，為何還這般辛苦？”老奶奶回答說：“我希望能將這鐵杵磨成針。”>>有人聽了，覺得很驚訝，便問：“鐵杵如此粗大，怎能磨成針呢？”老奶奶說：“只要我持之以恒，總有一天能磨成針。”>>這位老奶奶的話后來成為一句諺語：“只要功夫深，鐵杵磨成針?！彼脕肀扔髦灰袥Q心，肯下功夫，多么難的事情也能做成功。6.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。（1）以磨鐵杵聞名：________________（2）持之以恒：________________7.請將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。人有恒心，事無不成。_______________________________________________________________________8.這則故事主要說明了什么道理？請簡要概括。_______________________________________________________________________9.結(jié)合你的人生經(jīng)歷或?qū)W習(xí)體會，談?wù)勀銓Α爸灰Ψ蛏?，鐵杵磨成針”這句話的理解。_______________________________________________________________________（二）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成第10～13題。>那棵老槐樹>>村口有一棵老槐樹，不知種下于何時，仿佛生了根，長在了我們的記憶里。它的樹干粗壯，需要幾個人才能合抱，樹皮皸裂，像老人的皺紋，訴說著歲月的滄桑。春夏之交，它枝繁葉茂，濃密的綠蔭覆蓋了半個村莊，是孩子們最愛的游戲場。蟬在枝頭鳴叫，鳥兒在葉間穿梭，構(gòu)成了一幅生機(jī)勃勃的田園畫卷。>>爺爺常坐在老槐樹下，搖著蒲扇，給我們講故事。他聲音不高，卻總能吸引我們聚精會神地聽著。槐花盛開時，爺爺會摘一些潔白的花朵，泡成槐花茶，那淡淡的清香至今仍縈繞在我的鼻尖。老槐樹也見證了村莊的變遷，它看過村頭的土路變成水泥路，看過低矮的土坯房變成嶄新的樓房，但它始終靜靜地立在那里，像一位慈祥的長者，守護(hù)著這片土地。>>然而，近年來，隨著城市發(fā)展，村莊改造，老槐樹周圍的房屋被拆除，它顯得有些孤立無援。有人說它擋了新路的通暢，有人嫌棄它影響了市容。最終，在一片爭議聲中，老槐樹被砍倒了。當(dāng)最后一斧落下時，我仿佛聽到了一聲悠長的嘆息。>>如今，村口空蕩蕩的，不見了那棵枝繁葉茂的老槐樹。雖然它不在了，但它在我心中的位置卻更加深刻。它不僅是一道風(fēng)景，更承載著我們的童年記憶和鄉(xiāng)愁。每當(dāng)我路過那里，總會停下腳步，望著空蕩蕩的天空，懷念那段美好的時光，懷念那棵充滿溫情的老槐樹。>>10.文章圍繞“老槐樹”主要寫了哪些內(nèi)容？請簡要概括。_______________________________________________________________________11.請結(jié)合文章第2段畫線句子的描寫，分析其表達(dá)效果。_______________________________________________________________________12.文章中加點(diǎn)的詞語“慈祥的長者”有什么含義？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。_______________________________________________________________________13.閱讀文章最后一段，談?wù)勀銓ψ髡弑磉_(dá)的情感的理解。_______________________________________________________________________三、表達(dá)與寫作14.請以“______，亦是風(fēng)景”為題，寫一篇文章。要求：（1）請將題目補(bǔ)充完整（不得改變原題字?jǐn)?shù)）。（2）文體不限（詩歌除外）。（3）不少于600字。（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。---試卷答案一、積累與運(yùn)用1.C解析：考查詞語辨析?！蔼q豫”“躊躇”“遲疑”意思相近，都指猶豫不決?！蔼q豫不決”程度更深，指拿不定主意，下不了決心。此處強(qiáng)調(diào)面對挑戰(zhàn)毫不猶豫，應(yīng)選“遲疑”，與句意最契合。2.C解析：考查句子排序。根據(jù)事理邏輯，做研究首先要有目標(biāo)（1），然后是搜集資料（2），最后進(jìn)行分析得出結(jié)論（3）。故順序?yàn)椋?）（2）（3）。3.學(xué)了（或者“學(xué)習(xí)了”）并且時常溫習(xí)、練習(xí)它，不也是令人高興（或者“快樂”）的嗎？解析：考查文言文翻譯。翻譯時要字字落實(shí)，句意通順?！皩W(xué)”是學(xué)習(xí)、學(xué)過的知識?！皶r”是按時、常常?！傲?xí)”是溫習(xí)、練習(xí)。“之”指代學(xué)過的知識。“說”通“悅”，高興?！昂酢笔蔷淠┱Z氣詞。注意“學(xué)而時習(xí)之”和“不亦說乎”是固定結(jié)構(gòu)，要整體理解。4.（1）冰雪融化，柳綠桃紅，陽光和煦，人們享受春日。（或：描繪了冰雪消融、柳樹發(fā)芽、桃花盛開、陽光明媚、微風(fēng)和煦的春天景象。）（2）運(yùn)用排比（或：運(yùn)用多種感官描寫）的修辭手法，從視覺、感覺等方面描繪了春天的美好景象，表達(dá)了作者對春天的喜愛之情。解析：（1）考查內(nèi)容概括。根據(jù)文段“冰雪融化，柳樹發(fā)芽，桃花盛開。陽光明媚，微風(fēng)和煦”進(jìn)行概括，注意語言簡潔、連貫。（2）考查修辭手法及其表達(dá)效果。畫線句子包含多個并列成分，描繪了春天景象，屬于排比。同時，“陽光明媚”是視覺，“微風(fēng)和煦”是觸覺（感覺），屬于多感官描寫。其作用是增強(qiáng)語言的氣勢和表現(xiàn)力，生動形象地展現(xiàn)了春天的美好。5.（1）落紅不是無情物（2）醉翁之意不在酒（3）不畏浮云遮望眼解析：考查古詩文默寫。要求準(zhǔn)確書寫詩句，注意“落紅”“醉翁”“浮云”“遮”等易錯字。二、閱讀理解（一）閱讀下面的文言文，完成第6～9題。6.（1）出名，聞名。（2）有恒心，堅持不懈。解析：考查文言文實(shí)詞。“聞名”指有了名氣。“恒心”指長時間不變的意志或耐心。7.人只要有了恒心，沒有辦不成的事情。解析：考查文言文翻譯?！昂阈摹奔磮猿植恍傅男摹！笆聼o不成”即事情沒有不能成功的。8.說明了只要有決心，肯下功夫，堅持不懈，再難的事情也能成功。解析：考查內(nèi)容概括?？偨Y(jié)故事的寓意，強(qiáng)調(diào)決心、功夫（努力）和堅持（恒心）對于成功的重要性。9.示例：這句話告訴我，學(xué)習(xí)或做任何事情都需要耐心和毅力。遇到困難時，不能輕易放棄，要像那位老奶奶一樣，持之以恒地努力，相信只要堅持下去，就一定能取得進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。解析：考查對道理的理解和聯(lián)系實(shí)際。結(jié)合自身經(jīng)歷或體會，闡述對“功夫深”即堅持努力重要性的認(rèn)識，言之有理即可。（二）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成第10～13題。10.文章寫了老槐樹的樣貌（或：描寫了老槐樹的枝繁葉茂和歲月滄桑），寫了爺爺在樹下講故事、泡槐花茶，寫了老槐樹見證村莊變遷，以及老槐樹被砍倒后作者的懷念。解析：考查內(nèi)容概括。梳理文章脈絡(luò)，找出圍繞老槐樹寫的幾個方面：外在形象、與人的互動（爺爺?shù)幕顒樱v史見證作用、被砍倒后的影響（作者的感受）。11.畫線句子運(yùn)用了視覺、聽覺、嗅覺等多感官描寫，生動形象地寫出了老槐樹春夏之交的繁茂景象和生機(jī)，表達(dá)了作者對老槐樹的喜愛之情。解析：考查句子賞析。分析句子中描寫的景物（柳樹、桃花、蟬鳴、鳥兒、清香），判斷運(yùn)用了哪些感官（看到、聽到、聞到）。分析這些描寫的作用，即展現(xiàn)了老槐樹當(dāng)時的生機(jī)勃勃，表達(dá)了作者的喜愛之情。12.“慈祥的長者”的含義是指老槐樹像一位和藹可親、充滿智慧的長者。它守護(hù)著村莊，見證著變遷，給“我”帶來童年的溫暖和記憶，象征著鄉(xiāng)村的寧靜與美好。解析：考查詞語含義理解。結(jié)合文章對老槐樹的描寫（枝繁葉茂、安靜矗立、見證變遷、帶來溫暖）以及爺爺在樹下的活動，理解“慈祥的長者”這一比喻的含義，它既指外形，也指其精神象征意義。13.作者表達(dá)了對老槐樹的深深懷念，對童年時光和鄉(xiāng)村生活的留戀，以及淡淡的傷感和對城市快速發(fā)展中傳統(tǒng)事物消失的惋惜。解析：考查情感理解。結(jié)合文章結(jié)尾作者“停下腳步”“望著空蕩蕩的天空”“懷念”“珍惜”等行為和想法，體會作者復(fù)雜的情感：對老槐樹的懷念、對過去美好生活的留戀（鄉(xiāng)愁），以及因老槐樹消失而產(chǎn)生的傷感和對現(xiàn)實(shí)變化的惋惜。三、表達(dá)與寫作14.（評分要點(diǎn)：）（1）立意：題目補(bǔ)充完整，立意積極向上，符合題意。（2）內(nèi)容：選材具體，內(nèi)容充實(shí)，有真情實(shí)感。（