2025-2026學年高二生物上學期第三次月考模擬卷【考試范圍:蘇教版選擇性必修一+選擇性必修二1-3章】(考試版及全解全析)_第1頁
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/試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁2025-2026學年高二生物上學期第三次月考模擬卷(考試時間:75分鐘試卷滿分:100分)注意事項:本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上?;卮鸬冖窬頃r,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效?;卮鸬冖蚓頃r,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。測試范圍:蘇教版選擇性必修一+選擇性必修二1-3章難度系數(shù):0.7考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共14道,每小題2分,共28分。在每小題的四個選項中,只有一個選項最符合題目要求)1.海洋牧場是一種海洋人工生態(tài)系統(tǒng),通過在特定海域投放人工魚礁等措施,構(gòu)建或修復(fù)海洋生物生長、繁殖、索餌或避敵所需的場所,以實現(xiàn)海洋生態(tài)保護和漁業(yè)資源持續(xù)高效產(chǎn)出,是海洋低碳經(jīng)濟的典型代表。下列關(guān)于海洋牧場的敘述錯誤的是(

)A.海洋牧場可使某些經(jīng)濟魚類種群的環(huán)境容納量提高B.在海洋牧場的特定海域投放人工魚礁,會改變種群特征C.海洋牧場調(diào)整了能量流動的方向,提高了能量傳遞效率D.海洋牧場實現(xiàn)了漁業(yè)資源持續(xù)高效產(chǎn)出,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值2.一草地由于火災(zāi)而出現(xiàn)圓形的空白斑塊,在數(shù)年間發(fā)生了如下演替,見圖。斑塊里每個形狀中不同的符號及數(shù)字代表了不同的生物,形狀大小和位置代表對應(yīng)種群的大小和分布。據(jù)圖分析,下列說法正確的是(

)A.由于原有植被已被燒毀,該演替屬于初生演替B.該演替過程中,土壤有機物逐漸豐富,群落結(jié)構(gòu)逐漸復(fù)雜,物種豐富度越來越高C.p類生物可能繁殖能力強,同時可為m類和c類生物的遷入創(chuàng)造有利條件D.頂極群落是以喬木類植物為優(yōu)勢種的森林群落并處于相對穩(wěn)定狀態(tài)3.人體通過生理性調(diào)節(jié)與行為性調(diào)節(jié)來維持體溫的相對問題。下列有關(guān)體溫調(diào)節(jié)的說法錯誤的是(

)A.神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)引起的血管舒縮屬于生理性調(diào)節(jié)B.炎熱的夏天通過喝冰水納涼屬于行為性調(diào)節(jié)C.生理性調(diào)節(jié)是基本的調(diào)節(jié)方式,行為性調(diào)節(jié)是重要的補充D.與常溫環(huán)境相比,寒冷環(huán)境中人體產(chǎn)熱量增加,散熱量減少4.如圖表示興奮在兩個神經(jīng)元之間傳遞的示意圖,下列說法錯誤的是(

)A.②③④分別是突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜B.②釋放神經(jīng)遞質(zhì)依賴細胞膜的流動性C.①的形成與高爾基體有關(guān)D.興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是雙向的5.腎上腺皮質(zhì)分泌的糖皮質(zhì)激素(GC)分泌和調(diào)節(jié)示意圖如下,其中a為促腎上腺皮質(zhì)釋放激素,b為促腎上腺皮質(zhì)激素。GC能提高心肌細胞腎上腺素受體的表達水平。作為藥物服用時,血漿中高濃度的GC能抑制淋巴細胞的增殖、分化。下列推斷錯誤的是(

A.圖示過程存在分級調(diào)節(jié),可放大激素的調(diào)節(jié)效應(yīng)B.血漿中高濃度的GC不利于提高機體的應(yīng)激能力C.GC作為藥物長期服用,可能會導(dǎo)致腎上腺皮質(zhì)萎縮D.GC可以用于治療過敏反應(yīng)、系統(tǒng)性紅斑狼瘡6.果實的發(fā)育和成熟涉及多種激素的作用。下列敘述正確的是(

)A.果實的發(fā)育主要依賴于花粉管萌發(fā)和胚產(chǎn)生的生長素B.生長素是唯一可以用于無籽果實生產(chǎn)的激素C.成熟過程中果實內(nèi)的脫落酸和乙烯含量會降低D.發(fā)育中的果實細胞分裂素來自于木質(zhì)部運輸7.下列關(guān)于植物激素的敘述中,正確的說法有幾項(

)①溫特實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是擴散②燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸和橫向運輸分別與重力、光照方向有關(guān)③生長素濃度較低時促進生長,濃度過高時抑制生長,不同濃度的生長素,其促進生長的效果不相同④頂芽生長占優(yōu)勢時側(cè)芽生長素的合成受到抑制⑤生長素對果實的發(fā)育與成熟具有重要作用,所以可以通過噴灑一定濃度的生長素類調(diào)節(jié)劑溶液來防止落花落果⑥根的向地生長和莖的背地生長都能體現(xiàn)植物生長素濃度較低時促進生長,濃度過高時抑制生長的作用特點A.只有一項敘述正確 B.只有兩項敘述正確C.只有三項敘述正確 D.不只三項敘述正確8.研究人員對某林區(qū)獼猴種群數(shù)量和性別比例進行調(diào)查,結(jié)果如圖所示(注:4~12歲為獼猴的生育年齡)。下列分析正確的是A.該林區(qū)獼猴種群的年齡組成為穩(wěn)定型B.調(diào)查時獼猴種群數(shù)量已經(jīng)達到環(huán)境容納量C.7~9歲個體中,雄性與雌性的數(shù)量比值最小,與雄性爭奪王位和配偶死亡率較高有關(guān)D.各年齡組個體數(shù)量不變,若性別比例變?yōu)?:1,則獼猴的出生率將升高9.下列有關(guān)幾個生態(tài)學概念的敘述中,不正確的是(

)A.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征B.群落的豐富度是區(qū)別不同群落的重要特征C.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)D.K值是一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量10.氮循環(huán)是全球生物地球化學循環(huán)的重要組成部分,氮循環(huán)失衡會引起水體富營養(yǎng)化等一系列環(huán)境問題。據(jù)圖分析下列敘述錯誤的是()A.在生物群落中,氮主要以蛋白質(zhì)、核酸等有機物的形式流動,再通過呼吸作用釋放到大氣中B.當e<a+b+c+d,水體中富含植物生長所需的N元素,導(dǎo)致水中植物瘋長C.根瘤菌常與豆科植物互利共生,體現(xiàn)了不同生物間的協(xié)同進化D.硝化細菌可以利用將銨鹽氧化為硝酸鹽的過程中釋放的能量合成有機物11.如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng),下列敘述正確的是(

)A.若該圖表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,則還缺少分解者B.狐貍在該食物網(wǎng)中占據(jù)第四和第五營養(yǎng)級C.若草食昆蟲突然減少,則兔的數(shù)目不會發(fā)生變化D.吃蟲的鳥與肉食昆蟲的種間關(guān)系是捕食和種間競爭12.“率”是指兩個相關(guān)的數(shù)在一定條件下的比值,有關(guān)生物學中幾個“率”的敘述不正確的是(

)A.對種群的大小和種群密度起決定作用的是出生率和死亡率B.生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立,提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率C.種群數(shù)量變化的“J”型曲線中,能保持穩(wěn)定的是種群增長率D.適當降低溫度可以降低綠色植物的細胞呼吸速率13.竹子中纖維素含量很高。大熊貓每天要吃大量竹子,但一般只能利用其中一小部分纖維素。研究表明,大熊貓的基因組缺少編碼纖維素酶的基因,但是腸道中有多種纖維素分解菌。下列敘述合理的是()A.大熊貓與它腸道內(nèi)某種纖維素分解菌的種間關(guān)系為寄生B.纖維素分解菌促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.能量流動方向是竹子→大熊貓→纖維素分解菌D.大熊貓糞便中的能量屬于大熊貓同化量中流向分解者的部分能量14.某稻田生態(tài)系統(tǒng)中存在食物鏈“水稻→福壽螺→中華鱉”,下圖表示該生態(tài)系統(tǒng)中部分營養(yǎng)級的能量流動過程,圖中字母代表能量值。下列敘述正確的是()A.福壽螺的同化量不能100%流入中華鱉與圖中d、e、f對應(yīng)的途徑有關(guān)B.由福壽螺流入分解者的能量值可以用圖中的c+d+e表示C.圖中a表示福壽螺用于生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量D.該生態(tài)系統(tǒng)中信息沿食物鏈從福壽螺向中華鱉單向傳遞二、多選題(本題4道,每小題5分,選不全得3分,錯選、多選不得分;共20分)15.藍莓根的生長受激素和營養(yǎng)物質(zhì)的影響,科研人員以藍莓為實驗材料進行以下實驗:實驗一研究了不同濃度的吲哚丁酸(IBA)對藍莓幼苗根系生長的影響,實驗結(jié)果如圖1所示。實驗二用1?CO2培養(yǎng)葉片,分別測定不同濃度IBA處理下主根和側(cè)根的放射性相對強度,結(jié)果如圖2所示(CO2進入葉肉細胞后,最終轉(zhuǎn)化成糖類等營養(yǎng)物質(zhì))。下列說法錯誤的是(

)A.IBA的極性運輸,不會受氧氣濃度的影響B(tài).單側(cè)光和重力均不影響生長素的極性運輸C.根據(jù)實驗結(jié)果分析,IBA不能消除根的頂端優(yōu)勢D.IBA影響側(cè)根生長的機制可能是IBA能促進光合作用產(chǎn)物更多地分配到側(cè)根16.數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析是許多實驗的重要環(huán)節(jié),下列實驗中獲取數(shù)據(jù)的方法合理的是(

)編號實驗內(nèi)容獲取數(shù)據(jù)的方法①調(diào)查某自然保護區(qū)灰喜鵲的種群密度使用標志重捕法,盡量不影響標記動物正常活動,個體標記后即釋放②探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化搖勻后抽取少量培養(yǎng)物,適當稀釋,用臺盼藍染色,血細胞計數(shù)板計數(shù)③調(diào)查土壤小動物豐富度時用誘蟲器采集小動物沒有打開電燈,則調(diào)查數(shù)值偏大④樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時在分布密集的地塊進行隨機取樣A.實驗① B.實驗② C.實驗③ D.實驗④17.芳香木蠹蛾是防護林中的主要害蟲,研究人員利用性誘芯誘捕的方法,檢測某防護林中芳香木蠹蛾的種群數(shù)量變化,結(jié)果如圖。下列說法錯誤的是()A.a(chǎn)~b時芳香木蠹蛾的出生率小于死亡率B.c時芳香木蠹蛾的種群數(shù)量達到最大C.b和e時芳香木蠹蛾的種群數(shù)量相等D.調(diào)查過程中芳香木蠹蛾的種群數(shù)量變化符合“S”形增長曲線18.下圖表示不同海拔的典型森林生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量(NP)與固定于有機物的總能量(GP)的比值(NP/GP)變化曲線。下列相關(guān)敘述錯誤的是()

A.低海拔地區(qū)NP/GP值較低主要是由于低溫限制了光合作用效率所致B.隨著海拔升高,森林生產(chǎn)者的NP/GP值變大,生產(chǎn)者同化量也變大C.高海拔地區(qū)NP/GP值較高,說明生產(chǎn)者合成的有機物用于自身生長的比例增加D.某一海拔的森林群落從演替初期到成熟階段,生產(chǎn)者的NP/GP值呈現(xiàn)上升趨勢三、非選擇題(本部分共5題,共52分(除特殊標注外,每空一分)19.在鄉(xiāng)村振興建設(shè)美麗新農(nóng)村過程中,某地構(gòu)建了下圖所示的人工濕地,以治理由生活污水引起的環(huán)境污染,取得了良好經(jīng)濟效益和生態(tài)效益?;卮鹣铝袉栴}:(1)輸入該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量有______。監(jiān)測水質(zhì)時,常檢測水體中的BOD值(BOD值表示微生物分解單位體積的水中有機物所需的氧氣量),BOD值越______(填“高”或“低”),表明水質(zhì)越好。(2)放養(yǎng)魚苗、水禽等動物,種植蓮藕、蘆葦?shù)人参?,可增加濕地生態(tài)系統(tǒng)的______穩(wěn)定性。要治理水體污染,除了依靠濕地生態(tài)系統(tǒng)自身的功能外,還應(yīng)加強對污染源的控制,因為生態(tài)系統(tǒng)的______能力有限。(3)在利用植物對污水進行凈化過程中植物的作用是______(答出1點),生態(tài)治理和恢復(fù)過程中,生態(tài)系統(tǒng)的______會趨向于相對穩(wěn)定。20.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。如圖1表示人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調(diào)節(jié)方式,圖2為新型冠狀病毒侵入后,人體內(nèi)發(fā)生的部分免疫反應(yīng)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1)如圖1所示,在神經(jīng)纖維膜外放置兩個電極,并連接到一個電表上,如果分別在X、Y處給予一個適宜的相同刺激,可觀察到電表指針的偏轉(zhuǎn)次數(shù)分別是________次和________次。(2)如果圖1代表人在抵御寒冷時的部分調(diào)節(jié)過程,分泌物a作用于垂體,則分泌物a最可能是________激素,該激素分泌后是彌散在內(nèi)環(huán)境中的,但激素釋放到內(nèi)環(huán)境后僅作用于靶細胞,原因是________。(3)圖2中B淋巴細胞識別入侵的病毒后,在淋巴因子作用下,經(jīng)過細胞的_____________,形成________細胞。(4)為判斷疑似患者是否為新型冠狀病毒感染者,采集鼻咽拭子主要用于病原學檢查,檢測病毒的______________,采集血液樣本主要用于血清檢查,檢測有無抗新型冠狀病毒抗體,可用_______方法進行檢測。(5)圖1與圖2充分說明了_______調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。21.請回答下列有關(guān)人和動物體生命活動調(diào)節(jié)的相關(guān)問題。I.某科研小組將一組小鼠依次置于25℃、0℃、25℃環(huán)境中,在每一種環(huán)境中均生活15min,從開始到結(jié)束,每隔5min測一次皮膚血流量、血液中促甲狀腺激素(TSH)、促甲狀腺激素釋放激素(TRH)含量,共測了9次。假設(shè)測量過程不影響這些激素的分泌,測量結(jié)果(相對值)如下表。請回答下列問題:1(25℃)2(25℃)3(25℃)4(0℃)5(0℃)6(0℃)7(25℃)8(25℃)9(25℃)A0.450.440.450.550.550.520.500.460.45B0.310.310.300.300.600.620.380.330.32C0.230.230.230.180.170.160.220.230.23(1)小鼠由25℃環(huán)境進入到0℃環(huán)境時,小鼠會通過神經(jīng)--體液調(diào)節(jié)來應(yīng)對寒冷環(huán)境。據(jù)表分析,指標________(填A(yù)B或C)代表皮膚血流量。(2)據(jù)實驗中第3次~第5次的測量結(jié)果可以推斷指標______(填A(yù)B或C)是TSH,原因是_______________________________________。(3)為進一步確定下丘腦在體溫調(diào)節(jié)中的作用,刺激下丘腦的前部,小鼠有出汗現(xiàn)象;刺激下丘腦的后部,出現(xiàn)寒顫現(xiàn)象。這說明小鼠產(chǎn)熱中樞是在下丘腦的________(填前部或后部)。II.下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程及胰島素的作用機理。請回答有關(guān)問題:(4)影響胰島B細胞分泌活動的物質(zhì)有______________________。(5)胰島素與組織細胞膜上的受體結(jié)合后,一方面會增加細胞膜上____________的數(shù)量,促進組織細胞攝入葡萄糖;另一方面能促進細胞內(nèi)____________的合成加快,從而使血糖濃度降低。(6)糖尿病病因之一是患者血液中存在異常抗體。與抗體②引起的糖尿病相比,抗體①引起的糖尿病的癥狀較________,原因是___________________________________________。從免疫學的角度分析,這兩種異常抗體引起的糖尿病都屬于________病。22.如圖甲表示草原上某野兔種群數(shù)量的變化(K0表示野兔種群在無天敵進入時的環(huán)境容納量);圖乙是科學工作者連續(xù)20年對該草原的某種鳥類種群數(shù)量的調(diào)查曲線。請分析回答相關(guān)問題:(1)圖甲中O→b時段內(nèi)野兔的出生率________(填“大于”“等于”或“小于”)死亡率。某種天敵在圖中標注的某個時間點遷入,一段時間后,野兔種群數(shù)量達到相對穩(wěn)定狀態(tài),則該時間點最可能是________。在捕食壓力下,野兔種群的環(huán)境容納量將在________之間。(2)用標志重捕法調(diào)查該草原上某區(qū)域的種群數(shù)量時,若部分標記個體遷出,則導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果________(“偏高”或“偏低”);對捕獲的野兔進行性別比例調(diào)查,發(fā)現(xiàn)其雌雄比例稍大于1,該比例________(“有利”或“不利”)于種群增長。(3)該草原隨著環(huán)境的不斷變化,此后可能慢慢長出小灌木叢,甚至有可能繼續(xù)演替出森林,整個過程屬于________________。演替過程中不斷出現(xiàn)新的優(yōu)勢種群,這主要體現(xiàn)了不同植被物種對________________的競爭能力不同。(4)圖乙中該鳥類種群數(shù)量第________年最少,第8至第10年種群的年齡組成為_______型,若第16年種群的數(shù)量為200只,則第20年種群數(shù)量為__________只。23.為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化,某實驗小組將少量酵母菌接種到一定體積的培養(yǎng)液中,每隔一段時間測定酵母菌數(shù)目,其變化曲線如圖1所示?;卮鹣铝袉栴}:

(1)該實驗不需要另外設(shè)置對照實驗,原因是_______________。(2)圖1中_______點酵母菌種群的增長速率最大。酵母菌種群數(shù)量從d點后開始下降的原因有____________________________(答兩點)。(3)對酵母菌逐個計數(shù)非常困難,可采用________的方法估算酵母菌種群數(shù)量,該過程需要用到血細胞計數(shù)板。實驗過程如采用如圖2所示的操作,那么統(tǒng)計出來的數(shù)據(jù)與實際值比_______(填“偏大”“偏小”或“不變”)。另一實驗小組,在相同培養(yǎng)條件下進行實驗,并在相同時間點取樣,統(tǒng)計的酵母菌種群數(shù)量明顯高于c點對應(yīng)的數(shù)量,原因可能有______________________(答兩點)等。

2025-2026學年高二生物上學期第三次月考模擬卷(考試時間:75分鐘試卷滿分:100分)注意事項:本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上?;卮鸬冖窬頃r,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效?;卮鸬冖蚓頃r,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。測試范圍:蘇教版選擇性必修一+選擇性必修二1-3章難度系數(shù):0.7考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1.海洋牧場是一種海洋人工生態(tài)系統(tǒng),通過在特定海域投放人工魚礁等措施,構(gòu)建或修復(fù)海洋生物生長、繁殖、索餌或避敵所需的場所,以實現(xiàn)海洋生態(tài)保護和漁業(yè)資源持續(xù)高效產(chǎn)出,是海洋低碳經(jīng)濟的典型代表。下列關(guān)于海洋牧場的敘述錯誤的是(

)A.海洋牧場可使某些經(jīng)濟魚類種群的環(huán)境容納量提高B.在海洋牧場的特定海域投放人工魚礁,會改變種群特征C.海洋牧場調(diào)整了能量流動的方向,提高了能量傳遞效率D.海洋牧場實現(xiàn)了漁業(yè)資源持續(xù)高效產(chǎn)出,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值【答案】C【分析】生物多樣性的價值直接價值:對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實用意義,以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術(shù)創(chuàng)作等非實用意義的價值;間接價值:對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價值(生態(tài)功能);潛在價值:目前人類不清楚的價值?!驹斀狻緼、生存環(huán)境改善,可提高種群的環(huán)境容納量,故海洋牧場改善了海洋生物的生存環(huán)境,可使某些經(jīng)濟魚類種群的環(huán)境容納量提高,A正確;B、在海洋牧場的特定海域投放人工魚礁,人工魚礁投放海底一段時間后,構(gòu)建或修復(fù)海洋生物生長、繁殖或避敵所需的場所,改善了海洋生物的生存環(huán)境,可使某些經(jīng)濟魚類種群的環(huán)境容納量提高,從而改變種群特征和生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),B正確;C、海洋牧場調(diào)整了能量流動的方向,提高了能量利用率,不是能量傳遞效率,C錯誤;D、直接價值是對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實用意義,以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術(shù)創(chuàng)作等非實用意義的價值,海洋牧場實現(xiàn)了漁業(yè)資源持續(xù)高效產(chǎn)出,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值,D正確。故選C。2.一草地由于火災(zāi)而出現(xiàn)圓形的空白斑塊,在數(shù)年間發(fā)生了如下演替,見圖。斑塊里每個形狀中不同的符號及數(shù)字代表了不同的生物,形狀大小和位置代表對應(yīng)種群的大小和分布。據(jù)圖分析,下列說法正確的是(

)A.由于原有植被已被燒毀,該演替屬于初生演替B.該演替過程中,土壤有機物逐漸豐富,群落結(jié)構(gòu)逐漸復(fù)雜,物種豐富度越來越高C.p類生物可能繁殖能力強,同時可為m類和c類生物的遷入創(chuàng)造有利條件D.頂極群落是以喬木類植物為優(yōu)勢種的森林群落并處于相對穩(wěn)定狀態(tài)【答案】C【分析】群落演替指的是一些物種替代另一些物種,一個群落類型替代另一個群落類型的過程。群落的演替包括初生演替和次生演替兩種類型。在一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替,叫做初生演替。例如,在冰川泥、裸巖或沙丘上開始的演替。在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體(如能發(fā)芽的地下莖)的地方發(fā)生的演替,叫做次生演替。例如,火災(zāi)過后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農(nóng)田上進行的演替?!驹斀狻緼、火燒后仍保留土壤條件,該演替屬于次生演替,A錯誤;B、在群落演替過程中,隨著時間的推移,土壤中的有機物會因為植物的生長和死亡而逐漸積累,這為微生物提供了豐富的營養(yǎng),據(jù)圖可知演替中期群落物種豐富度大于頂極群落,B錯誤;C、根據(jù)圖中的信息,p類生物在演替早期就出現(xiàn)了,這樣的生物通常具有快速生長和繁殖的能力,而壽命較短,這樣的特性使得它們能夠在較短的時間內(nèi)大量繁殖,為其他物種如m類和c類生物的遷入提供了條件,C正確;D、根據(jù)提供的信息,無法準確判斷頂極群落的具體物種組成,雖然從演替過程來看,群落可能會向森林群落方向發(fā)展,但是否以喬木類植物為優(yōu)勢種,以及是否達到相對穩(wěn)定狀態(tài),僅憑提供的信息無法確定,D錯誤。故選C。3.人體通過生理性調(diào)節(jié)與行為性調(diào)節(jié)來維持體溫的相對問題。下列有關(guān)體溫調(diào)節(jié)的說法錯誤的是(

)A.神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)引起的血管舒縮屬于生理性調(diào)節(jié)B.炎熱的夏天通過喝冰水納涼屬于行為性調(diào)節(jié)C.生理性調(diào)節(jié)是基本的調(diào)節(jié)方式,行為性調(diào)節(jié)是重要的補充D.與常溫環(huán)境相比,寒冷環(huán)境中人體產(chǎn)熱量增加,散熱量減少【答案】D【分析】體溫調(diào)節(jié)是神經(jīng)-體液共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。寒冷環(huán)境下:①增加產(chǎn)熱的途徑:骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加;②減少散熱的途徑:立毛肌收縮、皮膚血管收縮等。炎熱環(huán)境下:主要通過增加散熱在維持體溫相對穩(wěn)定,增加散熱的措施主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張?!驹斀狻緼、生理性體溫調(diào)節(jié)是指通過下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞,控制產(chǎn)熱與散熱效應(yīng)器的活動,將體溫維持在一個調(diào)定點,約37℃。因此神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)引起的血管舒縮屬于生理性調(diào)節(jié),A正確;B、喝冰水納涼是人的主動性行為,屬于行為性調(diào)節(jié),B正確;C、生理性調(diào)節(jié)是基本的調(diào)節(jié)方式,可保證人體基本的生存,行為性調(diào)節(jié)是重要的補充,可使機體更好的適應(yīng)環(huán)境,C正確;D、與常溫環(huán)境相比,寒冷環(huán)境中人體產(chǎn)熱量增加,散熱量也增加,以維持體溫的相對穩(wěn)定,D錯誤。故選D。4.如圖表示興奮在兩個神經(jīng)元之間傳遞的示意圖,下列說法錯誤的是(

)A.②③④分別是突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜B.②釋放神經(jīng)遞質(zhì)依賴細胞膜的流動性C.①的形成與高爾基體有關(guān)D.興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是雙向的【答案】D【分析】由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向。根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中①②③④分別是突觸小泡、突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜。【詳解】A、神經(jīng)遞質(zhì)是從②處,通過胞吐方式釋放,所以②③④分別是突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,A正確;B、神經(jīng)遞質(zhì)從②突觸前膜處,通過胞吐方式釋放,依賴細胞膜的流動性,B正確;C、①突觸小泡的形成與高爾基體有關(guān),C正確;D、由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,所以興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的,D錯誤。故選D。【點睛】本題考查突觸結(jié)構(gòu)及神經(jīng)興奮傳遞的相關(guān)知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力。5.腎上腺皮質(zhì)分泌的糖皮質(zhì)激素(GC)分泌和調(diào)節(jié)示意圖如下,其中a為促腎上腺皮質(zhì)釋放激素,b為促腎上腺皮質(zhì)激素。GC能提高心肌細胞腎上腺素受體的表達水平。作為藥物服用時,血漿中高濃度的GC能抑制淋巴細胞的增殖、分化。下列推斷錯誤的是(

A.圖示過程存在分級調(diào)節(jié),可放大激素的調(diào)節(jié)效應(yīng)B.血漿中高濃度的GC不利于提高機體的應(yīng)激能力C.GC作為藥物長期服用,可能會導(dǎo)致腎上腺皮質(zhì)萎縮D.GC可以用于治療過敏反應(yīng)、系統(tǒng)性紅斑狼瘡【答案】B【分析】腎上腺皮質(zhì)激素的分泌,受“下丘腦-垂體-腎上腺軸”的分級調(diào)節(jié),即下丘腦分泌促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,作用于垂體,使其分泌促腎上腺皮質(zhì)激素,作用于腎上腺皮質(zhì),使其分泌腎上腺皮質(zhì)激素。【詳解】A、圖中下丘腦釋放促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素作用于垂體,促進垂體釋放促腎上腺皮質(zhì)激素,腎上腺皮質(zhì)激素作用于腎上腺皮質(zhì),促進其分泌糖皮質(zhì)激素,該調(diào)節(jié)機制為分級調(diào)節(jié),可以放大激素的調(diào)節(jié)效應(yīng),A正確;B、GC能提高心肌細胞腎上腺素受體的表達水平,腎上腺素有利于提高人體的應(yīng)激能力,B錯誤;C、GC作為藥物長期服用可導(dǎo)致相應(yīng)的促腎上腺皮質(zhì)激素釋放減少,促腎上腺皮質(zhì)激素還能促進腎上腺皮質(zhì)的生長發(fā)育,因此長期服用GC會導(dǎo)致腎上腺皮質(zhì)萎縮,C正確;D、血漿中高濃度的GC能抑制淋巴細胞的增殖、分化,過敏反應(yīng)是機體免疫功能過強,因此GC可以用于治療因免疫功能過強引起的過敏反應(yīng),如過敏反應(yīng)、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等,D正確。故選B。6.果實的發(fā)育和成熟涉及多種激素的作用。下列敘述正確的是(

)A.果實的發(fā)育主要依賴于花粉管萌發(fā)和胚產(chǎn)生的生長素B.生長素是唯一可以用于無籽果實生產(chǎn)的激素C.成熟過程中果實內(nèi)的脫落酸和乙烯含量會降低D.發(fā)育中的果實細胞分裂素來自于木質(zhì)部運輸【答案】A【分析】細胞分裂素能促進細胞分裂和組織分化;生長素能促進果實發(fā)育;乙烯能促進果實成熟;脫落酸促進抑制細胞分裂.【詳解】A、果實的發(fā)育主要依賴于花粉管萌發(fā)和胚產(chǎn)生的生長素,A正確;B、赤霉素處理可得到無籽葡萄,B錯誤;C、成熟過程中果實內(nèi)的脫落酸和乙烯含量會升高,C錯誤;D、發(fā)育中的果實細胞分裂素來自果實自身,D錯誤。故選A。7.下列關(guān)于植物激素的敘述中,正確的說法有幾項(

)①溫特實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是擴散②燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸和橫向運輸分別與重力、光照方向有關(guān)③生長素濃度較低時促進生長,濃度過高時抑制生長,不同濃度的生長素,其促進生長的效果不相同④頂芽生長占優(yōu)勢時側(cè)芽生長素的合成受到抑制⑤生長素對果實的發(fā)育與成熟具有重要作用,所以可以通過噴灑一定濃度的生長素類調(diào)節(jié)劑溶液來防止落花落果⑥根的向地生長和莖的背地生長都能體現(xiàn)植物生長素濃度較低時促進生長,濃度過高時抑制生長的作用特點A.只有一項敘述正確 B.只有兩項敘述正確C.只有三項敘述正確 D.不只三項敘述正確【答案】A【分析】1、溫特實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是擴散;燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸是從形態(tài)學的上端,運輸?shù)叫螒B(tài)學的下端,與細胞的主動運輸有關(guān),另一方面與細胞膜上的載體分布有關(guān),與重力無關(guān)。2、不同濃度的生長素,其促進生長的效果有可能相同(在最大值的兩側(cè));頂芽生長占優(yōu)勢時側(cè)芽生長素正常合成;生長素對果實的發(fā)育有作用,與果實成熟無作用。【詳解】①瓊脂是一種化合物,不具有選擇透過性,故溫特實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是擴散作用,①正確;②生長素的極性運輸是指從形態(tài)學的上端運輸?shù)叫螒B(tài)學的下端,因此燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照和重力無關(guān),但橫向運輸與重力、光照方向有關(guān),②錯誤;③生長素的作用是低濃度促進生長,高濃度抑制生長,生長素對某植物器官的作用曲線顯示,在最適濃度兩側(cè),存在兩種不同濃度的生長素對促進生長的效果相同,③錯誤;④頂端優(yōu)勢是由于頂芽產(chǎn)生的生長素運輸?shù)絺?cè)芽部位,使側(cè)芽部位生長素濃度過高,從而抑制側(cè)芽的生長,而不是側(cè)芽生長素的合成受到抑制,④錯誤;⑤生長素對果實的發(fā)育有促進作用,但不能促進果實的成熟,生長素作用是既能防止落花落果,也能疏花疏果,故可以通過噴灑一定濃度的生長素類似物溶液來防止落花落果,⑤錯誤;⑥受地心引力的影響,近地側(cè)生長素濃度高于遠地側(cè),因根對生長素較莖敏感,近地側(cè)高濃度的生長素抑制了根的生長,遠地側(cè)低濃度的生長素促進了根的生長,使根表現(xiàn)出向地性,但對莖而言,近地側(cè)高濃度的生長素對莖的生長所起的促進作用強于遠地側(cè),使莖表現(xiàn)出背地性,⑥錯誤。故選A。8.研究人員對某林區(qū)獼猴種群數(shù)量和性別比例進行調(diào)查,結(jié)果如圖所示(注:4~12歲為獼猴的生育年齡)。下列分析正確的是A.該林區(qū)獼猴種群的年齡組成為穩(wěn)定型B.調(diào)查時獼猴種群數(shù)量已經(jīng)達到環(huán)境容納量C.7~9歲個體中,雄性與雌性的數(shù)量比值最小,與雄性爭奪王位和配偶死亡率較高有關(guān)D.各年齡組個體數(shù)量不變,若性別比例變?yōu)?:1,則獼猴的出生率將升高【答案】C【分析】1、種群的數(shù)量特征包括種群密度、年齡組成(增長型、穩(wěn)定型和衰退型)、性別比例、出生率和死亡率、遷入率和遷出率。其中出生率和死亡率、遷入率和遷出率能決定種群密度的大??;年齡組成能預(yù)測種群密度的變化;性別比例也能影響種群密度的大小。2、分析題圖:該林區(qū)獼猴種群中,幼年個體明顯多于老年個體,因此其年齡組成為增長型。【詳解】由圖可知,該林區(qū)獼猴種群中,幼年個體明顯多于老年個體,因此其年齡組成為增長型,A錯誤;調(diào)查時獼猴種群的年齡組成為增長型,說明其種群數(shù)還未達到環(huán)境容納量,B錯誤;7-9歲個體中,雄性與雌性的數(shù)量比值最低,與雄性因爭奪王位和配偶死亡率較高有關(guān),C正確;根據(jù)圖中信息不能說明性別比例為1:1時獼猴的出生率將升高,D錯誤。故選C。【點睛】本題結(jié)合柱形圖,考查種群的特征,要求考生識記種群的5個數(shù)量特征,掌握各數(shù)量特征之間的關(guān)系,能結(jié)合圖中信息準確判斷各選項。9.下列有關(guān)幾個生態(tài)學概念的敘述中,不正確的是(

)A.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征B.群落的豐富度是區(qū)別不同群落的重要特征C.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)D.K值是一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量【答案】D【分析】1.種群:在一定的自然區(qū)域內(nèi),同種生物的所有個體是一個種群。種群的數(shù)量特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷出率和遷入率、年齡組成和性別比例,其中種群密度是最基本的數(shù)量特征;在自然界中,環(huán)境條件是有限的,因此,種群不可能按照“J”型曲線無限增長。當種群在一個有限的環(huán)境中增長時,隨著種群密度的上升,個體間由于有限的空間、食物和其他生活條件而引起的種內(nèi)斗爭必將加劇,以該種群生物為食的捕食者的數(shù)量也會增加,這就會使這個種群的出生率降低,死亡率增高,從而使種群數(shù)量的增長率下降。當種群數(shù)量達到環(huán)境條件所允許的最大值時,種群數(shù)量將停止增長,有時會在K值保持相對穩(wěn)定。2.群落:在一定的自然區(qū)域內(nèi),所有的種群組成一個群落;不同群落的物種數(shù)目有差別。群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度;3.生態(tài)系統(tǒng):生物群落與他的無機環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)成分(生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量)和生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))?!驹斀狻緼、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,A正確;B、群落的物種組成即豐富度是區(qū)別不同群落的重要特征,B正確;C、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)成分和生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),C正確;D、(K值)環(huán)境負荷量又稱最大容納量或最大負荷量,是指在環(huán)境條件不受破環(huán)的情況下,一定空間所能維持的種群最大數(shù)量,D錯誤。故選D?!军c睛】結(jié)合種群的數(shù)量特征、群落、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析選項。10.氮循環(huán)是全球生物地球化學循環(huán)的重要組成部分,氮循環(huán)失衡會引起水體富營養(yǎng)化等一系列環(huán)境問題。據(jù)圖分析下列敘述錯誤的是()A.在生物群落中,氮主要以蛋白質(zhì)、核酸等有機物的形式流動,再通過呼吸作用釋放到大氣中B.當e<a+b+c+d,水體中富含植物生長所需的N元素,導(dǎo)致水中植物瘋長C.根瘤菌常與豆科植物互利共生,體現(xiàn)了不同生物間的協(xié)同進化D.硝化細菌可以利用將銨鹽氧化為硝酸鹽的過程中釋放的能量合成有機物【答案】A【詳解】A、蛋白質(zhì)、核酸等有機物都含有氮元素,在生物群落中,氮主要以蛋白質(zhì)、核酸等有機物的形式流動;硝酸鹽可以被細菌還原為氮氣(N2)返回大氣中,呼吸作用不產(chǎn)生氮氣,A錯誤;B、人們使用化肥、農(nóng)藥或含磷洗衣粉等富含植物生長所需的N、P、K等營養(yǎng)元素使水體富營養(yǎng)化會導(dǎo)致水中的植物瘋狂生長,若e<a+b+c+d,水體中富含植物生長所需的N元素,是造成水體富營養(yǎng)化的原因之一,B正確;C、根瘤菌常與豆科植物互利共生,二者各取所需,體現(xiàn)了不同生物間的協(xié)同進化,C正確;D、硝化細菌是自養(yǎng)生物,可以利用將銨鹽氧化為硝酸鹽的過程中釋放的能量合成有機物,D正確。故選A。11.如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng),下列敘述正確的是(

)A.若該圖表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,則還缺少分解者B.狐貍在該食物網(wǎng)中占據(jù)第四和第五營養(yǎng)級C.若草食昆蟲突然減少,則兔的數(shù)目不會發(fā)生變化D.吃蟲的鳥與肉食昆蟲的種間關(guān)系是捕食和種間競爭【答案】D【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者初級消費者次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者。生產(chǎn)者植物是第一個營養(yǎng)級,直接吃生產(chǎn)者的初級消費者動物是第二個營養(yǎng)級,吃初級消費者的動物是第三個營養(yǎng)級?!驹斀狻緼、若該圖表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,則還缺少分解者和非生物的物質(zhì)和能量,A錯誤;B、狐貍占據(jù)第三(草→兔/鼠→狐貍)、第四(草→草食昆蟲→吃蟲的鳥→狐貍)、第五(草→草食昆蟲→肉食昆蟲→吃蟲的鳥→狐貍)3個營養(yǎng)級,B錯誤;C、若草食昆蟲突然減少,則草的數(shù)量增多,兔的數(shù)量會增多,C錯誤;D、圖示中吃蟲的鳥一方面捕食肉食昆蟲,另一方面吃蟲的鳥和肉食昆蟲都以草食昆蟲為食,二者之間存在捕食和種間競爭關(guān)系,D正確。故選D。12.“率”是指兩個相關(guān)的數(shù)在一定條件下的比值,有關(guān)生物學中幾個“率”的敘述不正確的是(

)A.對種群的大小和種群密度起決定作用的是出生率和死亡率B.生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立,提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率C.種群數(shù)量變化的“J”型曲線中,能保持穩(wěn)定的是種群增長率D.適當降低溫度可以降低綠色植物的細胞呼吸速率【答案】B【分析】1、種群的特征:種群的密度、種群的出生率和死亡率、種群的年齡組成、種群的性別比例,其中最基本的數(shù)量特征是種群密度,出生率和死亡率決定種群密度,年齡結(jié)構(gòu)和性別比例影響種群密度。2、大棚種植蔬菜時,夜間要適當降低溫度,這樣能降低呼吸酶的活性,進而降低綠色植物的細胞呼吸速率,減少有機物的消耗。3、生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立,提高了能量的利用率,并沒有提高各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率?!驹斀狻緼、出生率和死亡率決定種群密度和種群數(shù)量,A正確;B、食物鏈能量的傳遞效率在10%~20%之間,不能提高,能量只能多級利用,B錯誤;C、J型曲線中,種群增長率不變,種群數(shù)量持續(xù)增長,C正確;D、當適當降低溫度時,會抑制有關(guān)細胞呼吸的酶的活性,所以細胞呼吸速率降低,D正確。故選B。13.竹子中纖維素含量很高。大熊貓每天要吃大量竹子,但一般只能利用其中一小部分纖維素。研究表明,大熊貓的基因組缺少編碼纖維素酶的基因,但是腸道中有多種纖維素分解菌。下列敘述合理的是()A.大熊貓與它腸道內(nèi)某種纖維素分解菌的種間關(guān)系為寄生B.纖維素分解菌促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.能量流動方向是竹子→大熊貓→纖維素分解菌D.大熊貓糞便中的能量屬于大熊貓同化量中流向分解者的部分能量【答案】B【分析】1、由題意可知,大熊貓依賴腸道中纖維素分解菌消化纖維素,纖維素分解菌則吸收營養(yǎng)物質(zhì),因此兩者的種間關(guān)系為互利共生。2、能量流動只能沿食物鏈由低營養(yǎng)級流向高營養(yǎng)級,不可逆轉(zhuǎn),也不能循環(huán)流動;同時各營養(yǎng)級通過呼吸作用所產(chǎn)生的熱能不能被生物群落重復(fù)利用,因此能量流動無法循環(huán)?!驹斀狻緼、由題意可知,大熊貓依賴腸道中纖維素分解菌群消化纖維素,纖維素分解菌則吸收大熊貓的營養(yǎng)物質(zhì),因此兩者的種間關(guān)系為互利共生,A錯誤;B、纖維素分解菌作為分解者,促進了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán),B正確;C、纖維素分解菌是以纖維素作為碳源和能源物質(zhì)的,不是從大熊貓機體獲得的能量,能量是沿著食物鏈、網(wǎng)流動的,因此能量流動方向是竹子→大熊貓,C錯誤;D、大熊貓糞便中的能量屬于上一營養(yǎng)級中的能量,即大熊貓糞便中的能量屬于竹子同化量中流向分解者的部分能量,D錯誤。故選B。14.某稻田生態(tài)系統(tǒng)中存在食物鏈“水稻→福壽螺→中華鱉”,下圖表示該生態(tài)系統(tǒng)中部分營養(yǎng)級的能量流動過程,圖中字母代表能量值。下列敘述正確的是()A.福壽螺的同化量不能100%流入中華鱉與圖中d、e、f對應(yīng)的途徑有關(guān)B.由福壽螺流入分解者的能量值可以用圖中的c+d+e表示C.圖中a表示福壽螺用于生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量D.該生態(tài)系統(tǒng)中信息沿食物鏈從福壽螺向中華鱉單向傳遞【答案】A【分析】能量流動的相關(guān)計算為:攝入的能量有兩個去向:同化量+糞便量(糞便量屬于上一個營養(yǎng)級流向分解者的能量)。同化的能量有兩個去向:呼吸作用散失的能量+用于生長發(fā)育和繁殖的能量。用于生長發(fā)育和繁殖的能量有兩個去向:傳遞給下一個營養(yǎng)級+流向分解者。能量傳遞效率=傳遞給下一營養(yǎng)級的能量÷該營養(yǎng)級所同化的能量。【詳解】A、圖中顯示福壽螺一部分能量通過呼吸作用散失(f),用于生長、發(fā)育、繁殖等生命活動的能量中,一部分被中華鱉攝入后以糞便的形式流入分解者(e),一部分以遺體、殘骸等形式流入分解者(d),A正確;B、由福壽螺流入分解者的能量值應(yīng)是d+e,c屬于水稻同化的能量,B錯誤;C、據(jù)圖分析,a表示福壽螺的同化量,b表示福壽螺用于生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量,C錯誤;D、生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞往往是雙向的,而不是沿食物鏈單向傳遞,在該生態(tài)系統(tǒng)中福壽螺和中華鱉之間的信息傳遞是相互的,D錯誤。故選A。二、多選題(本題4道,每小題5分,選不全得3分,錯選、多選不得分;共20分)15.藍莓根的生長受激素和營養(yǎng)物質(zhì)的影響,科研人員以藍莓為實驗材料進行以下實驗:實驗一研究了不同濃度的吲哚丁酸(IBA)對藍莓幼苗根系生長的影響,實驗結(jié)果如圖1所示。實驗二用1?CO2培養(yǎng)葉片,分別測定不同濃度IBA處理下主根和側(cè)根的放射性相對強度,結(jié)果如圖2所示(CO2進入葉肉細胞后,最終轉(zhuǎn)化成糖類等營養(yǎng)物質(zhì))。下列說法錯誤的是(

)A.IBA的極性運輸,不會受氧氣濃度的影響B(tài).單側(cè)光和重力均不影響生長素的極性運輸C.根據(jù)實驗結(jié)果分析,IBA不能消除根的頂端優(yōu)勢D.IBA影響側(cè)根生長的機制可能是IBA能促進光合作用產(chǎn)物更多地分配到側(cè)根【答案】AC【分析】分析圖1:在實驗范圍內(nèi),隨著IBA濃度升高,主根長度變短,側(cè)根數(shù)量增多。分析圖2:在實驗范圍內(nèi),用14C標記的14CO2飼喂葉片,隨IBA濃度升高,主根放射性相對強度逐漸降低,側(cè)根放射性相對強度逐漸升。【詳解】A、IBA的極性運輸屬于主動運輸,需要消耗能量,細胞中能量主要來源于有氧呼吸,因此該過程會受氧氣濃度的影響,A錯誤;B、生長素的極性運輸是指生長素只能從植物的形態(tài)學上端往形態(tài)學下端運輸,不受單側(cè)光和重力等因素的影響,B正確;C、由圖1分析可知,隨著IBA濃度升高,主根長度變短,側(cè)根數(shù)量增多,說明IBA能消除根的頂端優(yōu)勢,C錯誤;D、由圖2分析可知,隨IBA濃度升高,主根放射性相對強度逐漸降低,側(cè)根放射性相對強度逐漸升高,即隨IBA濃度升高,光合產(chǎn)物逐漸往側(cè)根分布,結(jié)合圖1結(jié)果,可推測IBA影響側(cè)根生長的機制可能是IBA能促進光合作用產(chǎn)物更多地分配到側(cè)根,D正確。故選AC。16.數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析是許多實驗的重要環(huán)節(jié),下列實驗中獲取數(shù)據(jù)的方法合理的是(

)編號實驗內(nèi)容獲取數(shù)據(jù)的方法①調(diào)查某自然保護區(qū)灰喜鵲的種群密度使用標志重捕法,盡量不影響標記動物正常活動,個體標記后即釋放②探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化搖勻后抽取少量培養(yǎng)物,適當稀釋,用臺盼藍染色,血細胞計數(shù)板計數(shù)③調(diào)查土壤小動物豐富度時用誘蟲器采集小動物沒有打開電燈,則調(diào)查數(shù)值偏大④樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時在分布密集的地塊進行隨機取樣A.實驗① B.實驗② C.實驗③ D.實驗④【答案】AB【分析】估算培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量可以采用抽樣檢測的方法:先將蓋玻片放在計數(shù)室上,用吸管吸取培養(yǎng)液,滴于蓋玻片邊緣,讓培養(yǎng)液自行滲入,多余培養(yǎng)液用濾紙吸去,稍待片刻,待酵母菌細胞全部沉降到計數(shù)室底部,將計數(shù)板放在載物臺的中央,計數(shù)一個小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量,再以此為根據(jù),估算試管中的酵母菌總數(shù)?!驹斀狻緼、灰喜鵲屬于活動范圍廣、活動能力強的動物,應(yīng)使用標志重捕法調(diào)查灰喜鵲的種群密度,且標記盡量不影響標記動物正常活動,個體標記后即釋放,A正確;B、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化時,搖勻后抽取少量培養(yǎng)物,適當稀釋,用臺盼藍染液染色,血細胞計數(shù)板計數(shù),被染成藍色的酵母菌為死細胞,在觀察計數(shù)時只計不被染成藍色的酵母菌,B正確;C、調(diào)查土壤小動物豐富度時,用誘蟲器采集小動物沒有打開電燈,導(dǎo)致小動物的趨暗特性無法正常表現(xiàn),則調(diào)查數(shù)值偏小,C錯誤;D、樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時,要隨機采樣,D錯誤。故選AB。17.芳香木蠹蛾是防護林中的主要害蟲,研究人員利用性誘芯誘捕的方法,檢測某防護林中芳香木蠹蛾的種群數(shù)量變化,結(jié)果如圖。下列說法錯誤的是()A.a(chǎn)~b時芳香木蠹蛾的出生率小于死亡率B.c時芳香木蠹蛾的種群數(shù)量達到最大C.b和e時芳香木蠹蛾的種群數(shù)量相等D.調(diào)查過程中芳香木蠹蛾的種群數(shù)量變化符合“S”形增長曲線【答案】BCD【分析】分析曲線圖:Nt+1與Nt的比值>1,說明種群數(shù)量在增加,出生率大于死亡率;Nt+1與Nt的比值=1,說明種群數(shù)量維持穩(wěn)定,出生率等于死亡率;Nt+1與Nt的比值<1,說明種群數(shù)量在減少,出生率小于死亡率?!驹斀狻緼、a~b時,Nt+1與Nt的比值<1,說明種群數(shù)量在減少,因此芳香木蠹蛾的出生率小于死亡率,A正確;B、b~e時間段,Nt+1與Nt的比值>1,種群數(shù)量越來越多,e點時芳香木蠹蛾的種群數(shù)量達到最大,B錯誤;C、b~e時間段,Nt+1與Nt

的比值>1,種群數(shù)量越來越多,所以e時芳香木蠹蛾的種群數(shù)量大于b,C錯誤;D、查過程中芳香木蠹蛾的種群數(shù)量變化存在下降階段,不符合“S”形增長曲線,D錯誤。故選BCD。18.下圖表示不同海拔的典型森林生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量(NP)與固定于有機物的總能量(GP)的比值(NP/GP)變化曲線。下列相關(guān)敘述錯誤的是()

A.低海拔地區(qū)NP/GP值較低主要是由于低溫限制了光合作用效率所致B.隨著海拔升高,森林生產(chǎn)者的NP/GP值變大,生產(chǎn)者同化量也變大C.高海拔地區(qū)NP/GP值較高,說明生產(chǎn)者合成的有機物用于自身生長的比例增加D.某一海拔的森林群落從演替初期到成熟階段,生產(chǎn)者的NP/GP值呈現(xiàn)上升趨勢【答案】AB【分析】初級生產(chǎn)量指生產(chǎn)者通過光合作用固定的能量。次級生產(chǎn)量是指在單位時間內(nèi)由于動物和微生物的生長和繁殖而增加的生物量或所貯存的能量。次級生產(chǎn)量=同化量-呼吸量。【詳解】A、低海拔地區(qū)溫度較高,而該選項中說低海拔地區(qū)NP/GP值較低主要是由于低溫限制了光合作用效率所致,這與低海拔地區(qū)的實際溫度情況不符。實際上,低海拔地區(qū)NP/GP值較低可能是由于溫度高,呼吸作用強,生產(chǎn)者用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量相對減少,而不是低溫限制光合作用效率,A錯誤;B、隨著海拔升高,森林生產(chǎn)者的NP/GP值變大,但NP/GP是生產(chǎn)者用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量(NP)與固定于有機物的總能量(GP)的比值,僅根據(jù)NP/GP值變大,不能得出生產(chǎn)者同化量(即GP)也變大的結(jié)論。因為NP/GP值增大可能是由于NP增加的比例大于GP增加的比例,也可能是GP不變而NP增加等原因?qū)е碌模珺錯誤;C、高海拔地區(qū)NP/GP值較高,NP/GP表示生產(chǎn)者用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量與固定于有機物的總能量的比值,該比值較高說明生產(chǎn)者合成的有機物用于自身生長、發(fā)育和繁殖的比例增加,而不是用于呼吸作用等其他消耗的比例相對減少,C正確;D、某一海拔的森林群落從演替初期到成熟階段,群落的結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,生物種類越來越多,生產(chǎn)者的種類和數(shù)量也會發(fā)生變化。在演替過程中,生產(chǎn)者的呼吸作用消耗相對減少,用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量相對增加,所以生產(chǎn)者的NP/GP值呈現(xiàn)上升趨勢,D正確。故選AB。三、非選擇題(本部分共5題,共52分(除特殊標注外,每空一分)19.在鄉(xiāng)村振興建設(shè)美麗新農(nóng)村過程中,某地構(gòu)建了下圖所示的人工濕地,以治理由生活污水引起的環(huán)境污染,取得了良好經(jīng)濟效益和生態(tài)效益?;卮鹣铝袉栴}:(1)輸入該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量有______。監(jiān)測水質(zhì)時,常檢測水體中的BOD值(BOD值表示微生物分解單位體積的水中有機物所需的氧氣量),BOD值越______(填“高”或“低”),表明水質(zhì)越好。(2)放養(yǎng)魚苗、水禽等動物,種植蓮藕、蘆葦?shù)人参?,可增加濕地生態(tài)系統(tǒng)的______穩(wěn)定性。要治理水體污染,除了依靠濕地生態(tài)系統(tǒng)自身的功能外,還應(yīng)加強對污染源的控制,因為生態(tài)系統(tǒng)的______能力有限。(3)在利用植物對污水進行凈化過程中植物的作用是______(答出1點),生態(tài)治理和恢復(fù)過程中,生態(tài)系統(tǒng)的______會趨向于相對穩(wěn)定?!敬鸢浮?1)生產(chǎn)者固定的太陽能、生物污水中的化學能低(2)抵抗力自我調(diào)節(jié)(3)吸收污水中的無機鹽,降低水體富營養(yǎng)化結(jié)構(gòu)和功能【分析】結(jié)合題干信息分析,流入人工濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量有生產(chǎn)者固定的太陽能、生物污水中的化學能。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力就越強?!驹斀狻浚?)生態(tài)系統(tǒng)中能量一般主要來自生產(chǎn)者固定的太陽能,圖示中人工濕地生態(tài)系統(tǒng)用于治理生活污水引起的環(huán)境污染,生活污水中存在的有機物中的化學能也屬于流入該生態(tài)系統(tǒng)的能量。BOD值表示微生物分解單位體積的水中有機物所需的氧氣量,BOD值越低表明消耗的氧氣量少,說明水體中有機物越少,水質(zhì)越好,因此監(jiān)測水質(zhì)時,常檢測水體中的BOD值,BOD值越低,表明水質(zhì)越好。(2)通過放養(yǎng)魚苗、水禽等動物,種植蓮藕、蘆葦?shù)人参?,增加了生態(tài)系統(tǒng)生物的種類,生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)變得更復(fù)雜,因此提高了該濕地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性。要治理水體污染,除了依靠濕地生態(tài)系統(tǒng)自身的功能外,還應(yīng)加強對污染源的控制,因為生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力有限。(3)在利用植物對污水進行凈化過程中植物的作用是吸收污水中的無機鹽,降低水體富營養(yǎng)化,或吸附有機物,輔助凈化等。生態(tài)系統(tǒng)與恢復(fù)過程中,生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)及物質(zhì)循環(huán)、能量流動等功能會趨向相對穩(wěn)定。20.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。如圖1表示人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調(diào)節(jié)方式,圖2為新型冠狀病毒侵入后,人體內(nèi)發(fā)生的部分免疫反應(yīng)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1)如圖1所示,在神經(jīng)纖維膜外放置兩個電極,并連接到一個電表上,如果分別在X、Y處給予一個適宜的相同刺激,可觀察到電表指針的偏轉(zhuǎn)次數(shù)分別是________次和________次。(2)如果圖1代表人在抵御寒冷時的部分調(diào)節(jié)過程,分泌物a作用于垂體,則分泌物a最可能是________激素,該激素分泌后是彌散在內(nèi)環(huán)境中的,但激素釋放到內(nèi)環(huán)境后僅作用于靶細胞,原因是________。(3)圖2中B淋巴細胞識別入侵的病毒后,在淋巴因子作用下,經(jīng)過細胞的_____________,形成________細胞。(4)為判斷疑似患者是否為新型冠狀病毒感染者,采集鼻咽拭子主要用于病原學檢查,檢測病毒的______________,采集血液樣本主要用于血清檢查,檢測有無抗新型冠狀病毒抗體,可用_______方法進行檢測。(5)圖1與圖2充分說明了_______調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制?!敬鸢浮?0促甲狀腺激素釋放激素只有靶細胞上才有與激素相結(jié)合的特異性受體增殖、分化漿細胞(效應(yīng)B細胞)和記憶核酸(RNA)抗原-抗體雜交神經(jīng)——體液——免疫【分析】1、電流表偏轉(zhuǎn)幾次取決于電流表的兩極發(fā)生幾次電位變化。2、寒冷環(huán)境機體調(diào)節(jié)過程:(1)“寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞”體現(xiàn)了神經(jīng)調(diào)節(jié);(2)下丘腦產(chǎn)生促甲狀腺激素釋放激素→垂體產(chǎn)生促甲狀腺激素→作用于甲狀腺,屬于體液調(diào)節(jié)3、體液免疫:【詳解】(1)當X受到足夠強的電刺激時,產(chǎn)生的興奮向兩側(cè)雙向傳導(dǎo),由于電流表的左側(cè)先興奮,后側(cè)后興奮,因此電流表發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn);刺激Y點時,由于興奮只能從突觸前膜傳遞到突觸后膜,而電流表的兩極都位于上一個神經(jīng)元上,因此電流表的兩極沒有電位變化,因此不偏轉(zhuǎn)。(2)在寒冷環(huán)境中,分泌物a作用于垂體,因此推測細胞甲是下丘腦,分泌的激素是促甲狀腺激素釋放激素;由于只有靶細胞上才有能夠與激素相結(jié)合的特異性受體,因此激素能作用于特定的靶細胞。(3)B淋巴細胞識別入侵的病毒后,在T細胞釋放淋巴因子的作用下,經(jīng)過細胞的增殖分化,形成漿細胞和記憶細胞,產(chǎn)生抗體,從而消滅抗原。(4)判斷疑似患者是否為新型冠狀病毒感染者,采集鼻咽拭子主要用于病原學檢查,檢測病毒的核酸,采集血液樣本主要用于血清學檢查,檢測有無抗新型冠狀病毒抗體,可用抗原抗體雜交方法進行檢測。(5)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)主要依賴神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)的。【點睛】本題主要考查神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)過程,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷。21.請回答下列有關(guān)人和動物體生命活動調(diào)節(jié)的相關(guān)問題。I.某科研小組將一組小鼠依次置于25℃、0℃、25℃環(huán)境中,在每一種環(huán)境中均生活15min,從開始到結(jié)束,每隔5min測一次皮膚血流量、血液中促甲狀腺激素(TSH)、促甲狀腺激素釋放激素(TRH)含量,共測了9次。假設(shè)測量過程不影響這些激素的分泌,測量結(jié)果(相對值)如下表。請回答下列問題:1(25℃)2(25℃)3(25℃)4(0℃)5(0℃)6(0℃)7(25℃)8(25℃)9(25℃)A0.450.440.450.550.550.520.500.460.45B0.310.310.300.300.600.620.380.330.32C0.230.230.230.180.170.160.220.230.23(1)小鼠由25℃環(huán)境進入到0℃環(huán)境時,小鼠會通過神經(jīng)--體液調(diào)節(jié)來應(yīng)對寒冷環(huán)境。據(jù)表分析,指標________(填A(yù)B或C)代表皮膚血流量。(2)據(jù)實驗中第3次~第5次的測量結(jié)果可以推斷指標______(填A(yù)B或C)是TSH,原因是_______________________________________。(3)為進一步確定下丘腦在體溫調(diào)節(jié)中的作用,刺激下丘腦的前部,小鼠有出汗現(xiàn)象;刺激下丘腦的后部,出現(xiàn)寒顫現(xiàn)象。這說明小鼠產(chǎn)熱中樞是在下丘腦的________(填前部或后部)。II.下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程及胰島素的作用機理。請回答有關(guān)問題:(4)影響胰島B細胞分泌活動的物質(zhì)有______________________。(5)胰島素與組織細胞膜上的受體結(jié)合后,一方面會增加細胞膜上____________的數(shù)量,促進組織細胞攝入葡萄糖;另一方面能促進細胞內(nèi)____________的合成加快,從而使血糖濃度降低。(6)糖尿病病因之一是患者血液中存在異??贵w。與抗體②引起的糖尿病相比,抗體①引起的糖尿病的癥狀較________,原因是___________________________________________。從免疫學的角度分析,這兩種異常抗體引起的糖尿病都屬于________病?!敬鸢浮緾B該過程存在分級調(diào)節(jié),TSH的含量變化受TRH的調(diào)控,小鼠由高溫環(huán)境進入低溫環(huán)境時,TRH先上升,TSH后上升后部葡萄糖、神經(jīng)遞質(zhì)、胰高血糖素葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白蛋白質(zhì)、糖原、脂肪輕機體可以通過神經(jīng)調(diào)節(jié)促使胰島B細胞分泌胰島素自身免疫【分析】在動物由25℃環(huán)境進入0℃環(huán)境時,應(yīng)為:促甲狀腺激素釋放激素增多→促甲狀腺激素增多→甲狀腺激素增多→產(chǎn)熱量增多,同時由于神經(jīng)調(diào)節(jié),皮膚血管收縮,血流量減少;在動物由0℃環(huán)境進入25℃環(huán)境時,應(yīng)為:促甲狀腺激素釋放激素減少→促甲狀腺激素減少→甲狀腺激素減少→產(chǎn)生熱量減少,同時由于神經(jīng)調(diào)節(jié),皮膚血管舒張,血流量增加。分析表格數(shù)據(jù),B是促甲狀腺激素,A是甲狀腺激素,C是皮膚血流量。據(jù)圖分析:當血糖濃度上升時,葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,通過下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞,最終由傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì),與胰島B細胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合,引起胰島素分泌增多,另外葡萄糖可直接與胰島B細胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合。胰島素與組織細胞膜上的受體結(jié)合后,一方面增加細胞內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白的合成,促進葡萄糖進入細胞;另一方面促進細胞內(nèi)蛋白質(zhì)、脂肪、糖原的合成。圖中抗體1與胰島B細胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合,使得胰島素不能合成分泌,血糖濃度升高;抗體2與靶細胞膜上的受體結(jié)合,使得血糖不能被組織細胞利用;從免疫學的角度分析,這兩種異??贵w引起的糖尿病都屬于自身免疫病;抗體1引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療?!驹斀狻縄.(1)小鼠由25℃環(huán)境到0℃環(huán)境時,皮膚毛細血管血流了會減少以減少散熱,故據(jù)表分析,C表示皮膚血流量。(2)實驗中第3~5次的測量結(jié)果表明,該過程存在分級調(diào)節(jié),TSH的含量變化受TRH的調(diào)控,小鼠由高溫環(huán)境進入低溫環(huán)境時,TRH先上升,TSH后上升,故對照表中測量結(jié)果數(shù)據(jù)分析B是TSH。(3)下丘腦中有體溫調(diào)節(jié)中樞,且刺激下丘腦的后部,出現(xiàn)寒顫現(xiàn)象,說明機體產(chǎn)熱增加,故小鼠產(chǎn)熱中樞是在下丘腦的后部。II.(1)由題圖可知,影響胰島B細胞分泌活動的物質(zhì)有葡萄糖、神經(jīng)遞質(zhì)、胰高血糖素。(2)據(jù)圖分析,胰島素與組織細胞膜上的受體結(jié)合后,一方面增加細胞內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白的合成,促進葡萄糖進入細胞;另一方面促進細胞內(nèi)的葡萄糖合成轉(zhuǎn)化為糖原、蛋白質(zhì)、脂肪等物質(zhì),從而使血糖濃度降低。(3)糖尿病病因之一是患者血液中存在異??贵w(圖中抗體①、抗體②),這些抗體致病的原因是由于它們能與某些細胞細胞膜表面的受體結(jié)合,而導(dǎo)致血糖調(diào)節(jié)異常。抗體①與胰島B細胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合,使得這一途徑的胰島素不能合成分泌,但機體還可以通過神經(jīng)調(diào)節(jié)促使胰島B細胞分泌胰島素發(fā)揮作用,使血糖濃度下降,可通過注射胰島素來治療,而抗體②可以與胰島素爭奪組織細胞膜上的胰島素受體,使胰島素不能正常與胰島素受體結(jié)合發(fā)揮作用,使得血糖不能被組織細胞利用,這種糖尿病的病人體內(nèi)胰島素的含量可能正常,不能通過注射胰島素來治療,因此抗體①引起的糖尿病的癥狀較抗體②引起的糖尿病輕。從免疫學角度分析,這兩種異??贵w引起的糖尿病在免疫學上都屬于自身免疫病?!军c睛】I考查了主要考查動物的激素調(diào)節(jié),意在考查學生對基礎(chǔ)知識以及甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)的理解掌握,難度適中。II考查了血糖調(diào)節(jié)等相關(guān)知識,要求考生具有一定的識圖能力和理解能力,解題關(guān)鍵是能夠圖中關(guān)鍵生理變化判斷信號分子的種類。本題難度適中,屬于考綱中識記、

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