《寧靜》的閱讀答案

《寧靜》的閱讀答案1

寧靜是有地力的土壤

①土地是要休息的，它如人一樣。

②當季節(jié)將一床雪襖冰被覆蓋在大地上的時候，我知道，這是讓土地好好休

眠一一累了幾個季節(jié)，長了幾季莊稼，也該歇歇了。于是土地在冰封的河流下，

在厚厚的雪被里，慢慢進入了夢鄉(xiāng)。瘦了的土地，在夢中漸漸恢復了“地力”，

一覺醒來，乂以蓄足了的精力，去催生萬物。是啊，沒有“地力”的土壤，任何

種子也找不到生命的方向。

③人也是需要休息的，還需要寧靜。寧靜是一幅畫的底色，單一而純清，你

可在上面演繹色彩的故事；寧靜是一塊土地，肥沃而平坦，你可以在里面播撒智

慧的種子。寧靜可以致遠。要想讓自己促狹的心胸變得寬闊，人必須在寧靜中拓

展自己思維的疆土。

④蘇東坡躊躇滿志時，雖也是才華橫溢，但在爾虞我詐的朝廷，寫就的_

也不過是應景之作。當其絢麗的生活墜入谷底，瞬間只剩下一片灰暗之色。無車

馬之喧，也無恭維之言。寧靜，寧靜得沒有半聲問候，只聞自己的心跳；沉淀，

沉淀得沒有一絲亮光，只有泥土的顏色。于是思維在漫長的寧靜中，發(fā)酵成“地

力”旺盛的土壤，漸漸地有了“一點浩然氣，千里快哉風”的達觀豪放，也就

有了《赤壁賦》與《赤壁懷古》的不朽華章。臺灣作家林清玄說：“我們如果有

顆寧靜的心，即使是默默坐著，也可以感受到時間一步一步從心頭踩過。”能感

受被時間的腳步踩過的心田，接通了地氣與天光，思想怎能不生出萬丈光芒？

⑤諾貝爾文學獎獲得者莫言說，他小說中的奇妙想象，得益于當年放羊的牧

場。偌大的牧場只有他和十幾只羊。他躺在遼闊的草地匕是牧場上唯一的主宰。

藍天下，寧靜中，風在動，云在飄，他的思緒也在飛。是寧靜激活了他奇特的想

象，是寧靜積蓄了他生命的能量。

⑥可現(xiàn)代許多人，在物質富足的時候，卻越來越難以讓自己寧靜下來。生活

的快節(jié)奏，讓心疲于奔命；物質的強烈欲望，讓心痛苦不堪。于是，人們將心靈

寄托在熱鬧之中。在觥籌交錯中，喝著熱鬧的酒；在霓虹閃爍里，唱著嬉鬧的歌。

沒有宏大的布置不算排場，沒有雷動的掌聲不會說話……不鬧點響動，人就不踏

實，就如走夜路，故意吹著口哨給自己壯膽?？蓢@的是，想在喧囂里求取，想在

紛鬧中擴充，只能得一時之滿足，最后，心靈反遭緊縮包圍。到頭來，生存的土

壤日益變淺，“地力”漸漸消失，上面只能長些淺根雜草了。

⑦星云大師說過，愿望太多就增加煩惱，煩惱多了心就無法寧靜，就更空虛。

在名和利上，不要過分追求“擁有”，要用寧靜的心去感受“有”與“無”，“有”

帶來的安樂是有限的，“無”帶來的安樂是無限的。騰出物欲空間，讓寧靜在在

心中，你就能修煉得內心強大，修煉得百毒不侵。

⑧心煩意亂，不能寧靜，你的思想像狂風吹過的葦草，七零八落；熱衷喧

鬧，拒絕寧靜，你的智慧如月迷津渡，樓臺霧鎖。正如王安石筆下的方仲永，沒

有了寧靜，也就沒有了靈感，文思枯竭，智慧長不出新芽，也守不住曾經。

⑨大智者莫不是氣定神閑，如得道之高僧，在慌亂的小沙彌面前，依然鎮(zhèn)靜

自若。心有寧靜，無故加之而不怒，驟然臨之而不驚。因為明白，來的終究要來，

去的終將要去。寧靜筑就了心里強大的基石，承載著大德、大智與大勇。所謂急

中生智，也只不過將腦中一切無關的事，快速調為“靜音”狀態(tài)，頓時生出化解

危難的智慧。

⑩靜能修身，靜能生慧。因為寧靜的心，是有“地力”的土壤。

（選自《現(xiàn)代閱讀》第1期）

1.—的中心論點是什么？（2分）

2.開頭①②兩段寫土地要休息有什么作用？（4分）

3.—④⑤⑥段主要運用了什么論證方法？聯(lián)系內容簡要說說有什么作用？

（4分）

4.人和土地一樣需要“寧靜”。細心閱讀一至五段，體會東坡和莫言的事例，

為什么說寧靜是有“地力”的土壤？（4分）

5.聯(lián)系全文，談談你對第七段中“'無’帶來的安樂是無限的”這句話的理

解。（4分）

答案：

1.寧靜是有“地力”的土壤。

2.①引出下文人需要休息也需要寧靜的論題；②運用比喻論證，以土地通

過休眠恢復地力，來說明“人必須在寧靜中拓展自己思維的疆土”的道理。

3.舉例論證和對比論證。以蘇軾和莫言在寧靜中創(chuàng)造不朽的作品和現(xiàn)弋人

浮躁喧囂的生活狀態(tài)進行對比，有力的論證了中心論點（或“靜能生慧的道理”）

4.①疲于應付快節(jié)奏的生活；②擁有強烈的物質欲望。

5.“無”并非什么都沒有，而是指不要過分追求擁有，應學會剔除冗雜的

物欲，讓寧靜駐守心靈，才可以獲得大德、大智和大勇，這樣的人即使在厄運之

中也能感受到生活的平安喜樂。（大意相同即可）

《寧靜》的閱讀答案2

寧靜是一種生產力（9分）

證明觀點論證方法論據(jù)特點論證作用《菜根譚》名言心平氣和能發(fā)現(xiàn)生命的

質量A具有權威性B木匠兒子找手表一個人平心靜氣能獲得一種智慧的能量，提

高生命的質量和效率舉例論證確鑿，可信度高

小題2:第③段中，”獲得一種智慧的能量”與“提高生命的質量和效率”

能否對調？為什么？（2分）

小題3:第⑥段把加點的詞“太多”、“過分”刪去行不行？請說明理由（2

分）

小題4:你身邊也有一些人不夠“寧靜”，請舉例說明，并為他們提出建議。

（2分）

參考答案：

小題1：A引用論證B以確鑿的資料和具體的事例論證了中心論點寧靜是一

種生產力，增強了—的說服力。

小題2:不能。因為只有先獲得，然后才能提高，兩者有承接及遞進的關系。

小題3:不行“太多”“過分”用來表示程度的，起修飾限制的作用，如果

刪去，就導致說法絕相，不符合實際情況，破壞了語言的嚴密性、邏輯性。

小題4:答案要具體，即身邊的人不寧靜的表現(xiàn)；建議也要有可操作性。示

例：自習課時東張西望，說笑聊天，找不到事做。建議：看看周圍認真做事的同

學，想想老師布置了什么任務，然后定下這節(jié)課的任務。

小題1：

試題分析：在議論文中，用書籍記載的材料，用名人的名言來證明觀點，都

屬于引用論證（注意不能只寫“引用”，要寫“引用證論”），用具體的事例證

明論點叫舉例論證。

小題2:

試題分析：細心理解“獲得”“提高”的意思和它們之間的邏輯關系。

小題3:

試題分析：個人的心里有欲望，在意他人的贊譽和誹謗之語，并不沒有錯，

作者是要說明?種不正確的思想，所以要用修飾性詞語，所以這些修飾性詞語不

能刪，刪去了就違背了作者的寫作意圖。

小題4:

試題分析：理解“不夠寧靜”的含義：不能靜心做事做學問，身心浮躁。可

從學校生活中舉例說明，一些學生之所以學習不好，就是因為靜不下心來。提的

建議要針對舉的例子，要具體有可操作性。

《寧靜》的閱讀答案3

被切割的寧靜

葉靜

這個下午，有兩樣東西讓我寧靜，寧靜得猶如一尊石獅，在時光之流里沉淀

那些曾經躁動的心思：一是陽光，短暫停留在窗戶外邊菜地里的冬日的暖陽；二

是椅子，一把在身子下面微微發(fā)出聲響的竹藤椅。

我把椅子安置在離菜地兩米的水泥甬路上，背倚陽光，像史鐵生當年在地壇

里閱讀一棵樹或是或是一個行人，微微轉動著輪椅一一我轉動著思想的輪子，將

一個午后悠閑的大塊時間以空間的方式呈現(xiàn)出來。并且，在狗吠、車鳴和人聲里,

裝出打盹的模樣，聆聽冬日里菠菜的私語，嗅見竹籬下芫荽的心香。我知道陽光

一會兒就要從屋脊上爬過去，她要照耀一些因為渴望而有些抱怨的人，那也是一

些寧靜地享受冬日溫暖的凡夫俗子，盡管更多的是些老人或是蜀開發(fā)征集而失去

土地的城市邊緣人。

我首先關注的是一只貓靜睡得安詳姿態(tài)。這里，“安詳”一詞比用在任何地

方都要妥帖，它的安詳是一種境界，是一種出世的超脫。它緊閉雙目，以微微鼾

聲證明它已經完全取消了所有的訴求，也不是法國作家列那爾所說的“它在念經”

一一盡管它更多的時候可能在祈禱。

有一棵樹，正對著我的視線，但我記不起來它叫什么樹房東曾經告訴過我，

很生僻的一個植物術語，我忘記了。然而，它沒有忘記我，它對著我招手，或者

微笑。一棵樹以落葉紛紛的情態(tài)向我微笑，這在我看來尚屬第一次。在菜園那邊，

就只有這么一棵孤零零的樹，10多米的身軀，枝葉稀疏，有可能是一位從未開

過花的鰥夫，于是讓我想起鄉(xiāng)下大路上上游來逛去的呆子，以及城里街邊窗篷下

裸睡的傻子。

這棵丟了名字的野樹還記得按時落葉，顯然它既不是呆子也不是傻子。

突然間，狗聲大作。我發(fā)現(xiàn)我的寧靜的空間正以玻璃破碎的形式下落，就連

那只貓也悚得睜開了眼睛，定定地瞧著我，似乎覺得是我破壞了它的安眠，眼里

盡是不滿的迷惘。接著聽到一個門洞外邊傳來一個女人邀約另一個女人去超市摸

獎的聲音，另一個女人答應并且內請稍稍等候她換件衣服的回應。兩個女人的聲

音被那條狗渲染得左右鄰居都聽得見，這時候，太陽決意扭過脖子去。

狗吠停下來，貓接著睡。

這情景很有些像清人林嗣環(huán)《口技》中的記述，鬧嚷剛剛平靜，另一片喧囂

又跟著起來。這回是東側那一棟樓道口傳來的咚咚敲門聲，急迫，激烈，混合著

金屬被推拉發(fā)出的尖利的嘯叫。我平日的忌諱是，鐵鍬鏟稻子的嘯叫，金屬摩擦

的呻吟。我一直認為這是我神經感應不正常的表現(xiàn)，今天得到了更正，完全不是。

我從這只貓驚恐萬狀的神態(tài)得知一切正常且敏感的神經都是這樣，經不起金屬強

烈的摩擦嘯叫的刺激，尤其是冷金屬。奇怪的是，被刺激過變得有些神經質的聽

覺里，竟然清晰地分辨出敲打金屬防盜門的原因：一個年輕人（從聲音辨出）送

給另一個年輕人（從遞表格得知）一張教師選調強考表。

一個冬日的下午不過是一本薄薄的冊頁，這是其中的兩頁。打破寧靜的時間

不過幾秒鐘，而貓的酣睡，我與一棵樹的對視，陽光翻過屋脊再停留一段時間，

都寫滿寧靜的空間。這樣的下午也許可以復制出很多很多一一寧靜被喧鬧切割，

庸常被新鮮粘合。時光流去，像一組硬件在運行著，人們不時插入一兩個即插即

用型軟件，插入改變命運的序列號或顛覆人生的拷盤。

而貓繼續(xù)睡下去，因為冷，我把椅子搬回到屋里去。

那里，有我一個人的寧靜。

16.如何理解文中劃線的句子？請聯(lián)系一內容作簡要分析。（4分）

17.文中多次寫到“貓”，這樣寫有什么作用？（6分）

18.有人說，—的主旨是表達對寧靜生活的熱愛與向往；又有人說，—表達

的是對新鮮生活的喜愛，你贊同哪一種說法？請結合文本談談你的看法。（￡分）

答案：

16.運用比喻手法，寫出時光按其本來的軌跡流逝著，而人們在生活中不時

地發(fā)生一些突如其來的變化，而這些變化往往影響甚至改變著人生的命運，從而

打破寧靜的生活，給庸常的生活帶來新鮮。

17.以‘貓”的神態(tài)變化為線索，暗示周圍環(huán)境由寧靜到喧鬧，繼而恢復平

靜，再又喧囂，最后又恢復寧靜的變化；襯托“我”在這一環(huán)境中的情緒變化；

呼應了標題“被切割的寧靜”

18.①贊同前者?！_篇由帶給“我”寧靜的事物引入，描寫了貓的酣睡，

“我”與一棵樹的對視，陽光翻過屋脊再停留一段時間等的場景，又借助切割寧

靜的兒個喧鬧片段，以動襯靜，突出冬日午后寧靜，最后首尾呼應，表現(xiàn)了自己

對日常躁動的逃離，從而表達了對寧靜生活的熱愛與向往。

②贊同后者。作者在寧靜的生活背景中描寫了狗吠聲、女人邀約聲、敲門聲

等喧鬧片段，渲染出冬日午后打破寧靜生活的畫面，表現(xiàn)生活中的動感，又通過

送出教師選調報考表的片段，以小見大，卒章顯旨，表現(xiàn)“寧靜被喧鬧切割，庸

常被新鮮粘合”從而表達了對改變庸常狀態(tài)的新鮮生活的喜愛。

《寧靜》的閱讀答案4

寧靜

（美）西格德F.奧爾森

①時值拂除之前，那是眾鳥還沒有開始啼鳴的一段沉靜。湖泊輕輕地喘息著，

像是還在睡夢之中，一起一落；依我看，它就像一塊巨大的海綿將大地上所有的

聲音都吸了進去。那是寧靜的時光一一沒有吹動樹葉的風，沒有泛起波浪的水，

沒有獸叫和鳥鳴。然而，我還是一如既往地傾聽，繃緊了所有的神經去聽一一我

也不知道聽什么一一只是試圖捕捉到當黑暗離去時那一瞬間的意義。

②孤身站在那里，我感到充滿活力，比以前任何時候都更為機警敏悟。一聲

喊叫或一個舉動都會打破這短暫的靜謐。這是一段寧靜的時光，是與古老的節(jié)奏

和時光的永恒、與湖泊的呼吸、與萬物緩慢的生長保持同步的時刻。在這里能夠

感受到宇宙，領悟到人與自然一體的真實含義。

③我曾經攀登過魯濱遜山的?座高峰，在那里觀看日落，俯瞰山下奎蒂科-

蘇必利爾荒原的湖泊河流、起伏的山丘和溪谷。當我到達光禿的山頂時，太陽正

懸在地平線上，像一個燃燒的火球，準備落入山下的黃昏。山下更遙遠的地方，

在伸向湖面的一片松林里，是我那個倒寫的V字形白帳篷。當夜色來臨之際，它

顯得十分渺小。

④當我觀望和傾聽時，漸漸地意識到昆蟲緩慢沉穩(wěn)的低鳴，透過蟲鳴可以聽

到白喉帶媽的啼叫和隱身鴆悅耳的歌聲。但是站在高山之巔，這一切都顯得遙遠

而模糊，漸漸地它們相互交匯，形成了一種巨大的、溫柔的聲音環(huán)繞于四周，那

聲音是如此輕柔，仿佛還不及我的呼吸聲。

⑤眼下，太陽在山脊邊顫動。它充滿了活力，兒近流動，當我望著它落下時,

我想我能感到地球在轉離它，我真切地感到了地球的旋轉?？偠灾?，那是一種

荒野的寧靜，是一種人與自然一體的感覺，只有當沒有任何視覺和聲音的干擾時,

只有當我們用內心之耳去聽、用內心之眼去看時，當我們用全身心而不僅僅是用

感官去感受和領悟時，才能夠有這種感覺。我認識到，沒有寧靜，就不可能領陪;

不從外界影響中解脫出來，人就不可能理解精神的意義。

⑥一個寒冬的夜晚，我站在星空下傾聽。天氣很冷，大約零下二十攝氏度，

而我是在荒野中的?個湖泊的岸邊。那天夜里，繁星低垂，明亮得像是要燃燒起

來似的。銀河耀眼奪目，飛濺于蒼穹之上。湖畔幽喑的林中傳來一只貓頭鷹燈森

憂郁的叫聲，那叫聲突顯出湖面的幽靜。寧靜再度降臨于此地，令我想到體驗寧

靜的機遇是多么少見，要想達到真正的寧靜和隨之而來的內心平和又是多么難

得，“寧靜無價”的說法是多么真實貼切。

⑦我們日益意識到寧靜之于我們的歡樂有多么重要。在我們的城市里，不停

地縈繞于我們原始感官的那些奇異的聲浪將我們驅向精神崩潰的邊緣，將我們從

曾經體驗過寧靜的人變成了焦慮不安、喜怒無常的人，陷于摧毀了健全心智和心

理平衡的刺耳雜音之中。

⑧寧靜屬于原始的景物。沒有它，不變的風景無非是一些巖石、樹木和III脈。

但有了它，風景便充滿含義，意味深長。試想，當一架轟鳴的直升飛機在大峽谷

上空盤旋時，它的那片藍天，它的幽深和永恒的感覺會是什么樣子？

⑨約翰繆爾曾說：“紅杉屬于千年的沉靜?！蹦切┕爬系臉?，其中有些早在

公元前就存在，在新大陸被發(fā)現(xiàn)很久以前就已經成熟，具有歷經滄海的寧靜。從

這層含義上而言，它們不僅僅是樹：它們的存在使得作為世間匆匆過客的人類清

醒鎮(zhèn)靜。

⑩當奎蒂科-蘇必利爾湖區(qū)的荒原被飛機的轟鳴聲和大功率運輸工具的聲浪

所淹沒時會是什么情景？劃獨木舟旅行的魅力就在于它的那份寧靜，當你沿著湖

畔漂蕩時，便與巖石、樹木和所有生物融為一體。倘若所有自然之聲被發(fā)動機和

變速器激烈狂暴的喧鬧聲所取代，情況將會發(fā)生怎樣急速的變化？在平靜的水域

中，人們通常都不會高聲說話，而是低聲細語，因為那時任何噪聲都是一種褻瀆。

（11）當一個人徒步走過一片原野時，他心口是多么愜意！然而，為了享受

寧靜，一個人其實也不必獨處。人們常說，能與他人分享寧靜是相互理解、親善

友愛的標志。只有當陌生人聚在一起時，人們才感到必須去尋歡作樂。只要興趣

相投，品味一致，就沒有障礙去阻止人們共享寧都。當我孤身一人在寧靜的地方

時，常常希望有人與我共享那份寧靜，從而使這種經歷更為豐富完美。

（12）我們是多么頻繁地談起荒野廣漠的寧靜，保持荒野寧靜的重要性及在

寧靜中所能找到的奇妙與安寧。當我想到寧靜時，我便看到了北方的河流湖泊、

泥炭沼澤地和延伸的凍原以及無路的荒涼之地。我看到了西部的山脈和阿巴拉契

亞山脈那高聳起伏的山嶺。我想象著西南部的沙漠及其色彩斑斕的全景，還有南

部難以穿過的沼澤地。它們總是在那里，它們的美麗不會改變。然而，一旦它們

的寧靜被打破，就再也不會恢復。

1、第①段畫線句運用了比喻的手法，形象而生動，請對此加以分析。（3

分）

2、自選一個角度賞析第③段的景物描寫。（4分）

3、賞析第⑥段中加點詞“飛濺”的精妙之處。（2分）

4、第⑨段中，作者為什么說紅杉”不僅僅是樹”？（2分）

5、對第段的內容理解恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）

A、置身于寂靜的荒野可以獲得更多的歡樂。

13、心靈互相阻隔的人在?起，無法分享寧靜。

C、一個人的寧靜若不與人分享，是不完美的。

D、一個人獨處時更能感受到寧靜的歡樂。

6、分析作者描寫多種聲音的意圖。（5分）

參考答案：

1、【答案】該句將湖泊比喻為“一塊巨大的海綿”，用海綿吸水來喻湖泊

吸音，海綿“巨大”突出湖泊吸音能力強，把作者微妙的主觀感受用常見物品傳

遞給讀者，形象而生動。

【解析】注意找出本體和喻體，并把比喻的作用解釋清楚。

2、【答案】本段采用由上及下，由遠及近的手法描寫日落的美景，采用比

喻的手法把黃昏的落E描寫的生動形象。

【解析】對考生選擇的角度及針對該角度結合文本進行的賞析作整體評分。

可選擇的角度有動詞的運用、寫景角度的變化、色彩的組合等。

3、【答案】“飛濺”一詞化靜為動，表現(xiàn)了銀河耀眼奪目、閃爍生輝的美

感。

【解析】結合上下文，解釋清楚詞的本義和引申義。

4、【答案】紅杉具有歷經滄海的寧靜，它的存在使人類清醒鎮(zhèn)靜，因此，

作者認為紅杉是一種具有特別含義的樹木。

【解析】讀懂此段，結合下文能找到答案。

5、【答案】B

【解析】考察概括能力

6、【答案】作者描寫了多種不同的聲音：自然界的聲音增加了寧靜感，也

是寧靜的一部分，作者寫這類聲音是為了表現(xiàn)寧靜之美；工業(yè)文明的喧鬧破壞了

寧靜，作者描寫這類聲音來表達批評和擔憂。作者通過描寫這兩大類聲音，表達

了寧靜無價的主旨，和作者對寧靜的贊美與向往。

【解析】結合—的主旨，分段進行概括，并點明—的中心。

《寧靜》的閱讀答案5

①時值拂曉之前，那是眾鳥還沒有開始啼鳴的一段沉靜。湖泊輕輕地喘息著,

像是還在睡夢之中，一起一落；依我看，它就像一塊巨大的海綿將大地上所有的

聲音都吸了進去。那是寧靜的時光一一沒有吹動樹葉的風，沒有泛起波浪的水，

沒有獸叫和鳥鳴。然而，我還是一如既往地傾聽，繃緊了所有的神經去聽一一我

也不知道聽什么一一只是試圖捕捉到當黑暗離去時那一瞬間的意義。

②孤身站在那里，我感到充滿活力，比以前任何時候都更為機警敏悟。一聲

喊叫或一個舉動都會打破這短暫的靜謐。這是一-段寧靜的時光，是與古老的節(jié)奏

和時光的永恒、與湖泊的呼吸、與萬物緩慢的生長保持同步的時刻。在這里能夠

感受到宇宙，領悟到人與自然一體的真實含義。

③我曾經攀登過魯濱遜山的一座高峰，在那里觀看日落，俯瞰山下奎蒂科一

蘇必利爾荒原的湖泊河流、起伏的山丘和溪谷。當我到達光禿的山頂時，太陽正

懸在地平線上，像一個燃燒的火球，準備落入山下的黃昏。山下更遙遠的地方，

在伸向湖面的一片松林里，是我那個倒寫的v字形白帳篷。當夜色來臨之際，它

顯得十分渺小。

④當我觀望和傾聽時，漸漸地意識到昆蟲緩慢沉穩(wěn)的低鳴，透過蟲鳴可以聽

到白喉帶螞的啼叫和隱身鴉悅耳的歌聲。但是站在高山之巔，這一切都顯得遙遠

而模糊，漸漸地它們相互交匯，形成了一種巨大的、溫柔的聲音環(huán)繞于四周，那

聲音是如此輕柔，仿佛還不及我的呼吸聲。

⑤眼下，太陽在山脊邊顫動。它充滿了活力，兒近流動，當我望著它落下時,

我想我能感到地球在轉離它，我真切地感到了地球的旋轉?？偠灾?，那是一種

荒野的寧靜,是一種人與自然一體的感覺，只有當沒有任何視覺和聲音的干擾時,

只有當我們用內心之耳去聽、用內心之眼去看時，當我們用全身心而不僅僅是用

感官去感受和領悟時，才能夠有這種感覺。我認識到，沒有寧靜，就不可能領悟;

不從外界影響中解脫出來，人就不可能理解精神的意義。

⑥一個寒冬的夜晚，我站在星空下傾聽。天氣很冷，大約零下二十攝氏度，

而我是在荒野中的一個湖泊的岸邊。那天夜里，繁星低垂，明亮得像是要燃燒起

來似的。銀河耀眼奪目，飛濺于蒼穹之上。湖畔幽暗的林中傳來一只貓頭鷹織森

憂郁的叫聲，那叫聲突顯出湖面的幽靜。寧靜再度降臨于此地，令我想到體驗寧

靜的機遇是多么少見，要想達到真正的寧靜和隨之而來的內心平和又是多么難

得，“寧靜無價”的說法是多么真實貼切。

⑦我們日益意識到寧靜之于我們的歡樂有多么重要。在我們的城市里，不停

地縈繞于我們原始感官的那些奇異的聲浪將我們驅向精神崩潰的邊緣，將我們從

曾經體驗過寧靜的人變成了焦慮不安、喜怒無常的人，陷于摧毀了健全心智和心

理平衡的刺耳雜音之中。

⑧寧靜屬于原始的景物。沒有它，不變的風景無非是一些巖石、樹木和山脈。

但有了它，風景便充滿含義，意味深長。試想，當一架轟鳴的直升飛機在大峽谷

上空盤旋時，它的那片藍天，它的幽深和永恒的感覺會是什么樣子？

⑨約翰?繆爾曾說：“紅杉屬于千年的沉靜?！蹦切┕爬系臉?，其中有些早

在公元前就存在，在新大陸被發(fā)現(xiàn)很久以前就已經成熟，具有歷經滄海的寧靜。

從這層含義上而言，它們不僅僅是樹：它們的存在使得作為世間匆匆過客的人類

清醒鎮(zhèn)靜。⑩當奎蒂科―蘇必利爾湖區(qū)的荒原被《機的轟鳴聲和大功率運輸」二具

的聲浪所淹沒時會是什么情景？劃獨木舟旅行的魅力就在于它的那份寧靜，當你

沿著湖畔漂蕩時.，便與巖石、樹木和所有生物融為一體。倘若所有自然之聲被發(fā)

動機和變速涔激烈狂暴的喧鬧聲所取代，情況將會發(fā)生怎樣急速的變化？在平靜

的水域中，人們通常都不會高聲說話，而是低聲細語，因為那時任何噪聲都是一

種褻瀆。

當一個人徒步走過一片原野時，他心中是多么愜意！然而，為了享受寧靜，

一個人其實也不必獨處。人們常說，能與他人分享寧靜是相互理解、親善友愛的

標志。只有當陌生人聚在一起時，人們才感到必須去尋歡作樂。只要興趣相投，

品味一致，就沒有障礙去阻止人們共享寧靜。當我孤身一人在寧靜的地方時，常

常希望有人與我共享那份寧靜，從而使這種經歷更為豐富完美。

我們是多么頻繁地談起荒野廣漠的寧靜，保持荒野寧靜的重要性及在寧靜中

所能找到的奇妙與安寧。當我想到寧靜時，我便看到了北方的河流湖泊、泥炭沼

澤地和延伸的凍原以及無路的荒涼之地。我看到了西部的山脈和阿巴拉契亞山脈

那高聳起伏的山嶺。我想象著西南部的沙漠及其色彩斑斕的全景，還有南部難以

穿過的沼澤地。它們總是在那里，它們的美麗不會改變。然而，一旦它們的寧靜

被打破，就再也不會恢復。

7、第①段畫線句運用了比喻的手法，形象而生動，請對此加以分析。（3

分）

8、自選一個角度賞析第③段的景物描寫。（4分）

9、賞析第⑥段中加點詞“飛濺”的精妙之處。（2分）

10、第⑨段中，作者為什么說紅杉”不僅僅是樹”？（2分）

11、對第？段的內容理解恰當?shù)?一項是（）（3分）

A、置身于寂靜的荒野可以獲得更多的歡樂。

B、心靈互相阻隔的人在一起，無法分享寧靜。

C、一個人的寧靜若不與人分享，是不完美的。

D、一個人獨處時更能感受到寧靜的歡樂"

12、分析作者描寫多種聲音的意圖。（5分）

參考答案

7、該句將湖泊比喻為“一塊巨大的海綿”，用海綿吸水來喻湖泊吸音，海

綿“巨大”突出湖泊吸音能力強，把作者微妙的主觀感受用常見物品傳遞給讀者,

形象而生動。

8、本題采用整體評分法，對考生選擇的角度及針對該角度結合文本進行的

賞析作整體評分?？蛇x擇的角度有動詞的運用、寫景角度的變化、色彩的組合等。

9、“飛濺”一詞叱靜為動，表現(xiàn)了銀河耀眼奪目、閃爍生輝的美感。

10、紅杉具有歷經滄海的寧靜，它的存在使人類清醒鎮(zhèn)靜，因此，作者認為

紅杉是一種具有特別含義的樹木。

11、B

12、作者描寫了多種不同的聲音：自然界的聲音增加了寧靜感，也是寧郭的

一部分，作者寫這類聲音是為了表現(xiàn)寧靜之美；工業(yè)文明的喧鬧破壞了寧靜，作

者描寫這類聲音來表達批評和擔憂。作者通過描寫這兩大類聲音，表達了寧靜無

價的主旨，和作者對寧靜的贊美與向往。

《寧靜》的閱讀答案6

春二月，天是藍的，地是綠的，風暖暖地吹過來，撲得人臉頰癢癢的。

護城的小河上，橫著一架古樸的木橋，出城、進城的人，流水般淌來淌去。

“風箏！風箏！每只一角五！”

那聲音乂脆乂亮，帶點兒挑逗的味道。尋聲一看，靠著橋欄站著一個胖群的

老頭，臉上帶著討好的笑，額上沁出一層晶亮的油汗。他手里提著一串風箏，風

箏的翅上、尾上，涂滿刺眼的大紅大綠。

在他那得意的神態(tài)看，他的生意無疑是不錯的。一只只風箏從他手上遞出去，

一張張角票和零散的分幣塞進了口袋。

當他的眼光落在橋那頭的時候，便從心底里發(fā)出一種真誠的同情。

那兒也站著一個和他年紀相仿的老頭，悠閑地靠著橋欄，瘦瘦的臉上嵌著雙

精明的小眼睛，下巴上蓄著幾根干枯的胡子。他也在賣風箏。他的風箏是素白的，

有蜻蜓、蝴蝶……翅上還裝了會轉動的風笛，樸實得叫人看不上眼。他沒有著意

地叫喊，只是沉靜地等候著買主。

偶爾有人問一聲：“喂，多少錢一只？”他伸出五個指頭。天啊，五角！問

的人搖搖頭。

他站了多半天了，連一只風箏也沒有賣出去！

胖老頭終于忍不住了：“伙計，別傻等了，一角一個。價太高，把，人都嚇跑

了?！?/p>

瘦老頭轉過臉來，下巴動了幾下，想說什么，終于沒有說。他不喜歡對面那

張胖得肉往下墜的臉，他不喜歡他的那些風箏。那也叫風箏？那竹骨剖得粗細不

勻，上面還帶著毛刺；那紙也糊得太潦草；還有那顏色，俗！……

他下意識地低下頭，望著自己手上這一串風箏，那竹骨是耐著性兒剖的，然

后又用砂紙細細地打磨了幾遍，閃著柔潤的光；那素白的紙糊得多貼展，兜得住

風，一放，準嗖嗖嗖地往上躥。風笛兒響得歡快，真像箏的聲音，美！他相信自

己的手藝，那是幾代的家傳啊！

他感到滿足，但也不無遺憾。

胖老頭的風箏很快就賣完了。他狡黠地笑了笑，想瞧瞧瘦老頭怎樣提著賣不

掉的風箏垂頭喪氣地離開橋頭。他悠閑地點燃一支煙，吐出一個又大又圓的煙圈。

瘦老頭的臉色變徨難看了，連鼻翼都在微微地顫動。

他從口袋里摸出一軸麻線，理出線頭，接在一只風箏上，掂了掂，然后順著

風兒一拋。那風箏像懂事似地擺了擺，兜上一I」風，憋著勁兒直往上躥。繩軸轉

動著，麻線伸延著，繃得那么緊、那么直；上面的風笛呼啦啦地響，響得撩人。

眨眼間，化作一個小小的白點，在高遠的藍天上飄閃，像一片輕盈的云。

“好風箏！”

“正正經經的貨！”

一時人們都往這邊涌，喝彩聲此起彼落。

所有的目光都凝聚在那一串素白的風箏上，從頭看到尾，從竹骨看到風笛，

沒一處不順眼，沒一處不爽心！

“我買這一只！五角，認了！”

“眼見為實，我要這一只！”……

人們邊說，邊把手往風箏上伸，生怕被別人搶了去。瘦老頭用手一擋，板緊

的臉上沒個笑星兒，叫人猜不透。

他又從口袋里摸出把麻線，每根麻線丈把長，是為買主試飛用的。他把麻線

小心地接在那一只只風箏上。

胖老頭艱難地擠到他身邊，焦急地對著他耳朵咕噥著：“快把貨甩出去，撈

一把，別誤了這好機會。”

他斜了胖老頭一眼，依舊沒有理他，那是一種高傲的不屑。他順著風，把接

好線的風箏統(tǒng)統(tǒng)放起來。剎那間，他的手上飄出一簇素白的“花”，響起一片風

笛的韻律。

人們又一次呼喊起來，像起了潮汛一般。

“給我一只！”

“我買了！”……

瘦老頭忽然仰天打了個哈哈，睥睨了一下圍在自己身邊的人墻，矜持地問：

“你們懂得風箏？”

連三歲的小孩也知道風箏，怎么不懂？一雙雙眼睛直愣愣地望著他。

瘦老頭擺了擺頭，擺得很有力。他忽然從口袋里掏出把剪刀，陽光下顯得那

么亮，亮得扎眼。

只聽見咔嚓一聲脆響，他手里捏著的那一把麻線，齊嶄嶄地斷了，所有的風

箏搖晃了一下，呼地抖著勁向上飛去……

胖老頭使勁地跺了跺腳，一扭頭走了。

人群里響起一片啊呀聲。

風箏越飛越高，越飛越遠。

無數(shù)道目光也被奉引到那很高很遠的地方。

頭上，是一片寧靜的藍天。

藍天是公正的。

（有刪改）

⑴下列對小說內容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?分）

A.小說借風箏這一題材，表現(xiàn)一種社會現(xiàn)象：人們容易接受堂皇花哨而實

質空洞的事物，對外表樸實內在豐盈的事物，反而懷疑。

B.胖老頭的生意不錯，是因為他能揣摩買主的心理：風箏外表的色彩非常

美麗，價格也比較便宜，而且還能笑容滿面地招來顧主。

C.瘦老頭不喜歡胖老頭，主要是因為他那張胖臉，還有就是不喜歡他制作

的風箏，他認為那粗糙的手藝、俗氣的色彩是對職業(yè)的褻瀆。

D.“人們”是小說中風箏的買主，他們開始冷落瘦老頭，后來又一窩蜂地

爭著買他的風箏，說明這些人已經明白了他風箏的價值。

E.這篇小說被稱為“詩化”小說，它善于營造意境，以輕松的、從容的語

態(tài)，經過錘煉的句式，使—具有了哲理的象征的意味。

⑵小說中的瘦老頭有哪些性格特點？請簡要分析二（6分）

⑶小說用了不少筆墨寫胖老頭，作者這樣寫的用意是什么？（6分）

⑷這篇小說以“頭上是一片寧靜的藍天”為題，有多重用意，請結合小說的

主題思想、情節(jié)結構、人物塑造等多方面談談你的看法。（8分）

參考答案

⑴（5分）AE（A概括的是小說的主題，E是對小說藝術特色的賞析；B錯在

風箏“色彩非常美麗”，文中表達的是色彩很俗氣，C與原文不符，瘦老頭主要

是不喜歡胖老頭粗制濫造的風箏，D錯誤不大明顯，“人們”對風箏的價值的認

識也只是一時的，而追求外表華麗的風氣病不能因此而改變）

答A給3分，答E給2分，答D給1分；答B(yǎng)、C不給分。

⑵（6分）①有高尚的職業(yè)道德：制作的風箏質量很高，很重視自己的家傳

手藝；②高傲、自信：相信自己的手藝，靜靜地等待買主，決不逢迎；③憤世嫉

俗：看不起胖老頭粗糙的風箏和對人們逢迎的態(tài)度，也瞧不起人們世俗的眼光。

每答對一點給2分（性格特點1分，理由1分）。意思答對即可。

⑶（6分）①以具風箏的拙劣襯托搜老頭手藝的高超；②以具俗不可耐的言

行舉止襯托瘦老頭不隨波逐流、質樸偉岸的人格；③通過與瘦老頭對比而深化了

—的主題。

每答對一點給2分。意思答對即可。

⑷（8分）①深刻地揭示了小說的主題：雖然現(xiàn)實中人們容易接受堂皇花哨

而實質空洞的事物，反而懷疑外表樸實內在豐盈的事物，但頭上的藍天是公正的;

②完美地體現(xiàn)了小說的結構：這一題目與小說開頭的景物描寫相一致，又與結尾

相照應，形成了完美、自然的—結構；③有利于人物形象的塑造：在藍天之下，

有藍天作證，偉岸的人格、高超的手藝得以彰顯，猥瑣的人格和世俗的思想受到

抨擊。

答對三點給8分，答對兩點給5分，答對一點給2分。意思答對即可。

《寧靜》的閱讀答案7

寧靜是一種生產力

于丹

①

清人張潮在《幽夢影》中寫道：能閑世人之所忙者，方能忙世人之所閑。這

句話頗有意味，意思是指大家都在忙碌的事情，你能夠悠閑地對待它，才會有時

間、有心思去滿足自己的閑情逸趣。

②

別人忙碌追逐的你不追趕，別人置之不理的你用心去體會。這是一個發(fā)現(xiàn)的

過程。發(fā)現(xiàn)什么呢？發(fā)現(xiàn)一種生活方式，發(fā)現(xiàn)生命的質量?！恫烁T》里說：性

躁心粗者一事無成，心平氣和者百福自集。講的是同樣的道理。

③

寧靜有時也是一種生產力。一個人能夠平心靜氣，就能夠獲得一種智慧的能

量，提高生命的質量和效率。

④

我曾經看過一個小故事。一位木匠把手表掉在半人高的刨花里，讓眾多徒弟

去找，大家亂哄哄地找，怎么也找不著。后來他的兒子獨自在夜里靜靜地聽手表

走動的響聲，始終找到那塊手表。事情很簡單，道理卻很深刻。想想看，寧靜難

道不是i種生產力嗎？

⑤

《莊子》中說：水靜猶明，而況精神！圣人之心靜乎！天地之鑒也；萬物之

鏡也。天地萬物是可以映照在我們心中的，前提是心要安靜。喧囂的小溪把碎沫

拍打在山崖上的時候，澎湃的大海把浪花摔打在沙灘上的時候，它能照見世界

嗎？它什么也看不見。

⑥

一個人的心里有太多欲望，過分在意他人的贊譽和誹謗之語，這顆心就會像

喧囂的小溪碎沫和澎湃的大海浪花，鼓動著，躁動著，這樣的人能靜下來嗎？如

果不能擁有一份寧靜，不能擁有一種閑適，我們能看見生命的本真嗎？

⑦

安靜下來，在中國人本來的生命規(guī)律中去發(fā)現(xiàn)悠然的歡喜，對今天這個時代

而言，也許不僅是一件錦上添花的事，說它是雪中送炭也不為過。

（

選自《趣品人生》，有刪改）

1.

閱讀

②④

兩段，注意劃線的兩個論據(jù)，完成表格內容（3分）

論據(jù)

證明觀點

論證方法

論據(jù)特點

論證作用

《菜根譚》名言

心平氣和能發(fā)現(xiàn)生命的質量

a

具有權威性

c

木匠兒子找手表

b

舉例論證

事實勝于雄辯

2.

第

③

段中，獲得一種智慧的能量與提高生命的質量和效率能否對調？為什么？（3

分）

3