九年級(jí)下冊(cè)《孔乙己》知識(shí)梳理、重點(diǎn)歸納作者魯迅，原名周樹(shù)人，浙江紹興人，是中國(guó)近代著名的文學(xué)家、思想家、革命家，新文化運(yùn)動(dòng)的旗手。代表作有小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文集《朝花夕拾》，散文詩(shī)集《野草》，雜文集《熱風(fēng)》《墳》《且介亭雜文》等，《孔乙己》選自《吶喊》。寫(xiě)作背景寫(xiě)于1918年冬天，發(fā)表于1919年4月的《新青年》，后收入短篇小說(shuō)集《吶喊》。當(dāng)時(shí)雖已展開(kāi)新文化運(yùn)動(dòng)序幕，但封建復(fù)辟逆流仍很猛烈，科舉制度雖于1905年廢除，但像孔乙己這樣的社會(huì)上仍然存在，孔孟之道仍是社會(huì)教育的核心內(nèi)容，魯迅選取了社會(huì)的一角——魯鎮(zhèn)的咸亨酒店，藝術(shù)地展現(xiàn)了二十多年前清末下層知識(shí)分子的生活，旨在啟發(fā)讀者對(duì)照孔乙己的生活道路和當(dāng)時(shí)的教育現(xiàn)狀，反思當(dāng)時(shí)的社會(huì)教育和學(xué)校教育，尖銳地批判了封建教育制度和科舉制度。文章結(jié)構(gòu)小說(shuō)通過(guò)“我”——咸亨酒店小伙計(jì)的口述，記敘了清末下層知識(shí)分子孔乙己一生的不幸遭遇和悲慘結(jié)局?！拘蚰弧浚ǖ?—3段），介紹魯鎮(zhèn)咸亨酒店的大概情況，交代孔乙己活動(dòng)的社會(huì)環(huán)境?！鹃_(kāi)端與發(fā)展】（第4—9段），孔乙己第一次出場(chǎng)，刻畫(huà)他的身份、地位、經(jīng)歷、言行、性格等?！靖叱薄浚ǖ?0—11段），孔乙己第二次出場(chǎng)，講述他被打折腿的悲慘遭遇?！窘Y(jié)局】（第12—13段），交代孔乙己的悲慘結(jié)局。敘述視角作者沒(méi)有采用小說(shuō)常用的第三人稱(chēng)的寫(xiě)法，而是以“小伙計(jì)”的口吻來(lái)敘述?！拔摇笔且粋€(gè)12歲的酒店小伙計(jì)，也是孔乙己命運(yùn)的見(jiàn)證人，小說(shuō)使用第一人稱(chēng)來(lái)講述“我”的所見(jiàn)所聞所感，顯得故事真實(shí)親切；可以使故事情節(jié)集中，內(nèi)容簡(jiǎn)要；可以表現(xiàn)周?chē)藢?duì)孔乙己的態(tài)度，連12歲的小伙計(jì)都鄙視孔乙己，更能說(shuō)解讀“笑”一笑：眾人哄笑，因孔乙己偷書(shū)臉上添了新傷疤而笑。二笑：眾人笑，因孔乙己連半個(gè)秀才都沒(méi)撈到而笑。三笑：孩子笑，因孔乙己分茴香豆給孩子們而笑。四笑：眾人笑，毫無(wú)同情，毫無(wú)人性的笑，因孔乙己在丁舉人家偷書(shū)就被打斷了腿而笑。作用：魯迅刻畫(huà)了這幾次“笑”，來(lái)諷刺眾人的自私冷漠、麻木無(wú)知！用眾人的哄笑來(lái)貫串這樣一個(gè)令人悲酸的故事，烘托和加強(qiáng)了小說(shuō)的悲劇效果，這其實(shí)不是寫(xiě)笑，更是寫(xiě)其哀！揭示孔乙己的悲劇不是個(gè)人的悲劇，而是社會(huì)的悲劇，作品反封建的意義就更加深刻了，寄托作者對(duì)孔乙己“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”的情感態(tài)度。賞析句子內(nèi)容歸納1.小說(shuō)開(kāi)頭是怎樣介紹魯鎮(zhèn)的酒店的格局和喝酒的兩種人的，這屬于什么描寫(xiě)？目的何在？①社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)。②通過(guò)一短一長(zhǎng)，一外一里，一站一坐的鮮明對(duì)比，揭示了顧客貧富的懸殊。③為下文寫(xiě)孔乙己“站著喝酒而穿長(zhǎng)衫”的特殊身份作了鋪墊。④也預(yù)示著人物悲劇命運(yùn)的必然性。2.品析“孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人?！边@句話(huà)的含義。①反映出孔乙己的思想意識(shí)與經(jīng)濟(jì)地位的矛盾，“站著喝酒”說(shuō)明他生活貧困；“穿長(zhǎng)衫”表明他硬擺讀書(shū)人的架子，不愿與“短衣幫”為伍。②“唯一的”表明他既被上層統(tǒng)治階層排擠又不容于下層人民，預(yù)示著其悲劇命運(yùn)的必然性。3.“他身材很高大；青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒(méi)有補(bǔ)，也沒(méi)有洗?！边@兩句話(huà)用了什么描寫(xiě)方法？有何作用？外貌描寫(xiě)?！吧聿暮芨叽蟆保邆鋭趧?dòng)能力，卻不去做活，可見(jiàn)他懶惰或是不屑勞作的迂腐?！扒喟啄樕保f(shuō)明他營(yíng)養(yǎng)不良，生活貧困?！鞍櫦y間時(shí)常夾些傷痕”，為下文“短衣幫”們嘲弄孔乙己偷東西挨打埋下了伏筆?！耙徊縼y蓬蓬的花白的胡子”，長(zhǎng)衫“又臟又破”，表明了孔乙己好逸惡勞、潦倒不堪，卻又死要面子。4..“排”和“綻”字各有什么表達(dá)效果？①一個(gè)“排”字傳神地寫(xiě)出了他一個(gè)一個(gè)拿出銅板的樣子，表現(xiàn)了他向他人炫耀的心理。寫(xiě)出了他的虛榮和窮酸。②一個(gè)“綻”字活畫(huà)出他被人“揭傷疤”時(shí)的窘迫尷尬、又羞又惱的神態(tài)。5.“你怎么連半個(gè)秀才也沒(méi)撈到呢？”請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)“撈”字的表達(dá)效果。①“撈”字顯示出酒客們奚落、嘲笑的口吻，嘲笑孔乙己憑本事不可能考中。②用酒客們的諷刺渲染孔乙己的悲涼，表現(xiàn)了酒客們的冷漠、無(wú)情。6.“孔乙己立刻顯出頹唐不安的模樣，臉上籠上了一層灰色?！边\(yùn)用了什么描寫(xiě)方法？從中可以看出孔乙己當(dāng)時(shí)怎樣的思理？神態(tài)描寫(xiě)。深刻地揭示了孔乙己的內(nèi)心活動(dòng)：先是表現(xiàn)出讀書(shū)人的高傲：我不但認(rèn)識(shí)字，而且知道的很多，不值得和“他們”爭(zhēng)辯。后來(lái)人們?nèi)⌒λ斑B半個(gè)秀才也撈不到”，這戳痛了他心靈上的傷疤，擊中了他精神上的要害，“頹唐不安模樣”反映出他內(nèi)心難以掩飾的、不可名狀的苦痛。7.孔乙己把毫無(wú)用處的“茴”字四種寫(xiě)法當(dāng)作學(xué)問(wèn)，你怎么理解？孔乙己把毫無(wú)用處的“茴”字的四種寫(xiě)法當(dāng)作學(xué)問(wèn)來(lái)炫耀，可見(jiàn)他的迂腐和當(dāng)時(shí)的教育制度對(duì)人的荼毒?？滓壹旱膽B(tài)度是主動(dòng)、熱情、興奮的，而小伙計(jì)的態(tài)度則是厭煩、冷淡、愛(ài)理不理的。一熱一冷的對(duì)比，更充分地反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的世態(tài)炎涼，也更好地顯示了當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)不幸者的冷漠。8.“孔乙己是這樣的使人快活，可是沒(méi)有他，別人也便這么過(guò)。”這句話(huà)在文章中有怎樣的作用？表明了作者怎樣的感情？①結(jié)構(gòu)上，承上啟下。②內(nèi)容上，突出孔乙己的社會(huì)地位低微，他是一個(gè)生活在社會(huì)里可有可無(wú)的“多余人”，預(yù)示了孔乙己的悲慘結(jié)局。③這句平平淡淡的話(huà)寄寓著作者強(qiáng)烈的感情：對(duì)孔乙己既哀其不幸，又批判其麻木不仁和茍且偷生。9.孔乙己是一個(gè)悲劇人物，然而全文沒(méi)有一個(gè)“悲”字出現(xiàn)，貫穿全文的一個(gè)字是什么？作者這樣安排線(xiàn)索用意何在？小說(shuō)以“我”為見(jiàn)證人，以“笑”為線(xiàn)索，孔乙己在笑聲中出場(chǎng)，在笑聲中活動(dòng)，在笑聲中走向死亡。這樣讓悲劇在喜劇的氣氛中進(jìn)行，以“喜”襯“悲”，增強(qiáng)了小說(shuō)的悲劇效果。10.各種人是如何取笑孔乙己的？應(yīng)怎樣理解？①孔乙己自身的可笑，是對(duì)封建文化、封建教育制度的嘲笑和諷刺、揭露和批判。②小伙計(jì)的笑，是不經(jīng)意的、“附和著笑”。鄰居孩子的笑，并非惡意，是“聽(tīng)得笑聲”“趕熱鬧”的笑。③短衣幫的笑，是為孔乙己不倫不類(lèi)的樣子，故弄玄虛的語(yǔ)言，迂腐無(wú)能的性格而笑，以求得無(wú)聊生活中的片刻快活。這是“病態(tài)社會(huì)”所致，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)里人與人的關(guān)系冷淡無(wú)情。④掌柜及穿長(zhǎng)衫人的笑，是以“欺凌、玩弄”為目的的笑。這是階級(jí)本性所決定的。主旨小說(shuō)通過(guò)對(duì)孔乙己悲慘一生的描寫(xiě)，一方面反映了封建文化和封建教育對(duì)下層知識(shí)分子的嚴(yán)重毒害，有力地控訴了科舉制度的罪惡。另一方面也真實(shí)地反映了當(dāng)時(shí)一般群眾的冷漠、麻木、殘忍，揭露和批判了封建社會(huì)的世態(tài)炎涼，人們精神的麻木。寫(xiě)作手法1、運(yùn)用“以樂(lè)景寫(xiě)哀情”的藝術(shù)手法“以樂(lè)景寫(xiě)哀，以哀景寫(xiě)樂(lè)，一倍增其哀樂(lè)。”孔乙己在眾人的笑聲中出場(chǎng)，又在眾人的笑聲中離去。文中多次寫(xiě)到笑聲，而這笑聲主要來(lái)自“短衣幫”——同孔乙己一樣的受苦人。這就使孔乙己的悲劇超越了個(gè)人悲劇的范疇，揭示出小說(shuō)更為廣泛的社會(huì)悲劇意義，使小說(shuō)主題深刻、耐人尋味?？滓壹哼@一人物形象也因此有了更為深遠(yuǎn)的代表性和影響力。2、運(yùn)用多種描寫(xiě)方法刻畫(huà)人物形象小說(shuō)通過(guò)外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等描寫(xiě)方法刻畫(huà)了鮮明的人物形象。如“孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人”，通過(guò)對(duì)孔乙己外貌的整體描寫(xiě)，表現(xiàn)出他的身份、地位、性格及生活狀況，預(yù)示了悲劇的必然性。又如，小說(shuō)中多次描寫(xiě)孔乙己“滿(mǎn)口之乎者也”，用所謂的“圣言”替自己辯解，連“偷書(shū)”也說(shuō)成“竊書(shū)不能算偷”，是“讀書(shū)人的事”，這些個(gè)性化的語(yǔ)言揭示了孔乙己自命清高、迂腐不堪、自欺欺人的性格。再如，孔乙己教“我”識(shí)字，分茴香豆給孩子們吃，其中一系列的動(dòng)作描寫(xiě)和神態(tài)描寫(xiě)，表現(xiàn)了孔乙己的熱情和心地善良。3、運(yùn)用插敘文章中“聽(tīng)人家背地里談?wù)摗币欢瓮ㄟ^(guò)插敘，交代了孔乙己的身世和經(jīng)歷，側(cè)面交代了孔乙己“好吃懶做”的惡習(xí)，揭示出孔乙己性格中的矛盾，為下文一再寫(xiě)他“欠十九個(gè)錢(qián)”埋下伏筆。課后思考題二、（1）小說(shuō)中有四處寫(xiě)到人們的“笑”：①一處是在第4段：接連便是難懂的話(huà)，什么“君子固窮”，什么“者乎”之類(lèi)，引得眾人都哄笑起來(lái)：店內(nèi)外充滿(mǎn)了快活的空氣。原因：孔乙己因?yàn)橥盗撕渭业臅?shū)而被眾人嘲笑。②一處是在第6段：在這時(shí)候，眾人也都哄笑起來(lái)：店內(nèi)外充滿(mǎn)了快活的空氣。原因：孔乙己被人問(wèn)起為何沒(méi)有考中秀才,無(wú)言以對(duì)而遭嘲笑。③一處是在第8段：于是這一群孩子都在笑聲里走散了。原因：孔乙己分茴香豆給孩子們吃，在年幼無(wú)知的孩子的面前他的表現(xiàn)確實(shí)可笑，于是這一群孩子都在笑聲里走散了。④一處是在第11段：他喝完酒，便又在旁人的說(shuō)笑聲中，坐著用這手慢慢走去了。原因：孔乙己被打折了腿，已經(jīng)不成樣子了，然而掌柜仍然同平常一樣取笑孔乙己。（2）孔乙己是一個(gè)在當(dāng)時(shí)的社會(huì)中找不到自己位置的窮苦人和弱者，用人們的“笑”來(lái)貫穿這樣一個(gè)令人悲酸的故事，烘托和增強(qiáng)了小說(shuō)的悲劇效果。這種笑是麻木的笑，使孔乙己的悲劇更籠上了一層令人窒息的悲涼的意味。一面是悲慘的遭遇和傷痛，另一面不是同情和眼淚，而是無(wú)聊的逗笑和取樂(lè)，以樂(lè)寫(xiě)哀，更令人悲哀，表示孔乙己的悲劇不是個(gè)人的悲劇，而是社會(huì)的悲劇。作品反封建的意義就更加深刻了。三、1.“排”字寫(xiě)出了孔乙己想在“短衣幫”面前擺闊的心理?！懊弊直砻骺滓壹涸僖矝](méi)有多余的錢(qián)了，暗示他已到了無(wú)路可走的境地。2.“撈”字顯示了問(wèn)話(huà)人的不屑與嘲諷，他們認(rèn)定孔乙己是沒(méi)有用的人，即使得到秀才的功名也純粹是偶然，何況孔乙己根本考不上功名?！盎\”字揭示了孔乙己在靈魂深處的傷疤被戳痛時(shí)難以掩飾的痛苦心理。3.掌柜并不關(guān)心孔乙己的死活，只關(guān)心他的賬目，他的酒錢(qián)。表明掌柜的冷漠無(wú)情，揭示當(dāng)時(shí)的世態(tài)炎涼。4.不矛盾。因?yàn)椤拔业浆F(xiàn)在”一直沒(méi)再見(jiàn)過(guò)孔乙己，也沒(méi)有得到一點(diǎn)兒關(guān)于他的確切消息，所以用“大約”表猜測(cè)。但依據(jù)孔乙己最后一次離開(kāi)酒店時(shí)的悲慘狀況，在那冷酷無(wú)情的社會(huì)里，孔乙己的死又是確定無(wú)疑的，所以在“大約”后用“的確”來(lái)表明“我”猜測(cè)的結(jié)論。五、①《示眾》這部小說(shuō)里，巡警拉著身穿白背心的犯人在街上示眾時(shí)，禿老頭研究起犯人衣服上的字來(lái)了，胖大漢以狗肚皮的升降為享受