踐

行

勞

動

精

神

作

文

評

講版權：竇錦彥閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

現(xiàn)在生活條件好了，很多青少年在家里衣來伸手，飯來張口；他們在學習和生活中遇到問題，就希望老師和家長幫忙解決。其實，無論社會怎么變化，勞動和勞動精神都是很重要的。

勞動創(chuàng)造了美好生活，勞動也推動了社會的進步和發(fā)展。無論是科學家的腦力勞動，工匠們的技藝施展，還是普通勞動者的辛勤汗水，都體現(xiàn)了勞動的價值和意義，都體現(xiàn)了勞動精神。勞動精神是指崇尚勞動、熱愛勞動、辛勤勞動、誠實勞動的精神。千千萬萬的勞動者在各自的崗位上踐行著勞動精神，辛勤付出，樂于奉獻。

對此，你有怎樣的思考和感悟？請結合上述材料和自己的經(jīng)歷，以“踐行勞動精神”為主題，寫一篇文章。

要求：選好角度，明確文體，自擬標題；不得套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。原題回顧【審題指導】（一）本次作文由材料、寫作任務、寫作要求三部分組成。 材料第一段講述現(xiàn)在生活條件好了，很多青少年缺乏勞動和勞動精神，并指出無論社會怎么變化，勞動和勞動精神都是很重要的。 材料第二段闡述科學家的腦力勞動，工匠們的技藝施展，普通勞動者的辛勤汗水，都體現(xiàn)了勞動的價值和意義.都體現(xiàn)了勞動精神。還闡釋了勞動精神的內(nèi)涵，指出千千萬萬的勞動者在各自的崗位上踐行著勞動精神。材料引導我們認識勞動的價值和意義.踐行勞動精神：崇尚勞動.熱愛勞動.辛勤勞動.誠實勞動。 寫作任務是結合材料和自己的經(jīng)歷，寫一篇以“踐行勞動精神”為主題的文章，要寫出自己的思考和感悟。（二）寫作任務和要求分解任務一：主題作文必須明確回答引導語中的問題，緊扣主題，寫出自己的思考和感悟。沒有明確表達“踐行勞動精神”主題的，不能評為一類文和二類文，任務二：結合材料材料的內(nèi)容必須在行文中有所體現(xiàn)，有概述或分析。要由材料引出自己的思考和感悟，還要結合自己的經(jīng)歷寫作。任務三：明確文體文體不限，自定文體，但要有文體意識，選擇使用什么文體，就要符合相應的文體規(guī)范?！咀魑乃夭摹?、知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果?！螒c齡2、幻想是絲毫沒有害處的，它甚至能支持和加強勞動者的毅力?！に_列夫3、有總是從無開始的；是靠兩只手和一個聰明的腦袋變出來的?！商K內(nèi)吉4、道德能幫助人類社會升到更高的水平，使人類社會擺脫勞動剝削制?！袑?、正如樹枝和樹干連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝很快就會枯死?！獖W涅格6、我知道什麼是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?！郀柣?、一切都靠一張嘴來做而絲毫不實干的人，是虛偽和假仁假義的?！轮兛死?、我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?！郀柣緝?yōu)秀范文】踐行勞動精神，書寫青春風采

勞動創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了生活，勞動推動了社會的進步和發(fā)展，勞動對人們的重要性不言而喻。作為新時代的青年，我們要踐行勞動精神，書寫青春風采。開頭段：引材料+亮觀點

我們要學習勞動精神并尊重付出勞動之人。（分論點一）

勞動精神是指崇尚勞動，熱愛勞動，辛勤勞動，誠實勞動的精神。我們的民族歷來不乏勤勤懇懇的勞動者，從遠古三過家門而不入一心治水的大禹到做著禾下乘涼夢的“泥腿子專家”袁隆平，從發(fā)現(xiàn)青蒿素獲得諾貝爾醫(yī)學獎的屠呦呦到寫出豐富作品的諾貝爾文學獎獲得者莫言，從為實現(xiàn)航天強國夢而夜以繼日，兢兢業(yè)業(yè)的一代代航天人到千千萬萬的農(nóng)民們，他們無一不在自己選擇的崗位上辛勤勞動，踏實耕耘。他們，是我們學習的榜樣。勞動無貴賤，每一個誠實勞動的人都值得我們學習和尊重。

我們要用明媚的青春去詮釋勞動精神。（分論點二）

一代人有一代人的使命，一代人有一代人的青春，青春不可辜負，唯有用青春去踐行勞動精神。外交場上，你能看到最美翻譯官張京怎樣用她流利的英語為國效力；運動場上，你能看到亞洲飛人蘇炳添怎樣揮汗如雨，為國爭光；抗疫戰(zhàn)場，你能看到一個個年輕的生命不知疲倦地救死扶傷；鄉(xiāng)村路上，你能看到放棄優(yōu)厚的待遇回到家鄉(xiāng)的年輕村官秦玥飛振興鄉(xiāng)村經(jīng)濟。當我們在享受著前人用勞動創(chuàng)造的果實時，我們也不能坐以待斃，我們要像這些年輕的榜樣一樣，用青春詮釋勞動精神，辛勤付出，樂于奉獻。

我們要反對不勞之人，樹立正確的勞動觀。（分論點三）

坐享其成不是幸福，安逸享樂不是幸福，幸福要用自己的雙手去創(chuàng)造，勞動，才能獲得幸福。一個四肢健全而無所事事的人是可悲的，一個享受著豐衣足食的生活的怠惰之人是可恥的，無論社會怎樣發(fā)展，勞動不可丟。作為學生，我們在學校里認真讀書，不荒廢每一寸光陰，便是辛勤勞動；作為子女，我們在家里洗衣做飯，幫父母分憂解難，也是熱愛勞動；作為一個社會人，我們關心國事天下事，我們的頭腦隨著時代而思考，依然是踐行勞動?？傊?，我們要有事做，不能讓自己閑下來，我們要有正確的勞動觀，不做懶人。

學習也是一項艱苦的勞動，人類的文明延續(xù)至今，有賴于勞動。一屋不掃何以掃天下，如果我們現(xiàn)在不知好好學習，不能為家里分擔一些事情，以后怎能為國擔當，做民族脊梁？人生在勤，不索何獲？讓我們踐行勞動精神，書寫青春風采吧。[2019·全國Ⅰ卷]閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)

“民生在勤，勤則不匱”，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉?！百砼d夜寐，灑掃庭內(nèi)”，熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今。可是現(xiàn)實生活中，也有一些同學不理解勞動，不愿意勞動。有的說：“我們學習這么忙，勞動太占時間了！”有的說：“科技進步這么快，勞動的事，以后可以交給人工智能啊！”也有的說：“勞動這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點錢讓別人去做好了！”此外，我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現(xiàn)象。

這引起了人們的深思。

請結合材料內(nèi)容，面向本校(統(tǒng)稱“復興中學”)同學寫一篇演講稿，倡議大家“熱愛勞動，從我做起”，體現(xiàn)你的認識與思考，并提出希望與建議。

要求：自擬標題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。[2019·全國Ⅰ卷]閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)

“民生在勤，勤則不匱”，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉?！百砼d夜寐，灑掃庭內(nèi)”，熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今?？墒乾F(xiàn)實生活中，也有一些同學不理解勞動，不愿意勞動。有的說：“我們學習這么忙，勞動太占時間了！”有的說：“科技進步這么快，勞動的事，以后可以交給人工智能??！”也有的說：“勞動這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點錢讓別人去做好了！”此外，我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現(xiàn)象。

這引起了人們的深思。

請結合材料內(nèi)容，面向本校(統(tǒng)稱“復興中學”)同學寫一篇演講稿，倡議大家“熱愛勞動，從我做起”，體現(xiàn)你的認識與思考，并提出希望與建議。

要求：自擬標題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。教考結合：必修上冊第二單元P55一、勞動推動著社會的發(fā)展、時代的進步，也塑造著人的思想品格。袁隆平等杰出勞動者的模范事跡，古代人民熱烈的勞動場面，彰顯了勞動的崇高與美麗；普通勞動者的辛勤汗水，手工匠人的高超技藝，體現(xiàn)出勞動的價值與意義。從下列話題中任選一個結合課文具體內(nèi)容，分組進行專題研討。話題1：勞動的崇高與美麗話題2：勞動的價值與意義話題3：無私奉獻、銳意進取、勇于創(chuàng)造話題4：辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。鏈接時事熱點勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。是習近平總書記2013年4月28日在《同全國勞動模范代表座談時的講話》中說過的話。他說：“勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢想，只有通過誠實勞動才能實現(xiàn)；發(fā)展中的各種難題，只有通過誠實勞動才能破解；生命里的一切輝煌，只有通過誠實勞動才能鑄就。勞動創(chuàng)造了中華民族，造就了中華民族的輝煌歷史，也必將創(chuàng)造出中華民族的光明未來?！绷暱倳?015年4月28日在《慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)暨表彰全國勞動模范和先進工作者大會上的講話》中引用過。他說：“勞動是人類的本質(zhì)活動，勞動光榮、創(chuàng)造偉大是對人類文明進步規(guī)律的重要詮釋?！松谇?，勤則不匱?！腥A民族是勤于勞動、善于創(chuàng)造的民族。正是因為勞動創(chuàng)造，我們擁有了歷史的輝煌；也正是因為勞動創(chuàng)造，我們擁有了今天的成就。”習近平總書記2016年4月26日在《知識分子、勞動模范、青年代表座談會上的講話》中也引用過，他說：“‘人生在勤，勤則不匱?！腋２粫奶旖担篮蒙羁縿趧觿?chuàng)造。”熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今：這說的是中華民族自古以來就熱愛勞動，一直到今天仍是這樣。熱愛勞動是習近平總書記所倡導的。習總書記2018年9月10日在全國教育大會發(fā)表講話時強調(diào)：“要在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。”[2019·全國Ⅰ卷]閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)

“民生在勤，勤則不匱”，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉?！百砼d夜寐，灑掃庭內(nèi)”，熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今?？墒乾F(xiàn)實生活中，也有一些同學不理解勞動，不愿意勞動。有的說：“我們學習這么忙，勞動太占時間了！”有的說：“科技進步這么快，勞動的事，以后可以交給人工智能??！”也有的說：“勞動這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點錢讓別人去做好了！”此外，我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現(xiàn)象。

這引起了人們的深思。

請結合材料內(nèi)容，面向本校(統(tǒng)稱“復興中學”)同學寫一篇演講稿，倡議大家“熱愛勞動，從我做起”，體現(xiàn)你的認識與思考，并提出希望與建議。

要求：自擬標題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。如何審題？→關鍵詞句法第一步：把握重心，找出關鍵詞句一重復性的

勞動：9次二總結性的勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今?？墒乾F(xiàn)實生活中，也有一些同學不理解勞動，不愿意勞動。板塊一、審題精準是最大的成功→?思維能力：深刻思辨、批判思維如何審題？→關鍵詞句法第二步：梳理材料，厘清前后關系勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今?？墒乾F(xiàn)實生活中，也有一些同學不理解勞動，不愿意勞動。有的說……有的說……也有的說……此外板塊一、審題精準是最大的成功→?思維能力：深刻思辨、批判思維[2019·全國Ⅰ卷]閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)

“民生在勤，勤則不匱”，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”，熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今。可是現(xiàn)實生活中，也有一些同學不理解勞動，不愿意勞動。有的說：“我們學習這么忙，勞動太占時間了！”有的說：“科技進步這么快，勞動的事，以后可以交給人工智能?。　币灿械恼f：“勞動這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點錢讓別人去做好了！”此外，我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現(xiàn)象。

這引起了人們的深思。

請結合材料內(nèi)容，面向本校(統(tǒng)稱“復興中學”)同學寫一篇演講稿，倡議大家“熱愛勞動，從我做起”，體現(xiàn)你的認識與思考，并提出希望與建議。

要求：自擬標題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。正反總分[2019·全國Ⅰ卷]閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)

“民生在勤，勤則不匱”，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉?！百砼d夜寐，灑掃庭內(nèi)”，熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今?？墒乾F(xiàn)實生活中，也有一些同學不理解勞動，不愿意勞動。有的說：“我們學習這么忙，勞動太占時間了！”有的說：“科技進步這么快，勞動的事，以后可以交給人工智能??！”也有的說：“勞動這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點錢讓別人去做好了！”此外，我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現(xiàn)象。

這引起了人們的深思。

請結合材料內(nèi)容，面向本校(統(tǒng)稱“復興中學”)同學寫一篇演講稿，倡議大家“熱愛勞動，從我做起”，體現(xiàn)你的認識與思考，并提出希望與建議。

要求：自擬標題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。如何審題？→關鍵詞句法第三步：發(fā)散追問，尋找最佳立意1.是什么：勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。2.為什么：熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今。3.會怎樣：勞動太占時間了。勞動的價值與意義。4.怎么做：理解勞動，愿意勞動，尊重勞動，熱愛勞動，從我做起。辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。板塊一、審題精準是最大的成功→?思維能力：深刻思辨、批判思維

“民生在勤，勤則不匱”，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”，熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今。可是現(xiàn)實生活中，也有一些同學不理解勞動，不愿意勞動。有的說：“我們學習這么忙，勞動太占時間了！”有的說：“科技進步這么快，勞動的事，以后可以交給人工智能??！”也有的說：“勞動這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點錢讓別人去做好了！”此外，我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現(xiàn)象。

這引起了人們的深思。

請結合材料內(nèi)容，面向本校(統(tǒng)稱“復興中學”)同學寫一篇演講稿，倡議大家“熱愛勞動，從我做起”，體現(xiàn)你的認識與思考，并提出希望與建議。熱愛勞動從我做起正(立)：勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。

熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。反(駁)：不理解勞動，不愿意勞動；不尊重勞動。解決之道：提出希望與建議范文㈠：點滴勞動，共筑盛世親愛的同學們：

大家好！我今天演講的題目是“點滴勞動，共筑盛世”。[演講稿的格式，開篇明確主題]

勞動，是全人類共同遵循的準則，從茹毛飲血的原始社會到如今輝煌的現(xiàn)代文明，是勞動推動歷史車輪前進[立己論]。勞動，也是自古以來中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。[扣住材料第一部分，從優(yōu)良傳統(tǒng)的角度寫]幾千年來，中華民族在田地中精耕細作創(chuàng)造了綿亙不絕的文明古國奇跡，開拓了祖國的大好河山，創(chuàng)作了不可勝數(shù)的精神財富，[從物質(zhì)財富和精神財富的角度寫]“耕讀傳家”的傳統(tǒng)綿延了千載，“民生在勤，勤則不匱”的祖訓縈繞耳畔，勞動已是中國人血液中流淌著的基因。

節(jié)物風光不相待，桑田滄海須臾改。[過渡句，有文采]四十年改革開放，無數(shù)國人點滴勞動匯聚成時代洪流，使中國國力顯著提升。農(nóng)民勞動讓我們端緊飯碗，工人的汗水是高樓大廈的每一塊磚瓦，科研工作者使大國重器頻頻驚艷世界！沒有勞動絕不會有今日舉世矚目的成就。[從古及今，強調(diào)“勞動”的重要性]

反觀周圍，不理解不愿意勞動的現(xiàn)象令人憂心忡忡。[獨句過渡，引出下文的不良現(xiàn)象