擁抱春天追夢前行教師開學工作會議officeworksummaryofficeworksummaryofficeworksummaryofficeworksummaryofficeworksummary宣講人:某某某時間:二零XX.XX擁抱春天

追夢前行目錄零一上學年學校工作回顧零二全體教師de工作要求零三教育發(fā)展校長de總結(jié)上學年學校工作回顧第一部分performanceinworkplaceexecutioncomesfromcarefulexecutionworkplaceexecutioncomesfromperformanceperformanceinworkplaceXX市少兒武術(shù)比賽團體第六名XX市中小學曲棍球比賽團體第二名XX市中小學生校園足球比賽團體第六名獲XX市首屆科技游園會團體競賽優(yōu)秀獎獲XX市少先隊活動課展示優(yōu)秀組織獎獲XX市教育系統(tǒng)宜傳優(yōu)秀獎獲教育局“法伴成長”征文比賽優(yōu)秀組織獎學校榮譽聯(lián)小師生XX市科技創(chuàng)新大賽取佳績XX市少先隊活動課說課大賽在我校舉行XX市德育共同體活動在我校舉行XX市人民政府督導室來我校督導XX省“四進"工程新壩行活動在我校舉行主要活動本學期學校將進行考勤制度,并會及時通報,務(wù)位老師要嚴格按照學校相關(guān)考勤要求做好打下(打卡可以用按手印或者面部掃描識別).本學期開始工資與工作量掛鉤所以學校會加強對上課、教案,課件、作業(yè)情況等進行常規(guī)檢查,各位老師要做好教學常規(guī)工作.我校教師de精神:教育教學一步一個腳步印,踏實刻苦；講奉獻,顧大局；不挑肥揀瘦,不畏縮回避,不消極怠工,不驕傲自滿,不自我膨脹.干部隊伍有責任感和使命感,以學校de興衰榮辱為已任,吃苦耐勞,勇挑重擔,為學校工作de穩(wěn)定高效打下了堅實de基礎(chǔ).后勤人員做好每一件小事、瑣事；工作有規(guī)劃,有創(chuàng)意,少花錢,多辦事,在學校工作一盤棋中,做出了貢獻.一二三報考第二學科,拿第二學歷參加骨干教師、學科帶頭人培訓班參加各種學術(shù)會年會,不斷提升自己de理論層次進取我校學習進取de風氣濃郁:全體教師de工作要求第二部分performanceinworkplaceexecutioncomesfromcarefulexecutionworkplaceexecutioncomesfromperformanceperformanceinworkplace不斷加強自身de學習和研究；

牢記“兩個務(wù)必”盡快適應(yīng)新課改提出de要求；堅持改革促進師資de全面提高和學生de全面發(fā)展；以人為本迎接學校新一輪de發(fā)展.守業(yè)創(chuàng)業(yè)增強可持續(xù)發(fā)展后勁.抓隊伍建設(shè)形成安定de校園環(huán)境.抓常規(guī)管理全面提升教育教學水平.抓教學質(zhì)量教師,是一個奉獻de職業(yè),它承載了塑造學生de重任.面對學生那一雙雙渴求知識de眼睛,我們時刻都應(yīng)該有一種強烈de緊迫感和責任感.抓隊伍建設(shè),增強可持續(xù)發(fā)展后勁.通過學習,提高政治覺悟、師德修養(yǎng)、專業(yè)水平.通過培訓,提高學歷層次、教改能力、科研水平.通過考核,完善規(guī)章制度、評價方案、激勵機制.思想品德現(xiàn)代化,表現(xiàn)為與時俱進,不斷進取,敢于競爭,善于競爭,樂于競爭；知識結(jié)構(gòu)現(xiàn)代化,表現(xiàn)為學歷要提高,文化知識面要寬且要不斷更新,要有現(xiàn)代化教育理論知識；教育能力現(xiàn)代化,要有不斷吸收、處理新信息de能力,要有不斷更新知識de能力,要有改革創(chuàng)新de能力,要有教育科研de能力,我們要求老師應(yīng)達到de素質(zhì)目標:抓常規(guī)管理,形成安定de校園環(huán)境.人本管理是核心理念嚴格規(guī)范是必要手段管理創(chuàng)新是努力方向嚴格de管理基于全體人員de敬業(yè)精神,基于大家對教師這一工作de激情,這種激情不應(yīng)該是功利驅(qū)動下de心血來潮和感情沖動,而應(yīng)該是來源于對事業(yè)de執(zhí)著迷戀,對學生de滿腔熱愛.牢牢地扎根于年復(fù)一年、日復(fù)一日de在崗盡責、為人師表之中,滲透于日常平凡而瑣碎de工作之中.抓教學質(zhì)量,全面提升教育教學水平.建立以學生為中心以問題和活動為中心以能力培養(yǎng)為中心建立以學生為中心,以問題和活動為中心,以能力培養(yǎng)為中心de新de課堂教學指導觀念,形成自主、合作、探究為主要特征de新de課堂教學模式,把與有機融合在一起,讓課堂在動態(tài)、變化、創(chuàng)造de過程中煥發(fā)出生命活力.教學過程de具體要求如下:認真鉆研教材、理清知識駐脈絡(luò)、設(shè)計教學過程仍然是備課de重點內(nèi)容.要善于處理教材,要有懷疑精神和批判精神,要經(jīng)常從創(chuàng)新de角度去研究教材,要備出自己de風格,要形成自己de教案,而不是千人一面教學過程de具體要求如下:作業(yè)布置要改變“一刀切”式de形式,要分層次布置作業(yè),讓學生有選擇作業(yè)de權(quán)利.作業(yè)批改要善于用贊嘆語,點燃學生自尊自信de熱情,讓學生感受到教師de才華、學識、風度和修養(yǎng),體驗到民主de氛圍、平等de交往、純真de情趣和進步de快樂.教育發(fā)展校長de總結(jié)第三部分performanceinworkplaceexecutioncomesfromcarefulexecutionworkplaceexecutioncomesfromperformanceperformanceinworkplace我們要帶著“感恩之情”做教育,帶著“感恩之心”做教師.學習運用目標工作法,提高工作效率.期盼我們能成為行為儒雅、語言優(yōu)雅、氣質(zhì)高雅de老師,懷揣對教育最熾熱de愛,在虎年發(fā)揚“虎虎生威”精神,團結(jié)奮進,砥礪前行,為學校發(fā)展譜寫新de篇章.星光不負趕路人,行穩(wěn)致遠再續(xù)航！擁抱春天追夢前行教師開學工作會議officew